1、根据所学内容填空。
1.把诗句补充完整。
(1)黑云翻墨未遮山,______________________。
(2)___________________,清风半夜鸣蝉。
(3)野旷天低树,______________________。
(4)___________________,青山郭外斜。
2.“这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到_______________,传到_____________,使全国人民的心一齐欢跃起来。”这段话选自课文《________________》,描写了____________年______月____日在_____________举行典礼的盛况。
3.我一定勤勤恳恳。不辞劳苦,小心谨慎地办事,为国家大事用尽我的力量,一直到死为止。”这正是诸葛亮所说的“_______________________________,
____________________________”。
4.祖国的战士们是可爱的,看到那些在灾难中“逆风而行”的身影,我想到曹植的诗句“________________,视死忽如归”;看到那些镇守边疆的坚强身躯,我想到“祖宗疆土,当以死守,____________________________”的训诚。
2、看拼音,写词语。
lǎn duò mǐn jié róng qià yǐn bì yī lài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhǎn xīn píng héng diāo líng huī huáng guī fàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、按课文内容填空。(7分)
(1)<<山行>>
(2)学习了<<金奖章>>一课我知道了地球环保组织派来的使者把金奖章颁发给了
因为它对净化 防止 做出了特殊而重要的贡献,它被称为“地球的 ”
(3)学习了<<西风胡杨>>一课,我知道了胡杨是一种 最 最 最
的树。
(4) 乌蒙 走泥丸。
(5)“黄鼠狼给鸡拜年------没安好心”读了这句有趣的歇后语,我又想起了另一句:
4、加偏旁换新字,再组词。
支 _____ (_______) 子 _____ (_______)
风 _____ (_______) 何 _____ (_______)
5、按要求完成下题。
1.孩子们交谈。(扩句)
_________________________________________________________________
2.我一定虚心接受大家的意见,一定改正错误。(修改病句)
_________________________________________________________________
3.突然,一只足球飞过来,打碎了教室的玻璃。
⑴改“把”字句:__________________________________________________
⑵改“被”字句:___________________________________________________
4.这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
改成反问句:_____________________________________________________
5.她跑远了。(扩写句子)
_______________________________________________
6.鲜花在绿叶的映衬下显得很美丽。
改成比喻句:____________________________________________
6、课内阅读。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】王维是________代著名诗人,他和孟浩然一样,是_______派代表诗人。
【2】解释下列字。
独:____________ 倍:_______________
【3】诗中的“佳节”是指_______节,现在又被我们称为_________节。
【4】诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思故乡亲人的千古名句是:“__________,_________。”
【5】本诗表达了诗人( )的思想感情。
A.思念家乡
B.重阳登高的愉快
C.喜爱家乡
7、用自己的话概括《七律长征》
8、填空。背诵《示儿》这首诗,并说说这首诗的意思。
示儿
死去_______________,但悲____________________。
______________________,家祭_____________________。
【1】把诗歌补充完整。
【2】这首诗中最能体现诗人爱国情感的诗句是_______________
【3】用自己的话说说整首诗的意思。
_______________________
9、养成独立思考的习惯
夏天里的成长(节选)
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
【1】请找到本段里的具体生物,提取关键词,填写“生物成长表”。
生物 | 时间 | 怎么样 |
瓜藤 | 一天 | 长出几寸 |
竹子林、高梁 | 一夜 | 多出半节 |
____________ | ____________ | ____________ |
____________ | ____________ | ____________ |
____________ | ____________ | ____________ |
____________ | ____________ | ____________ |
【2】这一自然段要表达的中心意思是:_________________________
【3】照样子,用句中带点的词写句子:_________________________
10、阅读。
八仙过海(民间故事节选)
话说有一年,八位神仙打算去蓬莱仙岛观赏牡丹。海面上风平浪静。铁拐李快言快语,说:“我们不如泛舟过海,领略一番海上美景!而腾云驾雾,一眨眼就过去了,又有什么意思呃呢?说着,他把手中的宝物铁拐扔到了海面上。不一会儿。铁拐竟化作一片黑铁小舟。
