1、按查字典的要求填一填。
1.元元看书时,发现自己不认识“荡”字,她用(______)查字法查字典,先查(______),再查(______)画,最后在字典里找到了这个字。
2.才才忘了“肥”字怎么写,他用(______)查字法查字典,先查大写字母(______),再查音节(______)。在字典中这个字有以下解释:①含脂肪多,跟“瘦”相对;②好处多;③肥料,能增加田地养分的东西。“桑叶儿正肥”中的“肥”应选第(______)种解释。
2、结合课文内容填空。
我感受到了三黑对土地的满腔热爱。他辛勤耕耘,耙得_________,给麦籽儿准备好床。三黑太爱他的土地了,他浮想联翩:
他想象着麦籽儿____________________
他仿佛看到荞麦____________________
3、读拼音,写词语。
bái rì huánɡ hé ɡāo shān dà hǎi
( ) ( ) ( ) ( )
qiónɡ rén má què lóu fánɡ yù yào
( ) ( ) ( ) ( )
4、读拼音写词语。
jū gōng jìn cuì wǔ dǎo néng yán shàn biàn
(________________)(_________)(______________)
lǎng sòng wèi jiè zāo gāo páo xiào zhēn guì
(____________)(___________)(____________)(____________)(____________)
shuāng jiá shǔ guāng bái huà shù chāo piào
(______________)(____________)(________________)(_____________)
5、读拼音,写词语。
yīng xióng(____)xiōng huái(____)zhèn xīng(____)háo jié(____)
yí huò(____) xùn chì(____) qīnq xī(____) fēi fán(____)
6、阅读短文,回答问题。
小蜗牛
我是快乐的小蜗牛,背着房子去旅游,
伸出两只小犄角,一边看来一边走,
我从来不回头。
我是快乐的小蜗牛,天南地北去旅游,
刮风下雨都不怕,躲进小屋乐悠悠,
天晴了我再走。
【1】填空。
(____)南(____)北 (____)的小蜗牛
【2】词语搭配。(连线)
背着 小屋
伸出 房子
躲进 犄角
【3】根据儿歌内容,选择正确的答案。
“躲进小屋乐悠悠”中的“小屋”是指:( )
A.小蜗牛在旅行路上见到的房子。 B.小蜗牛自己背上的壳。
7、你说我猜(读下面的句子,猜写诗句)。
1.京口和瓜洲之间只隔着一条长江,我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。
2.恐怕匆匆忙忙地没有把心里的话说完,捎信的人要走时,我又打开信封看看 还有什么没写。
8、课外阅读。
母亲的爱
汪国真
我们也爱母亲
却和母亲爱我们不一样
我们的爱是溪流
母亲的爱是海洋
岌岌草上的露珠
又圆又亮
那是太阳给予的光芒
四月的日子
半是烂漫
半是辉煌
那是春风走过的地方
我们的欢乐
是母亲脸上的微笑
我们的痛苦
是母亲眼里深深的忧伤
我们可以走得很远很远
却总也走不出
母亲心灵的广场
【1】在诗歌前两节中,诗人通过________、________、春风这些意象,来表现母爱________的特点。
【2】想一想诗句“芨芨草上的露珠/又圆又亮”“四月的日子/半是烂漫半是辉煌”中“又圆又亮”和“半是烂漫半是辉煌”都比喻什么?表达了作者怎样的情感?
___________________________
【3】请结合生活实际谈谈你对“我们可以走得很远很远/却总也走不出母亲心灵的街场”的理解。
___________________________
【4】本诗和冰心的《繁星(一五九)》相比较,有什么相同点?
