湖南省怀化市鹤城区2025年高考模拟（四）语文试卷（含解析）

1、按要求写出或补充完整下面的格言、诗句。 

（1）卧看 ，不知 。  （陈与义）

（2）稻花香里说丰年， 。 ，两三点雨山前。 

（3） 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“ ！”

（4）有所期诺， ；有所期约， 。《原氏世范》

（5）写一句描写春天的古诗或词：

  ，   。

2、根据语境填写词语。

（1）xiōnɡ yǒnɡ( )的洪水páo xiào( )着奔来，远处的堤坝早已dǐ yù( )不了洪水的侵袭，mù dǔ( )这一切的老书记眉头拧成了ɡē da( )，但他仍然告诫自己，一定要带着大家安全撤离。

（2）地球是生命的yáo lán( )，她kānɡ kǎi( )地给人类作出ɡònɡ xiàn( )，可是人类随意毁坏自然zī yuán( )和不顾后果地làn yònɡ( )化学品，给人类生存带来了严重的威胁。

3、根据课文内容填空

1、《做一片美的叶子》这课，你懂得了：                   。学了《西湖》这课，你悟到了：                。

2、 国医生   ，他是受到 的启发，经过不断 ，终于发明了世界上第一个听诊器。

3、“卧薪尝胆”故事中的主角是 国的 ，他在吴国受到了这些屈辱   。打了七次败仗的布鲁斯王子，重新鼓起了战斗的勇气，是因为 。他们的故事告诉你：

4、蒲公英是用   办法传播种子的。你还知道  

（填植物名称）是用 办法来传播种子的。

5、若使年华虚度过， 。书到用时方恨少， 。

4、写出反义词。

新—________ 故—________ 轻—________

5、根据平时积累填空。

（1）这学期，很多个性鲜明的人物给我留下了深刻的印象，如____________的桑娜，_____________的邱少云，____________的贝多芬……最令我敬佩的是___________的鲁迅先生。鲁迅先生用手中的笔为武器，唤起人民与黑暗的旧社会抗争的勇气，代表作有《________》、《________》。

（2）①《论语》中有一句话：“四体不勤，五谷不分。”这里的“五谷”通常指：______、______、______、______、______。

②有人唱歌不好听，会说自己“五音不全”，“五音”指：______、______、______、______、______。

（3）习近平总书记多次在重要讲话中引用朱嘉的“_______________，______________。”通过这样一句美妙的诗来表达在中国共产党领导下，经过70年奋斗，我们的人民共和国茁壮成长，正以崭新的姿态屹立于世界东方。

（4）夜晚，漫步在乡间的小路上、扑面而来漫山遍野的稻花香，群蛙在稻田里齐声喧嚷，让我不禁吟诵到：“______________，______________。”行走在黄河边，黄河一往无前的气势震撼人心，我不禁想起《浪淘沙》中的诗句：“______________，______________。”

6、古诗阅读

城南

（北宋）曾巩

雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。

一番桃李花开尽，唯有青青草色齐。

【1】这首诗的前两句是一幅“春雨山水图”，请你发挥想象把它描绘出来。

_________________

7、课内阅读。

四时田园杂兴（其三十一）

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

【1】这首诗题目中的“兴”指的是（   ）

A.举办，发动。 B.流行，盛行。 C.兴致，兴趣。

【2】这首诗中描写了哪些人？他们分别做了哪些劳动？请你填一填。

（_______）：__________  （_______）：___________

【3】这首诗后两句描绘了一幅怎样的情景？请你发挥想象写一写。

___________________________________

【4】读这首诗，我们可以了解劳动人民的________，体会到诗人对他们的_____之情。

8、阅读理解。

浣溪沙

〔宋〕苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

【1】苏轼号______居士。他天资极高，学识渊博，诗文书画皆精，与______并称“欧苏”，为______八大家”之一。

【2】用“/”划出下面句子朗读的节奏。（划3处）

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

【3】这首词的韵脚是_______这些字。

【4】下列加点字词的解释不正确的一项是（       ）

A．山下兰芽短浸溪（泡在水中）

B．萧萧暮雨子规啼（傍晚的雨）

C．门前流水尚能西（西方）

D．休将白发唱黄鸡（代指老年）

【5】用自己的话写出下面的词句描绘的画面。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

_____________________________

【6】读上阕三句，为突出清泉寺幽雅的风光和环境，应该读得______一些。读下阕时，为突出使人感奋的议论——“谁道人生无再少？门前流水尚能西”，应该读得______一些。下列正确的一项是（       ）

A．轻   轻

B．重   重

C．轻   重

D．重   轻

【7】在词的下阕，词人迸发出使人振奋的议论，指出人们应该__________，体现了词人_________的人生态度。

9、阅读下面的短文，回答问题。

有趣的树木

  我国云南省的西双版纳自治州，人们称它是植物王国皇冠（guān guàn）上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。

