云南省昭通市绥江县2025年高考模拟(一)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、一只母羊就好比一座制药厂。运用了什么修辞手法?_____

2、先写出加点字词的意思,再写出句意。

1.渭城朝雨轻尘,客舍青青柳色新。

浥:_____________________。 客舍:_________________

柳色:___________________

句意:______________________________

2.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人

君:_____________________。  更: _____________________

尽:_____________________。  故人: _____________________

句意:_____________________________

3、日积月累。

(1)萧萧梧叶送寒声,__________________________________________________

(2)有理走遍天下,____________________________________________________

(3)《山行》中运用对比手法展现深秋枫林生机盎然的诗句是:________________

(4)比喻二人同心协力,力量就像锋利的刀剑,能切断金属,可以用我们学过的名句____________来形容。

4、我会用不同的词语表达“说”的意思。

1.老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,____________:“你还算是个党员吗?”

2.看到这奇妙的溶洞,我不禁___________:“这真是大自然的鬼斧神工啊!”

3.“我还有作业没完成,不能和你一起去玩了。”我婉言__________了伙伴的邀请。

5、读拼音,写词语。

bái huà tú shàng xuě xiù xiāo sǎ

_________ ________   _________ _________

huā suì méng lóng   jì jìng   zhāo xiá

________   _________   _________ _________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读片段,完成要求。

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈瞳日,______________

【1】补充诗句。

【2】这首诗写的是中国的传统节日__________________

【3】诵读这首诗时应读出( )的语气。

A.欢快

B.紧张

C.悲伤

D.平淡

【4】中国还有哪些传统节日和相关习俗呢?请试着写出一个。

传统节日:__________________ 相关习俗:__________________

7、读古诗,完成小练习。

咏鹅

鹅,鹅,鹅,

曲项向天歌。

白毛浮绿水,

红掌拨清波。

1这首诗写的是什么动物?请从文中用“—”画出。

2“O”画出表示颜色的词语。

8、铭记延安精神

航天飞机探索宇宙的奥秘,

电子计算机奏出美妙的交响;

我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,

却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。

【1】“老牛破车”说明了(       

A.过去的延安生产工具简单,人们劳作非常辛苦。

B.过去的延安非常落后,我们必须抛弃过去的一切,选择现在幸福的生活。

【2】对“却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁”理解最恰当的一项是(       

A.宝塔山高大雄伟,是延安最有代表性的地方,我们是不能忘记的。

B.这句话其实是让我们不能丢掉延安精神,这种精神顶天立地,指引着人们建设祖国,再创辉煌。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、风雨中的菊花

午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。

多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。

开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。

“太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。

“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚,满脸的失望。

真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处(fá)。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。

多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。

“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸(lóng)。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。

“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。

这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。

“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗?”

“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”

“一共是二十美元,”小姐一边写,一边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。

这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。

火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。

火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。

1本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么? 

__________________________________________________________________________________________________________________________

2小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么? 

____________________________________________________________________________________________________

3对小乞丐的外貌描写,突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境?

__________________________________________________________________________________________________________________________

4小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓前行,他忘记了身外的一切”,这表现了小乞丐什么样的思想感情? 

__________________________________________________________________________________________________________________________

5文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击,他的眼前模糊了”。是什么强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?

__________________________________________________________________________________________________________________________

10、课内阅读。

哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50℃~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

具有____ 恰当____

【2】“至少”一词的意思是__________________,这个词语说明了天体上有生命存在最少要具有的几个条件。从这个词语中我们可以体会到说明文语言的_____________

【3】选文开头的两个问句起到了什么作用?

____________________________________________________

【4】天体有生命要具备哪些条件?请简要概括。

(1)_____________________________________

(2)_____________________________________

(3)_____________________________________

(4)_____________________________________

11、阅读理解。

在原始森林中,如果没有土壤生物充当清道夫将森林产生的废物,如枯枝残叶、动物尸体和粪便等消化、分解掉,森林很快会被残留物所充塞,新鲜的水分和空气达不到植物的根系,森林的更新就会停止,最终会导致森林的死亡。

直接以残留物为食的土壤动物是蚯蚓和白蚁。在土壤中不断蠕动的蚯蚓吸取植物碎叶,经消化排出体外的粪便使土壤更肥沃。白蚁大多数聚居在森林中,靠吃死去树木的组织为生,因为白蚁胃中的原生物可以消化木材的纤维。

其他土壤动物,如千足虫、螨、跳虫、土鳖等,咀嚼、磨碎那些被土壤微生物软化后的枯枝落叶,使细枝碎叶覆盖的面积扩大,又为微生物提供了一个更广阔的生存空间。细菌又以碎粒为食,吸收其中的糖分和淀粉,释放出的二氧化碳,经土壤回到空气中,被植物吸收去完成光和合作。

凡土壤动物吃剩的或细菌不能分解的物质都由真菌来完成最后的清理。真菌的菌丝分泌酶和酸能消化、分解残留物,最后吸收这些被预先消化和分解的物质。真菌数量庞大,涉及面积较广,是森林里最重要的清道夫。

科学家曾计算过,在一茶匙森林土壤中有亿个细菌,几百万真菌、原生物和藻类等。就是这些不起眼的环保卫士,对森林的生长、死亡、再生长,担负着重大的责任。

【1】给短文拟一个恰当的标题______________

【2】第1自然段在文中的作用是 。用“﹏﹏﹏”画出文中与这一自然段内容相照应的一句话。

【3】(1)原始森林中的“环保卫士”指的是_______________

(2)为什么称它们为“环保卫士”?

______________________

【4】文中画“ ”的句子运用的说明方法是

A.作比较

B.列数字

C.举例子

D.打比方

【5】文章第2至4自然段主要写了什么内容?

