云南省丽江市玉龙纳西族自治县2025年高考模拟（五）语文试卷（含解析）

1、做记号，放飞蜜蜂

（1）将“我”的做法及这么做的原因连线。

蜜蜂来自自家                         更说明问题

走了四公里路后放飞               便于观察

给蜜蜂做记号                         掌握飞回时间

叫小女儿在蜂窝旁等着            与其他蜜蜂区别

（2）这一实验过程，充分体现了作者（     ）的品质。实验结论法布尔当时的结论：蜜蜂靠的不是 （       ），而是（     ）。

2、读拼音，写词语。

liàng guāng   kǎn chái   xiāo huà   liú lèi

（_______）   （_______） （_______） （_______）

lǚ yóu   kě lián   méi yóu   pīn mìng

（_______）   （_______） （_______） （_______）

3、看拼音，写字词。

1.一二sān  sì（_______）五，金木水火土。天地分shàng  xià（__________），rì  yuè（________）照今古。

2.弯弯的yuè  ér （________）小小的船，小小的船儿liǎng tóu （__________）尖。

4、读句子,完成练习。

“红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾泻下来,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋。”

(1)句子中“_____”意思是很快地从高处流下。

(2)“震耳欲聋”表明_____,你可以再写出一个含有“欲”的成语吗?_____。

5、数字古诗妙又妙。

（1）谁言寸草心，报得（   ）春晖。

（2）离离原上草，（ ）岁（ ）枯荣。

（3）等闲识得东风面，（ ）紫（ ）红总是春。

（4）飞流直下（ ）千尺，疑是银河落（ ）天

（5）不知细叶谁裁出，（   ）月春风似剪刀

（6）烽火连（ ）月，家书抵（   ）金

6、阅读下面的诗歌，完成练习

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

（唐）李白

扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

   我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【1】首句写了飘转不定的柳絮和悲戚地叫着“不如归去”的子规，于景物中既点明了时令，又暗含____之情。

【2】后两句诗人将“____”拟人化，表达了对友人王昌龄____之情。

7、品读课文——《有的人》（ 节选）。

[甲]有的人活着，/他已经死了；/有的人死了，/他还活着。

[乙]把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；/只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。

【1】下列对[甲]选段的理解不正确的一项是（        ）

A．第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅先生伟大一生的充分肯定和赞美。

B．第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。

C．第一个“有的人”指骑在人民头上作威作福的人，第二个“有的人”指- -生为人民、甘愿给人民当牛马的人。

D．概括了两种人生的不同价值，说明了人总逃脱不了死的结局。

【2】（1）读了[乙]选段的后两行，我想到了两句诗：___________

（2）鲁迅有一本散文诗集叫《________》。

【3】体会“骑在人民头上”“俯下身子给人民当牛马”中“骑”和“俯”的妙处。

__________________

【4】“情愿作野草，等着地下的火烧”运用了_____的修辞手法，表现了鲁迅先生为革命事业__________的精神。

8、课内阅读。

江上渔者

江上往来人，____________________。

君看一叶舟，____________________。

1．把古诗补充完整。

2．这首诗告诉我们长江上的特产是___________。描写渔人在江上捕鱼劳作艰辛的诗句是：________________，________________。

3．这首诗是________朝诗人________写的。诗中把______________和____________进行对比，表达了诗人______________________感情。

9、课内阅读。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

在回家的路上，我（猜测　推测）蜜蜂（可能　肯定）找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就（跑　冲）过来，脸红红的，看上去很激动。她高声（叫　喊）道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”

【1】用“/”划去括号里不恰当的词语。

【2】在括号里填上合适的动词，完成“我”做实验的思维导图。

（_____）蜜蜂→（_____）纸袋→（_____）四公里→（_____）纸袋→（_____）记号→（_____）蜜蜂

【3】对文中加点的词语“好像”一词分析正确的一项是（　　）。

A.可以去掉，去掉后表达的意思更准确。

B.不能去掉，“好像”表明是作者的推测，体现了他严谨的科学态度。

10、阅读短文，完成练习。

小露珠

天亮了，碧绿碧绿的小草上躺着一颗颗闪亮的小露珠。

鸟儿醒了，叽叽喳（zhā）喳地唱着：“小露珠，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”

太阳听见了，说：“小露珠是什么样？让我看看。”太阳睁（zhēng）大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。

太阳呆住了，“咦，小露珠呢？哪儿去了？”

【1】小鸟唱了一首什么歌？用“________”画出来。

【2】“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是（ ）

A．太阳找不到小露珠了。

B．太阳没有力气了。

C．太阳困了，没精神了。

【3】小露珠为什么不见了，是因为（ ）

A．太阳出来了。

B．小露珠掉在地上了。

11、阅读经纬线。（14分）

光头诺言

“你能不能赶紧叫你的宝贝女儿吃饭？”我听到妻子喊叫，急忙奔过去。辛杜眼里涌满泪水，在她面前摆着满满一碗酸乳酪（   ）饭。

辛杜刚满8岁，特别讨厌酸乳酪饭。

我端起饭碗： “宝贝，就吃几小口好不好？”

辛杜态度稍稍缓和了些。“好吧，爸爸。我要把这碗饭都吃下去，你得……”辛杜停顿了一下，“要是我把这碗饭全吃下去，不管要什么，你都能给我吗？”

