云南省昭通市绥江县2025年高考模拟(8)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、书法字体,各具特长。行书____________,正楷____________,狂草______________。流传至今非常有名的行书作品有____________的《______________》,而____________的《____________》被视为楷书范本。

2、写出下列加点词的近义词。

1.更羸是古时候魏国有名的射箭能手。______

2.他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修,还不晚。______

3.他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。______

4.常常叫这三百人一齐吹竽给他听。______

3、小小填表员。(根据你所知道的聪明孩子的故事把下面的表格填完整)

人物

故事

司马光

____

____

称象

文彦博

____

____

见李不动

 

 

4、按要求写成语。

(1) 在括号里填上表示相反意思的字,组成成语。

  )口(  )声       )辕(  )辙     

  )惊(  )怪       )顾(  )盼

 在括号里填上合适的数字,组成成语。

  )面(  )方       成(  )上(     

  )嘴(  )舌       )紫(  )红

 从上面的八个成语中选择一个造句,写在下面的横线上。

________________________________________________________________________

5、在括号里填上合适的量词。

一(   )小河  一( )城墙  一(   )太阳

一(   )乐园  一( )贝壳  一(   )房子

 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、古诗比读

春夜喜雨

(唐)杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

春雨

(宋)周邦彦

耕人扶耒语林丘,花外时时落一鸥。

欲验春来多少雨?野塘漫水可回舟。

(注释)①耒lěi:古代一种像犁的翻土农具。

【1】这两首诗都是写________,都表达了诗人________之情,《春夜喜雨》中表达出诗人情感的一个字是________

【2】《春夜喜雨》中描绘了春雨________________(A.来前  B.来时  C.来后)的情形《春雨》中描绘的是春雨________(A.来前B.来时  C.来后)的情形,其中后两句中的一个“________”字让人能够想象雨量的充沛。

【3】这两首诗中,杜甫认为春雨好在(______),周邦彦认为春雨好在(______)。(多选)

A.春雨默默地滋润万物    B.春雨水量可观      C.春雨有利于农人耕作      D.春雨来得及时

7、阅读古诗,回答问题。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

【1】简析“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的妙处。

_____________________________________________________________________

【2】“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”两句表达了诗人怎样的情感?

_____________________________________________________________________

8、课外类文阅读。

凉州词

[]王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

1   画出描写所见的诗句,用“________”画出描写所闻的诗句。

2读了诗的前两句,你的脑海里出现了一幅怎样的画卷?

___________________________________________________________

3下列对诗歌理解不恰当的一项是(  

A.诗歌前两句以远川高山衬托孤城,描绘出边地的雄阔苍凉之景。

B.杨柳是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。

C.诗歌用何须二字,由写景转为抒情。

D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。

4后人称此诗为边塞诗中的绝唱,你从中体会到了什么?

_________________________________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读。

细菌发电

①生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。

②说起细菌发电,可以追溯()到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的péi养液中,成功地zhì造出了世界上第一个细菌电池。1984年,美国科学家xuān布,设计出了太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加了某些芳香化合物作为稀释液,来提高生物系统输送电子的能力。与此同时,还要往电池里不断地充入空气,用以搅拌细菌péi养液和yǎnɡ化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率,且能持续数月之久。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。

③利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,需要10立方米体积的细菌péi养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、落叶等fèi弃有机物的水解物来代替糖液。因此,细菌发电的前景十分诱人。

④现在,各国各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种zōnɡ合细菌电池,里面的单细胞zǎo类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家经过探suǒ,同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。

⑤人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜(shì)盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们zhì造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的。用盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。

【1】读短文,根据拼音在田字格里写汉字。

péi养液   xuān   yǎnɡ   zǎo

fèi   zōnɡ   zhì   探suǒ

【2】本文的说明对象是______________

【3】学习说明方法

据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率,且能持续数月之久。

(1)这句话使用的说明方法有( )( )

A.列数字     B.打比方       C.作比较

(2)如果去掉“远远高于现在使用的电池的效率”这句话,可以吗?写出你的看法和理由。

_________________________

【4】短文写了细菌发电的三个优点。结合关键句,简要地写在下面。

(1)______________________

(2)______________________

(3)______________________

10、阅读《美丽的鼓浪屿》,完成习题。

美丽的鼓浪屿

早上,我们来到了厦门,坐上了开往鼓浪屿的车,听说,那里有一句著名的回文联:“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。”这让我更加期盼了。

