1、比一比,再组词。
内 桌
麻
习
肉 掉
床
叼
2、超级模仿秀(照样子写词语)。
(细细)的腿
(___)的水
(___)的天
(___)的脸
3、在括号里填上加点词语的近义词。
1.为了弄清楚道理,就算挨打也值得。____________
2.走进辽阔透明的音乐厅,去听秋的声音。____________
3.它满意地舒展着身子,躺在阳台上晒太阳。____________
4.就算老虎队长犯了法,照样要受到惩罚。____________
5.他像什么事都没发生,继续往前走。____________
4、形近字组词。
堆________ 朝________ 琢________ 遇________
滩________ 嘲________ 啄________ 愚________
5、多音字组词
鲜xiān_________ xiǎn_________ 更gèng________ gēng________
教jiāo________ jiào________ 假jià__________ jiǎ__________
背bèi_________ bēi_________ 圈quān_______juàn________juān_________
6、阅读古诗,完成练习。
咏柳
[唐]贺知章
碧玉 一树高,万条垂下 。
谁裁出, 春风似 。
【1】将诗句补充完整。
【2】字词解释。
裁:________ 似:________
7、把古诗补充完整,并完成练习。
乞 巧
____________________________,____________________________。
____________________________,____________________________。
1.这首诗是____代诗人___写的,描写了民间过____节时的盛况,表现了人们___的美好心愿。
2.“乞巧”是指向织女星________________。
3.每当此时,人间女子通常对着__________用________(a.五彩线;b.红丝线;c.金丝线;d.银丝线)穿针。
8、阅读文段,完成练习。
清平乐·六盘山
毛泽东
天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。
六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨①在手,何时缚住苍龙?
【注释】①长缨:这里指革命武装。诗歌写于1935年红军长征胜利之时。
【1】想象“天高云淡,望断南飞雁”描绘的画面,并用自己的话说一说。
__________________________
【2】下面对诗中画“ ”句子的理解正确的一项是( )
A.强调了二万五千里长征的艰难,坚定红军长征必胜的信念。
B.强调了长城是中华民族的脊梁,是中华民族精神的象征。
C.说明只要我们有坚定的信心,敢于勇攀长城才能算是好汉。
D.长城是我国的名胜古迹,好汉都应该去攀登一下。
【3】《七律·长征》和《清平乐·六盘山》在写法上有什么不同?下列说法正确的是( )
A.前者写的是群山,而后者写的是一座山。
B.前者赞颂了红军的革命乐观精神,后者表达了要热爱运动的感情。
C.前者写山是为了描绘祖国河山的美好,后者写山则是突出山的高而陡。
D.前者写山是为了突出山多而翻山越岭的艰难,后者写山则是为了突出它是长征途中的一个里程碑。
9、课外阅读
内蒙古锡林格勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下满眼碧绿,一直铺向前方,山顶上深谷里,平原上覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏,高低不平的草滩上嵌着一洼洼清亮的湖水。水面映出太阳的七彩光芒,就像童话故事里的宝镜一样,草丛里开满了各种各样的野花,鲜红的山丹丹花,粉的牵牛花,蓝宝石的铃铛花,散发着阵阵清香。
草原不仅广阔,美丽,而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰,自由自在地飞翔。百灵鸟在欢快的歌唱,成群的牛羊安闲地嚼着青草,小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包,小牧民骑在高高的马背上。神气地挥舞着鞭子放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”
【1】给短文,拟一个题目,写在文前的横线上。
【2】短文写出了锡林格勒草原_________、_________、_________的特点。
【3】“草原不仅广阔,美丽,而且是个欢腾的世界”这一句话在文中起________作用?
【4】短文表达了作者怎样的思想感情?
_________
10、阅读短文,按要求做题。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
——选自《爬山虎的脚》
【1】短文主要内容是( )
A.爬山虎是能往上攀爬的。
B.爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的。
C.爬山虎脚的样子、往上攀爬的过程以及脚的变化。
【2】用简洁的语言概括爬山虎脚的样子。
___________________________________
【3】短文画“ ”的句子,作者是从_______和________两方面来写爬山虎攀爬过程,从__________等地方可以看出作者观察仔细。
【4】从“逐渐”一词中你能体会到哪几层意思?
