1、写出近义词
说破(_______) 霹雳(_______) 缄默(_______)
2、比一比,在组词(
待( ) 蚊( ) 岸( ) 滴( )
持( ) 纹( ) 崖( ) 摘( )
免( ) 银( ) 端( ) 忧( )
兔( ) 跟( ) 喘( ) 优( )
3、写出下列加点词语的近义词。
(1)要想不受外国欺侮,必须从兴办教育开始。 (______)
(2)我要永远热爱我们的祖国。 (______)
(3)人们期盼着奥运会会徽的诞生。 (______)
(4)祖国呀,妈妈,您的怀抱,这么宽阔而温暖。 (______)
4、照样子,写词语。
气喘吁吁(ABCC式):_________ _________
白茫茫(ABB式):__________ _________
5、写出反义词
崭新—________ 辽阔—________ 锲而不舍—________ 精细—________
6、根据古诗《画》回答问题。
《画》
王维
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
【1】选出与下列字意思相反的字。(填序号)
远——____ 有——____
①去 ②近 ③无
【2】古诗中写到了哪些景物?(写出来)
__________________ _________
7、阅读下面的诗歌,完成练习。
河流
[日]谷川俊太郎
①妈妈
河流为什么在笑
因为太阳在逗它呀!
②妈妈
河流为什么在歌唱
因为云雀夸赞着它的浪声
③妈妈
河水为什么冰凉
因为想起了曾被雪爱恋的日子
④妈妈
河流多少岁了
总是与年轻的春天同岁
⑤妈妈
河流为什么不歇息
那是因为大海母亲
等待着它的归程
【1】下面是《长江之歌》的部分歌词,请在括号里写出《河流》中与它的内容有联系的小节的序号。
(1)你从雪山走来,春潮是你的风采。(______)
(2)你向东海奔去,惊涛是你的气概。(______)
【2】从诗歌第①小节中的“笑”和第②小节中的“歌唱”,我们可以感受到小河
________________________。
【3】关于这首诗歌,下列说法有误的一项是( )
A.“在笑”是看到的,“在歌唱”是听到的,“冰凉”是触摸后感觉到的,“多少岁”是想到的。
B.诗以母子问答的活泼有趣的方式,生动形象地写出了河流的特点。
C.整首诗歌运用了比喻的修辞手法。
D.从诗歌中可以感受到孩子对母亲的依恋。
【4】照样子,在下面的横线上续写一小节诗歌。
____________________________________
8、读诗句,填空
赠汪伦
李白乘舟将欲( ),忽闻岸( )踏歌声。
桃( )潭( )深千( ),( )及汪伦送( )( )。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是____代诗人____。
【3】这首诗是____写给____的。
【4】诗中哪两句诗表现了他们之间的情谊很深?用“ ”画出来。
9、阅读下面两篇短文,完成下列题目。
选文一:《围炉团聚》
除夕夜,家家户户都要团聚在一起,吃一顿丰盛的年夜饭。北方人喜欢吃饺子过年,南方人喜欢吃丰餐盛宴庆祝春节。在我们福建,许多地方都有做年糕的习俗,过年吃一块年糕,预示来年一切都“高”,岁数高了一岁,对事物的理解能力也高了,家庭的运气也高了,财运滚滚来。年糕,“年高”也。在莆田,家家还做一种叫做“红团”的民间食品,用糯米粉做皮,绿豆或糯米拌砂糖做馅儿,然后在朝上的一面涂抹上红颜色,蒸熟后,红艳光鲜,香甜糯软,预示着来年红红火火、团团圆圆,家庭幸福美满。闽南地区有一种用豆腐皮裹馅儿的食品,叫做“果根”,馅儿是用荸荠、豆面、花生、猪肉等绞成泥。闽北地区吃年糕、芋饺、烧麦、冬果等小吃,喝冬酒,吃腊肉、板鸭等。
大年初一女儿女婿要回岳父家,送上猪脚和线面,给岳父母做一两件新衣裳。岳父一家请来乡邻一起喝酒,十分热闹。有的地方还要给岳父家送春联、贴春联,给小舅子送铜钱压岁。
选文二:《除夕》