  有一种树，叫做黑心树，不仅名字古怪，而且样子也长得高大古怪，更怪的是树干的中心，居然是乌黑色的，多么有趣啊！傣族兄弟给它取了一个很有趣的名字，叫它“挨（āi ái）刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领，你把它的主干锯了，第二年就会从残桩上长出二三枝新主干，再锯再长，越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树，一年到头的烧柴就不用愁了，所以，又叫它“烧柴树”。

  密林中另一种有趣的树，叫做轻木。这种树生长十分迅速，一年就能成材。它高大挺拔，而重量却非常轻，0．5立方米的木材一个人就能背（bēi bèi）起来。轻木是世界上最轻的木材之一，用它制造的家具搬运起来可省力啦！

与轻木相反，这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿，高达30米。它的木色黑沉沉的，入水即沉，真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板，力气小点的人还端不起来。铁力木不但重，而且木质致密、坚硬异常，是建筑和制作名贵家具的优良用材，还能用来制作高级乐（yuè lè）器。

西双版纳生长着5000余种（zhǒng  zhòng）植物，有趣的树木还多着呢！

【1】短文中的多音字，请划去错误的读音。

【2】用波浪线“﹏﹏”画出本文中前后照应的句子。

【3】全文是按先（_____）再（______）后（______）的方式构篇的。

【4】黑心树最主要的特点有哪些？

_____________________

【5】用“——”画出最能说明轻木轻、铁力木重的语句。轻木与铁力木除轻重大不相同以外，它们各自还有哪些特点？

_____________________

10、选自电影《昆虫总动员》片段请回答问题。

只要是种子，它就能发芽，就能长成参天大树。你也是一样。你现在还只是一粒种子，只要给你足够的时间，你就能飞得比谁都高。

这一段运用了（   ）修辞方法。

含义是：

11、非连续性文本阅读。

材料一：

2004年感动中国中袁隆平的颁奖词是：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一个农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。

材料二：

请看一组数字：据统计，在1978到1988年间，因为袁隆平研制的杂交水稻，中国粮食累计增产1000亿公斤以上。这些粮食不知道多养活了多少人。

2000年，他的超级杂交稻，有数十个百亩片亩产700公斤以上。

2004年，亩产800公斤；2011年，900公斤；2014年，1000公斤。

2017年，87岁的袁隆平培育的超级杂交水稻“湘两优900”创下亩产记录，亩产高达1149公斤。

2020年，90岁的袁隆平在青海柴达木盆地的盐碱地实验试种海水稻。他计划用8年时间，在全国盐碱地种一亿亩海水稻，这样可以多养活一亿中国人。

材料三：

材料四：（摘自袁隆平在母亲逝世21年时写的文章《稻子熟了，妈妈我想您了》）

我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的，等我闲一点儿一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往安江赶，可是我还是没能见上妈妈您最后一面。

【1】读着材料二中的这组数字，会发现这部分内容正照应了材料一中颁奖词的这一句：___________。（填写原文内容）

【2】材料三是为袁隆平做的一幅漫画，漫画内容照应的是材料一中颁奖词的这一内容：___________。（填写原文内容）

【3】从材料一至四中体会到的袁隆平的特点，不恰当的是（ ）

A．胸怀天下，心系民众；

B．舍小家为大家；

C．极其不孝顺；

D．淡泊名利。

【4】从材料四中，可以体会到袁隆平对母亲的__________之情。

12、课外美文阅读

择机报恩

①农夫看到猎人的罗网里有一只老鹰，而那只老鹰的翅膀受伤了，正在罗网里伤心地哭泣。

②农夫见状动了恻隐之心，便对猎人说：“把这只老鹰卖给我吧，我很喜欢它。”

③猎人同意了农夫的请求。农夫把老鹰带回了家，为它洗净了伤口，包扎好后，还给它喂了粮食。老鹰在农夫的精心照顾下，伤口很快就好了。

④一天，农夫从地里回来，发现老鹰已不知什么时候从家里飞走了，农夫很后悔，自言自语：“真没有心，我救了它一命，现在连“谢谢”都没说就飞走了，我以后再也不做好事了。”

⑤某个冬日，农夫正靠着墙晒太阳，碰巧那堵墙快要倒塌了，农夫却没有觉察到。正在这时，天上飞来一只老鹰，它用爪子抓走农夫头上的帽子，飞走了。农夫起身去追，发现抓走他帽子的正好是被他救过一命的老鹰。农夫愤怒至极，他边追边骂：“你这个该死的家伙，我救了你一命，你不曾报答，现在又来抢我的帽子，你……”

