湖南省岳阳市华容县2025年高考模拟（一）语文试卷（含解析）

1、读句子回答问题。(6分)

（1）长大以后，我离开了家乡，也知道了电话是怎么回事。但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。

“从未谋面”的意思是什么？为什么汤米的心里觉得苏珊如同第二个母亲？

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（2）她(桑娜)忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……”

“忐忑不安”是什么意思？是什么原因让桑娜觉得忐忑不安呢？

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2、看拼音,写汉字。

海cháo(　　　) 起,人fèi(　　　) 腾,黄金海滩观海景;夕阳落,bó wù(　　　) 生,ménɡ ménɡ(　　　　　　) 夜幕锁小城。夜降临,雾渐浓,漆黑夜色zhào(　　　) 小城;雾淡去,太阳升,海滩依jiù(　　　) 观海景。

3、请你从九宫格中识别一句诗，再完成练习。

我识别的诗句是：_______________

这句诗的上一句是：_______________

4、比一比，再组词。

窃（   ） 撑（   ） 偏（   ）

窃（   ） 掌（   ） 编（   ）

距（   ）

矩（   ）

5、下列词语中字形全正确的画“?”,错误的请改正。

点辍（____）　慈详（____）　奖厉（____）

幼稚（____）　憔悴（____）　遵敬（____）

6、阅读理解

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

【1】“野旷天低树，江清月近人”这两句诗写出了哪些景色？

_________________________________

【2】诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？

_________________________________

7、滁州西涧

独怜幽草涧边生，

上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，

野渡无人舟自横。

【1】这首诗的作者是________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

怜：   幽草：   春潮：

【3】表达了诗人怎样的思想感情？

___________________________________________________________________________________

【4】古诗后两句的意思是：_________________________________________________

8、快乐阅读。

十一月四日风雨大作

僵卧①孤村不自哀．

尚②思为国戍轮台③。

夜阑④卧听⑤风吹雨。

铁马⑥冰河入梦来。

【1】这是一首绝句，我们可以从________、________等词看出诗人投身抗战、为国雪耻的壮志。

【2】品读上面的古诗，用自己的话说说这首诗的意思。

_____________________________________

【3】诗人独自一人躺在床上，心里会想些什么？请你发挥想象写一写。

_______________________________________

9、“弈飞黑白”，饱览诗书后，再看古人下下棋，你定有新的感悟，来吧！

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

【1】解释以下加点字。

通国之善弈者也：_____

使弈秋诲二人弈：_____

【2】联系上下文，我知道“一人虽听之”中的“之”指的是_____。“思援弓缴而射之”中“之”又指的是_____。

【3】请用原文中的话语解释“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。

_______

【4】下面哪个选项与本文主旨相一致（   ）

A．精卫填海

B．铁杵成针

C．囊萤夜读

D．心无旁骛

10、阅读理解

蟋蟀的住宅（节选）

在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足（ ）土，还用钳子（ ）掉较大的土块。它用强有力的后足（ ）地。后腿上有两排锯，用它们将泥土（ ）到后面，倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点儿，明天做一点儿。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

【1】选择恰当的词语填进文中的括号里。（搬  踏  扒  推）

【2】选文主要写了________________和_________________。

【3】为什么说蟋蟀的住宅“算是伟大的工程”？下列说法不正确的一项是（ ）。

A.它的住宅清洁、干燥，很卫生 B.蟋蟀挖掘住宅的工具很柔弱

C.住宅门口耙扫得很仔细，收拾得很平坦 D.它的住宅隐藏在青草丛中

【4】下列说法有误的一项是（ ）。

A.“出口的地方总有一丛草半掩着……”说明住宅十分隐蔽，有安全感

B.选文运用了拟人的修辞手法，生动形象地介绍了蟋蟀的洞穴和生活习性，表达了作者对小生命的热爱和敬佩

C.只需要一个秋天，蟋蟀就能把住宅修筑好

【5】对于文中的“我”和蟋蟀，你更敬佩哪一个？为什么？

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11、阅读短文回答问题。

《穷人》节选

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

【1】“熬”用音序查字法先查音序________，再查音节________；用部首查字法查________部，再查________画。“熬”是忍受的意思，说明了________。

