1、给下列词语中加点的字注音。
迸发( ) 啁啾( )( ) 恓恓惶惶( )( )
茁长( ) 模样( ) 淅淅沥沥( )( )
2、说说下面句子中画线流行语的意思。
(1)看时尚达人如何穿衣。
达人:__________________
(2)《功夫熊猫》领跑美国动画安尼奖。
领跑:__________________
(3)楼市成交出现回暖现象。
回暖:__________________
3、根据要求写词语
近义词: 大致——_____ 依然——_____ 喜爱——_____
反义词: 简单——_____ 正确——_____ 马虎——_____
4、根据课文内容填空。
(1)____________,直把杭州作汴州。(《题临安邸》)
我劝天公重抖擞,________________。(《____________》)
青箬笠,绿蓑衣,________________。(《渔歌子》)
________________________,蒙冲巨舰一毛轻。[《观书有感》(其二)]
美哉,我少年中国,______!壮哉,我中国少年,______!(《少年中国说(节选)》)
一粥一饭,________________;半丝半缕,_________________。——朱用纯
(2)在清水田里,______________,整个的田便成了______。田的大小好像是_______________。(《白鹭》)
(3)夏天最美是________________。_______________固然美,_________________,也有________________翩翩飞舞。即使是_________________,也有________________,______________,这情景_________________。(《四季之美》)
5、比一比,再组词。
注(___) 抄(___)
驻(___) 钞(___)
赌(___) 芬(___)
堵(___) 氛(___)
6、鸟鸣涧
(唐)王维
人闲桂花落,_____________。
__________,_____________。
【1】把古诗补充完整
【2】“鸟鸣涧”的意思是________________
【3】作者通过描写________、________、_________等动景,衬托夜晚山林的寂静。
7、阅读短文,回答问题。
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】这首诗歌表现了白桦的什么特点?
___________________________________
【2】作者是通过哪些事物打比方来写白桦树的“白”的?
___________________________________
【3】作者眼前的白桦非常高直,你是从哪句知道的?用“____________”画出。
【4】这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情?
___________________________________
8、默写古诗《春日偶成》并完成习题。
春日偶成
____________,____________。
____________,____________。
【1】把古诗默写完整。
【2】这首诗是________代诗人________所写,写的是________的景物,表达了作者对________的热爱之情。
【3】用自己的话说说后两句诗的意思是________。
9、 鲁迅读书
鲁迅小的时候,酷爱读书。爱看书,看抄书,把书看做宝贝一样。
在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位叔祖父那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当眼睛的怪物……可惜一时找不到了。这么一本有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,A( )给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画儿的《三哼经(三海经)》,我给你买来了!”
一听这消息,鲁迅欣喜若狂,B( )把书接过来,打开纸包看了起来。
鲁迅小时候对于书籍C( )爱护。看书的时候,他D( )把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
鲁迅小时候养成了爱书如宝的好习惯,他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅1 9 1 2年至1 9 3 6年间,就有几千多册。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他宝贵的藏书了。
【1】根据下面的解释,写出相对应的成语。
(1)广大繁多,形容书籍或资料多得无法计算。 ( )
(2)欢乐得就像发了狂似的,形容高兴到了极点。 ( )
(3)连在睡梦中也追求,形容愿望十分迫切。 ( )
(4)牢记于心,永不忘记。 ( )
【2】请在备选答案中选择恰当的词语,把序号填人文中的括号内。
A. ①随便 ②设法 B. ①赶紧 ②于是
C. ①比较 ②特别 D. ①通常 ②总是
【3】文中有一句话十分精练地概括出鲁迅先生对书的感情,起到揭示全文中心的作用,请你用“——”把这句话画出来。
10、阅读材料完成练习。
