内蒙古自治区呼和浩特市玉泉区2025年高考模拟（1）语文试卷（含解析）

1、把下面的词语补充完整，并选择恰当的词语填空（选择只填写序号）。

①呕心( )血             ②处心积( )             ③臭名( )扬

④内忧外( )             ⑤政( )人和             ⑥路不拾( )

上面词语中，____________和____________的意思相近，都和社会安定有关，要形容社会风气很好可用。

2、拼音写字我能行。

3、“岁寒三友 ”指的的松、____、____

4、读一读，再填空。

（1）好的诗句童趣无限。“童孙未解供耕织，________。”让我们看到了学干农事的小孩的可爱。“________，忽作玻璃碎地声。”让我们看到了儿童特有的奇思妙想。“牧童归去横牛背，________。”让我们见识到了儿童的自在洒脱。 

（2）五根手指如果能______，成为一个拳头，那就______，_____，不再有什么强弱、美丑之分了。 

（3）通过这一个学期的学习，我认识了____的诸葛亮，____的武松，__________的小嘎子，____的严监生，____的刘伯承。 

（4）中国是诗歌的国度，读《稚子弄冰》中的“___，_____ ”，我体会到了小孩子玩冰的快乐；读《闻官军收河南河北》中的“___，___”，我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。

5、解释下面句子中加点的词语。

（1）景德镇的瓷器以“薄如纸、明如镜、白如玉、声如罄”这四大特点而名扬四海。

名扬四海：

（2）这么多的颜色真是让人眼花缭乱。

眼花缭乱：

（3）青花梧桐餐具上有精心描绘的山、水、路、乔、楼台、亭阁、小鸟和人物等，一应俱全，恰似一幅壮观的山水画。

一应俱全：

（4） 景德镇的瓷器曾经多次夺得国际博览会金奖，为中国赢得了不少的荣誉

荣誉：

6、阅读。

出塞

［唐］王昌龄

骝马①新跨白玉鞍，战罢沙场②月色寒。

城头铁鼓声犹震③，匣里金刀血未干。

【注释】①骝马：枣红马，骏马的一种。②沙场：战场。③震：响。

【1】“骝马新跨白玉鞍”的大意是“枣红马刚刚装上白玉装饰的马鞍”，通过大意你认为“新”的意思是________________________，“跨”的意思是_____________________。

【2】从“____________________，____________________。”这两句诗中感受到了惊心动魄的战斗刚刚结束。

【3】你从这首诗中看到了什么场面，体会到了什么？

____________________________________

【4】和这首诗一样，很多古诗都充满着浓浓的爱国情怀：

“但使龙城飞将在，_______________________。”“_______________________，古来征战几人回？”“_______________________，_______________________。_______________________，不肯过江东。”

7、阅读短诗，完成练习。

繁星（一三一）

大海啊！

  ？   ？

哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？

【1】将上面的短诗补充完整，填写在横线上。

【2】这首短诗的作者是___________，原名___________，她是我国著名小说家、___________、______________。

【3】对诗歌理解错误的一项是（ ）

A.这首诗格调清闲自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。

B.诗中三个反问句的排比，体现了诗人对于大海的挚爱。

C.大海对于诗人的创作及思想的形成都有重要影响。

8、清明

[唐]_________

_____________________，________________欲断魂。

借问_________________？_____________________。

【1】写出作者，并把古诗补充完整。

【2】解释下面的词语。

欲断魂：__________________________

借问：__________________________

【3】这首诗描写了_________这个节日，旧俗当天有_________、_________、_________等活动。

9、阅读

在美国的一所公立小学里，学生们很顽皮，经常要把图书馆的门踢破，校方将木门换成了铁门，可仍旧无济于事，过不了多久，铁门还是被踢破，为此校方很头疼。

后来，学校来了个新校长，他得悉后，下令将破铁门改成了崭新的玻璃门，大家都很费解，认为这个校长脑子糊涂了。

可奇怪的是，玻璃门再也没有被踢破，甚至学生们进出图书馆时，都小心翼翼，仔细地呵护着这道门。有人去问新校长，校长笑笑说：“装铁门，就意味着对学生们说：‘看你们还能不能踢破？’充满了挑战的味道；而装玻璃门，则意味着信任学生，相信他们一定会爱护着这道门的。将信任放在他们的面前，如果你是那些孩子，你还会不会踢？播种信任，才能收获信任嘛！”

【1】联系上下文解释词语：

费解：______________________

呵护：_______________

【2】这篇短文主要讲_______________________。

【3】新校长和旧校长对待“这道门”有什么不同的看法和做法？

___________________

【4】读了这篇短文你有什么感受？

__________________________________

10、片段阅读

昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

【1】文中引号的作用是（ ）。

A.标示着重强调的内容 B.标示引用的内容 C.标示特定称谓

【2】加引号的“鸟的天堂”指的是________，不加引号的“鸟的天堂”指的是_________。

【3】作者之所以说“昨天是我的眼睛骗了我”，是因为作者第一次经过“鸟的天堂”时是在____（时间），他看到了_____，却没见到一只鸟，但是第二次经过“鸟的天堂”时是在______（时间），他见到了_____的热闹景象，所以作者才说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。

