湖南省湘西土家族苗族自治州保靖县2025年高考模拟（8）语文试卷（含解析）

1、根据课文内容填空。

1、那些小丘的线条__________，就像只用绿色_____，不用________中国画那样，到处_______，轻轻流入云际。”作者用_______来比喻_________，生动展现了草原的美。

2、___________，江清月近人。

3、“________________，清风半夜鸣蝉。”出自词人________的《西江月·夜行黄沙道中》，_______是这首词的词牌名，我知道的词牌名还有____________、__________。

4、《过故人庄》中采用对偶手法的诗句是：________，_________。

2、用积累的名言填空

（1）妈妈总是教育我要像爱自己一样爱别人，正如《墨子》中所说：“   。”野“”

（2）“不迁 ，不贰 ”告诉我们：不要把自己的烦恼发泄在别人身上，同样的错误不要犯两次。

（3）“仁者 ，有礼者   ”说明仁慈的人能爱别人，有礼节的人能敬重别人。

（4）俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这与“ ，暖于布帛； ，深于矛戟”说的是一个道理。

（5）我们常说传授给人现有的知识，不如传授给人学习的方法。正如授人以 不如授人以 。

3、看拼音，写字词。                      

1.清晨，湖面上lǒnɡ zhào( )着一层薄薄的雾，整个湖如同一位披着轻纱的少女，远处的景物一片朦胧。中午太阳出来了，雾zhú jiàn( )消散了，kuān kuò( )的湖面清晰地展现在眼前。

2.傍晚，妈妈qiān( )着我在村口的小路上散步。路边有一片zhuānɡ jiɑ( )地，远处是一座pú tɑo( )园，夕阳的余晖在稻穗上跳yuè( )，空气中弥漫着泥土的香味。

4、补充诗句。

（1）______________，歌声振林樾。（袁枚《所见》）

（2）______________，闻歌始觉有人来。（王昌龄（采莲曲》）

5、辨字组词。

躲________ 撼________ 蝴________ 玷________

射________ 喊________ 湖________ 粘________

6、读诗句，完成练习。

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

【1】“牵牛织女”指的是民间故事中的__________和__________。

【2】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①作者以浪漫的想象，并结合传说，把黄河汹涌澎湃的特点写得具体、生动、形象。（_______）

②这首诗写出了作者对现实生活的不满。（_______）

③这首诗描绘了黄河的雄伟气势，抒发了作者的豪迈气概和奋发精神。（_______）

7、阅读理解。

蝴蝶

啊，蝴蝶！

它是一本翻开的小小画册，它是一本花孩子都喜欢阅览的美丽画册。

它一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上。

蒲公英、郁金香、矢车菊，都在这本小小的美丽的画册里，发现了自己的色彩。

翠绿的芭蕉叶子说：我也发现了我的色彩呀！它是属于我们整个春天的。

当刮风的时候，一朵花儿说：到我这儿来避避风吧！

当下雨的时候，一朵花儿说：到我这儿来躲躲雨吧！

芭蕉也说：到我这儿来吧，我保护你。大风吹不着你，雨也淋不到你。

于是，它飞到那阔大的叶子下面。

在那儿，它合上了它小小的、美丽的画册。

【1】这首小诗写得优美动人，作者把蝴蝶比作_______________________。

【2】小诗写出了花草们对蝴蝶的喜爱，它们为蝴蝶______________________。

【3】诗歌短小精美，字里行间都让人感受到大自然的生机与和谐。读了这首小诗，你眼前出现怎样的画面？请写在下面。

___________________________________

古代诗人笔下的大自然更是充满了质感与灵性：

_____________，两山排闼送青来。

_____________，水村山郭酒旗风。

等闲识得东风面，_____________。

绿树村边合，_____________。

【4】读这首诗，你的心情是____________的，你能从诗中体会到作者______________的情感。

8、阅读。

恨不得把每一块土，都送到舌头上，

是咸是甜，自己先来尝一尝。

恨不得自己变成一粒种子，躺在土里试一试，

看温暖不温暖，合适不合适。

【1】这两节诗运用了______的修辞手法。“恨不得”的意思是__________，反复运用“恨不得”起强调的作用，表现出了_________________。

【2】请你也用“恨不得”写一句话，表现你对某事物的热爱之情或厌恶之情。

________________

9、阅读短文，完成练习。

富饶的西沙群岛（节选）

鱼成群结队地在珊期丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘织摇摇；有的眼晴回溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圈。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】本段具体介绍了_______种鱼，通过对鱼的描写，突出了西沙群岛________的特点。