___________________________
9、课内阅读。
①大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种( )轻便( )好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
【1】在括号里填上关联词语,最恰当的一项是( )
A.如果……就……
B.既……又……
C.因为……所以……
【2】下列和文中“容易”一词意思相同的一项是( )
A.语文课上,我很容易地就把三首古诗全背下来了。
B.妈妈告诉我,经常吃那些不健康的食品是容易生病的。
【3】对上面这段话的意思概括最准确的一项是( )
A.蔡伦造的纸原料容易得到
B.蔡伦改进了造纸术
C.蔡伦造出来的纸轻便,好用
D.蔡伦是东汉时代的人
【4】从文中画波浪线的句子中找出表示动作的词语,填在下面的括号里。
剪碎或切断→( )→( )→( )→晒
【5】对文中加点的“大约”理解恰当的一项是( )
A.可以去掉;去掉之后,年代比较确切,表达不含糊。
B.不可以去掉;造纸术的发明没有确切的年代记载,“大约”表示推测,去掉后就变成了确定的说法,表达不严谨。
【6】蔡伦的造纸术能够传承下来的原因是什么?用横线在文中画出来。
10、课外阅读,完成练习。
沙漠之舟——骆驼
骆驼耐饥耐渴,性情温顺,不畏风沙,善走沙漠,是沙漠地区必不可少的交通运输工具,被公认为“沙漠之舟”。骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼,身高2米左右,重约450千克,寿命可达30年,骆驼原为野生,四千多年前被驯化,现在野生骆驼在世界上几乎已绝迹,仅在我国内蒙古西部、新疆戈壁地区和甘肃北部等人烟稀少的地方还有存在,被列为国家一级保护动物。
沙漠环境恶劣、气候干燥,昼夜温差很大,水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠中生活,身体机能具有一定的适应能力。它的眼部有两排又长又浓的睫毛,耳朵内有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫,可承受沙漠 70——80℃的高温或冬季的严寒。骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛,冬季可以用来抗寒,夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙,能防止高温辐射。骆驼有惊人的耐力,在温度高达50℃、失水达体重的30%时,还能20天不饮水;它还能负重200千克,以每天75千米的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的,储存的脂肪约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水,它的胃一次可贮水近100千克。因而,在一时找不到食物和水的情况下,它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外,骆驼的嗅觉特别灵敏,能在1500米内感觉到远处的水源。
野生骆驼生活在极端干旱的戈壁滩和沙漠之中,那里渺无人迹,动植物极其稀少。由于无水,天敌也无法生存。自卫能力不强的野生骆驼,为了壁开天敌的侵害,凭着独特的生理机能,选择不毛之地栖居,繁衍后代。初生的小骆驼很快就能站立行走,随其父母漫步沙漠。
【1】联系上下文解释词语。
(1)渺无人迹:____________________
(2)不毛之地:_____________________
【2】简要概括第二、三自然段的主要内容。
(1)第二自然段主要写_______________________。
(2)第三自然段主要写_______________________。
【3】骆驼适应沙漠的身体机能,主要表现在( )(多选)
A.阻挡风沙
B.嗅觉灵敏
C.耐寒耐暑
D.耐饥耐渴
【4】根据短文内容判断下列说法正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)把骆驼称作“沙漠之舟”运用的是打比方的说明方法。________
(2)第三自然段围绕第二句话来写,主要运用了列数字、举例子的说明方法。________
(3)短文中画横线的句子要读出一种极为惊叹的语气。________
(4)骆驼利用驼峰储存水,用胃和肌肉储存脂肪。________
11、阅读课文片段,回答问题。
“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”
沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。”
沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”
病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”
沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”
“试试看吧。”
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十ニ刀。”
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
【1】试分析下列句子中加点词的作用。
(1)你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”
______________________________________________________
(2)他额上汗珠滚滚,护土帮他擦了一次又一次。
___________________________________________________________
【2】沃克医生为什么断定“你是军人”?
____________________________________________________________________
【3】文段中哪些语句最能突出刘伯承的军神形象?抄写在下面的横线上。
____________________________________________________________________
【4】简要说明刘伯承有哪些优秀品质。
____________________________________________________________________
12、阅读课文《慈母情深》片段,回答问题。
①母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
②母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
③那一天我第一次发现,母亲原来那么瘦小!那一天我也第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
④我鼻子一酸,攥(zuàn)着钱跑了出去…
⑤那天,我用一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。
【1】文中“机械”一词指的是( )(填序号)
A.缝纫机
B.工作方式拘泥死板,没有变化
【2】选文第①段通过对母亲______和______的描写,从中可以看出,这是一位( )的母亲。(填序号)
A.工作辛苦 B.善良向上 C.通情达理
【3】第②段划线部分运用了______的修辞手法,从中可以体会到______
【4】第③段中“我也第一次觉得自己长大了”,具体体现在______
