湖南省怀化市鹤城区2025年高考模拟（8）语文试卷（含解析）

1、课文直通车

1．两岸猿声啼不住，______。

2．仁者爱人，______

3．用自己的话写出“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的意思。

______

4．祖国的山水让人流连忘返：西沙群岛______，小兴安岭______，海滨小城______。童话世界让人充满感动；读《总也倒不了的老屋》，我感受到了______。

2、反义词

兴旺——（__________） 浏览——（_________）

畏惧——（__________） 吹嘘——（_________）

侃侃而谈——（___________） 锲而不舍——（__________）

3、根据课文内容填空

纪伯伦，_________(国别)诗人，画家。著有散文诗集_________、_________、 _________等。他和_______一样是近代东方文学走向世界的先驱。

4、看拼音写词语。

lǜ sè   lín jū dài tì ér tóng wàng  jì

5、日积月累。

（1）落红不是无情物，_________________。

（2）我们爱我们的民族，___________________。

（3）____________，不能动人。

（4）珍惜自然资源，_____________________。

（5）横眉冷对千夫指，___________________。

（6）请写出你自己积累的名句：_______________________。

6、阅读诗歌，回答问题。

江南可采莲。莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

【1】《江南》题目中的“江”是指________________

【2】汉乐府的意思是__________________

【3】诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。

【4】“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。

7、根据课文内容和积累填空。

1.“予人玫瑰，   ”这句话告诉我们：在帮助别人的时候，我

们自己也能得到快乐。

2.《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是：“   ，   。”

8、课内阅读。

村晚

[宋]雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

【1】对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是（　　）

A．诗歌抒发了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。

B．一、二句描写“池塘”“落日”等静景，三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景，由远及近，景物层次分明，构成一幅美丽的田园风光图。

C．“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动，不能接受教育的感慨和惋惜。

【2】诗人描绘幽雅美丽的图画的诗句是_______________________。表现牧童的调皮可爱，天真活泼的诗句是___________________。

【3】诗中的“衔”这个字富有表现力，请作简要评析。

_____________________

【4】“牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释：一种认为是牧童横躺在牛背上，展现了牧童的调皮可爱；一种认为是牧童骑在牛背上，信口无腔地吹着短笛。你同意哪种解释？说说你的理由。

_____________

9、阅读理解。

大自然的邮票

春天的树上，长出了嫩绿的芽瓣。夏天的树上，挂满了肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季，寄给你，寄给我，寄给大家。

【1】这段文章共有_____句。

【2】一年有____个季节，它们是______、______、______、______。

【3】大自然的邮票是指_______________。

【4】用“ ”划出文中表示颜色的词语。

10、阅读课内片段，完成练习。

牛郎织女（一）（节选）

一年一年过去，牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产，把他看成眼中钉。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，装得很亲热的样子说：“你如今长大了，也该成家立业了。老人家留下一点儿家产，咱们分了吧。一头牛，一辆车，都归你；别的归我。”

嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”

牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？

他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。从那以后，他白天上山打柴，柴装满一车，就让老牛拉着，到集市上去换粮食；夜晚就让老牛在车旁边休息，自己睡在车上。过了些日子，他在山前边盖了一间草房，又在草房旁边开辟了一块地，种些庄稼，这就算安了家。

【1】联系上下文，理解下列词语。

眼中钉：__________________________________

好歹：____________________________________

【2】文中画“ ”的句子是对哥哥和嫂子的____和____的描写，从中可以看出他们_____。他们是封建制度的一个缩影，由此我们也可以看出当时封建社会的____________。

【3】文中画波浪线的句子表达的是什么意思？从中可以看出什么？写在下面。

________________________________________

【4】用简短的话概括选文的主要内容。

_______________________________________

11、阅读理解。

失去的一天

妈妈清晨去上班，她把9岁的佩佳叫醒，对他说：“你已经放假，你今天的任务是：在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的青山》这本书。”

佩佳想再睡会儿，妈妈上班的时候睡觉才香呢！但他醒来时，太阳已经当空，他本想马上开始干活，不过他又想了想：还来得及呢！

佩佳坐在一棵高大的绿荫如盖的桑树下，他想：“我在这里坐一会儿再开始干活吧。”

然后他跑到果园里去，吃了一些鲜果，跟蝴蝶嬉戏了约莫半个小时，尔后又在桑树下坐了下来。

傍晚，妈妈回来了，她问儿子：“说说看，孩子，你都干了些什么啊？”

可佩佳什么事也没做，他羞愧得不敢望着母亲的眼睛。

“你知道吗？我的孩子，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个读过《远处的青山》的人。现在你无论多么努力，也无法了解你丢失的这一天本应了解的一切了。走吧，我会告诉你，人们在你失去的这一天当中做了些什么事。”

妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上，指着田地说：“昨天这里还是一片收割的麦茬地，今天都已全部翻耕了一遍，这是拖拉机手干的活。”

妈妈把儿子领到用砖砌成的墙根前，说道：“这里早晨还只有花岗石打下的基脚，可现在已经是一堵用砖砌成的墙了，瞧砌工干得多么出色！”

妈妈把儿子领到一座白色的大楼前，这里的一切——空气也好，墙壁也好，甚至楼房前面的青草地也好——都散发着面包的芳香。

“这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在全变成了令人馋涎欲滴的面包，面包师整天工作，汽车一开来，面包就要送到商店里去了。”

