内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特后旗2025年高考模拟（6）语文试卷（含解析）

1、把下面的词语补充完整，再完成练习。

（_____）（_____）善目　　　　　   ②（______）（_____）皓齿

③（______）（_____）凛凛             ④相貌（_____）（______）

⑤（____）（____）玉立             ⑥（____）（______）童颜

描写老人的词语有：______ ；描写年轻男子的词语有：_______ ；描写年轻女子的词语有：_______ 。

2、读读句子，想想句子的特点，照样子写一写。

爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是_______________________________,____________________________________________.

3、读准拼音，正确规范写词或句。

juān  zèng   qīn  shí   liè  fèng dòng  jiāng zhǎn  lǎn 

（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）

lǐng  yù yǐn  tuì   zào  xíng sǒng  jiān tián  mì 

（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）

4、照样子，完成组词。

例子：下 —（下山）—（下雨）

对—( )—( )   回—( )—( )

全—( )—( )   厂—( )—( )

多—( )—( )   几—( )—( )

出—( )—( )   石—( )—( )

5、快乐积累。

1．明明不喜欢看课外书，妈妈对他说：“古人云：‘一日无书，________。’‘书犹药也，________。’你现在‘黑发不知________，将来‘白首方悔________’。”

2．欢欢不知道如何看课外书，老师说：“读书有三到，谓________、________、________。’书读多了，你的作文自然就会像杜甫说的那样‘________’。”

3．我还从课外积累了一句关于读书的名言：________________________。

6、古诗阅读

独坐敬亭山

众鸟______________，

____________独去闲。

相看______________，

____________敬亭山。

【1】把诗句补充完整。

【2】诗中的“________”和“________”两个字最能体现诗的主题，表现出作者的情怀和感受。

【3】诗中前两句以动衬静，烘托出诗人心灵的__________，后两句运用了________的修辞手法，写出了诗人______________之情。

【4】全诗表达了诗人什么样的思想感情？

_______________________

7、读诗句，完成练习。

九州生气恃风雷，万马齐暗究可哀。

【1】由“万马”一词我想到了这样的景象：___________________________。

【2】联系这首诗的写作背景，选一选。

(1)“风雷”指的是( )

a.风雨雷电。             b.一场巨大的变革。

(2)“万马齐暗”实际上是写( )

a.所有马都停止了嘶鸣。             b.迫于压力，朝野一片沉寂，都不敢说话。

【3】用自己的话说说这两句诗的意思，再说说表达了诗人怎样的思想感情。

_____________________________________________________________

8、阅读古诗《绝句》，回答问题。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【1】本诗的作者是唐代诗人___。

【2】古诗的前两句中___这几个表示颜色的字描绘出明丽的色彩，写出了多姿多彩的自然景观。

【3】对诗中画线句子解释正确的是（       ）

A．门外江面上停泊着来自东吴，畅行万里的船只。

B．家门口停泊着能行驶一万里的来自东吴的船只。

9、阅读短文，回答问题。

1947年春天，我们延安小学（传  转）移到一个小山村里。在那炮火连天的战争环境中，们仍然顽强地坚持学习。

当时，我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子：没有黑板就用锅烟灰在墙上刷一块；没有粉笔，就用黄土块（代  带）替。最困难的是一直没有书，能抄一课学-课。我们多么渴望有一本教科书啊！

【1】划掉括号中不正确的字。

【2】写出下列词语的近义词。

仍然——（_____）  困难——（_____）  

渴望——（______）  只能——（______）

【3】给下列字换偏旁，组成新字，再组词语。

环——（________）  （________）

科——（________）  （________）

仍——（________）  （________）

难——（________）  （________）

【4】写出这个片段的大意。

________________

10、飞蛾求生

  夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾，(   )我的手指稍一用力，它(   )不能再动了，可是那双翅膀在我手中zhēng zhá(   )，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它!

  我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒西瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!

