1、读古诗《题临安邸》,文学常识填空
林升,字____,又字____,____横阳亲仁乡荪湖里林坳(今属苍南县繁枝林坳)人
2、积累。
______________,不耻下问。
芝麻开花——______________
蚂蚁搬家蛇过道,________________。
__________,早有蜻蜓立上头。
3、背课文,填空。
1.那时候,孩子们也在这里 小松鼠, 野蔷薇吗?也在这里 红蜻蜓, 绿蝈蝈吗?
2.月黑见 ,孤光 。微微风簇 ,散作 。
4、把下列词语补充完整。
(______)(______)粼粼 自(______)自(______) 别出(______)(______) (______)走龙(______)
余音(______)(______) (______)(______)之音 (______)(______)如生 (______)(______)色舞
5、请照例子,找朋友。(6分)
⑴干扰 ⑵火焰 ⑶螃蟹 ⑷畜生 ⑸特殊 ⑹草稿 ⑺脂肪
⑻台阶 ⑼梧桐 ⑽损失 ⑾炊烟 ⑿机械 ⒀汇款 ⒁荣誉
⒂网络 ⒃攀比 ⒄屹立 ⒅潜望镜
6、品读语段。
秋季里,稻上场(cháng chǎng),
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年农事了(le liǎo),大家笑盈盈。
【1】用“√”给语段中加点的字选择正确的读音。
【2】语段第 小节描写的是秋季。从这段话中,我知道秋季的农事活动有(割麦 打谷)(在正确的选项下打“√”)
【3】读语段,选一选。
(1)“一年农事了”的意思是(______)。
a一年的农事大家都了解。
b一年的农事已经结束了。
(2)“身体虽辛苦,心里喜洋洋”是因为(______)。
a秋季是一个收获的季节,虽然大家农事繁忙,但收获很多。
b有新制的棉衣穿。
7、咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
【1】《竹石》是一首(_____)诗。
【2】结合语境理解词义。
咬定: 。磨: 。坚劲: 。
尔: 。这句意思说:随那东南西北风猛刮,也吹不倒它。
【3】理解
任尔东西南北风。
__________________________
【4】石灰吟表达了作者什么样的思想感情?
___________________________________
8、读下面的古诗,完成填空。
鸟鸣涧
人闲桂花落, 。 ,时鸣春涧中。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗是_____朝诗人_______写的。这首诗描写了_____、______、_____、鸟等景物,突出了春夜山涧_______(A.热闹 B.幽静)的特点。
9、阅读。
中国力量 作者:费守疆
①今年的年和往年不一样 注定难忘 红灯笼和红十字同时闪亮 注定回望 ②祝福穿过拿刀防护网 连星星都看着黄鹤楼的方向 于是 古琴台《高山流水》清澈 俞伯牙拨动了长江 ③爷爷说 水来土掩 兵来将挡 有什么可惊慌 奶奶说 需要谁 谁上 人人不都有一副肩膀 爹刚强 娘刚强 儿女刚强 不 不需要你赴汤蹈火 只要你一个公民的担当 ④于是 就这样 就这样 村自为战 人自为战 天还没亮 战斗已经打响 ⑤十四亿人的大部队 九百六十万幅员的大战场 令行禁止—— 这是一群怎样的百姓 雷厉风行—— 这是一支什么样的武装 | ⑥脚步匆匆——逆向 心急如焚——危亡 手冰凉 血滚烫 一身汗 一层霜 我不上 谁上 ⑦去吧 记住家的方向 等你回来 一定是满天霞光 ⑧爷爷奶奶 回吧 我早就把责任担在肩上 ⑨把您的嘱咐记在心上 把咱们那张全家福装进了行囊 家乡 他乡 他乡 家乡…… ⑩于是 就这样 就这样 南方 北方 四面八方—— 一条大河浩浩荡荡 ⑪于是 就这样 就这样 志愿 志愿 无偿 无偿 百川归海 势不可挡 ⑫我多想有一双隐性的翅膀 用音符为你疗伤 我多想让嫩芽快一点生长 让花的芬芳飘进你的病房 ⑬今天我懂了 每个人的脊梁就是民族脊梁 我们的力量—— 就是 ——中国力量! |
【1】联读文本(三)(四),判断以下信息是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)文本(四)讲的是2020年抗击新冠病毒的事情。(______)
(2)在天津滨海爆炸事件中,共有1000名消防官兵参与救援,成为“最美逆行者”。(______)
(3)以上材料证明了中华民族只在灾难面前才彰显出强大的中国力量。(______)
【2】联读文本(三)(四),两份材料各提到了哪些抗疫措施?请完成维恩图。
①修建医院 ②医疗援助 ③物资援助 ④抗疫宣传与祝福 ⑤封城管理
【3】诗文赏析:文本(四)中“红灯笼”交代了事情发生的时间是__________,“黄鹤楼”指的是事情发生的地点在________。第⑦小节“满天霞光”指的是_________。全诗表达了诗人________________________。
