湖南省张家界市武陵源区2025年高考模拟（八）语文试卷（含解析）

1、这学期我从古代的一些儒家、道家作品中，了解到了许多关于人物高尚品质的名言，如《周易》中的“________，________”；《老子》中的“________，________”；又如《孟子》中的“________”。

2、根据提示写诗句。

（1）《四时田园杂兴》（其三十一）中表现出农村儿童的天真情趣的诗句是“_____，___”。 

（2）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中赞美我国大好河山的诗句是“__，_____”。 

（3）《闻官军收河南河北》中作者想象具体的还乡路线的诗句是“____，____”。

3、看拼音，写词语。

qiān xū     nuò ruò     chén tŭ     jiāo ào

( )          ( )        ( )          ( )

gŭ dài     jià zhí     pěng qĭ     năo nù

( )          ( )        ( )          ( )

gēng dì     shŏu zhū dài tù     jĭng bù

( )             ( )             ( )

4、根据意思写出课文中的词语。

1．满山遍野，形容众多而密集，势头极大。( )

2．决定胜败高低。(  )

3．一手握弓，一手将箭放在弦上，准备发射。( )

4．形容波浪又大又急。(  )

5、根据注音在括号里写上合适的汉字。

tóng              dài              yǒu

( )学       爱( )       朋( )

( )树       领( )       没( )

( )号       布( )       ( )情

6、阅读寓言诗，完成练习。

鸡生金蛋

有人养的母鸡， 他想鸡的肚子，

据说十分神奇； 一定装满金子；

每天生个金蛋， 要是把它剖开，

已经生满一篮。 一次就发大财。

这人起初喜欢， 他就把鸡杀死，

后来就觉不满； 立刻后悔不止；

一天只生一个， 里面啥也没有，

感到很不耐烦。 只有一些鸡屎。

【1】读这首寓言诗，我想到的成语是（ ）

A．守株待兔

B．朝三暮四

C．杀鸡取卵

D．画蛇添足

【2】养鸡人为什么会把鸡杀死？杀死后，他有什么感受？

_____________________________________________________________________

【3】如果你是养鸡人，你会怎么做呢？

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7、阅读古诗，完成练习。

田园乐（其六）

（唐）王维

桃红复合宿雨，柳绿更带朝烟。

花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

【注】①宿雨：昨夜的雨。②朝：早晨。③未：没有。④犹：还。

【1】这首诗节奏感很强，你打算怎么读？请用“︱”在诗中标出节奏来。

【2】写出含有下面事物的诗句。

①桃、柳：________，________。

②莺：________，________。

【3】在这首诗中，诗人王维抓住了________、________、________等几样富有春天特征的景物，给人以有声有色之感；“眠”、“莺”、“啼”、“花落”、“宿雨”不由得让人联想到孟浩然的《________》。

春眠不觉晓，________。________，________。

【4】用自己的话写出这首诗的意思。

____________________________

8、古诗阅读

咏柳

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【1】“二月春风似剪刀”一句运用了___的修辞手法，用___来比喻___。

【2】这首诗描写的是什么景物？根据你的理解描述一下。

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【3】这首诗表达了作者___________的思想感情。

9、读下面一则新闻片段，完成练习。

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南方网讯　北京时间8月22日雅典消息，刚结束的雅典奥运会乒乓球女单决赛中，中国选手张怡宁4-0(11-8/11-7/11-2/11-2)轻取朝鲜选手金香美，夺得中国奥运代表团在本届奥运会中所夺得的第20枚金牌，而这也是中国代表团自1984年重返夏季奥运会后所夺得的第100枚金牌。

【1】给这则新闻加上个15字以内的标题。

【2】上海红双喜体育用品有限公司请张怡宁为“红双喜”球拍做广告，请你为该广告写一则广告词______________________。

10、了解生物习性：《父亲、树林和鸟》

（1）按要求用下面的词语写句子。

父亲   树林 鸟

①描述画面：_________________________

②表达情感：_________________________

（2）联系课文内容，回答问题。

父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

①父亲望到了什么？

______________________________

②父亲闻到了什么？

______________________________

③父亲通过“望”和“闻”，知道了什么？

______________________________

（3）理解句子：我真高兴，父亲不是猎人。

①如果父亲是猎人，会有怎样的事情发生？

______________________________

②“高兴”一词，说明了什么？

______________________________

③如果遇到猎人，你会怎么劝说猎人放下猎枪？

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11、读一读，想一想。

kàn  běi  jīng

看 北 京

xiǎo péng yǒu zhēn gāo xìng gǔ dài jiàn zhù jīn guāng shǎn

小 朋 友， 真 高  兴，   古 代 建 筑   金  光   闪，

zuò zhe fēi jī kàn běi jīng xiàn dài jiàn zhù shǔ bù qīng

坐 着  飞 机  看 北 京。 现   代 建 筑 数  不 清。

dōng qiáo qiao xī kàn kan dà jiā pāi shǒu qí huān chàng

东 瞧 瞧，  西 看  看，   大  家 拍 手 齐  欢 唱，

máng de liǎng yǎn bú gòu yòng gē ér fēi xiàng běi jīng chéng

忙   得  两 眼  不  够   用。   歌 儿 飞   向 北 京 城。

想一想：根据儿歌内容填空：

小朋友坐着飞机看________，他们看到_________、_________，所以忙得_______________。小朋友感到十分高兴，所以______________________。