最后母子俩走进图书馆。图书馆管理员指着一个大书架，书架上摆着很多书。

“这些书是大家看完的，是不久前刚还来的，而且今天人们又借走了同样这么多的新书。”

“可我却游手好闲……”佩佳想了想，低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。

【1】选词填空。

虚度   忙碌

佩佳感到人们（______）而充实，而自己在游手好闲中（______）。他明白了“失去的一天”的意义。

【2】人们在这一天中做了些什么事？

拖拉机手：________________________

砌工：______________________________

面包师：____________________________

图书馆管理员：_______________________

【3】如果佩佳没有“失去”这一天，他本可以做什么事呢？

_______________________________

12、课内阅读。

牛郎织女（一）（节选）

嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠，说：“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗？你要知道好歹，赶紧离开这儿。天还早，能走就走吧。”

牛郎听哥哥嫂子这么说，想了想，说：“好，我这就走！”他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他，亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？

【1】“恋恋不舍”的意思是__________________。像“恋恋不舍”这种结构的词语我还会写：____________、____________。

【2】通过嫂子的言行可以看出她是一个__________________的人。

【3】用“____”画出描写牛郎心理活动的句子，想一想，这段文字写了哪几个方面的内容？（   ）（多选）

A.不要再留恋了，哥嫂不喜欢我，那我就走吧。

B.有老牛这个亲密的伙伴相伴就足够了。

C.为了得到这头很惹人喜欢的牛，离开家也没什么。

D.牛郎不喜欢这辆车。

13、徐悲鸿在巴黎

①徐悲鸿是举世闻名的画家。他曾以优异的成绩考取了国立巴黎高等美术学院。在一次留学生联欢会上，有个外国学生傲慢地说：“中国人又笨又蠢，就是天天让达•芬奇手把手地教，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到那个洋学生面前大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我就代表我的祖国，你就代表你的祖国，我们来比试比试，看看到底谁是人才，谁是蠢才！”

②从那以后，徐悲鸿下定决心，要为中华雪耻，为民族争气。虽然生活十分坚难，但他还从微簿的生活废用中挤出钱来购买喜爱的书籍和图片。长期的艰苦生活使他得了严重的肠胃病，发作时疼痛难忍，但他仍然坚持。

③每逢假日，徐悲鸿就到博物馆观赏和临摹画作。他为了不浪费时间，连一口水都不去喝，通过欣赏临摹，他从艺术大师的作品里学到了高超的绘画技巧。

④三年后，徐悲鸿创作的作品在法国全国美术展览会上展出，惊动了巴黎，这时候，那个傲慢的洋学生不得不向徐悲鸿鞠躬认错，说：“在竞赛中你是胜利者，我是有眼不识泰山。”

【1】“举世闻名”意思是______；

和它意思一样的词语还有______、______。

【2】第②自然段中有3个错别字，先圈出来，再写出正确的字：①______②______③______

【3】文中“有眼不识泰山”的意思应选择______。

①有眼看不到泰山；②不认识或不了解泰山；③比喻认不出地位高或本领大的人。

【4】请认真阅读下面的资料卡，完成填空。

我国著名画家徐悲鸿最擅长______，代表作是______。人们用“______”或“______”来称赞他。

14、温故知新。

（1）本学期要求我们培养良好的学习习惯是：

一是要 ，二是要   。

（2）读书做笔记有三种式：   、   、 。

（3）《师恩难忘》是一篇   。作者是著名作家   ，他通过对小学一年级一位 的田老师的回忆，抒发了对老师的   。课文中的田老师是一 位 的乡村老师。

（4）我对文中“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”这句话的理解是：  

（5）赞美老师的名言：

a.春蚕到死丝方尽，   。

b.随风潜入夜， 。

（6）八字成语：十年树木， 。生于忧患，   。

螳螂捕蝉， 。千里之行，   。

（7）田老师每讲一课，都要编一个（   ）的故事，（   ）地讲给我们听。我常常听得入了迷，恍如（   ）。

15、观察《大自然的声音》课文插图，照样子，写句子。

例：蓝蓝的天空下是那茂密的森林，茂密的森林下是那绿绿的草地。

清清的池水中有_____________，___________________________。

16、仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。

他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

_______________

17、我会按要求填句子。

（1）青蛙一会儿栽树种花，一会儿修路盖房。

_____________一会儿_________________，一会儿_______________。

（2）天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。

太阳，__________________，好像_____________________。

____________，______________，好像_____________。

（3）他抢去了美丽的公主。

改为把字句：__________________________。

改为被字句：___________________________。

18、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（写一个拟人句）

_____________

19、按要求写句子。

（1）河水打着漩涡哗哗地向下流去。（缩写）

____________________________________________________________________

（2）那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）

_____________________________________________________________________

（3）少先队员要用雷锋精神鞭策自己。（改为反问句）

_____________________________________________________________________

（4）我们每一个人需要的是这种精神。（改为反问句）_____________________________________________________________________

20、按要求写句子。 （6分）

（1）金鱼在水中快乐地跳舞。（照样子写一个句子）

（2）这是有趣的一本童话书。（用修改符号修改病句）

（3）台湾是中国领土不可分割的一部分。（改为反问句）

21、快乐习作。

父亲就像一座大山，他是你一生都该铭记的人。每个人的父亲都是不一样的，他的性格、他的做事风格无一不展现着他作为一个父亲的角色。请以“我眼里的父亲”为题，写一篇不少于400字的文章。