【4】“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”这句话形容2020年的抗疫斗争再恰当不过。请结合海报内容,选择相应的宣传语。
(______)
(______)
(______)
A.隔离病毒 不隔离爱
B.战胜病毒 共克时艰
C.不聚集 留距离 严防护 众心齐
【5】中国力量是同舟共济的民族精神,是顶天立地的中华脊梁,是风驰电掣的中国速度。仔细阅读文本(三)按要求完成摘录卡。
摘录卡
诗句或例子 | 我的感受 |
村自为战 人自为战 天还没亮 战斗已经打响 | 中国力量,是一股众志成城的力量。 |
和平方舟号 | 中国力量,是_________。 |
(1)从以上材料中摘录你最有感触的诗句或例子。 __________ | (2)按照加点句子,写一写。 ______________ |
10、课外阅读理解。
童年河
雪弟七岁那年,父亲到乡下来接他去上海。
可雪弟并不高兴,他不想离开亲婆,他喜欢乡下。阿爹和小镇上很多来送别的人说话,亲婆也在忙着招呼客人,雪弟一个人悄悄地从后门走了出去。
雪弟天天在河边走来走去,他喜欢在河岸玩,喜欢河边的风吹在脸上的感觉,迎面吹来的风中,有很多好闻的气味,那是芦苇、树叶和青草的气息,是油菜花的香味,这里只要有水的地方,水边就会长芦苇,芦苇就是河流的绿色花边、河岸上种着很多杨树和槐树,浓密的枝叶在空中交织成一团团绿色的云。树上有几只鸟在鸣叫,它们躲在树里,可满世界都能听见它们嘹亮的歌唱。雪弟每天看见很多鸟,大大小小,各种各样不同的形状和颜色,有黑色的大鸟,也有彩色的小鸟。乌鸡、喜鹊、鹁鸪(bó ɡū)、鷺鸶(lù sī)、麻雀、燕子,绣眼,乌鸫、白头翁、百类鸟……还有很多雪弟叫不出名字的鸟,雪弟觉得用一个“鸟”字就能概括它们,那么多好看的羽毛。那么多好听的鸣唱,都在一个“鸟”字里藏着呢。
河对岸就是广阔无边的田野,田里油莱花正盛开,那一大片金黄,就像天上的太阳光都洒落在地上,亮得刺眼睛。金黄色的阳光里,飘着一缕缕粉红色的云,这是紫云英在开花,雪弟喜欢这种贴地而长的绿草,喜欢它们开的花,一大片小花集合在一起,就成了地上的红云。雪弟不明白,农民为什么不多种一点紫云英,他觉得紫云英开花比油菜花好看。不过油菜花和紫云英一起开花,两种颜色交织在一起,特别美。雪弟看过画报里的花,比他天天看到的这些花,差得远了,雪弟听见耳畔嗡嗡响,这是蜜蜂在飞,它们正在花丛里忙着采蜜呢。这一切,到了上海就再也看不见了。雪弟跟着姆妈去过几次上海,那里多的是房子和马路,还有数不清的人,没有河,没有紫云英和油菜花,没有鸟和鱼。如果能变成一只蜜蜂,现在就飞到油莱地里躲起……
【1】文中第二自然段,雪弟不高兴的原因是什么? ( )
A.雪弟不想去上海。
B.雪弟不想离开亲婆,他喜欢乡下。
C.雪弟不喜欢他的父亲。
【2】读文中画横线的句子,下列哪一项最能表现出雪弟此时的心情? ( )
A.不知所措
B.无比快活
C.无可奈何
【3】为什么雪弟觉得“画报里的花:比他天天看到的这些花,差得远了”? ( )
A.画报里的花种类单一、颜色不美。
B.画报里的花画得不像,不够逼真。
C.画报里的花不够亲切,没有生机。
【4】“这一切,到了上海就再也看不见了。”这一切,指的是下列哪一项? ( )
A.房子和马路
B.乡下的一切
C.小鸟和蜜蜂
【5】乡下生活留给雪弟怎样的童年记忆? ( )
A.贫困穷乏
B.惬意自然
C.陌生疏离
11、开天辟地
据说很久很久以前,天和地是合在一起的,一片混沌,像一只大鸡蛋。而人类的祖先盘古,顶破了“蛋壳”。其中轻而清的物体上升,变成了天;重而浊的东西下沉,变成了地。盘古头顶天,脚撑地,天升高一丈,地加厚一丈,盘古也高一丈,用了一万八千年,盘古完成了开天辟地的任务。
【1】文中的“蛋壳”指?( )
A.天
B.地
C.合在一起的天和地
【2】是谁完成了开天辟地的任务?( )
A.女娲
B.盘古
C.伏羲
【3】现在通常用开天辟地形容?( )
A.比喻不谋私利,全心全意做有利于众人的事。
B.比喻本领大,能力非凡。
C.比喻空前的,自古以来没有过的。
12、阅读短文,完成文后题目。
蜘蛛织网
一只蜘蛛在织网。它刚织了几下,一阵大风吹来,把丝刮断了。
蜘蛛重新织起来,刚织好一半,一阵雨点打来,把网打破了。
蜘蛛不泄气,又从头开始织网。织啊,织啊,眼看网快要织好了,一阵冰雹砸下来,又把网砸破了。
蜘蛛不灰心,再重新织。织啊,织啊,终于织成了一张结实的网。
蜘蛛快乐地坐在网上捕捉害虫。
【1】蜘蛛在织网,风把丝______断了,雨点把网______破了,冰雹把网______破了。
①打 ②刮 ③咂
【2】蜘蛛______,终于织成了一张结实的网。
①重新学习了怎样织网 ②不泄气,不灰心
13、阅读下面的文章,完成练习。
小泽征尔跪听《二泉映月》
