1、按要求写词语。
坑坑洼洼(AABB式) _______ _______ _______
威风凛凛(ABCC式) _______ _______ _______
人山人海(ABAC式) _______ _______ _______
人声鼎沸(描写声音) _______ _______ _______
眉清目秀(描写人物外貌)_______ _______ _______
2、写出下列词语的近义词。
骄傲——( ) 懦弱——( ) 恼怒——( )
坚硬——( ) 荒凉——( ) 美观——( )
3、我会填。
暇( )梢( )峦( ) 碗( )
假( )稍( )恋( ) 蜿( )
4、按要求写成语。
①跟戏曲有关的成语 _____________ _____________
②跟绘画有关的成语 _____________ _____________
5、按要求填空。
(1)空山不见人,____________。
(2)女娃游于东海,_________,故为精卫,__________,以堙于东海。“故”的意思是_________。
(3)“______________。”这句话告诉我们:遇到疑难就向别人请教,学识就会渊博精深。主观武断,就办不成大事。
(4)“_______________。”告诉我们:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。
(5)“腾云驾雾、___________、___________”等词语都可以用来形容孙悟空。
(6)本学期我们学习了几篇经典的历史人物故事,如:__________、___________、__________,课外我还读过_________,这里面你最喜欢的人物是___________,他身上体现的_______________________________精神值得我们学习。
6、古诗阅读
赠汪伦
(唐)李白
李 乘舟将欲行,
忽闻岸 踏歌声。
桃 潭______深千 ,
及汪伦送 。
【1】把古诗填完整。
【2】这是唐代诗人李白写的一首( )诗。
A.送别 B.抒情 C.写人
【3】其中,第( )是广为传诵的佳句。
A.一、二两句
B.三、四两句
7、先将翁卷的《乡村四月》补写完整,再按要求完成练习。
,子规声里雨如烟。
,才了蚕桑又插田。
【1】把诗句补充完整。
【2】请你发挥想象,描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。_______________
【3】第四句中的“蚕桑”照应上面的“________”,“插田”照应上面的“________”,“才”和“又”两个字极富表现力,写出乡村四月________的气氛。
【4】这首诗表达了诗人________。
8、阅读下列诗歌,完成下面小题
西江月·夜行黄沙道中
宋·辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】“西江月”是这首词的__________。
【2】下列对这首词的理解,不正确的一项是( )
A.上片中作者用“惊鹊”“鸣蝉”“蛙声”以动写静,反衬出乡村夏夜的宁静。
B.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这两句描写丰收后人们热烈畅谈的场景。
C.“七八个星天外,两三点雨山前”这两句话巧妙运用数词、名词,清新活泼。
D.作者从视觉、听觉和嗅觉三个角度描写乡村夏夜风光,使人有身临其境之感。
9、课外类文阅读。
耶(yē)鲁大学的毕业晚会开始了,校园里到处是欢声笑语。詹天佑没有去参加晚会。他来到老师的办公室,聆听老师的(临别 临时)教诲。老师(亲热 亲切)地对他说:“我祝贺你出色地完成了学业!”接着她把一只小皮箱交给詹天佑说箱子里装着修建铁路的资料这是我多年搜集整理的现在就送给你吧(希望 盼望)你能利用它为自己的国家作出贡献詹天佑紧紧握住老师的手,连声道谢。此刻,他的心已经飞回了祖国。
(1)用“/”画去括号里不恰当的词语。
(2)在里加上标点符号。
(3)根据意思写出词语。
①教训;教导。( )
②特别好;超出一般。( )
(4)根据短文内容回答问题。
①“詹天佑没有去参加晚会”的原因是:_____________________________
②“此刻,他的心已经飞回了祖国。”这句话说明了什么?(在正确答案后面画“√”)
A.詹天佑很想家,想快点回家。( )
B.詹天佑希望尽快回来,饱览祖国的大好山河。( )
C.詹天佑在国外,心里想着祖国,想着赶快回来为祖国服务。这句话表现了他的爱国热情。( )
(5)比较下面两句话在写法上有什么不同。
①此刻,他的心已经飞回了祖国。
②小鸟在树上快乐地歌唱。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
10、阅读。
秋天的山林
下过几场秋霜,山林变成彩色的了。你瞧,这一片杨树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到这儿来了。哇,那边的白桦(huà)林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨。枫树林红得格外显眼,风一吹,火红的枫叶就翩翩起舞。还有那一丛丛我叫不出名儿来的灌木,变得紫红紫红的。只有松林不怕秋霜,像针一样的叶子还是那么翠绿。
山林是小鸟的乐园。林子深处不时传来阵阵鸟鸣,或清脆(cuì),或婉(wǎn)转;时而短促,时而悠长……鸟儿的歌唱,给山林增添了一份生趣。
神奇的山林,真让人心驰神往!