【2】短文中表现鱼多的词语有_____________、____________。

【3】“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”对这句话理解正确的是（       ）

A．这个句子夸张地写出了西沙群岛海里的鱼多。

B．西沙群岛的海里水和鱼各占一半。

【4】请用“有的……有的……有的……”句式将下面场景写具体。

下课了，操场真热闹。__________________________________

10、阅读理解。

坚持写作一丝不苟（gǒu）

①俄国作家果戈里总是天刚亮就起床，稍微活动一下，就开始一天的工作。

②一次，一个朋友问他：“您天天都在写吗？” 

③他肯定地说   必须每天写作

④   如果有一天没有写呢   朋友问。

⑤“如果有一天没有写呢，怎么办？没关系，拿起笔来，写‘今天不知因为什么我没写’‘今天不知因为什么我没写’。把这句话一遍又一遍写下去，直到写得厌烦了，你就要写作了。” 

⑥果戈里不但坚持天天写作，而且对自己的作品要求是十分严格的。

⑦按照往常的惯例，他每写完一篇作品，总是请别人提意见，然后再反复修改。这一次，他请来了颇有名望的作家如科夫斯基。

⑧午饭后，正是令人昏昏欲睡的时候，果戈里捧着剧本，一字一句地朗读起来，如科夫斯基十分疲倦，听着听着，渐渐地睡着了。★  

⑨如科夫斯基一觉醒来，觉得很难为情。可果戈里对他说：“我曾请求您对我的著作加以批评。您睡觉就是给它的最好批评了。”说着，果戈里毫不犹豫地把自己的手稿扔进了火炉里。那熊熊燃烧的闪亮的火光，照着他的坚毅的面庞。

【1】第③节和第④节的标点符号，正确的应该是（ ）（选序号）

A.,  。  “ 。” B.：“  。” “  ？” C.：“  。” “  。”

【2】在字典中，“一丝不苟”的“苟”意思是“马虎，随便”，同时联系上下文，我知道“一丝不苟”的意思是（   ）（填写序号）

A.很马虎，很随便，文中形容做事不认真，把写好的稿子也烧了。

B.一点也不马虎，不随便，文中形容做事很认真，对自己精益求精。

C.一会儿马虎随便，一会儿不马虎随便。文中形容做事一会儿认真坚持，一会儿不认真把稿子也烧了。

【3】“果戈理毫不犹豫地马上把自己的手稿扔进了火炉里。”这句话的含义是（     ）（填写序号）。

A.果戈理觉得自己写得不好，很生气。

B.果戈理觉得茹科夫斯基没认真听，不尊重他的劳动成果，很生气。

C.果戈理觉得作品没有让茹科夫斯基感兴趣，这是最好的批评。

D.果戈理决心重新写这个剧本。

【4】读到第8自然段最后的“★”的地方，我停了停，我的预测（或猜想）是____________，我预测的理由是_________________________。不管我的预测和故事的发展是不是一致，我的心情都很___________。

11、阅读。

礼物

那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我做如下选择：a．捐献我的任一器官和部件。b．捐献我的心脏起博器官（植入日期为某年某月某日）。c．捐献下列部件和器官（略）。d．不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。以下是亲笔签名和日期。

真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭逢不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命，这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。

不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒（bīn   pín）临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的儿子！

我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌（xiǎng   shǎng）不说话，最后她缓缓地说□这个母亲实在了不起□只是□我这样老的器官□不知还能不能派上用场□

我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”