汉钟离看了,将手中的扇子甩到海面上。这扇子一遇到海水就铺展开来。顷刻之间。变成一条宽大的船。吕洞宾也不甘示弱,拔出他的青龙宝剑甩落到海面上,一刹那,只见宝剑化作一条青龙,驮着他乘风破浪。曹国舅的宝物是两块檀香云阳板,他将云阳板轻轻地丢落在海面上,两块板马上拼合在一起,化作一艘玲珑、精美的檀香小木船。这时,蓝采和抛出手上的花篮。喊了一声“大”。花篮顿时变成一艘花篮船。韩湘子把手中的玉箫投入大海,眨眼之间,玉箫化作了一条青竹符。何仙姑从她手中的红荷花上轻轻掰下一片荷叶,铺到海面上,那片荷叶徐徐舒展,化作一片荷叶舟。张果老骑着他的坐骑驴儿走在最后。他不慌不忙。朝驴儿轻轻吹了一口仙气。那驴儿即刻变成了一只水兽。他倒骑上驴背。那毛驴儿便迈开四蹄,踏着浪花追上前去。
八仙过海,( )。一时间。东海龙王的水晶宫殿被搅得晃了起来。东海龙王命龙太子到海面上探探究竟。龙太子一到海面上就将何仙姑抢回了龙宫。
七位神仙见龙太子如此无礼,大怒。
铁拐李打开他的另一宝物葫芦,放入水中,只见葫芦“咕嘟咕嘟”两下把东海的海水吸进去一大半,东海龙王大惊失色,急忙命十二只神龟前去抢夺葫芦。吕洞宾手举青龙剑朝神龟砍去,十二只神龟转眼间全部变成了礁石。东海龙王又命十万虾兵蟹将围攻七位神仙。汉钟高高举芭蕉扇,用力一扇,十万虾兵蟹将当即被扇到九霄云外去了。于是。东海龙王披上战袍,亲自上阵,只见张果老拍拍驴儿的屁股,让毛驴倒转身。朝东海龙王张嘴一喷,喷出一束火焰,一下子烧了龙王的胡须。龙王勃然大怒,摇身变作一条巨龙。龙身上的每一片龙鳞都化作刀枪剑戟,朝七位神仙刺来。七位神仙手拿宝物抵挡。
就在这时,南海观音菩萨手持杨柳枝与甘露前来。东海龙王和七位神仙纷纷向观音诉说自己的委屈。观音菩萨弄清事情的缘由后,说:“原来如此。东海龙王,不如化干戈为玉帛,把何仙姑放出来吧!”
东海龙王自知理亏,命人放了何仙姑。铁拐李见何仙姑平安无事,马上打开宝葫芦,倒出海水,海面一下子就升高了。东海又恢复成原来的样子。
为了给八仙一个交代,东海龙王将龙太子变作一艘雕花大龙船,将功补过。将八位神仙送去了蓬莱仙岛。
【1】在下面的“ ”写出八位神仙的名称,并在名称后面写上他们各自使用的宝物。
(1)______ ______ (2)______ ______
(3)______ ______ (4)______ ______
(5)______ ______ (6)______ ______
(7)______ ______ (8)______ ______
【2】根据短文内容判断下列说法的正误。正确的在括号里打“√”。错误的打“×”。
(1)这个故事的起因是八位神仙打算去蓬莱仙岛观赏牡丹,铁拐李提议泛舟过海。( )
(2)何仙姑将她手中的红荷花铺到海面上,那荷花徐徐舒展。化作了荷花舟。( )
(3)因为龙太子抓走了蓝采和。所以引起其他七位神仙大怒。( )
(4)七仙与龙王打斗是以龙王的失败而告终的。( )
【3】(1)在文中第三自然段的括号里填空,与括号前面的四个字组成一个八字成语。
(2)请再写一个八字成语:
【4】短文最后一句话中的“将功补过”一词的意思是__________。“将功补过”与文中“_________”一话是相照应的。
【5】请再写两个你读过的民间故事:______、______
11、阅读《再见了,亲人》选段,回答问题。(13分)
大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里。就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……伤好以后,您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
(1)“嫂”字用部首查字法应查( ) ,除部首外有 ( )笔。(2分)
(2)在文中找下列词语的近义词。(4分)坎坷( ) 明白( ) 价值( ) 情深意重( )
(3)用“ ”划出反问句。把它改写成陈述句是 (2分)
(4)“已经送了几十里“这句说明 (2分)
(5)“您为我们付出了这样高的代价”,请在文中用“~~~”画出大嫂付出了什么代价?(1分)
(6)大嫂为志愿军付出这样高的代价,请你结合课文和资料,想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事?(2分)
12、阅读实践。
卢沟桥的狮子
北京有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的卢沟桥,位于北京西南的永定河上,又叫“狮子桥”。它建于1189年,是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每个柱子上都雕着狮子。要不仔细数,真是数不清呢。
这些狮子真有意思。它们有大有小:大的有几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子依偎在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。但是细心的文物工作者已经数清了,总共是501只。
卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅(xìn),中国军队奋起反击,抗日战争从这里正式开始。正是由于这件事,卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
【1】联系文中的句子理解下列词语的意思。
大小不一:________________
形态各异:________________
【2】根据短文内容填一填。
卢沟桥又叫__________桥,建于__________年,总长约__________米,桥上的石狮子共有__________只。
【3】第2自然段是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。
【4】体会第2自然段中的省略号省略了什么内容,根据上文再照样子补充一句。
____________________
【5】为什么说“卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑”?