句容在创建全国文明城市活动中,开展了四色垃圾的分类活动。四色垃圾桶就是接照4种鲜明的颜色进行分类。蓝色垃圾桶主要是收集可回收利用垃圾,比如纸、塑料瓶、铁块、玻璃等;红色垃圾桶主要是回收有害垃圾,比如废旧电池、废旧灯管、过期药物、油漆桶等;绿色垃圾桶主要是回收厨房的菜叶、果皮、剩菜等厨余垃圾;黄色垃圾桶主要是回收烟蒂、纸尿裤、尘土等其他垃圾。
【1】请在括号里填入对应的颜色。
( ) ( ) ( ) ( )
【2】没用的旧报纸、草稿纸,你会投入__________色垃圾桶;家里的灯泡坏了,你投入__________垃圾桶;__________可以投入“厨余垃圾桶”;__________可投入“有害垃圾桶”。
11、课外阅读,回答问题
鲁迅的学习和玩耍
①鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二、三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书( )凭自己的聪明伶俐,( )依靠自己的勤奋。
②鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没开设美术课,他自己买了一些很薄的纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。
③鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书、学习就该专心致志,决不可三心二意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益。
【1】在括号里填上合适的词语。
(__________)地玩 (____________)的启示
【2】从文中找出下列词语的反义词。
聪明伶俐——(________________) 专心致志——(________________)
【3】选择合适的内容填在括号里。
A.不光……还…… B.不仅……还……
鲁迅读书(____________)凭自己的聪明伶俐,(____________)依靠自己的勤奋。
【4】仿照例子,完成填空。
鲁迅喜欢种花:买书、插竹签、写花名。
鲁迅喜欢描画:_____________ 、描画像、_____________ 。
【5】根据短文内容填空。
鲁迅是一个_____________和勤奋的孩子,他的记忆力很好,具体表现在:_____________。
【6】从鲁迅的学习和玩耍中,你学习到了什么?
__________________________
12、阅读。
牛顿的故事
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后,外祖母有时给他一些零用钱,小牛顿一不买糖果,二不买玩具。他把钱积攒起来,买了锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做些手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看,小牛顿手里捧着一面木板,中间钉着一颗钉子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间了。”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后,始终保持着善于思考、勇于创新的精神,取得了许许多多科学研究成果。
【1】在括号里填入恰当的量词。
一(____)零用钱 一(____)钉子 一(____)线
【2】照样子,写词语。
兴冲冲(ABB式)______________ ______________ ______________
【3】下列说法有错误的一项是( )
A.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。
B.牛顿善于思考,在外祖母的帮助下制作了太阳钟。
C.牛顿是在外祖母家长大的。
D.牛顿从小就善于思考,勇于创新。
13、阅读短文
边疆的兰花
①每当我看见兰花展台上那些身价无比的高档兰花时,看到花市上摆满了色彩令人眼花的进口洋兰时,常想起祖国南疆深山中的兰花。它没有高档兰花的身价,也没有洋兰的艳丽,唯在深山峻岭之中默默地散发着它那淡淡的清香。只要闻到它的花香,就如同饮上了一口边疆的清泉,沁人心脾!
②为什么我总对边疆兰花充满了如此深厚的感情呢?这缘于自己多年前的一段难忘的军旅生涯。
③记忆中的兰花真的不起眼,在深山老林中,亚热带森林中有些植物高大挺拔、伟岸无比,有的植物婀娜多姿、花香蝶舞。兰花在那里几乎连光线也争不到半分,只能在其他植物的叶片缝隙中获得一丁点儿阳光和雨露,在林海中实在是显得微不足道。它普通平凡,没有高贵的身价;它毫不起眼,没有艳丽的色彩。但它依然年复一年,在深山中默默无闻地绽放着它那朴实的花朵,散发出使人心仪的、淡淡的清香……看到它,我就会无限遐思,一幕幕往事在我眼前(zhà)现。我仿佛又看见了边防线上飞扬的青春与那条橄榄绿色构成的风景线,还有那些曾和我并肩战斗,为祖国的南疆逝去青春乃至一生的逐一离我远去的、亲爱的战友们……
④边疆兰花的奉献是无私的。在边疆,我常常会被它们的顽强所感动,不管在没有泥土的绝壁、枯木之上,还是在黑暗的空间、密林深处,都能够看到它们的身影,生机勃勃,欣欣向荣。边疆的兰花在艰苦的条件下蓄积能量——淡淡的花香,毫无保留地献给了边疆,直到默默地成为腐殖质①,为使来年鲜花依旧艳丽,粉身碎骨,死而后已!