【2】根据词语的意思，给下列词语换个意思相近的词。

严肃——________ 忧虑——________ 一动不动——________

【3】把文中画横线的句子换个说法，意思不变。

_______________________

【4】“皱起眉”“脸变得严肃、忧虑”说明渔夫_______，“搔搔后脑勺”说明他________。

【5】“桑娜拉开了帐子”，渔夫又会说些什么呢？请你发挥合理的想象，写下渔夫的话。

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12、阅读文章，回答问题。

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。的，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，有看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

啊，我和阿妈走月亮。

【1】选文出自《______》。

【2】选文主要描写了月光下的哪些景物？

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【3】根据选文内容判断对错对的画“√”，错的画“×”。

（1）“每个小水塘都抱着一个月亮！”句中“抱”用拟人的修辞手法形象地写出了小水地的形状以及倒映在水中的月影。（____）

（2）“阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……”这句话写出了“我”和妈妈都在月光下的溪边洗衣服的情景。（____）

【4】联系全文想一想，课文中为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”这句话？

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13、课外阅读

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。

【1】选择文中括号里正确的读音或字词，用“√”画出来。

【2】文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。

【3】我来露一手：根据短文填空。

刺猬的头______，眼睛和耳朵______，牙齿_____，门牙_____。

【4】选一选：下列句子中哪个是打比方的？在括号里打“√”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）

【5】想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？

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14、阅读理解。

会走路的树

①春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”

②“当然可以，来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。

③从这以后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。

④终于有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方……

⑤第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下显得特别好看。

⑥“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。

⑦“对呀，人们都叫我驯（xùn）鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概（gài）就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”

⑧“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。

⑨“是的！是的！”小驯鹿也激动起来，他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。

【1】看到题目，你能提出什么问题？

_______________________________

【2】读完短文，你知道“会走路的树”指的是__________。

【3】读一读第④自然段，想象一下小鸟会怎样向这棵树告别？

_______________________________

【4】联系下文，思考下面的句子应该读出怎样的语气？选一选，填序号。

①激动  ②奇怪  ③温和

A．“当然可以，来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。（____）

B．“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。（____）

C．“去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。（____）

【5】判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“会走路的树”带着小鸟去了很多地方，看到了很多有趣的事情。（____）

（2）小鸟和驯鹿之间的情谊很深。（____）

15、照样子改写句子。

　　例1：老农打死了狼。

　　老农把狼打死了

1．桑娜抱回了西蒙的两个孩子。

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2．纤绳勒红了红衣少年的肩膀。

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　　例2：红军夺下了泸定桥。 泸定桥被红军夺下了。

　　3．巨浪磨圆了岸边的石头。 _________________________________________

4．可恶的草地吞没了老同志的生命。__________________________________

16、照样子，写句子。

例：老虎扑过去，把狐狸逮住了。

老虎扑过去，逮住了狐狸。

1. 狐狸借着老虎的威风，把百兽吓跑了。

2.小猫跑得太快，把花盆打翻了。

17、按要求写句子

1.载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。(缩写句子)

2.人们把燕子送到了火车站。(改为“被”字句)

3.我们应该保护燕子。燕子是益鸟。(用恰当的关联词语把两个句子合成一句话)

18、按要求写句子。

（1）我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。

从加点的词语中我体会到了作者__________________________________。

（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

给句子换个说法，意思不变： ____________________________________________。

19、按要求完成句子练习

（1）小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。（改写成反问句）

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（2）过了几分钟，俄罗斯士兵在亚速钢铁厂外出现了。（缩句）

_________________________________

（3）你尊重别人。你会得到别人的尊重。（用关联词语合并成一句话）

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（4）修改病句：

A我最爱听的是流行音乐和网络游戏。

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B．本溪县的夏天是一个美丽的地方。

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（5）再好吃的食物，反反复复咀嚼还有什么味道呢？（改为陈述句）

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（6）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵。（仿写比喻句）

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（7）按一定顺序排列下列词语：挖坑       盖土       放树苗       浇水       管理

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20、缩句。

（1）我们在河边的大树下发现了几只小船。

____________

（2） 我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

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21、习作。

一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐；一个痛苦，两个人承担，就变成了半个痛苦。在这个学期中，相信你一定碰到了很多事，有快乐、有伤心、有激动、有后悔……请你选择其中一件印象最深的事，写一封信给你远方的朋友“小柯”，让他与你一起分享。

要求：（1）把事情的过程写清楚；（2）写出自己的感受；（3）注意信的格式，信中不出现真实姓名；（4）不少于300字。