1、读下面的文段,看拼音,写字词。
闰土是个líng lì(_____)的孩子,他懂很多很多的东西。冬天,他在雪地里捕鸟;夏天,他就到西瓜地里管cì wei(_____)、猹……他还说猹这种小畜生的皮毛是油一般的滑,你用胡叉一刺它,它反而会从kuà(____)下逃cuàn(_____)了……
2、填空。
(1)作者是按照________、________、________的顺序描绘日出景象的。课文表达了作者__________之情。
(2)《海上日出》这篇课文的作者是我国著名作家________,他的代表作有《________》《________》《________》等。
3、比一比,组词。
屈(_____) 悦(_____) 姿(_____) 竭(_____)
拙(_____) 阅(_____) 资(_____) 揭(_____)
4、补充成语,并选词填空。
负______请______ ______然无______ 诗______画______
______然自得 ______接不______ ______耳欲______
1.画横线的成语讲的是战国时期______和______的故事,像这样来自历史故事的成语我还知道:____________。
2.形容事物枯燥无味的词语是______,它的反义词是______。
5、请运用学过的方法理解这些词语,并回答问题。
①“冤家”的解释有:a.仇人;b.称似恨而实爱、给自己带来苦恼而又舍不得的人。在“总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家”中,“冤家”的意思是_________。(填序号)
②“害人精”的意思是___________________________。文中的小沙将剃头师傅称为“害人精”,生动地表达了小沙对剃头师傅的__________________之情。
6、古诗阅读
观书有感
文/〔唐〕朱 熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许?为有源头活水来。
【1】“半亩方塘一鉴开”把________比作________。
【2】“渠”在本诗中指什么?渠水非常清澈的原因是什么?
_____________________________________________________________________
【3】这首诗告诉我们什么道理?
________________________________________________________________________________________________________________
7、阅读理解
村居⑴
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟⑵。
儿童散学归来早⑶,
忙趁东风放纸鸢⑷。
(注释)
⑴村居:在乡村里居住时见到的景象。
⑵拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。醉:迷醉,陶醉。春烟:春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。
⑶散学:放学。
⑷纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢:老鹰。
⑸东风:春风。
【1】通过读诗和注释,我读懂了这首诗写的是____________________________的情景。表现了孩子们_____________ 的心情。
8、课内阅读。
长相思
纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
(注)纳兰性德(1655-1685),字容若,满族正黄旗人。本词写于康熙二十(1682)年,时作者随康照帝出山海关。榆关,即今山海关。
【1】分析山一程,水一程中叠用两个一程的作用。
__________________________________
【2】这首词风格婉约,请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。
__________________________________
【3】找出词中表达主旨的句子。
__________________________________
【4】词中的一程一更用得很妙,请结合全词简要分析。
__________________________________
9、春天来了
春天来了,小草长出来了。树上长出了新的绿叶。远处的一片片野花都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美!
【1】短文共有( )句话,写的是( )的美景。
【2】照样子,写词语。
飞来飞去 来 去 来 去
【3】文中写的景物有( )、( )、( )和蝴蝶。
【4】请你写出几个描写春天的词语。
10、课外阅读。
最贵的项链
①店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
②店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
③在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”
④店主说 本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密 我妹妹只有几枚硬币 这条宝石项链却是货真价实 她买不起的 姑娘说
⑤店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”
【1】本文讲了一件什么事?是按什么顺序写的?
_______________________
【2】第二自然段画波浪线的句子运用了___________描写,可以体会到小女孩___________的心情。
【3】给文中的第4自然段加上标点。
【4】你最喜欢文中的谁?为什么喜欢?请写出理由。
_____________________
11、读下面的句子,完成填空。
他觉得眼前豁然开朗,一点儿也没有听到妻子在后面的呼唤。
其中“一点儿也没有”表达了什么?
