湖南省永州市宁远县2025年高考模拟（九）语文试卷（含解析）

1、用“望”字组成不同的词语填在下面的句子中。

（1）回祖国一直是我外祖父的( )。

（2）父亲( )我们成为一个有用的人。

（3）不断有孩子的父母看到这片废墟，哭喊过后，便( )地离开了。

（4）五壮士屹立在狼牙山顶峰，( )着群众和部队主力远去的方向。

2、在括号里填上合适的词语。

（   ）的小石头 （    ）地逃走

（   ）的声音 （   ）地道歉

3、看图猜成语，汉字真有趣。

( )( )

( )( )

4、将下列词语补充完整，然后选词填空。

忘（______）所以       势不可（______）       不求甚（______）

德高（______）重       排山（______）海       全神（______）注

一（______）而散       斩钉（______）铁

1．同学们_________地听着老师讲新例题。 　

2．看到面试名单上有自己的名字，他高兴得有点_________。

3．他说话办事_________，从不拖泥带水。

4．我读小说向来_________，往往只关注紧张的情节，对文中的伏笔和细节都自觉略过了。

5、在句子中的括号里填上合适的关联词语。

1.现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话。______，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。

2.以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并______由于植物的生长和枯萎造成的，______由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，______造成了颜色明暗的变化。

6、 阅读下面古诗，回答问题。

山行留客

张旭

山光物态①弄春晖，莫为轻阴便拟归②。

纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。

［注］①物态:景物的样子，这里指（山中的）景色。②便拟归:就打算回去。

【1】这首古诗表达了诗人怎样的感情？

______________________

【2】请品味首句中“弄”字的妙处。

____________________

7、说说“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”描述了一幅什么样的画面？

___________________________________________________________

8、阅读短文。

纸船

──寄母亲

我从不肯妄弃了一张纸，

总是留着──留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

【1】诗中的“我”希望有一只纸船“能流到我要到的地方去”。联系诗歌，“我要到的地方”指的是

A．船头

B．随便流到哪里都可以

C．母亲、亲人身边

【2】“这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。”句中的“你”指的是__________，“它”指的是_________，“她”指的是___________。

【3】下列划分的节奏有误的一项是（ ）

A．有的/被海浪/打湿

B．叠成/一只一只/很小的/船儿

C．从舟上/抛下在/海里

【4】诗人借“纸船”表达了怎样的情感呢？说一说你的理解。

_________________________

9、鲁迅先生的生活情趣

鲁迅先生十分珍惜时间，却从不把参加体育活动和搞各种有益的文化活动看做是浪费生命；恰恰相反，他把培养多方面的爱好和兴趣看做是增长知识、变换方式积极休息的手段。

种花。鲁迅一生喜爱花草，即使没有栽种地方，也爱在书桌上摆一盆绿色的生命。少年时，鲁迅就读了许多有关花木的书籍，像《花镜》《兰惠同心录》《广群芳谱》等。中年的鲁迅最爱丁香花和木槿花。1923年，鲁迅居住在北京西三条胡同一个四舍院，就种了好几株白色和紫色的丁香花。夏秋之夜，每当夜深人静，他独自徘徊在花下，闻着略带苦涩的香气，以求解除疲劳。1924年秋天，鲁迅在西安讲学时，下榻处窗外有一丛盛开的白木槿花，他对花凝视良久，想构思一部《杨贵妃》的剧本。晚年，鲁迅定居在上海大陆新村9号时，还特地在前院种上了夹竹桃、石榴、紫荆、桃花等花木。

看戏。鲁迅先生从小爱看绍兴的戏文。有一次，他还在民间演的目连戏中自告奋勇地扮演了一个角色。1924年夏赴西安讲课时，专程去看古老剧种秦腔的演出。鲁迅晚年定居上海后，在繁忙的写作之余，他最大的娱乐就是观剧、看电影。鲁迅常同许广平一起，携带海婴去剧院看有趣、有教育意义的新戏。他不仅看，且多有评论。

篆刻。鲁迅先生喜好篆刻，虽刻印不多，却具备了较深的艺术功底。他少年时代，因叔父周芹候研究篆刻，耳濡目染他学会了刻印的本领。1899年，鲁迅在南京读书时，就曾刻过“戎马书生”“文章误我”“夏剑生”等印章。在鲁迅的著作中，《蜕龛印存（代）》是鲁迅论述篆刻的唯一的珍贵资料。它也是我国印学宝库中难得的理论之作。