我于是猛地想起今天是一个特别的日子。记忆中这个日子在老外婆手里是从凌晨三点开始的。凌晨三点外婆就赤着脚下床,然后开始佝偻着腰紧张而麻利地忙着。
今天是腊月廿九,是围炉的日子,迎新送旧的日子。在闽南老家,这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板,要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕,要炸成缸的“炸枣”,做整盆的五香肠,还要换上新浆洗的窗帘床单,铺上雪白的台布。然后,要开始热气腾腾地忙围炉的年饭……
夜幕降临时,大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告,舅舅们开始祝酒,小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。妈妈和老外公开始悠悠杨扬地哼起乡剧来。
于是,除夕噼哩啪啦大笑着走来,又噼哩啪啦大笑着离去。
【1】两篇短文都介绍了南方除夕夜要吃的美食和一些习俗,阅读短文,完成表格。
选文 | 地域 | 美食 | 寓意 |
《围炉团聚》 | 福建、闽南闽北地区 | 年糕 | ______ |
红团 | ______ | ||
《除夕》 | 闽南老家 | 年糕、______、______ | / |
【2】结合两篇短文中画“ ”的句子想一想,南方“围炉”的意义是( )
A.大家围坐在炉火旁烤火
B.大家围坐在一张桌子上
C.大家团聚在一起庆祝节日
【3】《除夕》介绍了闽南老家的除夕日,主要写了两方面的内容:______和______,其中详写的是_____,略写的是_____;
《围炉团聚》写了过年的美食和习俗,其中详写的是_________,略写的是_________。
【4】两篇短文都是怎样描写除夕美食这个部分的?试着以其中一篇短文为例谈一谈这样写的好处。
_____________
【5】在中国的传统节日中,还有_______节、_______节和“围炉”的意义相似。请说说你是怎样过这些节日的。
___________________
10、我们需要信仰
①法国著名作家雨果说:“信仰是人生所必需的,什么也不信的人不会有幸福。”的确, 当近代的中国陷入水深火热之时,无数热血青年,为了信仰,放弃了锦衣玉食的安逸生活, 浴血奋战于御敌的沙场,为了信仰,他们放弃了功名利禄,默( )默无闻于辉煌后的平凡。他们的人生之所以无怨无悔,是因为他们有信仰。
②和平时期,我们同样需要信仰。
③著名作家梁晓声在中央电视台讲过一段经历:他在美国时,有一次要横穿马路,红灯亮了,但左右两边并没有汽车,他身边有位老太太也照章停下,安安静静地等候绿灯。他问了老太太一句:“现在没有汽车,为什么不走过去?”老人回答说:“也许,我们身后那栋房子里,会有一个小孩正在看街景,如果他看见我们走过去,以后照我们的样子横穿马路,也许就会出事。”
④这个回答,听起来有点出乎意料。在我们这里是否遵守规则,首先要看对自己是不是有利,如果有利,看见自己既无危险,又可以抢时间,就“忘了”规则;其次,是看看自己会不会被发现,如果看见了红灯却看不见警察,又相信此处没有隐藏的监视器,于是就“大胆地往前走”了。
⑤当这种心理状态成为“正常”之后,连基本是非也会被颠倒过来。例如,梁晓声讲的经历还有“后话”。他回国后,有一次在路口红灯面前停车,但是左右两边都无来车。他后面的车一辆接一辆“勇往直前”闯红灯,绕过他身边时还冲着他大骂:“你神经有毛病!”
⑥我们的人心有太长时间偏向于急功近利,只从眼前的算计出发,不考虑长远的事情; 只从自己的利益出发,不考虑他人的利益,更不考虑自己与社会、自然、世界整体的关系。
⑦这种无数的.人随时在抱怨、又随时在卷入的道德缺失,其实来源于我们思想深处的 问题——片面偏向于狭隘的理智,忽略了良心或良知、公平或正义、无私或博大的爱心。
⑧而人类不可缺少的,当今社会迫切需要的良知、正义、爱心,恰恰都超出了个人狭隘 ( )的理智,它们涉及与他人、社会、自然和世界整体的关系。因此它们最强大的保障,乃是超越了狭隘理智的信仰!
