1、写出下列词语的近义词。
高兴( ) 耽误( )
2、按课文内容填空。(5分)
池边是金黄色的石粉凝成的,像( ),把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像( )的,有像( )的,有像( )的,有像( )的……
3、根据语境看拼音写词语。
(1)我是四nián jí_____的学生了,扎着一个小biàn zi_____,整天xiào hē hē_____的。
(2)下课了,我们玩老鹰抓小鸡的游戏。“母鸡”用shēn qū_____yǎn hù_____着自己的yòu ’ér_____,带着“小鸡”们东躲西藏,还随时准备和“老鹰”来一场激烈的bó dòu_____。
4、照样子,写拟声词。
蜜蜂嗡嗡 小羊__________ 小牛___________ 小猫___________
5、下面句子使用了什么描写方法,写出来。
①对这场球赛最感兴趣的要数那个大个子叔叔了,他始终面带笑容,看得津津有味。(______)
②胖墩儿趋势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天(_______)
③一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。” (_______)
④头不大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。(_______)
6、诗文赏析,韵无穷 。
长 相 思
山一程,水一程, , 。
风一更,雪一更, , 。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首词的作者是_______代的_____________。词牌名是____________。
【3】“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是( )
A.叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。
B.走了一路,很累。
【4】我能用成语来形容这样的行军生活之艰难:
__________________、____________________、________________________
【5】分享一首表达作者思乡情感的古诗。
________________________________________________________________
【6】结合词句,展开想象:夜深了,诗人站在军帐外,他在望向何处?心里又在思念谁?
____________________
7、阅读古诗,完成练习。
赠刘景文
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
, 。
【1】将古诗《赠刘景文》补充完整。
【2】“______”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象,“_______”与“_______”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的景象,含蓄地赞扬了______________。
【3】诗中写了______、菊花两种花,写了_________、_________两种水果。
【4】诗中的“擎雨盖”指的是_________。“君”指的是_________。
8、读古诗,完成练习。
长相思
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】这首词的作者是_______代的_____________。
【2】“山一程,水一程”中,对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是( )
A.叠用两个一程,既突出了路途的遥远和行程的艰辛,又突显本词韵律之优美。
B.走了一路,很累。
【3】找出词中表达主旨的句子。
________________________________________________________________。
【4】把你知道的表达作者思乡情感的古诗和大家分享一下。
____________________________________________。
9、课外阅读
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕向箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、真像个美丽的大花坛。
这一段共有________句话。先写________,接着描绘________,然后描写________,最后写________。
10、延伸阅读
中年闰土
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍,先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹。眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着。手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:
“阿!闰土哥,——你来了?……”
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情,动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”
我似乎打了一个寒噤,我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
【1】用“_______”画出描写中年闰土外貌的句子。
【2】从文中找出表示“我”看到中年闰土时的心情变化的词语。
(____________)→(____________)→(____________)
【3】闰土“动着嘴唇,却没有作声”,“我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话”。请你揣摩语境,联系全文,想想他们可能想说什么。
__________________________________________________________________
11、课外阅读提升。
母爱就是那把锁
因为穷,他很早就辍学离开了家。唯一的行李是装在兜里的一把钥匙,那是临走时母亲交给他的:“孩子,要记得回家啊!”
在南方那座城市,他两手空空,只有满腔出人头地和发财的愿望。有人说,这个城市不看你的勋章、学位和文凭,而是看你的伤痕,对初来乍到的人更是如此。他不怕,因此他选择了最苦最累别人都不愿意干的事。经受了生活的种种考验,几年后,历尽艰辛的他凭着精明的头脑、良好的信誉和超出常人的毅力迈出了事业的第一步,而且有笔不小的存款。一天清晨醒来,抬头看见那把挂在墙壁上的钥匙,他怔住了。这些年他从未回过家,只是给家里汇些钱。他把钥匙取下来,贴在胸前,眼睛渐渐模糊了。
没有一个母亲可以长生不老,也没有一样东西可以永久地存在。面对自己的事业,他突然发现自己其实仍然两手空空,什么也没有,只有胸前这把钥匙。
几天后的一个黄昏,他回到了村子。站在家门口,一颗心突突地跳个不停,一切都是他离开时的模样,母亲不在,门锁着,这么多年没回家了,不知道锁换了没。他从兜里摸出那把钥匙,试着插入门上那把锈迹斑斑的锁里。门开了,屋里的摆设一如从前,他用过的课本还整齐地摆在柜上,顿时,他热泪盈眶……
对一个游子来说,母爱就是他外出多年家门上那把锈迹斑斑但从不更换的锁,不管他什么时候,以什么方式、什么身份回来,都可以用最熟悉的方式开启。
【1】找出点明文章中心的句子并抄写下来。
_________________________
【2】解释下列句子中加点的词语。
(1)因为穷,他很早就辍学离开了家。( )
(2)屋里的摆设一如从前,他用过的课本还整齐地摆在柜上。( )
【3】“一天清晨醒来,抬头看见那把挂在墙壁上的钥匙,他怔住了。”
结合文章内容说一说,他怔住时在想些什么呢?