12、阅读冲浪。（读下面的短文，按要求答题）。  

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（   ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（   ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（   ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（   ）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（   ）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（   ）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

【1】按要求填写词语。

 叽叽喳喳（AABB式）： 、   、  

 津津乐道（AABC式）： 、   、

【2】按原文在括号中填入恰当的词语。

 （   ）的山泉 （   ）的溪流   （   ）的瀑布

 （   ）的悬崖 （   ）的白云   （   ）的云雀

【3】文中的画线的句子是______________句，请将它变为陈述句。

 __________________________________________________________________

【4】选文采用了   、 的修辞手法，依次写了   、 、 、 、  

等景物，表达了作者 的思想感情。

13、阅读片断，回答问题。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站起来，眼圈（quān juàn）红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃（huǎng huàng）地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪（xù jù），开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事听完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

【1】本文段选自__________________

【2】在文中找出下列词语的近义词。

突然—____________ 强烈—____________ 凝视—____________

【3】用“ ”在文中画出具体描写英子具有讲故事才能的句子。

【4】用“√ ”选择带点字的读音。

【5】填一填。

从第一次掌声中，你体会到_________，从第二次掌声中你又体会到___________。

【6】读了短文，你想对英子说些什么？

_____________________

14、课外阅读

了不起的妈妈

晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。小芸熙看着浩瀚的星空，仿佛看到了妈妈在对着她默默微笑。

小芸熙的妈妈——王亚平是一位了不起的航天员。为了实现飞天的梦想，为了实现摘“星星”的约定，她日复一日、持之以恒地刻苦训练：在丛林、在沙漠、在10米深的水下、在高速旋转的离心机里……无论多大的压力，她都咬牙坚持、从不放弃。终于，她再次出征太空。

这一次，妈妈在太空留下了太多的中国身影。她开启了（神奇   奇怪）的太空漫步，成为中国第一位出舱的女航天员；她进行了（兴趣     有趣）的太空授课，成为中国第一位太空女教师；她举办了（精彩     精细）的太空画展和太空音乐会，成为中国第一位在轨超过100天的女航天员……

183天的思念，小芸熙终于盼回了妈妈。183天的太空遨游妈妈成了太空中最亮的那颗星星

【1】用“______”画出第一自然段中的比喻句，再仿写一句。

____________________

【2】《新华字典》中“持之以恒”的“恒”有两个意思，联系上下文，应选第( )种意思。

【3】文中第三自然段是围绕哪句话写的，用“          ”画出来，再用“/”划去括号内不恰当的词语。

【4】文中“”内的标点依次应是（       ）

A．。 “   ” 。

B．，《   》   。

C．，“   ” 。

【5】根据短文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）太空中最亮的“星星”指的是王亚平。       ( )

（2）文中第二自然段写了妈妈参加各种训练很轻松。( )

（3）妈妈付出了艰辛的努力，终于成为一名杰出的航天员。( )

15、仿照例句（写人物说话时，不用“说”字），把这段话补充完整。

例：清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”

王老师宣布了“校园戏剧节”各班可以报三个节目的消息，同学们____________，我和同桌____________。

16、句子改写。

（1）露珠在发光。（荷叶上的  阳光下  闪闪地）（扩句）

_______________________________________________________________________________

（2）我怎么会把你的书弄丢呢？（改成肯定的形式）

_______________________________________________________________________________

（3）小英被同学们热烈的掌声感动了。（改为“把”字句式）

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17、按要求写句子。

1. 山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。

改成反问句：

2.春天到了，映山红开了。请运用比喻的手法，描写这一美景。

3.这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，不比做什么，很值得观赏。

用恰当的关联词连接句子：    

4.东东很聪明，就是学习上怕吃苦，爸爸想勉励他勤奋学习，就赠给他这样一句名言“   ，   。”

18、将下列句子改为感叹句。

曹冲称象的办法想得奇妙。

___________________________________

王二小是我们中国人的骄傲。

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19、“被字句”改成“把字句”。

（1）两只小虫被松脂重重地包裹了起来。

________________________________________

（2）相关化石一直没有被科学家找到。

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（3）当葵花走进学校时，老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。

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20、按要求写句子。

难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？

改成陈述句

________。

21、看图写话。

提示：先认真观察右边的图，看看上面画的猫和小宝贝在干什么？他们之间发生了什么故事？然后用上下面的词，写一段话。注意把句子写通顺，写连贯。

独自在家     哭闹不停     眼珠一转     摇篮     摇摇晃晃     喵呜     喵呜     终于