湖南省张家界市永定区2025年高考模拟（8）语文试卷（含解析）

1、按原文填空。（不会写的字可以用拼音代替）

（1）_______ ，非所宜。_______，老何为？

（2）敏而好学，_____________。　

（3）芝麻开花——___________。

（4）小荷才露_________，早有蜻蜓立上头。

（5）举头望明月，________。

2、课文回顾

第一则选自《论语》，主要讲的是对待学习的态度、学习的方法和精神，告诫我们要______________，______________，______________，______________，______________，重视______________的关系。

第二则选自《训学斋规》，主要讲的是朱熹的读书“______________”，告诫我们读书最重要的是______________。

3、根据情境填写惯用语。

（1）老师对我们说：“希望我们‘_____________________________’。”

（2）司马迁的说过：____________________________________________。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

（3）“_______________________________________________”这句话让我们明白如果能使百姓获益，不必效法古代的规定，如果能把事作得完美，就不必遵循旧的法则。

4、比一比,组词语。

味（______） 冒（______） 洒（______） 锋（______）

未（______） 帽（______） 酒（______） 峰（______）

5、补充词语。

________的山路   ________地瞄准敌人

________的力气   ________地躺着尸体

________的怒火   ________地完成任务

________的喜悦   ________地打

6、阅读古诗，完成练习。

夜宿山寺

危楼高________________，手可摘星辰。

不________________，恐________________。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首古诗的作者是______代诗人______。

【3】对“高百尺”理解正确的是（ ）。

A．一百尺高

B．用了夸张的手法，虚指，突出楼的高

【4】站在楼上，面对满天星辰时，诗人想象道：不敢高声语，恐惊天上人。请用你的话把这句诗解释一下吧。

______________________________________________

7、阅读古诗，回答问题。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

[唐]李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

【1】解释下列词语。

之：_______   故人：______

尽：_______　 唯：______

【2】这首送别诗先后写出了送别的地点______，送别的时间_______，故友人要去的目的地_______。

【3】诗中最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的诗句是：

______________________________

【4】解释诗歌后两句。

______________________________

8、阅读下面这首词，回答问题。

长相思

清·纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】“山一程，水一程”表示征途______；“风一更，雪一更”表示征途_______。

【2】“身向榆关那畔行”点明了________。“千帐灯”点明了军帐______，此行队伍_____。“故园无此声”把将士的内心世界袒露无余，使__________自然酣畅地流淌出来。

【3】找出词中表达主旨的句子是____________。

【4】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A.词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。

B.众多的帐幕里深夜还亮着灯，出行在外的人们救救不能入睡，苦不堪言。

C.一阵风过后接着一阵雪，使家乡无风无雪的词人心烦意乱，思乡之情遍油然而生。

D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情。

9、阅读文段，完成练习。

从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——①蹦跳的兔子□奔跑的兔子□睡觉的兔子□拉车的老牛□耕地的老牛□A．兔予总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我摆弄着各式各样的窗

花，对活泼的兔子与敦厚的老牛充满了好感。

我上学了，小学、中学、大学一一②越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：B.一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦羞远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，C.我(   )走多远、走多久，梦中(   )不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，(   )忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境(   )立刻变得有声有色。

1．给文段中，□里加上正确的标点符号。

2．给(   )里选择恰当的关联词，并填人括号内。

  只要……就……  只有……才……

  不仅……还……  不管……总……

3．文段中两处破折号的用法分别是什么?请选择。

a．补充说明   b.意思递进   c.意思转折

①：   ②：  

4．读文段，体会画线句子后填空。

从A句我体会到：

从B句我体会到：

从C句我体会到：  

10、我会阅读。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（  ），就像只用绿色（   ），不用墨线（   ）的中国画那样，到处（   ），轻轻（   ）。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

（1）在文中（ ）里填上合适的词语。

（2）用下面的词语写句子。

①那么……那么……

②既……又……既……又……

（3）作者从上到下，依次介绍了_____________________________ 等景物。

（4）用“﹌”画出写作者心里感受的句子。

（5）用“————”画出文中的比喻句。

（6）从这段话中，你体会到草原有什么特点？

11、南海明珠——海南岛

在我国南海的万里碧波上，有一颗璀璨（cuǐ  càn）的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品不计其数；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

海南岛一年四季气候宜人，风景优美。

高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。游泳胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障（píng zhàng），那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。

每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。

【1】从文中找出下列词语的近义词，写在后面的括号里。

不可胜数（___________） 硕果累累（____________）

【2】短文第二自然段围绕__________这句话分别描写了_______、______和_____。

【3】短文中画横线句子用了（_________）修辞手法，我能再仿写一个这样的句子。

_____________________________________________

【4】用“﹏﹏”画出文中描写椰子树的语句。

【5】我能用自己的话概括短文的主要内容。

________________

12、快乐阅读。

春天来了

小燕子从南方飞到北方，它们一边飞一边唱：“春天来啦！春天来啦！”

小草钻出了地面，它们挺直胸，昂起头，向四面张望着：“咦？春天来啦？春天在哪儿呀？”

小河里，一朵小浪花冲出薄薄的冰层，一跳一跳，着急地嚷道：“哦？春天来啦？春天在哪儿呀？”

桃树、梨树、杏树上，一个个小花骨朵张开了笑脸，你问我，我问你：“听说了吗？春天已经来了，春天在哪儿呢？”