⑨有一个年近半百的北京人,当看到云南某边远乡村没有小学,那里的儿童没有受教育的机会时,他毅然离开了繁华的首都北京,孤身一人前往办学。在那个没有电话、没有自来永、没有邮递员的地方,他克服种种困难,用自己微薄的积蓄自建校舍,给学生买鞋子,为村民修水渠……我想,世俗的任何名利和算计,都不可能给予他这么大的力量,除了信仰。
⑩契科夫说过:“我觉得人都应有信仰,或都应当去追求信仰,不然,他的生活就空洞 了”信仰会使人心胸坦荡,信仰会使人生更有意义,信仰会使世界充满爱的温暖。因此,我们需要信仰。
【1】给文中加横线的字注音。
【2】选文谈论的主要问题是____________________________________________。
【3】读选文第⑨自然段中画线句子,看看作者运用了什么方法来证实自己的观点,是从哪个角度来谈的。
【4】人有了信仰就会超越狭隘的理智,具有__________________。(用原文回答)
【5】选文中引用了名人名言,名人名言是激励人们奋进的动力之一。请根据你平时的积 累,按要求写出名言。
(1)范晔在《后汉书》》中关于“志向”方面的名言:_________________________
(2)毛泽东关于“虚心与骄傲”方面的名言:__________________________________
(3)孟子劝导人们在读书时要有“怀疑精神”的名言:_________________________
(4)爱因斯坦在《论科学》中关于“想象”的名言:____________________________
【6】保尔•柯察金是《钢铁是怎样炼成的》这部名著中的主人公。信仰在他战胜人生困难的过程中起到了至关重要的作用。请写出一个与此相关的具体事例。
11、阅读积累与运用。
《那片绿绿的爬山虎》片段
叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。
我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。
我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称(chēng chèn)楷模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊(mó mú)懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的,我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
【1】给文中带点的字选择正确的读音,划上“——”。
【2】在第二自然段中找出一对近义词。( )——( )
【3】用“~~”划出一个比喻句。这句话把 比作 。
【4】从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位 的人。从哪些地方可以看出来?用“——”划下来。
【5】作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”,“非凡”的意思指____________,意义非凡的原因是____________________________________。
【6】“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。”这句话的含义是( )
①、爬山虎的颜色很绿,让人难以忘怀。
②、叶圣陶先生接见我,教诲我的情景,令我终生难忘,激励着我努力学习、刻苦写作。
【7】你喜欢叶圣陶先生吗?为什么?________________________________________________________________________________________________________________________。
12、阅读短文,回答问题。
青草、老鼠和桃子
兔子和猫争论着一个问题:世界上什么东西最好吃?
兔子说:“世界上最好吃的东西是青草,特别是春天的青草,我一说就要流口水。”
猫不同意这个意见,他说:“我认为世界上没有比老鼠更好吃的东西了。”
他们两个都坚持自己的意见,争论了好久,也得不到解决,最后只好去找猴子来评理。猴子听了他们两个的意见,都不同意,说:“你们连世界上最好吃的东西都不知道,我告诉你们吧,世界上最好吃的就是桃子。那个甜味儿,谁吃了都会高兴。”
猫听了直摇头,他说:“我以为你要说别的什么,没想到你会说桃子,你拿出十个桃子,也抵不上一只老鼠。算了吧,我可不相信你的话。”
有个孩子听到了他们的对话后说:“你们都有自己的偏爱, 。”
【1】兔子、猫和猴子争论的问题是:__________________________
【2】兔子、猫和猴子在争论的过程中意见不一致的原因是( )
A.他们对对方都有意见。
B.他们不会友好地讨论问题。
C.他们说得都对,对方无法判断对错,只好争论起来。
【3】根据短文内容,把最后一个自然段补充完整,写在短文中的横线上。
13、课内阅读。
蟋蝉盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足( )土,还用钳子( )掉较大的土块。它用强有力的后足( )地。后腿上有两排锯,用它将泥土( )到后面,倾斜地( )开。