  许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的zhèn hàn(   )，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。

  (   )肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，(   )，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更加光彩有力，却在于我们自己掌握。

  从那一刻起，我应许自己，绝不gū fù(   )生命，绝不让它从我手中白白流失。(   )未来的命运如何，遏福遇祸，或喜或忧，我(   )愿意为它奋斗，勇敢地活下去。

1．看拼音写词语。

2．在文中的括号里填上合适的关联词。

3．划线句子中“擎天撼地”的意思是“能擎起天，撼动大地。比喻力量非常大。”一粒西瓜子并没有这样的力量，作者采用了________的修辞手法，强调了________________________。

4．列举日常生活中，你珍爱生命的例子。(44少于30字)

____________________________________________________________

11、锁匠选徒弟

老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

  老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。

     一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

   老锁匠准备了两个保险柜！让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。

   老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”

   老锁匠十分高兴、郑重宣布二徒弟为他的正式接班人，大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”

【1】给下列句子中的划线的词语选择正确的解释。

为了不让他的技艺失传，人们帮他物色徒弟。________

A. 物体的颜色。   B. 按照一定的标准寻找和挑选。

【2】给下列句子中的划线的词语选择正确的解释。

大徒弟不服，众人不解。________

A. 分不开。   B. 不解决。   C. 不明白。

【3】打开锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各自的表现是：大徒弟________  ， 可见他________：二徒弟________  ， 可见他________。

【4】在技术上谁更高一些？老锁匠选二徒弟接班的理由是什么？

_________________________________________

【5】你觉得老锁匠是个什么样的人？

_________________________________________

【6】读了短文后，你想对大徒弟说些什么？

_________________________________________

12、夏天的荷花塘

荷花塘，荷花香，

鱼儿欢跳捉迷藏。

小青蛙，呱呱唱，

坐上荷叶乘风凉。

花蜻蜓，来拍照，

拍了很多真漂亮。

【1】儿歌描写了__________（季）的景象。

【2】儿歌中描写了哪几种小动物？用“   ”画出来。

【3】鱼儿、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢？连一连。

鱼儿   青蛙 蜻蜓

拍照   捉迷藏 乘凉

【4】“小青蛙，呱呱唱。”想一想，小青蛙会唱什么呢？

________________________________________________________

13、阅读下面的植物观察记录表，回答问题。

【1】这个观察记录表的观察对象是____。

【2】从种下那一天开始算起，植物发芽是第____天，长出新叶大致需要____天，大约____天后开花了。

14、阅读课内片段，完成练习。

慈母情深（节选）

①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数看。

②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？

③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯由了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态。

【1】第①段中描写母亲动作的词语有 _________和___________ 。（两个动词不重复）

一卷揉得皱皱的毛票”和“龟裂的手指”说明________________________

【2】当旁边的女人劝母亲时，母亲说了什么？请用“____”画出来。从母亲的回答中你体会到了什么？

______________________________

【3】母亲塞给“我”的不仅仅是钱，更是__________________________。

【4】第④段是对母亲的__________描写，运用了________的修辞手法。文中四个加点的“立刻”，可依次换成“迅速”、“马上、“赶快”、“立即”吗？为什么？

___________________________

15、海力布急得掉下了眼泪说：“我说的话千真万确。”（改成转述句）

_____________________________

16、按要求写句子。

（1）雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。(改成反问句)

________________________________________________________________________

（2）雅鲁藏布大峡谷的发现，是上个世纪人类最重要的地理事件。(修改病句)

________________________________________________________________________

17、按要求写句子。

1.没有延安精神，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）

_________________________________________________

2.在外国人的地盘里，谁也不敢怎么样。（改为反问句）

__________________________________________________

18、将下列反问句改成陈述句。

要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？

____________________________________________________________________________

19、把下面的句子改为带“把”字的句子和带“被” 字的句子。

例：他打碎了花瓶。

他把花瓶打碎了。花瓶被他打碎了。　

1.老师没收了竹节人。

_____________________________________________

2.我写完了家庭作业。

______________________________________________

20、选择下面的一个动词写一句话。

扔       抱        追

_____________。

21、作文

题目：我喜欢的__________________

在横线上填上你喜欢的一件物品、一个人、一次活动、一句名言、一个汉字……围绕所填词语，写出喜欢的原因，要写出真情实感。不少于450字。