来到鼓浪屿,首先映入眼帘的是那茂盛的榕树,都看不清主干在什么地方。这里一片榕树林,那里一片榕树林,每一片都是那样的茂盛,那样的生机勃勃。

放眼望去,蓝盈盈的海洋犹如一颗巨大无比的水晶石,晶莹剔透。风来了,海浪随着风轻轻地摇着,摇着海里熟睡的鱼儿,“哗哗哗…….哗哗哗……”

我赤着脚丫子,来到了金灿灿的沙滩上。捧起一把沙子,转眼间,它们就顺着我的手指缝溜了出去,真调皮。

海浪轻轻地冲洗着我的小脚丫,浪花在我脚边追逐嬉戏,还送给我一朵朵白色的小花。轻轻地闭上双眼,风从我耳边刮过,似乎是有一双温柔的手轻轻抚摸着我的脸颊。突然,一个大浪猛冲过来,打湿了我的衣服。再看看脚下,沙子把我的脚丫子埋住了,好像在和我做游戏呢!

鼓浪屿真美,它的景色深深地印在了我的脑海里。

【1】鼓浪屿所在的城市是哪里?(       

A.厦门

B.福州

C.泉州

D.龙岩

【2】文中鼓浪屿的榕树是什么样子的?(        

A.稀疏的

B.茂盛的

C.高大的

D.挺拔的

【3】文中蓝盈盈的海洋犹如什么?(        

A.镜子

B.宝石

C.钻石

D.水晶石

【4】第4自然段画“ ”的句子使用的修辞手法是什么? (        

A.比喻

B.排比

C.拟人

D.夸张

【5】文章最后一个自然段表达了作者怎样的感情?

__________________________________________________

11、阅读短文,完成练习。

故乡情缘

曾经很喜欢三毛作词的《橄榄树》:不要问我从哪里来,我的故乡在远方……那时候,故乡的概念,于我而言,只是一个词而已。故乡,词典解释为:老家或出生地,也指曾经生活过很长时间的地方。

当我远离故乡,故乡的丝丝缕缕,点点滴滴,才那么清晰,那么具体:故乡是武汉关钟楼悠扬的乐声,故乡是过江渡轮洪亮的鸣笛,故乡是江汉路上熙来

攘往的人流,故乡是汉正街商贩们不绝于耳的叫卖,故乡是街头狼烟四起的烤羊肉串的小摊,故乡是吉庆街通宵彻夜的大排档,故乡是老通城金黄油亮的豆皮,故乡是撤着葱花香喷喷的热干面。

独在异乡为异客,上网看武汉新闻成了每天必做的功课。江汉路步行街开街,那灯火辉煌热热闹的开街照片,成了我电脑的桌面。汉口中山公园至武汉商场的地下通道完工启用,想到住在附近的父母亲过马路时不必再战战兢兢,心里无比欣慰。江滩建成了,轻轨试运行了,武汉的主要干道都铺黑了……熟悉的地方每天都有新的变化,我仿佛能感到那扑面而来热腾腾的气息。今年夏天,高温在武汉肆虐。当持续近20天的40度高温被冷空气驱走的时候,我也终于松了一口气。

故乡在远方,远在天涯,隔着千山万水,浩瀚海洋;故乡在眼前,近在咫尺,只需打开电脑,敲击键盘。

1从文中你又积累了哪些四字词语?选四个写下来。 _______________________

2远离故乡的作者,清晰具体地回忆起了故乡的什么?

__________________________________________

3你如何理解文中画横线的语句。

___________________________________________

4作者是通过什么了解到家乡方方面画的情况的呢?

____________________________________________

12、阅读理解

材料一:

《中国诗词大会第一季》是央视科教频道推出的一档原创文化类电视节目,共十期。

节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。

《中国诗词大会第一季》在题目设置上以中华优秀传统文化为主题,题目涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等丰富的诗歌类别,节目中的所有题目几乎全部出自中小学课本。为营造出具有视觉冲击力的比赛场面,节目还运用了舞美、动画、音乐等视听手段。

节目中设计的嘉宾解读环节,是该节目的亮点之一。点评嘉宾结合现场嘉宾作答的题目,讲述诗词中的故事,既挖掘了节目的深度、又增加了看点。

《中国诗词大会》,唤醒了中华优秀传统文化精神,获得了口碑与收视的双丰收。

材料二:

节目由董卿主持,康震、蒙曼、郦波、王立群担任文化嘉宾。下面是对他(她)们的介绍:

董卿:中国中央电视台节目主持人

主持节目:《欢乐中国行》、《我要上春晚》、《朗读者》

康震:北京师范大学文学院教授、博士生导师。代表讲座:《百家讲坛》主讲《诗仙李白》、《诗圣杜甫》、《李清照》等。

蒙曼:中央民族大学历史文化学院教授,硕士生导师。代表讲座:《百家讲坛》主讲《武则天》、《太平公主》、《大隋风云》等。

郦波:南京师范大学文学院教授,硕士生导师。代表讲座:《百家讲坛》主讲《大明名臣:风雨张居正》、《大明名臣:于谦》等。

王立群;河南大学文学院教授

代表讲座:《百家讲坛》主讲《王立群读〈史记 〉》系列。

 

【1】两个材料中为我们推荐的节目是 :___________,如果要了解这个节目的基本内容和形式,应选择材料___。通过阅读,我们知道:节目的基本宗旨是______________________

【2】如果想要了解主持人和嘉宾的情况,应选择材料______。从材料中可以知道:《朗读者》 节目是由_________主持的,四位嘉宾都参与过的另一档节目是_______________

【3】材料一中的短文中间部分是从 _________________________________三个方面来介绍这一档节目的。

【4】读读文中画波浪线的句子,结合我们诵读过的古诗词,谈谈你在诵读古诗词中感受到的“美”或者“趣”。

__________________

13、阅读平台。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

【1】从选文中找出下列词语的近义词。

倾慕——________ 优点——________ 辨别——________

【2】父亲和“我们”一起谈论花生,是因为( )

A.父亲和“我们”相聚,可以享受天伦之乐。

B.父亲要向“我们”讲做人的道理。

C.父亲要告诉“我们”关于花生的知识。

【3】选文中把花生和___________________________进行比较,说明花生具有_________________的品质。

【4】选文运用了______________的写作方法。

【5】你认为什么样的人是“只讲体面,而对别人没有好处的人”?写一写。

_______________________________________

14、阅读理解。

____________

由于一个偶然的机会,一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈收留了它,用自己体内的精华——珍珠质,精心地哺育它。一年、二年……随着时间的推移,小石子身上的珍珠质越积越厚,形成了一粒美丽的珍珠。

河蟹见到了珍珠,高兴地说:“你长得比河蚌妈妈更美啦。”

珍珠听了满肚子不高兴地说:“河蚌有什么资格做我的妈妈呢?论美丽,我比她强十倍;论身价,我比她贵一百倍。”

“但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀,而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。

“你不知道,现在我讨厌的正是她的精心哺养,她把我抱在怀里,使我失去了被人发现的机会,我希望她早些被渔夫网去,那样,我会被送到皇宫里,饰在皇冠上……”

如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙 你现在不还是一颗可怜的小石子吗   河蟹气愤地说

应该承认现实嘛 我现在已经是非凡的珍珠了 珍珠厚颜无耻地说

河蟹越听越生气,用大钳子狠狠一夹,把珍珠夹碎了。

1请你给短文加个合适的题目。

2给文中缺标点的地方加上标点。

3查字典:  “哺”的音序查字法先查______,再查音节_______

“承”的部首查字法先查_______,再查______画。

4我能在文中找出反义词。

丑陋__________  喜欢__________ 伤心__________  普通_________

5仿写词语。

越积越厚 ________  _________   千辛万苦________ __________

6河蟹用大钳子狠狠地把珍珠夹碎的原因是什么?

____________________________

7读了短文,你有什么感受?

___________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、想象句子描写的情形,照样子写句子。

它的声音小几乎听不见。

望着眼前千姿百态的荷花,她高兴______

16、改写句子。

自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成字句)

____________________________________________________________

 

 

17、把下列句子改为转述句。

1.诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”

_____________________________________

2.沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

____________________________________

18、小鸟把那条青虫吃了。(改为“被”字句)

____________________

19、按要求写句子。

1.丑小鸭被农夫带回家。(改成字句)

___________________________________________________________________________

2.我是一只漂亮的白天鹅。(给加点的词语换个说法,意思不变。)

___________________________________________________________________________

3.丑小鸭离开了家。(扩写句子)

___________________________________________________________________________

 

20、把疑问句改成陈述句。

(1)江里的浪那么大,而且后浪推前浪,一浪接一浪,那小小的芦叶船,怎么会翻不了呢?

____________________________________

(2)我们上学路过的竖河,是直通长江的呀,那我们做的芦叶船,是不是也开到长江里了呢?长江是通向东海的,那我们的芦叶船,是不是也漂到东海里了呢?

____________________________________

(3)我从来不责打它。看它那样生气勃勃,天真可爱,我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?

_____________________________

(4)是不是该按纸条上所说的,把这壶水倒进汲水器里?如果到进去之后,汲水器不出水,岂不白白浪费了这救命之水?

_________________________________

(5)它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?

_________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、作文

小朋友们一定有过和父母出游的经历吧,那就和大家分享一下吧。

 

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