“我保证。”

我把手扣在女儿的小手上，协议达成了。

辛杜缓慢地吃完了那一整碗饭。

痛苦的煎熬（   ）结束了，辛杜走到我身边，睁大双眼，目光中满是期待。

“爸爸，我想把头发剃光。”这就是她的要求！

“辛杜，不能要别的吗？看你剃成光头，我们都会很难过的。”

“不，别的我什么都不要。”辛杜斩钉截铁地说。

“辛杜，你难道不能想想我们的感受吗？”我试着劝她。

“爸爸，我吃下那碗酸乳酪饭有多费劲，你都看到了。”辛杜流着眼泪， “你向我保证过，不管我要什么，你都会给的。你不是说人不管怎样都要遵守诺言吗？”

轮到我拍板了：“我们的诺言必须遵守。” “你疯了吗？”妻子不可思议地喊道。“假如我们食言，她永远都学不会遵守诺言。辛杜，你的愿望会满足的。”

剃光了头发的辛杜显露出圆圆的脸庞，双眼看上去大而美丽。

星期一早晨，我送她到了学校。就在这时，一个男孩从一辆车上下来，喊着：“辛杜，等等我。”看到男孩光秃秃的脑袋，我一怔。大概现在流行这个吧。我想。

“先生，您的女儿真了不起！”一位女士说道，“那个男孩是我儿子哈里希。他得了白血病。”

“哈里希因为化疗，头发全掉光了。他怕遭到同学们无心却残酷的嘲弄，不肯回学校。辛杜来看他，向他保证，她会摆平大家的嘲弄。可我怎么也没想到，她会为了我儿子牺牲自己的漂亮长发。先生，您有这么一个心灵高尚的女儿，真有福啊。”

我呆呆地站在那里，不禁流下了眼泪。

（1）请你给加点的字注音。（3分）

（2）联系上下文理解词语。（2分）

协议——   不可思议——

（3）文中“痛苦的煎熬”指的是   。（1分）

（4）辛杜为什么要剃光头？（2分）

（5）读一读，你认为文中的“诺言”分别指的是什么？（6分）

12、阅读下文，回答问题。多吃蔬菜身体好

大萝卜，水灵灵，

小白菜，绿莹莹。

西红柿，像灯笼，

黄瓜一咬脆生生。

多吃蔬菜身体好，

健健康康生病少。

【1】儿歌中写了________种蔬菜，它们是：________、________、________、________。

【2】连一连。

灯笼似的   黄瓜

绿莹莹的   大萝卜

脆生生的   西红柿

水灵灵的   小白菜

【3】多吃蔬菜的好处是什么？在儿歌中用“________”画出来。

【4】我最喜欢吃的蔬菜是________。

13、认真阅读下面材料，回答问题。

【材料】冬奥会的全称是冬季奥林匹克运动会。每四年举办一次。我们平时说的奥运会是夏季奥林匹克运动会，与冬奥会间隔两年交又举行。2022年冬奥会是第24届冬奥会，举办地点是中国的北京市和河北省的张家口市。这是中国第一次举办冬季奥林匹克运动会。北京也成为第一个举办过夏冬两季奥运会的城市。

请认真阅读材料，判断下列说法正误，请在答题卡把正确答案涂黑。

(1)北京是既举办过夏季奥运会，又举办过冬季奥运会的城市。( )

(2)北京冬奥会、冬残奥会的主题口号是“一起向未来”。( )

(3)2022年冬奥会是第24届冬奥会，举办地点是中国的北京市。( )

14、阅读短文，完成练习。

父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他（ ）多忙，对我的问题（ ）很感兴趣，（ ）耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和我文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

【1】在括号里填上合适的关联词。

【2】从所填的关联词中我深深地体会到___________________。

【3】片段中说“局势越来越严重”主要表现在：

①________________

②________________

③________________

【4】读画横线的句子，填空。

“轻易”在课文中是“_________”的意思。“我的父亲不肯轻易离开北京的原因是：_____________。这段话运用了_________的描写，表现了李大钊_______________的精神。

15、美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)

_________________________________________________________

16、同学们把校园打扮的绚丽多彩。（改为被字句）

___________________________________

17、照样子，把句子“那天天气很冷”写具体。

例：那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

__________________

18、小男孩儿扯了扯胡子 ：“这绳子够长了 ，就是不知道够不够牢固 。”（将句子改为提示语在中间 ）

______________________

19、按要求改写句子。（12分）

（1）蜻蜓飞得那么快，我哪里追得上？（改陈述句）

（2）《舟过安仁》的作者是杨万里写的。(修改病句)

（3）这个地方这么小，怎么开宴会？（改夸张句）

（4）枝头的画眉在不停地叫着。（改拟人句）

20、按要求写句子。

1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

________________

2．火神不敢违抗宙斯的命令。 火神把普罗米修斯押到高加索山上。（用关联词连成一句话）

__________________

3．大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。（改为“把”句）

___________________

4． 普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（改为转述句）

__________________

21、学会写作。（26分）

留心观察，勤于动笔，你会发现，其实写作并不难。

这是一幅关于环境污染的漫画，对于这个难题老神仙也没有好办法。展开你丰富的想像，如果你是一位科学家，看看你能不能想出好点子、研究出新产品，解决这个问题。