____________________

【6】文中作者的主要观点是什么?

____________________

12、课外阅读。

说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”

①两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动弹不得。

林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候吩咐他两个公人,要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个,也是冤屈。”鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听的你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见,却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人,说道:‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心,放你不下,恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去,洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做.神.做.鬼.,把滚汤赚了你脚,那时俺便要杀这两个撮鸟,却被客店里人多,恐防救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时 ,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你, 正好杀这厮两个。”林冲劝道:“既然师兄救了我,你休害他两个性命。”②鲁智深喝道:“你这两个撮鸟,洒家不看兄弟面时,把你这两个都剁做肉酱!且看兄弟面皮,饶你两个性命。”就那里插了戒刀,喝道:“你这两个撮鸟, 快搀兄弟,都跟洒家来!”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话,只叫:“林教头救俺两个”……两个公人道:“不敢拜问师父,在那个寺里住持?”③智深笑道:“你两个撮鸟,问俺住处做什么?莫不去教高俅做什么奈何洒家?别人怕他,俺不怕他。洒家若撞着那厮,教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口,吃了些酒肉,收拾了行李,还了酒钱,出离了村店。林冲问道:“师兄,今投那里去?”

④鲁智深道:“杀人须见血,救人须救彻。洒家放你不下,直送兄弟到沧州。” (有删改)

【1】联系上下文,写出下列词语的意思。

(1)九霄云外:______________

(2)做神做鬼:______________

【2】文中画横线的句子写出了鲁智深“粗中有细”的性格特点。文中哪些句子也写出了他这一特点?请用“____”画出一处。

【3】读文中画波浪线的四个句子,它们分别表现了主人公什么样的性格?

A疾恶如仇 B侠肝义胆 C勇猛干练 D不畏强权

句①( )   句②( )   句③( )   句④( )

【4】请用简洁的语言概括这个故事的内容,作为短文的标题。

____________

【5】鲁智深,外号“花和尚”,在《水浒传》中是一个故事较多的人物,请你再写出两个与他有关的故事。

____________

【6】有一句歇后语说“林冲落草——逼上梁山”,从中可以知道林冲并不是自愿上梁山的。下面的选项不能体现这一点的是(   

A.对两个公人欺凌自己的行为忍气吞声,不愿反抗。

B.仍然称陷害自己的高俅为“高太尉”,保持官场习惯。

C.答应鲁智深护送自己到沧州。

D.不让鲁智深杀死押送他的两个公人。

13、四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。

A  船行在绿色的水面上,两岸绿树浓密。 ( )

B  窗外绿荫浓密,漫山遍野绿意盎然。 ( )

C  微风吹过平静的水面,树影闪动,泛着粼粼的波光。

 

14、课外阅读。

______

徐文长从小就善于动脑思考,他聪明、机智,也充满了情趣。

徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”

少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了竹桥。

伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你既不能站在凳子之类的高地方去取,也不能把竹竿横过来。

伯父想,这下徐文长该没有办法了。

但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹竿向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。

伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”

【1】给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。

【2】伯父想了两个什么难题考徐文长?请用简洁的语言进行概括。

_____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

【3】徐文长是怎样解决伯父的两个难题的呢?请用“ ”画出来。

【4】你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

【5】联系实际,你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求完成句子练习。

(1)我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。(缩句)

___________

(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(照样子写一种事物)

____________________

(3)绚丽的晚霞,柔和的微风,归巢的鸟儿,绘成一辆自然的田园风景画。(仿写句子)

高大的教学楼,____________________,构成了我们可爱的校园。

(4)这种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。(修改病句)

____________________

16、把下面的词语连成一句话,并加上标点符号。

(1)小公鸡 跟在 小鸭子 偷偷地 后面

___________________

(2)天上 美丽的 鸟 有 吗

______________

17、照例子写句子。

例:走马灯吸引住了茅以升。

走马灯把茅以升吸引住了。

1.小纸人和小纸马的影子被明亮的烛光投在灯壁上,十分有趣。

________________________________________________________________________

2.兄弟俩这么有趣,达尔文爷爷怎么不喜欢他们呢?

________________________________________________________________________

 

18、按要求完成句子练习。

(1)我来一盆水,着毛巾,开始桌子。(仿照句子,选一种情况写一组连续的动作。)

蜜蜂采蜜               妹妹跳舞               小林打篮球               妈妈炒菜

_______________________________________

(2)体会例句中冒号的用法,照样子,把下面的句子补充完整。

例:班长非常负责任:他每天早早地到学校带领同学们晨读,平时尽心尽力地协助老师管理班级、组织活动。

这只小猫真淘气:________________________________________

(3)修改下面的句子。(2处错误)

100米短跑比赛时,看到杨阳率先第一个冲线,都大声地欢呼起来。

______________________________________

(4)注意例句的加点部分,再照样子介绍一个事物。

例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。

______________________________________

19、改句子

(1)梅兰芳先生被人们看作是东方艺术美的一个典型代表。

改为把字句;  

(2)人们把亚里士多德的话当成真理。

改为被字句:

(3)因为京剧的唱腔主要有二黄西皮所以从前人们也叫它二黄皮黄

用上加点的关联词写一句话:

 

20、按要求完成句子练习。

(1)太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼。(缩句)

____________________________________

(2)月明人静的夜里,纺织娘便叫起来。(改为拟人句)

______________________________________

(3)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(仿写句子)

_____________________________________

(4)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山无边的繁花呢?(改为陈述句)

_____________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、写作练习。

你的家乡有没有什么美丽的景色或是迷人的地方?请以家乡的   为题,写一篇写景抒情的作文。

要求:(1)把题目补充完整

(2)要写出景色的特点或是迷人之处

(3)语言流畅

(4)字数不少于300字

 

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