云南省昭通市绥江县2025年高考模拟（二）语文试卷（含解析）

1、辨字组词。

轴（______） 哉（______） 谱（______） 曝（______） 

袖（______） 栽（______） 普（______） 瀑（______）

2、默写《西江月·夜行黄沙道中》一个句子，让读者能想到一幅画。

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3、圈出下面成语中的错字，并改正过来。（6分 ）

百衣百顺（   ）   默默无蚊（   ） 有杯无患（   ）

随心所浴（   ）   一明惊人（   ） 无所胃惧（   ）

4、看拼音，写汉字。

阳光照yào( )下        兴旺盛shuāi( )     kǎi( )旋  guǎi( )弯

5、根据课文内容填空。

1．《海上日出》一文的作者是___________ ，本文具体描写了_________ 时和___________ 

时海上日出的景色。

2．《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索:一条是明线，即作者游览的先后顺序;一条是暗线，即作者多次写到水，以___________ 为线索。

3．《七月的天山》一文采用___________ 的顺序描绘了天山夏天的奇异风光。

4．作者游览顾和园的顺序是长廊→_________ →_________ →________ →_________ →___________ 。

6、课内阅读我最棒。

望洞庭

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

【1】《望洞庭》是____代诗人________所作。在诗中，诗人采用了________的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。

【2】诗题为《望洞庭》，是什么时候望洞庭的? （   ）

A. 早晨 B. 中午 C. 夜晚

【3】在正确的解释后面画“√”。

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

（1）“和”的意思是相安、和谐。（   ）

（2）“和”的意思跟“同”相同。（   ）

（3）“镜”指的是一面铜镜。（   ）

（4）“镜”指的是洞庭湖的湖面。（   ）

【4】《望洞庭》是一首描写秋天美景的诗，你能再默写出两句连续的反映秋天景色的古诗吗?

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7、古诗词阅读。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】“烽火连三月，家书抵万金”一联中，诗人用“抵万金”来形容什么？

___________

【2】从本诗中你感受到诗人怎样的情怀？

___________

8、读古诗，填一填

萧萧梧叶送寒声，________________。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

【1】这首诗是____朝诗人____所作。

【2】把诗句补充完整

9、课外阅读。

植物传播种子的方法很多。除了靠人的采摘传播以外,有的树木是靠风力传播种子,可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播,像椰子成熟以后,椰果落在海里便随海水漂到远处。有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随着粪便排出来,传到四面八方,如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。

1.照样子,写词语。

四面八方(带数字的)

2.填空

(1)“有的靠水来传播,像椰子成熟以后,椰果落在海里便随海水漂到远处”。这句话是短文的第　　句。椰子树的果子叫 　　。 

(2)植物传播种子有很多,除了靠人采摘传播外,有的靠　　　,有的靠 　　　,还有的靠　　　。 

3. 根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×” 。

(1)人能传播种子。(　　 )

(2)读了短文,我知道了植物传播种子的方法各不相同。(　　 )

10、按要求完成练习。

燕子边飞边说：“要下雨了（ ）空气很潮湿（ ）虫子的翅膀沾了小水珠（ ）飞不高（ ）我正忙着捉虫子呢（ ）”

【1】在（ ）里填上合适的标点符号。

【2】读上面的句子，请你把燕子低飞捉虫的原因用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】下面哪句谚语和天气有关？请你在括号里画“√”。

（1）早晨起得早，八十不觉老。   （   ）

（2）早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。   （   ）

11、我问我来答。围绕课题《一块特别的石头》提出问题，结合课文内容回答。

我的问题：__________________________________________________

我的思考：__________________________________________________

12、巨伞下的城市（节选）

如果说，有一座城市要用一把伞盖起来，你一定会觉得这是无稽之谈而付之一笑。大千世界无奇不有，随着建筑科技、材料工业的飞速进展，这个“神话”已成现实。

威努斯基市是美国佛蒙特州的一座小城，地处美国东北部与加拿大交界的地方，人口不足两万，每年入冬，风紧雪骤，奇冷刺骨。可是在1980年，小城上空高高撑起一顶擎天巨伞，市区约3600万平方米的建筑、房屋、街道、桥梁、广场、绿地等，全在伞下。居民们有了这顶巨伞的庇护，再也不怕严寒的袭扰了。

举世罕见的巨伞是怎样撑开的呢？原来这把巨伞的伞柄是全市最高的一座11层的塔楼，楼顶上架起中心钢轴，在市区周围地面，深埋了60根合金钢的桩柱，从中轴纵拉60根高强度尼龙绳索与桩柱连起来，绳索之间串着许多支索，并把透光的有机玻璃塑料膜覆盖在上面加以固定。全部装置由电机控制，像伞一样可张可收，全城犹如一座巨大的玻璃亭子。

寒冬腊月，阳光射入，聚热不散，温暖如春。

伞面上还分组设置了轻巧的太阳能收集器，充分利用日光为全城供应热水。太阳能收集器可发挥聚热功能，虽然整个建“伞”的工程费用高达350万美元，但只要一个冬天，全城节省下来的取暖费用就可以补偿。

伞下的威努斯基市因此闻名全球，成为美国一处新的观光胜地。每到隆冬，各地游人络绎不绝，会聚于“巨伞”之下。

（选自《海外华人散文精粹 下》）

【1】根据意思写出选文中的四字词语。

（1）无法考查，没有根据的说法。（ ）

（2）什么奇怪的事物都有。（ ）

（3）形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。（ ）

【2】“这个‘神话’已成现实”中的“神话”是指：______________。

【3】文中用数字来说明巨伞，请写出一例，并说说它的作用.