【1】照样子,写词语。
翩翩起舞(AABC式)_________________ ________________
【2】摘抄短文中描写鸟鸣声的四个词语:______、______、______、______。
【3】用“ ”画出短文中的一个比喻句,句中作者把 比作 。
【4】根据短文内容填空。
(1)短文第1自然段先概括写山林_______________,接着具体写了山林有_______、______、_______、紫红紫红、翠绿等色彩,写得很有条理。
(2)短文第2自然段写山林是小鸟的乐园,它们在树林里_______,给山林增添了__________。
【5】我觉得山林还是__________的乐园,它们在树林里_____________________。
11、课内阅读。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了,
哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】文中的“寻觅”一词可以换成“__________”。
【2】用文中带点的词写句子。
____________________________________
【3】文中“四处”的意思是( )
①到处 ②四个地方
【4】对画线句子理解正确的是( )
①雷锋叔叔想去哪里就去哪里。
②在人们需要帮助的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
12、课内阅读。
麻雀(节选)
①风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着线毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
②猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了噢,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
③老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
④猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
【1】故事的起因是一只小麻雀从巢里掉到地上,经过是___________________,结果是__________________________。
【2】用“___”画出短文第②段中的一个比喻句。这句话是对老麻雀的________________(外貌 语言 动作)描写,写出了老麻雀的_______________________。
【3】第③段中“一种强大的力量”具体指的是______________________。
【4】文中的动物给你印象最深的是谁?结合短文相关内容说说理由。(不少于30字)
_____________________________________________
13、阅读智慧宫。
可爱的小鸟
瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺”,让它在船上安家落户,每天把分到的一塑料桶淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚。清晨,当第一束阳光射进舷窗时它便敞开美丽的歌喉,唱啊唱,嘤嘤有韵宛如春水淙淙。人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。可能都是这样?艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
【1】小鸟的外形特点是___________,短文是从_________、_________、___________ 来描写的。
【2】画线句子运用的修辞手法是_____________、_____________。
【3】从哪些方面可以看出水手们非常关爱小鸟呢?
____________________________________
【4】“它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。”这句话中的“艺术青春”指什么呢?
____________________________________
14、课外阅读。
蜗牛的奖杯
①很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔。
②在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
③从此,蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,生怕被别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,再也飞不动了。
④天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,在地上慢慢地爬行。
【1】联系上下文写出词语的意思。
遥遥领先:____________________
【2】读完第3自然段的内容,我这样预测:____________________。
【3】根据文章内容连一连。
以前 背着奖杯 自由飞翔
从此 翅膀退化 飞不动了
天长日久 长着翅膀 在地上爬行
【4】这个故事告诉我们什么道理?
____________________
15、蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
_____________________
16、按要求写句子。(6分)
(1)湖水像一面镜子。
__________________像____________________________。
(2)嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
__________是______________, __________也是________________。
(3)例:妹妹把杯子里的牛奶喝光了。
杯子里的牛奶被妹妹喝光了。
小红把小树苗埋在了树坑里。
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17、庄稼得到了灌溉。庄稼年年得到好收成。(用关联词合并句子)
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18、车外是茫茫的大戈壁,没有山、水、人烟。(换一种说法,突出大戈壁什么也没有)
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19、连词成句。记得加上标点符号哦。
(1)种着 我家的 花儿 各种 院子里
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(2)有 大山 远处 一座 高高的
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20、李杰严肃地说:“小雨,如果你再迟到,我就一个人去。”
改为间接转述:______________________________
21、看看这幅漫画画的是什么内容,借助简单的文字提示,联系生活中的人或事,结合自己的思考,写一篇作文。
要求:文体不限, 题目自拟,字数在400字左右。