⑥农夫的话还没有说完，突然听到“轰隆”一声，农夫回头一看，刚才自己靠着的那堵墙倒塌了，而他的帽子已从空中掉到了他的跟前。

【1】联系上下文，解释文中加点词语的意思。

恻隐之心：____________________

【2】题目“择机报恩”中的“恩”指的是（     ）

A．老鹰把帽子还给了农夫。

B．老鹰让农夫离开了将要倒塌的墙。

C．农夫让老鹰重新获得了自由。

D．农夫救了老鹰并治好了老鹰的伤。

【3】农夫为什么说“以后再也不做好事了”？

__________________

【4】老鹰是如何报恩的？

__________________

【5】下列哪个选项不是从这则寓言故事中总结的道理？（     ）

A．怀有一颗善良的心，多做善事，会得到好报。

B．受到他人的恩惠，应当牢记并懂得感恩。

C．恩将仇报会受到惩罚。

【6】墙倒塌后，农夫心里会想些什么？发挥想象，写一写。

__________________

13、阅读短文，完成练习。

鲁迅的学习和玩耍

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花，为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他就自己买了一些很薄的纸，蒙在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍给了人们一个深刻的启示。读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。

【1】联系上下文，解释词语。

（1）津津有味：____________________________

（2）专心致志：____________________________

【2】本文主要写了什么？给了我们什么启示？

_____________________________________

14、阅读材料，完成练习。

新型移动学习新宠——教育APP

（教育APP概说）

随着移动互联网技术的发展普及，移动学习日渐成为在线学习的一种主要方式，于是，各类教育APP也大批涌现。在教育类APP中，中小学教育APP使用率较高，用户活跃度也较高。其功能主要以题库类和作业类为主。

（媒体报道）

随着教育信息化进程的加速，智慧教室、翻转课堂、在线作业APP……这些科技范儿的智慧教育应用，正越来越多的在中小学教学场景中现身……用户通过APP布置作业、完成作业、检查作业，每天都会产生上亿的学习数据。疫情期间，APP更加广泛地使用在学生的线上学习之中。（《南方日报》）

最近，一种“作文APP”软件在学生和家长中受到追捧：只要轻点屏幕，选择好话题、体裁、字数后，大量作文随即筛选而出，选取其中任意段落，即可在短时间内组合“拼装”成一篇“作文”。“作文神器”虽高产，真能妙笔生花吗？（《中新网》）

（各种声音）

观点一：APP这种新的作业模式并不是对传统线下作业模式的替代，而是一种有效补充。软件可以自动批改和汇总成绩，让孩子、家长和老师更方便快捷地了解学习情况。

观点二：教育APP的出现虽然对传统教育形成一定的冲击，却也不必视如洪水猛兽。相信随着技术的更新，教育APP将能更好地与传统教育进行融合。

【1】上述材料主要从APP的作用和影响这两个方面的内容来阐述。它的作用主要体现在APP可以（______）、（______）等方面。对于APP的影响文中也有不一样的观点，有的认为（______）、有的则认为（______）

【2】大家对教育类APP的使用观点褒贬不一，对此你有怎样的看法？请结合上述阅读材料和疫情期间的线上学习经验，谈谈你的观点。120字左右。

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15、按要求完成句子练习。

（1）小小的天窗是你唯一的慰藉。（缩句）

____________________________。

（2）屋子里黑得像地洞似的。（发挥想象补充句子）

妈妈累得__________________________。

这棵树高得_______________________。

（3）小小的天窗是你唯一的慰藉。（改成反问句）

_____________________。

（4）是谁来呼风唤雨？当然是人类。（仿写设问句）

_______________________。

16、我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

___________，有时候____________，有时候_____________________。

17、句子乐园。

1．顾客把一卷布料放到桌上。（改为“被”字句）

____________________________________________________________________________

2．裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句）

___________________________________________

3．我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）_________________________________

4．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子）

雨下得真大，__________________________________________________________

18、按要求写句子。

（1）从“忽然、突然、立刻、马上”四个词语中任选一个词语写句子。

____________________

（2）小马连蹦带跳地说：“我很愿意帮您做事。”（把句子补充完整）

松鼠______地说：“我的一个小伙伴掉进河里淹死了。”

（3）放学回家，我有很多时间可以自主安排。我一会儿练习跳绳，一会儿_____一会儿_____。（把句子补充完整）

（4）门前开着一大片五颜六色的花。（照样子把句子写具体）

池塘里__________________

（5）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子把句子写具体）

妈妈回来了，我们_______，_______跑去迎接。

19、比一比，读一读，仿照每组的第二个句子写一句话。

◆人类依靠科学技术呼风唤雨。

◆是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

◆那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

◆那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

20、把下面的反问句改为陈述句。

（1）大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

____________________________________________________

（2）雷锋精神怎么会过时呢？

___________________________________________

（3）冬天来了，春天还会远吗？

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21、轻松习作。

同学们，你们肯定遇到过形形色色的人，有诚实的，有虚伪的，有坚强的，有爱哭的，有蛮横不讲理的，也有讲起道理来头头是道的……请选择你印象最深的人来写一篇作文。注意表达出真情实感，语句通顺，内容具体。题目自拟，450字左右。