养鱼。有一次，内山完造先生赠送了10尾金鱼，鲁迅先生特地买来一只素白的金鱼缸，和夫人许广平一同兴致盎然地铺沙、灌水，植种掩映的碧绿水草，小心翼翼地把金鱼放进去。鲁迅先生很熟悉金鱼的生活习性，顾虑到缸面的水苔太密，会影响鱼呼吸氧气，他常暂搁手中“金不换”笔，仔细地把这些东西除去。

绘画。鲁迅先生童年时就喜欢绘画，30年代曾为自己和别人的书刊设计过封面，也为自己的文章画过插图。“君无常”画像就是他于1927年6月25日亲笔作的一幅，至今保存在他的《朝花夕拾·后记》里。

【1】联系上下文，解释下列词语。

（1）自告奋勇：_________________________________________

（2）耳濡目染：___________________________________________

【2】这篇文章介绍了鲁迅先生种花、________、___________、________、___________这五个方面的兴趣和爱好。

【3】鲁迅先生把“培养多方面的爱好和兴趣”看做是________、___________的手段。

【4】按提示填空，体会句子的意思。

（1）“夏秋之夜，每当夜深人静，他独自徘徊在花下，闻着略带苦涩的香气，以求解除疲劳。”“徘徊”的意思是_______________。这句话写出了__________________

（2）“有一次，内山完造先生赠送了10尾金鱼，鲁迅先生特地买来一只素白的金鱼缸，和夫人许广平一同兴致盎然地铺沙、灌水，植种掩映的碧绿水草，小心翼翼地把金鱼放进去。”加点词语的近义词是____________________。“小心翼翼”的意思是_________________。这句话写出了_____________________________。

【5】这篇文章表达了作者怎样的思想感情？

_______________________________________

10、阅读文章，完成练习。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年（   ），少年（   ），少年（   ），少年（   ），少年（   ）；少年（ ），少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

——《少年中国说》节选

【1】在句子括号里填上相应的文字。

【2】梁启超的这段文字让你感受到了他怎样的情感？

_______________________________________

【3】读了这篇文章，作为新时期的中国少年，你有什么话想对大家说吗？

______________________________________________

11、阅读下面的语段，完成练习。

不要以为你是大学教授，所以做研究比什么都重要；不要以为你是杀猪的，所以没有人会听你的话；也不要以为你是个学生，不够资格管社会的事。你今天不生气，不站出来说话，明天你——还有我、还有你我的下一代，就要成为沉默的牺牲者、受害人！如果你有良心、有胆量，你现在就去告诉你的公仆立法委员，告诉卫生署，告诉环保局，你受够了，你很生气！ 　　

你一定要很大声的说。

【1】给文中带括号的字选择正确的读音

（教）授（ ）

A．jiāo

B．jiào

【2】给文中带括号的字选择正确的读音。

胆（量）（  ）

A．liáng

B．liàng

【3】这段话的中心意思是（  ）

A．让教授、杀猪的和学生站出来指责人们的恶习。

B．让各个阶层的人站出来说很生气。

C．让各个阶层的人都勇敢地站出来揭开丑陋，扔掉恶习。

12、课外文段

军 礼

离军区司令部门岗只有几步远了，她仍骑在车上旁若无人地朝门岗驶去。

“喂，同志，请下车。”

下车？她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬……||

站住  随着喊声  车后架被拉住了  她急忙用脚撑在地上  扭头一看  不由气恼地问  你干什么

“请你下车！”岗哨不动声色地回答。

“真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，第一次听说‘下车’二字。”

“第一次听说，就请你第一次执行吧。”

“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这样啰？”说着脚一蹬，又要上车，不防哨兵抢先一步，迅速地将车锁住，拔出钥匙。

“你！”她傲气的脸顿时沉下来，气冲冲地走进岗亭，拿起电话，拨了一个号码：“喂，爸爸！我进大门没有下车，被岗哨拦住，他还锁住了我的车，你快来，我等你！”||

不一会儿，朝门岗走来一个年过半百的军人。他魁梧的身材，背略略有点驼，脚步分外沉重。

“爸爸！”她迎上前去，好不神气地瞧了哨兵一眼，陈司令并不理睬她，径直朝哨兵走来。他深沉的目光久久地停留在哨兵那张涨红的脸上，然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时，热血在战士的心中沸腾了，他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回答了一个军礼。一老一少两代军人的心在庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。||