___________________________________
11、阅读理解回答问题。
我爱花生花
人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。
花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。
花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花,牡丹,白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的——
三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。
不要采 妈妈制止我 花生的花 不像桃花 梨花 花生的花 没有一朵是 空花 开一朵花 地下就长一颗花生 你采掉一朵 就要少长一颗花生
“是真的”
“妈妈还骗你, 孩子,桃花,梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果子是自己的功劳。 ”
妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。
从此,我对花生花产生了特殊的感情。每看到它,我就联想到那些朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。
【1】照样子写词语。
湿漉漉 ______ _______ _______
星星点点______________________________________
【2】从文章中找出四个成语并选择两个解释词义。
_____ ______ ______ _______
①_____________________________________
②_____________________________________
【3】文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指______________
【4】第2自然段中有一个联想,由_____________联想到______________
【5】文中说“我对它产生特殊的感情,是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容________________________________
【6】给文中没有标点的语段加上标点,正确的的是( )
A. “!”:“,,。,' '。,,,。”
B. “!”。,,,“”。,。,。
C.“,”,“,,,,' '。,;,。”
D.“。”:“,,,,”。“,。,。”
12、阅读短文,回答问题。
一只与狼斗的鹿
一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳,一边吃着青草。突然,草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼,都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕,冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久,这只鹿心想,不用大伙一起上,只要再上来一两只鹿,就能把狼杀死,可一直不见鹿上来助阵。最后,这只鹿被狼咬翻在地。临死前,这只鹿痛心地说道:“看来不是我们鹿族软弱无能,而是因为自私破坏了团结,才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”
(1)写出下列词语的近义词。
突然——( ) 犀利——( ) 痛心——( )
(2)鹿和( )搏斗,最后鹿( )。
(3)搏斗时,鹿想到了什么?用“﹋”标在文中。
(4)鹿为什么会被咬死?用原文回答。
13、阅读文段,完成练习。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
【1】大家为什么要把朱德的扁担藏起来?在文中用“________”画出来。
【2】战士们把朱德的扁担藏起来后,朱德是怎样做的?在文中用波浪线画出来。
【3】这段话的主要内容是( )
A.介绍朱德怎样领导战士们打仗 B.介绍“朱德的扁担”这五个字的来历
【4】从这件事中可以看出朱德是一个怎样的人?( )
A.与战士同甘共苦的人。 B.以身作则的人。 C.机智勇敢的人。
14、课外阅读。
子欲养而亲不待
孔子在前往齐国的路上,突然听到有人在哭,声音显得很悲哀。
孔子对驾车的人说:“这哭声,虽然听起来很悲哀,却不是家中有人去世的悲痛之声。”
于是,他们赶着马车循声向前。没多久,他们便看到一位不寻常的人,身上挂着镰刀,系着白带,在那里痛哭,然而却不是哀丧之哭。
于是孔子下车,上前问道:“先生,请问您是什么人呢?”
那人回答:“我叫丘吾子。”
孔子问:“您现在并不是服丧的时候,为何会哭得这样悲伤呢?”
丘吾子哽咽地说:“我此生有三个过失,可惜到了晚年才觉悟到,但已经是追悔莫及了。”
孔子便问:“您的三个过失,可以说给我听听吗?希望您能如实告诉我,不要有什么隐瞒啊!”
丘吾子悲痛地说:“我年轻时喜欢学习,可等我到处寻师访友,周游各国回来后,我的父母却已经死了,这是我的第一大过失;在壮年时,我侍奉齐国君王,然而君王却骄傲奢侈,丧失民心,我未能尽到为人臣的职责,这是我的第二大过失;我平生很重视友谊,可如今朋友间却离散断绝了,这是我的第三大过失。”
丘吾子又仰天悲叹道:“树木想要静下来,可是风却刮个不停;儿子想要侍奉父母,父母却不在了。过去了永远不会再回来的,是年龄啊!再也不能见到的,是父母啊!就让我从此辞别这个人世吧!”
因此,丘吾子便投水自尽了。
孔子感慨地对弟子们说:“你们应记着此事,这足以作为我们的借鉴啊!”
【1】写出下列词语的近义词。
隐瞒——______ 奢侈——______
悲痛——______ 辞别——______
【2】根据文中的画线句,把下面的名言补充完整。
_________________________,子欲养而亲不待。
【3】下列各项中不是丘吾子痛哭不止的原因的是( )。
A.他想辞别这个人世,投江自尽
B.周游各国回来,父母已经死了
C.侍奉齐国国君,却未能尽到人臣的职责
D.重视友谊,朋友之间却离散断绝
【4】读了这个故事,你有什么体会?
________________________________________________
15、按要求写句子。
(1)学们选举他。他当少先队员代表。(把两个句子合成个句子)
________________________________________
(2)春风吹绿了田野。 (改“把”字句和“被”字句)
________________________________________(“把”字句)
_______________________________________(“被”字句)
(3)我们不能辜负老师对我们的殷切期望。(陈述句改为反问句)
______________________________________
(4)正月过去了,闰土须回家里去。(肯定句改成双重否定句)
______________________________________
16、改为设问句。
人类靠现代科学技术呼风唤雨。
____________________________________________
17、按要求写句子。
许多士兵尊称她为“提灯女神”。(改为“被”字句和“把”字句)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18、把带“把”的句子改成带“被”的句子,带“被”的句改成带“把”的句子。
(1)敌人被王二小带进了埋伏圈。
_______________________________________________________
(2)妈妈把桂花铺开在竹席上晒上好几天。
________________________________________________________
19、缩写下面的句子。
两只可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。
__________________________________________________________________________
20、把下列句子改成反问句。
(1)这是一个伟大的创造。
________
(2)她是一位好老师。
________
(3)这件事使我深受感动。
________
(4)我忘不了那激动人心的一刻。
________
21、习作天地。(任选一题写作)(30分)
题目:1.《我们班的流行风》
(2)介绍家乡的特产(或建筑、风景)(自拟题目)