有一天,小泽征尔到中央音乐学院访问,提出想听听二胡独奏《二泉映月》。当时,为他演奏的是中央音乐学院民乐系一位17岁的女生姜建华。她端庄典雅,神情凝重,一声长叹开头后,旋律渐起,时而如泣如诉,时而哀婉凄凉,时而缠缠绵绵,小泽征尔听着听着,情不自禁,掩面而泣。突然,他从坐着的椅子上顺势跪下去。在场的人们大惊,姜建华也不知所措地停止了演奏。坐在他身旁的中央音乐学院院长同样惊呆了,以为小泽征尔年事已高,出了什么意外。院长赶紧拉着他的手要把他扶在座位上,可小泽征尔不肯,他以东方人特有的虔诚说道:“这种音乐应当跪下去听。坐着和站着听,都是极不恭敬的。”
就这样,他一直跪着,双膝并立,直到曲终。演奏完后,小泽征尔泪流满面地站起来,对姜建华深情地鞠了一躬,说:“谢谢你的演奏,要是早一点听到你用二胡演奏它,我是根本不敢指挥乐队再演奏它的。”随后又喃喃自语地说:“这是真正的天籁,是世界级名曲。”
小泽征尔是世界顶级的指挥大师,赫赫有名。《二泉映月》的作者是一个街头艺人,而演奏者是一位学生,同样名不见经传。可是,小泽征尔却下跪了,真诚地下跪了,因为内心对音乐的共鸣和感动,还有灵魂深处的敬畏。
【1】联系上下文解释词语。
不知所措:____________________________________________
【2】用“_____”画出表现《二泉映月》音乐特点的句子。
【3】小泽征尔为什么要下跪?从中可以看出他是个怎样的人?
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【4】你有没有听过让你感动的乐曲?写一写你当时的感受。
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14、课内阅读《我要的是葫芦》,回答问题。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
【1】语段中加点的字“谢”可以换成( )
A.开
B.落
【2】描写葫芦藤样子的词语是( )
A.雪白
B.可爱
C.细长
【3】用“﹏﹏”画出写葫芦叶和花的句子。
【4】葫芦的生长顺序是( )
A.种葫芦→开花→长叶子→结葫芦
B.种葫芦→长叶子→开花→结葫芦
【5】从这一语段可以看出种葫芦人的心情和他对葫芦的怎样之情?
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15、例:王老师急得直跺脚。
妈妈气得________________________
他跑得__________________________
16、改成反问句:
“神六”飞天,这是一件令中国人民自豪的事。
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17、按要求写句子。
(1)西湖的景色秀丽迷人,我怎能不喜欢?(改为陈述句)
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(2)满池的荷花随风飘动。(改为拟人句)
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(3)桂林的山真险啊,险得好像一不小心就会栽倒下来。(照样子,写句子)
桂花真香啊,香得________。
(4)在联欢会上,李强演唱了非常动听的歌声。(修改病句)
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18、将下面句子的提示语改在中间,意思不变。
妈妈笑着说:“我早就知道了,你一直在努力学习!”
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19、我会把下面句子补充完整。
(1)妹妹在________玩游戏。
(2)春天,公园里的花都开了,有桃花,有______,有______,各种各样,美丽极了。
(3)_________一边_________,一边_________。
20、句子万花筒。
(1)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。(修改病句)
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(2)全国人民万众一心,众志成城。全国人民能取得抗击新冠肺炎疫情的阶段性胜利。(用关联词连成一句话)
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(3)猫屏息凝视,一连几个钟头,非把老鼠等出来不可。(改为肯定句)
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(4)小丽对小月说:“我有点不舒服,请你帮我向王老师请一天假。”(改为转述句)
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21、习作表达
在父母、老师、同学、亲人的关心下,你一天天长大。你也曾关心过他们,也曾看到过人与人之间互相关心的事,请以“关心”为题写一篇作文。注意紧扣题意,选择一件事,写清楚关心的经过,字数350字左右。