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。不大一会儿,它又进去继续工作。我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深,够宽敞的了。余下的是长时间的整修,今天做一点,明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
【1】“蟋蟀盖房子”中“房子”指的是________;“盖房子”意思是________。
【2】文中括号内依次填写的动词是( )
A.搬 推 铺 踏 扒
B.推 搬 踏 扒 铺
C.扒 搬 踏 推 铺
D.扒 踏 推 搬 铺
【3】这三个自然段主要写了________________。
【4】“我一连看了两个钟头,看得有些不耐烦了。”这句话让我们体会到( )
A.蟋蟀不辞辛苦,非常勤劳。
B.“我”是个非常热爱研究昆虫的科学家。
C.“我”不太喜欢蟋蟀,看久了就不耐烦了。
14、阅读迷宫。
牧童妙联惊先生
陈先生是个爱好吟诗作对的老夫子,这年被请到乡下教书。
一天中午,陈先生午休,只听梁上老鼠“吱吱叽叽”打闹,便捡起一土疙瘩砸过去,几只老鼠被惊散。可陈先生正要入睡,梁上又是一阵“叽叽”叫,吵得心烦——再砸——再吵……陈先生没了睡意,用笔在墙上画了只活灵活现的大花猫,并埋着嗓子细声学着猫叫,吓得老鼠四处逃散。陈先生笑笑,随口来了句:“壁上画猫惊闹鼠。”下午他让学子们对下联,可大家都对得不满意。这时,突听窗外传来一句“田头草人吓麻雀”。陈先生一惊,到堂外一看,原来是给富户家放羊的孤儿朱小,今年才十三岁。
陈先生心想,靠偷听学习竟学得如此好,若收入堂正规学上几年定成才,便出联考他:“新竹长,长过老竹,新青胜蓝。”朱小脱口而出:“老树高,高过新苗,老盛新茂。”陈先生不敢相信,一个十三岁的牧童如此了得,便将他收入学堂读书,分文不要。
后来,朱小竟成了淮阴侯身边的高参!
(1)陈先生对学子们对的下联不满意,而朱小能对出,这说明了什么?(1分)
(2)“壁上画猫惊闹鼠”是先生根据午休亲身经历而来,而“田头草人吓麻雀”是朱小看到什么情景而应的对呢?(2分)
(3)“新竹长,长过老竹,新青胜蓝。”有新竹超过老竹的意思,暗含对后辈的夸奖;而“老树高,高过新苗,老盛新茂。”表面意思是什么?暗含着什么意思?(2分)
(4)“后来,朱小竟成了淮阴侯身边的高参!”照应了文中的哪句话?说明先生是个什么样的人?(2分)
(5)文章是按什么顺序写的?文章主要讲一件什么事?(2分)
15、句子乐园。
(1)美丽 的 月亮湾 是 个 村子(连成两个不同的句子并加上合适的标点。)
__________________________________________________
(2)牛儿在_______吃草。 (补全句子。)
16、“把”字句、“被”字句练习。
1.把下列句子改为“把”字句。
(1)森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
__________________________________
(2)可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
________________________________
2.把下列句子改为“被”字句。
(1)孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。
_____________________________
(2)人们把街道打扫得十分净,甚至连一片落叶都没有。
_______________________________
17、句子魔术
1.我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。(缩句)
2.在人类古老的历史长河中,没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。(改为反问句,意思不变)
3.消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”(改成间接引语)
18、照样子把下列句子换个说法。
例:李红说:“我要像张平那样关心集体。”
李红说,她要像张平那样关心集体。
1. 小芳说:“我爸爸要带我去游泳。”
________________________________________________
2. 赵刚对我说:“明天我家就要搬走了,我把这支钢笔送给你,留个纪念。”
_____________________________________________
19、我能按要求改写句子
我敬仰我的父亲
①改成反问句:
②改为双重否定句:
③改为疑问句:
20、往日神气的官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
长话短说:____________________________________
21、习作天地。
日常生活中,人与人之间总是会发生一些触动我们心弦,让我们为之感动的事情。请以“有你,真好”为题写一篇写人记事的作文,注意把事情写具体,并把自己内心的真挚情感表达出来。