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【4】巨伞给居民带来的好处有（ ）（可多选）

A．整个建“伞”的工程费用高达350万美元。

B．巨伞下的小城居民，从此不受气候剧变之苦。

C．全城节省下了很多取暖的费用。

【5】用一句话概括建伞的原因、时间、地点。

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13、阅读短文，完成练习。

背  筐

  黄昏，天边铺着五彩的晚霞。蜿蜒的山道上，一个孩子正往山下赶路。他背着满满一筐柴禾，背着大山给他的礼物，背着劳动换来的收获。

  山风为他梳理头发，鸟儿为他一路送行。他放眼眺望，村子里已经升起炊烟。那缕缕炊烟仿佛是妈妈扬起的手臂在呼唤着自己。他急急匆匆加快了脚步，拐过一个弯，绕过一道坎，走过一截田埂，跨过一座石桥，走过了洒满霞光的村子。

  他欢快地走进自家的小院，放下沉甸甸的背筐，深深地呼出一口气。他笑了笑，从衣袋里掏出一捧褐黄的山枣儿，塞给围上来的邻家的小弟弟；从背筐里拿出几个通红的野柿子，送到坐在门槛上的小妹妹手里；又把一小捆药材交给爷爷，托他明儿到镇上换几个钱，积存自己下学期的学费；然后，他来到妈妈身边，温顺地让妈妈掀起围腰的一角，擦去小脸上的汗水和泥迹。他仰起头，望着妈妈微笑，笑的是那么甜!

  啊，山里的孩子，背筐里装着一个勤劳的童年!

1．联系上下文解释下列词语。

   眺望：_________________________   温顺：_________________________

2．照样子，写词语。

   沉甸甸：_________   _________   _________

   急急匆匆：_________   _________   _________

3．用词语“仿佛”写一个比喻句。

4．“山里的孩子，背筐里装着一个勤劳的童年!”这句话在全文起到什么作用?

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5．你最喜欢短文中的哪一句话?抄下来吧!

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14、阅读短文，完成练习。

植物比赛

有人说，别看植物们一个个闷（mēn mèn）声不响的它们每天都在比赛呢“咦，它们比赛什么”我很纳闷（mēn mèn）

比赛晒太阳——看谁能得到最多的太阳光。

小麦、水稻和向日葵（kuí），全都是直腰杆儿。它们往高处长，把叶子伸向四面八方，好使自己尽可能得到最多的阳光。

牵牛花和扁豆呢? 它们的腰杆儿是软（ruǎn）的,就把身子缠（chán）在棚（péng）架上，缠在树枝上，爬得高高的去晒太阳。

草莓、甘薯，一定晒不到太阳了吧?不，它们不能往高处爬，就索（suǒ）

性躺在地上，紧紧地贴着地面，把藤儿伸得远远的，把叶儿铺满地面。这样，它们也就能晒到更多的阳光了。

【1】给第1自然段中的加点字选择正确的读音，打“√”。

【2】在第1自然段的填上合适的标点符号。

【3】联系句子，选一选字词的意思。（填序号）

（1）“往高处长”中“往”的意思是( )。①向某处去          ②过去的

（2）“纳闷”的意思是( )。   ①不舒（shu）服        ②不明白

【4】在括号里填上合适的词语。

（1）它们( )地往高处长，把叶子伸向四面八方。

（2）他们的腰杆儿是软的，就把身子像( )一样缠在棚架上,缠在树枝上……

15、根据要求写句子。

（1）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（翻译成现代汉语）

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（2）八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿照说说“快”的情景）

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（3）这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。（运用比喻的修辞手法，选择以下一个情景写一写）

游子回到家乡             暴雨突然降临             歌声在空中回荡

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16、按要求写句子

（1）这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！（改为双重否定）

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（2）他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。（改为“把”句）

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17、照样子改写句子

例：我把苹果吃完了。

苹果被我吃完了。

（1）大雨把道路淋得湿漉漉的。

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（2）新书被小明弄丢了。

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18、想象句子描写的情形，把句子补充完整。

丽丽难过得 _________。

19、改写把字句

①我被这感人的情景吸引住了。

②我被老师说服了

20、将双重否定句改为肯定句。 

①今天，人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。

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②我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。

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21、表达与交流

江南小镇让我们流连忘返，北国风光令我们赞叹不已，家乡的小树林是我们快乐的天堂……每个人都有自己喜欢的地方。此刻，你最想和大家分享的是哪一个地方？把它写出来，推荐给同学们吧。

要求：①题目自拟；②注意写清楚推荐理由；③做到语句通顺，标点正确，书写工整；