11、课外阅读。

苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中，身手不凡。只见它在蓝天里，忽而展翅在高空盘旋，忽而又疾速俯冲低空……它精湛的技术，赢得在场观众一阵又一阵的欢呼。最后，它被评为“最佳飞行员”。

第二天，苍鹰家里热闹极了。白兔、黑猫、青蛙都带着自己的孩子，一致请求苍鹰教它们的孩子学飞行。

苍鹰哈哈大笑起来，说：“想让孩子学本领，固然是好（ ）事，但是得根据自己孩子的特长和志趣才行。假如当初我不根据我自己孩子有一副宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好（ ），而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的，那不仅不会获得今天这样的荣誉，相反可能会贻误它的一生。”

【1】给文中加点字标上恰当的音节。

【2】“精湛”的意思是：________________________________

【3】苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行？

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12、快乐阅读。

假如风有颜色，那么春风应该是浅绿色的。春天百花盛开，浅绿色的风吹在盛开的花的脸上，就像给各种各样的花配上浅绿色，美丽极了。

假如风有颜色，那么夏天的风应该是浅蓝色的。因为夏天天气炎热，浅蓝色让人看起来很凉爽。要是一阵浅蓝色的风吹来，就像是在大海里游泳，多凉爽啊！

假如风有颜色，秋风应该是金黄色的，因为秋天是收获的季节，金黄色的风儿一吹，和着田里金黄的稻子，给人一种沉甸甸的感觉。

假如风有颜色，那冬天的风应该是鹅黄色。鹅黄色的风吹在白茫茫的草原上，不是给你们带来温暖了吗？

假如风有颜色，那么春天，它就在美丽的花丛中跳舞；夏天，它在蓝色的大海中游泳；秋天，它在金黄的田野里歌唱；冬天，它在粉妆玉砌的世界里漫游。

假如风有颜色，五彩缤纷的世界将变得更加美丽、可爱。

【1】请你给短文加一个合适的题目。

【2】假如风有颜色，春天的风是___________，夏天的风是___________，秋天的风是___________，冬天的风是___________。

【3】给下列多音字注音并组词。

应 ______（_________） 觉  ________（_________）

________（_________） ________（_________）

【4】想一想，秋天的风为什么是金黄色的？

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【5】读了短文后，你最喜欢什么季节的风？为什么？

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13、詹天佑（节选）

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天  他攀山越岭  勘测线路  晚上  他就在油灯下绘图

计算  为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

1．给文中画“   ”的句子加上合适的标点符号。

2．詹天佑主持修筑京张铁路后做的第一项工作是 。在此过程中，他遇到的困难有 、 等。

3．从詹天佑勉励工作人员的话中，你体会到了什么？

4．从詹天佑遇到困难后的内心想法中，你体会到了什么？

14、读《牛和鹅》中一段话，按要求做题。

在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了，我就又哭又叫。可是叫些什么，当时自己也不知道。大概是这样叫的吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”

【1】上面的句子写出了我被鹅追赶时________________的样子。

【2】读了这一段话你对哪些词句体会最深？在短文中做批注。

【3】你有没有紧张害怕的经历呢？仿照语段写一写当时的情景。

______________________________

15、把下面的句子改成陈述句。

你还算是个党员吗？

_________________________

16、按要求完成练习。

①田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。             ②田忌微微一笑。

（1）这两句话都是对田忌的______描写，从句①中可以看出他______的心理；从句②中可以看出他______的心理。（后两空用自己积累的四字词语填写）

（2）加上不同的关联词语，将两个句子合并成一句话。

按照我的主意办。一定让您赢。

①______________________________

②______________________________

（3）所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸着的两个手指。（修改病句）

_____________________________________

17、系系相关。（照样子，用恰当的关联词语把下面的两个句子连成一句话）。

（1）我不把围墙修好。

我永远不会有真正的安全。

（2）今天的天气好。

我们在操场上举行足球比塞。

  。

18、句子加工厂。

1．活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。（缩句）

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2．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）

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3．父亲真挚地爱着儿子。儿子永远信任父亲。（用关联词把两句话合成一句话）

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4．多读多写是能否提高语文水平的关键。（修改病句）

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5．父亲常常对我说：“不论发生什么，我总会和你在一起！”（改成转述句）

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6．没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（把陈述句改为反问句）  

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19、雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

果树上结满了苹果，______________________________________。

20、他上课玩玩具，这是事实。

改为反问句：_____________________

改为双重否定句：__________________

21、小练笔。

想一想让自己忐忑不安或犹豫不决的事情。如生活中有没有做过错事，想认错又不敢，或想做好事又不好意思做；学习中有没有遇到过难题，或跟自己的玩心、惰性斗争等经历。选择一件事情写一写内心经历这件事时的心理变化过程。

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