____________________
13、课外阅读。
小鸟和大树
有一棵大树,每日沐浴着阳光,与鸟儿一起欢度美好时光。
离大树不远处,有一条小河。曾经有一个小孩因为过河而被水冲走。大树沉思了一下,对人们说:“你们把我砍下来,做成一座桥吧。”于是,大树成了河面上的一座桥。人们过河再也不用担惊受怕了。
鸟儿问桥:“以前你做大树时的生活多么美好,可你为什么要放弃做树而选择做桥呢?”桥微笑着说:“做了桥,我感到自己的人生非常有价值。”
鸟儿说:“可是为了帮助别人,就应该牺牲自己的快乐吗?”
桥说不
帮助了别人
其实我也得到了快乐
【1】在短文中找出下列词语的近义词。
深思——________ 心惊胆战——_______
【2】给短文最后一个自然段的“”处加上标点。
【3】大树为什么要放弃做树而选择做桥呢?( )
A.大树想尝尝做桥的滋味。
B.大树想让人们能够安全过河。
【4】在帮助别人的问题上,小鸟和大树的观点有什么不同?
小鸟认为:____________________________________________________________________
大树认为:____________________________________________________________________
【5】你觉得大树说的话有道理吗?为什么?
________________________________________________________________________________
14、这片土地是神圣的(节选)
对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。每一处沙(滩 摊),每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓(蜜 密)丛林中的薄(báo bó )雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经们的血(xiě xuè )管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干(喝 渴),滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙。河水运载(zǎi zài)我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。
1.用“√”在文中选择正确的读音或字词。
2.第四自然段的“闪闪发光”的“光”用部首查字法应查_____,用音序查字法应查_____;
联系上下文,“闪闪发光”在文中指:
_______________________________________________。
3.第三自然段可以分为____层,它是按照________的顺序写的。
4.请你用小标题概括第五自然段的段意:_________________。
15、加适当的关联词,改写成一个句子。(6分)
(1)聂元帅救了两个小姑娘。聂元帅把她们送到了日本。
(2)他成绩不好 。他很努力。
16、按要求写句子。答案写在答题卡上。
(1)船上搬下来的食物越来越少,要想活下去,就得想办法。(改为双重否定句)
________________
(2)男孩马上跑到猫跟前:“请你告诉我,在哪里能找到小狐仙?”(改为转述句)
________________
(3)没有当年作文上的九十八个红二双圈,会有我今天的一切吗?(改为陈述句)
________________
(4)读下面的句子,注意加点部分。然后根据提示语,仿写几句话。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。
________________
(5)写一条新冠疫情防控的宣传标语。
__________________
17、将“被”字句改为“把”字句。
(1)散落的红枣被它逐个归拢到一起。
________________________
(2)红头被大黄牛和草一起卷到嘴里了。
______________________
18、照样子,仿写句子。
例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。(仿写拟人句)
微风吹过,田野里的麦苗_____________________________。
19、按要求改写句子。
(1)战士们灭火。(扩句)
________________________________________________________________________
(2)慈祥的爷爷在河边钓鱼。(缩写句子)
________________________________________________________________________
(3)这河里的水真清啊!(改为反问句)
________________________________________________________________________
(4)在教室里我们经常讨论数学题。(改变词序,意思不变)
________________________________________________________________________
20、品读句子,完成练习。
A.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。
B.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻。
(1)A句说明了纳米技术的特点是_____。
B句把“碳纳米管”和_____进行比较,突出“碳纳米管”这种材料_____和_____的特点。
(2)注意加点的部分,并用这种方法来说明一种事物的特点。
①这块草地的面积很大,相当于____________
②这种桃子十分甜,比___________________
21、习作练习。
题目:我眼中的______
在学习生活中,你眼中一定会看到许多有趣的事物或场景,请你选择一个方面,把题目补充完整,完成习作。要求不少于250字。