【5】此时此刻,我想对这位母亲说:______
13、实用类文本阅读
黄河——中华民族的摇篮
①黄河是我国第二大河,也是世界上屈指可数的名川。 她从巴颜喀拉山北麓起步,接纳千溪百川,一起浩浩荡荡,奔腾东流,经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区,注入浩瀚的大海,全长5464公里,流域面积75万多平方公里, 像一条金色的巨龙,昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。
②在古代,黄河流域的自然环境是很优越的。那时,这里的气候温暖湿润,土地肥沃,到处是青山绿野,植物种类繁多,为原始人类的生存提供了有利的条件。殷代以后黄河中下游流域成为我国开发最早的地区,经济发展、人口繁衍较快,政治、文化也比较先进。因此,黄河流域成为中华民族成长的摇篮。
③ 相传 中华民族的始祖——黄帝出生在黄河中游,他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游。后来建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他们自称“华”(或“夏”),聚居在中原地区,人们认为“中原”位居四方之中,所以后世又称其为“中华”。后来,“中华”又成了整个中国的代称。
④黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地(创建基业的地方) 之一 。在新石器时期,黄帝族就已开始使用彩陶。从河南渑池仰韶村、西安半坡村等地发掘的古文化遗址中,可以见到大约5000年前即新石器时代中期的人们使用的简陋的木、石农具,木结构房屋,储粮的窑穴,还有各式各样的陶器,其中带有人面、鱼、鹿等图案的彩陶相当精美,反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超。这种文化被称为“仰韶文化”或“彩陶文化”。
⑤我国历史上七大古都中的安阳、西安、洛阳和开封,都在黄河流域。以古都长安为中心的唐代文化,曾是当时世界文化的高峰,影响着世界各国,尤其是亚洲邻国的文化。
⑥黄河,以丰富的乳汁,哺育了中华民族,而中华民族的优秀儿女在她的身旁辛勤劳动,创造了光辉灿烂的古代文化。黄河,不愧是中华民族的摇篮,我国文化的发源地。
【1】本文第①段划线的语句说明了黄河的什么特点?理解错误的一项是( )
A. 说明黄河流程漫长 B. 说明黄河是中华民族的摇篮
C. 说明黄河流域广大 D. 说明黄河气势雄伟
【2】对黄河流域成为中华民族成长的摇篮的原因,概括最全面的一项是( )
A. 气候温暖湿润,冬暖夏凉 B. 土地肥沃,到处是青山绿野
C. 自然环境优越,有利人类生存 D. 植物种类繁多,食物丰富
【3】对“中华”这个名称的由来理解正确的一项是( )
A. 因为黄帝出生在黄河中游 B. 因为黄帝后裔自称“华”(或“夏”)
C. 因为华族发展到整个中国 D. 因为华族聚居于被认为是四方之中的中原地区
【4】本文主要运用的说明方法有__________和__________。
【5】本文第③段开头的“相传”和第④段第1句中的“之一”是否省略?为什么?请分别说明。
_____________________________
【6】本文为什么用“摇篮”比喻黄河?请用一句话回答。
______________________________
14、阅读理解。
每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来停我唱歌呢?我又没有骄傲!”
喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。
【1】短文一共有(_____)节,在每小节前标上序号。
【2】第(______)节写了喜鹊大姐说的的话。
【3】从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:立即 —— (____) 表扬 —— (____)
反义词:虚心 —— (____) 高兴 —— (____)
【4】百灵鸟感到苦闷的事是_______
【5】百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:________
15、按要求完成句子练习。
(1)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改为转述句)
____________________
(2)吾矛之利,于物无不陷也。(用现代汉语写出句子的意思)
____________________
(3)夏日的夜晚,野地里渐渐安静下来,四下里静得听不见一点狗吠,__________静得______________(想象情景补充句子)
(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)
____________________
16、把下列句子改为陈述句。
(1)这清白的梅花,是能玷污的吗?
__________________
(2)你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?
____________________
(3)难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?
______________________
(4)难道这个世界上就没有你最想要的东西吗?
_______________________
(5)更有趣的是他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛又有什么用呢?
_____________________
17、句子训练营
①楔子被工程师打进了地里。(改为“把”字句)
___________________
②村庄前有条小河。(扩句)
___________________
③山坡上的树木变成了一栋栋房子。(缩句)
___________________
④它是那么粗壮、结实、挺拔、就像草原的哨兵一样。(仿写句子,用上划线的词语)
___________________
18、仿写句子。
故乡的歌是一声亲切的呼唤,总在游子的心头回响。
故乡的歌是_______________,____________________。
故乡的歌是______________,______________________。
19、读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
(1)例句:“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐高兴地跳起来。
“你真是急死人了!”他_________________________________。
“这件事情你怎么能够这样做呢?”妈妈________________________。
(2)例句:顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”
天热极了,王小虎端起茶杯____________________喝起水来。
孩子们的身子像一颗炮弹似的____________________落到大海里。
20、他在幽静的小路上听到一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。(缩句)
_________________
21、习作。
题目: 的我
要求:可以把自己的兴趣、爱好、性格、优点、缺点等介绍给大家。字数200字以上。