太阳公公出来了，大家一起问：“太阳公公，您早啊！请您告诉我们，春天在哪儿呀？”

太阳公公笑了，他说：“美丽的孩子们，春天就是你们，你们就代表春天哪！”

大家听了，快活地欢呼起来：“春天来啦！春天来啦！美丽的春天就是我们，我们就是美丽的春天！”

（1）多音字组词

gǔ（ ） zhe（ ）

骨   着

gū （   ） zháo（   ）

（2）写出下列词语的近义词

快活----（ ） 美丽----（   ） 

张望----（ ） 欢呼----（   ）

（3）文中主要介绍了哪些与春天有关的事物？

（4）你喜爱春天吗？说说你的理由。

13、   我爱邮票

邮票，包罗万象，方寸之间容得下整个世界。翻开我的邮册，你会发现你已置身于大自然中，置身于大千世界里遨游。

打开第一本邮册，你已经来到了国画展馆，郑板桥画的竹子好像在雨露的滋润下渐渐长高，齐白石的虾是晶莹剔透，那长长的须仿佛在摆动。徐悲鸿的奔马驰骋在大地上，吴作人画的熊猫又是那样的憨厚可爱。

再翻开一本邮册，你便来到了博物馆，各种古钱币应有尽有，有“鬼脸钱”“贝币”“方孔币”……数也数不清；龙泉窑瓷器、钧窑瓷器记叙了世代的变迁；那铜镜经历了两千年的风风雨雨，述说着历史的沧桑。

下面的邮册将带你游览名山大川，五岳的风采、四大佛教名山的胜景纷纷跃入眼帘，使人不出屋门便可游遍中国。

邮票，是我学习上的好帮手。一次，老师上语文课，讲《镜泊湖奇观》一课，我回到家中，翻开邮册，寻找“镜泊湖”邮票。啊，找到了。吊水楼瀑布在邮票上显得蔚为壮观，平静的湖水到了陡崖，立刻直泻下来，湖面腾起了一层水雾，景色壮丽极了。镜泊湖的景象在邮票上表现得淋漓尽致，看了邮票使我加深了对课文的理解。

邮票还帮我养成了不乱花零钱的好习惯。以前，我一有零花钱便出去买零食吃，（ ）浪费，（ ）毫无意义。现在我有了零花钱便积攒起来，购买精美的邮票，这是多么有意义啊！

邮票是我的良师益友，是大自然的百科全书，我爱邮票。

【1】好朋友，牵牵手。

郑板桥   齐白石 徐悲鸿   吴作人

画虾   画马 画熊猫   画竹子

【2】文中“我”的邮票很多，“我”采取了（   ）成册的方法进行收藏的。

A. 分类 B. 类比 C. 国画 D. 文物 E. 自然风景 F. 人物

【3】请你在文中的括号里填入恰当的关联词语。（   ）

A. 不但……而且…… B. 既……又…… C. 如果……就……

【4】再翻开一本邮册，你便来到了博物馆，各种古钱币应有尽有，有“鬼脸钱”“贝币”“方孔币”……  这句话中引号的作用是（   ）。

A. 特殊含义 B. 特定称谓 C. 否定、讽刺 D. 引用别人的话

【5】这句话中的省略号表示（   ）。

A. 语意未尽 B. 说话断断续续 C. 省略词语的列举 D. 省略引文

【6】请你根据短文内容回答，收藏邮票对“我”有什么好处？

_______________________________________________________

14、阅读短文，回答问题。

彩虹和石桥

雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那弯弯的彩虹有许多种颜色，非常漂亮。

雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。

彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。

彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。

【1】从文中找出“五颜六色”的近义词。

______________

【2】文章共有( )个自然段。从第3自然段中找出一个和“一言不发”意思一样的词。( )。

【3】彩虹说古桥不配叫桥的理由是__________。

【4】彩虹和古桥，你喜欢谁？请说说理由。

________

15、按要求写句子。

1．总理不时抬起那负过伤的右臂，向欢呼的人群招手致意。(缩句)

________________________________________________________________________

2．雨水往下淌。(扩句)

________________________________________________________________________

16、大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。（缩句）

_________________________

17、按要求写句子。

1.魏格纳的发现怎能不是惊人的呢？（改为陈述句）

___________________________________________________

2.钱塘江大潮是伟大的奇观。（改为反问句）

____________________________________________________

3.《火烧云》的作者是萧红写的。（修改病句）

____________________________________________________

4.小鸟高飞。（扩句，至少扩两处）

___________________________________________________

5.柔软的柳枝在微风中摇动着。（改为拟人句）

___________________________________________________

18、按要求改写句子。

①大虫大吼一声。（改为夸张句）

___________________________

②瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。（缩句）

___________________________

③太阳升起来了。（扩句）

___________________________

④这样的美景，怎能不让人流连忘返呢？（改为陈述句）  

___________________________

19、用恰当的关联词把下面的句子合并成一句话。

他总是用自己的长处去比别人的短处。

他会停止前进。

他会形单影只，十分寂寞。

20、改写句子，要求不改变原意。

1．这不能不说是奇怪呀。

______________________

2．提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢？

__________________________

21、看图写话。

从右图中选出你最喜欢的一种动物，说说它长什么样子，以及你为什么 喜欢它。把你想说的话写下来吧。