⑤我爱边疆的兰花,我赞美边疆的兰花。我始终觉得边疆的兰花伟大,它的伟大与它的艰难相随,它的伟大与边防儿女相伴!
①腐殖质:土壤中细小的无生命有机物,由动植物遗体被分解而形成。
【1】短文第③自然段写道:“看到它,我就会无限遐思,一幕幕往事在我眼前(zhà)现”,小明不知道这个“zhà”字怎么写,用《新华字典》查到下面几个“zhà”字,请你帮他选出来。这个字在词语里的意思是( ),用“√”表示。
【2】联系上下文解释词语。
沁人心脾:________________________
【3】第②自然段运用了 的修辞手法,在文中的作用是 。
A.设问承上启下
B.设问引出下文
C.反问引出下文
D.反问总结上文
【4】走近“边疆的兰花”,完成下面各题。
(1)浏览短文,摘录描写“边疆的兰花”特点的词语。
_________________________________
(2)第①自然段写眼前所见的兰花和第③自然段写记忆中的兰花都采用了_______的写法,来突出边疆兰花的特点。
(3)本文采用了借物抒情的手法,作者借_________________,抒发__________________的思想感情。
14、课外阅读
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜(xiān xiǎn)艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛(chéng shèng)开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片红火,像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒,群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒(dǎo dào)挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!
一阵风吹过,百花凋零。路边似乎看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花,散(sǎn sàn)发出芬芳,越发惹人喜爱。
啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!
1.选择括号中正确的拼音。
2.根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。
(1)眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱。 ( )
(2)形容看到的东西太多,看不过来。 ( )
形容女子体态修美或花木等形体挺拔。 ( )
3.第五自然段,作者写了菊花的( )和( )。
4短文中描写了几种花?都是什么花?
15、按要求改写句子。
(1)从这件平凡的小事中,给了我深刻的教育。
修改病句:
(2)小芹猛然想起妈妈对自己说的一句话。
缩写句子:
(3)夏天来了。
扩写句子:
(4)同学们下定决心,非要登上山顶不可。
改肯定句:
16、按要求写句子。
(1)读下面的句子,在“——”写出与加点词语意思相近的词语。
假期,重庆各个景点迎来了大批国内外游客。朝天门广场人头攒动,洪崖洞民俗风貌区__________,磁器口古镇__________,武隆喀斯特旅游区__________。
(2)仿照例句,试着用一两句话描写一个你熟悉的人。
例:父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
________________________________________________________
(3)读句子,想一想加点部分有什么共同特点。再围绕下列词语发挥想象,仿写句子。
镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻,……泪水如雨,洒了一地。
冷清:______________________________
气愤:______________________________
17、照样子把句子补充完整。
晨风中,一株带露水的小草是风景;溪水中,_____________是风景;草地上,____________也是风景。
18、先给句子中的加点词语选择正确的解释,再按要求作答。
意思:A.语言文字等的意义。 B.情趣;趣味。
C.某种趋势或苗头。 D.指礼品所代表的心意。
(1)《田螺姑娘》这本书可真有意思。( )
(2)今天天气不太好,有点要下雨的意思。( )
请你试着用“意思”的其他两个意思分别写一句话:
(1)______________________________
(2)______________________________
19、按要求写句子。
人们用这样的办法,把八只笨重的铁牛,一只一只地拖了回来。(改成“被字句”)
20、妈妈急得直跺脚。(用加点字,照样子写句子)
____________________
21、习作。
成长的道路上,我们的耳边留下过各种各样的声音,有欢笑声、祝福声、叮咛声、赞扬声、批评声、埋怨声……请你任选一种声音,回忆一件往事,把你记忆深刻的内容和当时的感受写下来。
要求:题目自拟,事例具体,语句通顺,情感真实,不少于450字。