________________________
【4】文中画“”的句子中两个“两手空空”的含义一样吗?为什么?
_________________________
【5】文章的题目是“母爱就是那把锁”。在你的眼中,母爱又是什么呢?
母爱是___________________;
母爱是___________________。
12、课内阅读(12分)
石榴
妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮,土里土气的,在它的上面还有一个裂口,像咧着嘴在傻笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我,那是石榴开花的地方。
我打开石榴的黄皮,啊!里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的,长得满满的,真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里,甜甜的,酸酸的,真是味道好极了!我和妹妹都说石榴真是既好看又好吃。
妈妈对我们说:“石榴不仅籽儿好吃,它的皮还有用呢!它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴,想一想妈妈的话,我明白了,看事物可不能只看外表!
1.从文中找出下列词语的反义词。(3分)
光滑( ) 内心( ) 糊涂( )
2.填空。(6分)
(1)说石榴不好看是因为 。
(2)说石榴好看是因为 。
(3)说石榴有用是因为 。
3.下面哪一句是打比方的句子,在括号里打“√”。(1分)
(1)它的上面还有一个裂口,像咧着嘴在傻笑。 ( )
(2)里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。 ( )
4.用“ ”划出第二自然段的中心句。(2分)
13、阅读短文,完成练习。
小老鼠去海滨
一只小老鼠对他的父母说:“我要到海边去旅行。”
“这太可怕了!”他们叫道,“世界上到处充满了危险,你可千万不能去!”
“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说,“我从来没有看到过大海·我早该去了!无论如何,谁也改变不了我的主意!”
“既然我们已无法阻止你,”父母说,“那么,就希望你一路小心谨慎吧!”
第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来。
“我要吃掉你!”他说。
幸而旁边还有一条窄窄的小路,使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴,被咬在猫的嘴巴里了。
下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袈击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上,他受尽惊吓,疲乏极了。
傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是,大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪,不时滚到海滩上,这时,晩霞正铺满天空,大海上金光闪闪。
□多美呀□□小老鼠叫道□□我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来□让他们也看这美丽的大海□□
晚霞隐去了,月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶,完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
走那么多艰难的路程,才换来片刻的欢乐,但这也是很值得的。
【1】在文中□里填上正确的标点符号。
【2】从画线的句子中你体会到了什么?怎样朗读才能更好地表达句子的意思?
__________________________
【3】小老鼠在去看大海的路上,受到哪些惊吓?请用简洁的语言概括。
__________________________
【4】读完故事,你受到什么启发?
__________________________
14、阅读
斑马
斑马是非洲特有的动物。为了生存,它们具有独特的求生本领。斑马身上有着黑白相间的条纹。在阳光或月光的照射下,这些条纹能反射出不同的光线,从而使身体轮廓(kuò)变得模糊,与周围环境融为一体,不容易被发现。斑马警惕(tì)性很高。即使是在悠闲地吃青草,依然竖起耳朵,感受周围的环境变化,一有风吹草动,就会马上扬起四蹄,飞奔而逃。斑马喜欢过集体生活。除了彼此关系密切,还喜欢和野牛、鹿等大型食草动物搭帮结伙,共同震慑(shè)敌人。
【1】写出下面词语的反义词。
模糊——( ) 容易——( )
【2】整段话是围绕哪个意思写的?请用“——”在文中勾画出关键句。
【3】这段话从_______、_______、________三个方面介绍斑马的求生本领。
15、按要求写句子。
(1)孔子是老师了。(扩句)
________________________________________________________________________
(2)老子把孔子收下做徒弟。(改成“被”字句)
________________________________________________________________________
(3)孔子想:这位老人大概可能就是我要拜访的老师吧!(修改病句)
________________________________________________________________________
16、燕子横掠着。(扩写句子)
___________
17、曹冲才七岁。(用加点的字写句子)
___________
18、按要求写句子。
(1)小鸟在树上叫。(改成拟人句)
(2)狂风吹得小树东倒西歪。(先改成“把”字句,再改成“被”字句。)
(3)中午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)
(4)花散发出香味。(扩句)
19、把下列句子改成直述句。
许世友说,他活着不能伺候娘,死后也要埋在娘的身边。
____________________
20、句子乐园。(不会写的字用拼音代替)
例:朋(朋友)影子是我的朋友。
(1)白( )
_______________________________。
(2)同( )
_______________________________。
(3)我( )
_______________________________。
(4)比( )
_______________________________。
21、习作
时间悄悄流逝,世上的万事万物也不知不觉地发生变化。你是否注意到家门前的桂花树慢慢长大了,家里的小狗慢慢变壮了,校园里的紫藤开花、长叶了……请以“ 变了”为题,写你发现它们有什么变化,写出它们的变化过程,语句通顺,不少于350字。