【1】给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。

【2】用“ ”画出文中加点字的正确读音。

【3】文中“我”“把卡贴在驾驶执照后面，并把写着‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么？

________________________

【4】文中画波浪线的句子“她儿子的生命以另一种形式得以延续”是什么意思？

________________________

【5】倒数第二自然段中母亲的话的意思是什么？

________________________

【6】读了这篇文章后，你有什么感受？

________________________

12、课外阅读。

锡林郭勒大草原

①内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。

②蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上山岭上深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

③草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。

④矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

⑤一碧千里的草原上，还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上□神气地挥舞着鞭子□放声歌唱□蓝蓝的天上白云飘□白云下面马儿跑□

【1】请用“______”画出文章是围绕哪一句话写的。

【2】给第⑤自然段“□”处加标点。

【3】理解词语的方法有很多，例如，可以通过找近义词理解“安详”：______，可以联系上下义理解“一碧千里”：_______________________________。

【4】短文第④自然段着重描写的景物有______、______、______、______、______，突出了草原______的特点。

【5】短文有很多有新鲜感的语句，如画波浪线的句子是一个比喻句，句中把______比作______，写出了湖水的__________________。

【6】文中除了比喻，还有一些语句把动物当成人来写，请你找出一句用“ ”画出来。

13、短文阅读。

墙壁“冒汗”

今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”

墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不再那么耀眼了，可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？

这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！

【1】下列问句中与其他三个类型不同的一项是(　　)。

A. 这些小水珠是从哪儿来的呢？

B. 墙壁潮湿，天真的会下雨吗？

C. 可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？

D. 你今年上几年级呀？

【2】墙壁“冒汗”是指(　　)。

A. 墙壁出汗了。 B. 墙壁太热了。

C. 墙壁发火了。 D. 墙壁上沾满了一粒粒小水珠。

【3】下列现象中不能说明天要下雨的是(　　)。

A. 燕子低飞 B. 蚯蚓入洞 C. 蚂蚁搬家 D. 蜘蛛收网

【4】你在生活中观察到过其他有趣的现象吗？选择一种写一写吧。

_____________________________________

14、阅读材料，完成练习。

在2015年的波士顿马拉松赛场上，开跑2小时9分17秒后，冠军冲过终点线。然而这段同样的路程，来自委内瑞拉39岁的选手Maickel Melamed（编号为30965）却默默走了20个小时。患有肌肉萎缩症的他最终在第二天凌晨5点跑完全程。

如果让你为这位选手写一段颁奖辞，你会怎样写呢？

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15、句子乐园。

【1】他把一件十分珍贵的礼物送给了我。（换个说法，意思不变）

【2】我走进教室。我去上课。（合并成一个句子）

【3】李明是我们班的学习委员。（改变词语顺序，不改变句子意思）

【4】二年级一班的数学成绩是全校最好的一个班级。(修改病句)

【5】学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。(修改病句)

16、按要求写句子。

（1）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)

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（2）淮南的橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？(改成陈述句)

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（3）楚王仗着自己国事强胜，想乘机侮辱晏子。(修改病句)

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（4）楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。(用加点词造句)

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17、扩句

飞机在飞行。

________。

18、按要求写句子，注意用上描写颜色的词语。

（1）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

写一种植物：__________________________

（2）那草滩的绿，绿得娇嫩：那菜花的黄，黄得蓬勃;而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！

写春天公园的风光：______________________

（3）白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。

雨雾中的霓虹灯别有一番风味，___________________

19、他的花生都被鸟吃光了。（改为“把”字句）

_______________________________

20、按要求写句子

①孩子们买到了很多很好的礼物。（改成“被”字句）

②他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？（改成陈述句）

③她送给我们棒棒糖。她送给我们善良、仁爱、同情和体贴。（用关联词语连成一句话）

21、写作天地。

聪明的鸭子

一只鸭子在一个晴朗的日子里玩了整整一天，直到天黑，才从河里游到岸上来准备回家。

忽然，一只大灰狼扑过来，他张着血盆大口，伸出尖尖的爪子，一下子就抓住了小鸭子。可是小鸭子一点儿也不惊慌，她望了望村子，想出一个办法来……

小鸭子想出一个什么办法来？你能接着往下写吗？不少于300字。