12、阅读理解。
雪(节选)
美丽的雪花飞舞起来了。我已经有三年不曾见着它。
年在福建,仿佛比现在更迟一点,也曾见过雪,但那是远处山顶的积雪,可不是飞舞着雪花。在平原上,它只是偶然地随着雨点洒下来几粒,没有落到地面的时候。它的颜色是灰的,不是白色;它重得像雨点,并不会飞舞。一到地面,它立刻融成了水,没有痕迹,未尝跳跃也未尝发出窸窄的声音,像江浙一带下雪时的模样。这样的雪,在四十年来第一次看见它的老年的福建人,诚然能感到特別的意味,但在我,却总觉得索然。“福建下过雪”,我可没有这样想过。
我喜欢眼前飞舞着的上海的雪花。它才是“雪白”的白色,也才是花一样的美丽。它好像比空气还轻,并不从半空中落下来,而是被空气从地面卷起来的。然而它又像是活的生物,像夏天黄昏时候的成群的蚊蚋(ruì),像春天酿蜜时期的蜜蜂,它的忙碌的飞翔,或上或下,或快或慢,或黏着人身,或拥入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。
它静默无声,但在它飞舞的时候,我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声、大海汹涌的波涛声、森林的狂吼声,有时又似乎听见了儿女的窃窃私语声、花园里的欢乐的鸟歌声它所带来的是阴沉与严寒,但在它的飞舞的姿态中,我们看见了慈善的母亲、活泼的孩子、微笑的花、和暖的太阳、静默的晚霞……
【1】选文主要写上海的雪,为何从福建的雪写起?
______________________
【2】“它静默无声,但在它飞舞的时候,我们似乎听见了千百万人马的呼号和脚步声、大海汹涌的波涛声、森林的狂吼声,有时又似乎听见了儿女的窃窃私语声、花园里的欢乐的鸟歌声…”这样的写法矛盾吗?为什么?
___________________________
【3】选文从哪些角度描写了上海的雪花?这样写有什么好处?
_________________________
13、重点段落品析。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
【1】这段话共有___________句。
【2】贝贝每天放学后都要做什么事?
_____________________。
【3】用文中的近义词填空。
认真—(_______)
14、阅读短文,完成练习。
泥古不化
刘羽冲是沧州人,性格孤僻,喜欢讲古制,实际上根本行不通。他偶然得到一部古代兵书,伏案读了若干年,便自称可以统率十万大军。恰好这时有土匪造反,刘羽冲便训练了一队乡兵前往镇压,结果全队溃败,他本人也差点儿被俘。后来他又得到一部古代水利著作,读了一年,又声称可以把千里瘠土改造成良田。他画了图劝说州官。州官也是个好事者,让他在一个村子里实验,结果沟渠刚挖成,天降大雨,洪水顺着渠道灌入村庄,村里人险些全被淹死。从此刘羽冲闷闷不乐,每天总是独自漫步在庭院里,摇头自语道:“古时的人怎么会欺骗我呢?”像这样每天说个几百几千遍,只说这句话。不久他便在抑郁中病死了。
【1】用自己的话概括刘羽冲的两次失败。
①_____________________________________
②____________________________________
【2】刘羽冲失败的原因是___________________________________________________________。
15、月亮已经上来,照得厅堂外面亮堂堂的。(改成比喻句)
16、句子乐园。
【1】二郎神心狠手辣,神通广大,你才是个8岁的孩子,不能对付得了他。(改成“反问”字句)
【2】秋风把这动人的故事到处传扬。(改为拟人句)
【3】水蜜桃挂满了枝头,沉甸甸的,把树枝都压弯了。 (改为拟人句)
【4】春天,树上开满了桃花,远远望去,( )(改成比喻句句子)
17、按要求完成句子练习。
1.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)炎帝之少女,名曰女娃。
_________________________
(2)常衔西山之木石,以堙于东海。
_________________________
2.盘古这个巍峨的巨人像一根柱子。(缩句)
_________________________
3.很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西。(改为双重否定句)
_________________________
4.女娲把五彩石装到一个大盆里。(改为“被”字句)
_________________________
18、照样子,写句子。
1.例:马路被清洁工打扫得十分干净。
清洁工把马路打扫得十分干净。
(1)父亲的话被我牢牢地记在心间。
_______________________________
(2)电视机被叔叔修好了。
__________________________________
2.例:难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?
我们中彩得到汽车是道德的。
(1)难道你不该相信我吗?
___________________________________
(2)美丽的草原能不让人陶醉吗?
___________________________________
19、 变句——反问改陈述。
这么远,箭哪能射得到呢?
_____________________________________
看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
____________________________________________
20、麻雀拍打着翅膀。(扩写句子)
____________________
21、习作能力
我们的身边,每天都发生着各种各样的事情,请选择印象深刻的一件事,按一定的顺序写下来,写清楚事情的起因、经过、结果。题目自拟,语句通顺,字迹工整,350字左右。