她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头……||

【1】给文中的第四自然段加上标点。

【2】联系上下文解释词语。

旁若无人——

羞愧——

【3】仔细阅读文章，回答问题。

（1）“她”进出司令部从不愿下车，心里是怎样想的？

（2）陈司令为什么向哨兵庄重地行了一个军礼？说明什么？

（3）短文已用“||”分为四段，请写出一、三段的段意。

（4）短文主要讲了   ，赞扬了   。

13、阅读《燕子》，完成下列各题。

燕子

①秋天到了，燕子成群结队朝南方飞去。

②在雨后的晴空下，在跨河的电线上，在朝晖夕烟笼罩着的房前屋后，燕子的身影已随着天气转凉而渐渐隐没和消失，待到明年柳枝吐芽才会归来。

③燕子的双翅尖尖的，长长的，像一把锋利的利剪，交叉在尾部，窜高伏低时总是不停地交错剪动，似乎要剪下五彩云霞温暖天下寒士，剪下丰收五谷温饱万户千家。燕子轻捷灵巧，身子一腾，犹如飞天女神，随风起舞时飘飘悠悠，乘借风力荡着无影的秋千；身子一斜，好似凌波仙子，滑滑溜溜在水面画出美妙的涟漪。燕子就是天仙的化身，燕子就是勤劳的范例，哪里有燕子，哪里就有幸福和吉祥。

④燕子是气象观察哨，对风霜雨雪感知敏锐，雨前飞得低是提醒人们未雨绸缪，雨后飞得高是告知人们晴空万里。燕子又是害虫的天敌，喙短小而且宽厚，脚爪短小而且尖利，有能耐吃遍天下可吃的害虫。据说一只燕子一年要捕食八十余万只昆虫。

⑤燕子的巢也是用喙搭建的，燕子把衔来的泥和草茎用唾液粘结起来，内铺以细软杂草、绒布等，还有一些青蒿叶，就变成了一个温暖的家。白居易描绘母燕养育雏燕时包含深深地怜爱，那“辛勤三十日，母瘦雏渐肥。喃喃教言语，一一刷毛衣”真是字字情，句句爱，无不使人感念慈母的伟大。

⑥燕子是恋旧的，只要你欢迎它们在堂前搭窝，在屋檐下筑巢，它们（ ）你是王侯贵族，（ ）寻常百姓，世世代代都会牵挂着昔日的东家昔日的老巢，（ ）飞到天边，（ ）不会迷失方向。

⑦年年归来的燕子，总给人似曾相识的感觉。小心，千万别惊了它们，那可是自家的老燕啊！相传一窝燕子替外出的东家守门护院，还啄瞎了梁山君子的双眼呢。善良的燕子居然也有此等勇猛的壮举，怎不令人肃然起敬？

【1】选合适的关联词语填入⑥段中。

A．虽然……但是……B．无论……都…… C．只要……就…… D．不管……还是……

【2】抓关键词语和句子，简要概括③～⑥段从哪几个方面介绍燕子。

（1）___________________（2）________________________

（3）___________________（4）________________________

（5）__________________________________

【3】文章表达了______________________________之情。

【4】作者用反问句结尾，起什么作用？

________________________________

【5】读了文章后，你对燕子有了哪些新的了解？以后应该怎样对待鸟儿？

____________________________

14、课内阅读。

①“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

②“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。

“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”

“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”

人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。

【1】语段①写了铁罐对待陶罐的态度十分_______，它认为陶罐会____________，自己却会____________，什么也不怕。

【2】陶罐对铁罐却很友好，这从语段②中的哪句话可以看出来？用“____”在文中画出来。

【3】语段②写了陶罐和铁罐的结局。用自己的话概括一下陶罐和铁罐的结局有什么不同，再写一写你从中明白了什么道理。

陶罐：____________________________________________________________

铁罐：___________________________________________________________

明白的道理：_____________________________________________________

15、读一读，用黑体的词语仿写一句。（6分）

（1）浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

（2）他几乎天天重复着，好像他的口袋里只允许装两元钱。

（3）这里的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

16、修改病句。

(1)菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

_____________________________

(2)教室里安净极了。

_____________________________

17、孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。（用带点词写句子）

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18、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。

例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

妈妈________________：“你真是太棒了！”

19、句子万花筒。

（1）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。（修改病句）

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（2）全国人民万众一心，众志成城。全国人民能取得抗击新冠肺炎疫情的阶段性胜利。（用关联词连成一句话）

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（3）猫屏息凝视，一连几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改为肯定句）

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（4）小丽对小月说：“我有点不舒服，请你帮我向王老师请一天假。”（改为转述句）

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20、把下列句子改为双重否定句。

（1）不阅读，不观察，连日记也写不好，这难道不是真理吗？

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（2）鲁滨逊在孤岛上过着寂寞的生活。

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（3）在我军猛烈的炮火攻击下，所有敌人都投降了。

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（4）真理诞生于一百个问号之后。

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21、表达与交流

每个人可能都有属于自己的乐园，你的乐园在哪儿？它是什么样子的？在那儿你最爱干什么？它给你带来了哪些快乐？请你向大家介绍一下自己的乐园吧。