内蒙古自治区兴安盟突泉县2025年高考模拟（三）语文试卷（含解析）

1、照样子，写一写。

1.例：一（辆）车 一（_____）马 一（_____）尾巴   一（_____）飞机

2.例：开—（关） 右—（_____） 古—（_____） 严寒—（________）

2、在括号里填上加点字的反义词。

（1）半夜里它常常用粗糙的舌头舔我的脸，把我舔醒。  （_________）

（2）我没带枪，四周也没有可以隐蔽的地方，心里想这下子可完了。（_________）

（3）犀牛的脾气很暴躁，不管是什么，甚至是火车头，它也敢撞。  （_________）

3、名句补充我擅长

1．问渠那得清如许？___________________。

2．___________________，此日中流自在行。

3．竹喧归浣女，___________________。

4．月落乌啼霜满天，___________________。姑苏城外寒山寺，___________________。

4、按照原文填空。

（1）惟有 ________________，惟有 _______________， _______________。——鲁迅《学界的三魂》

（2）什么才是中国的脊梁？鲁迅先生告诉我们：“我们从古以来，就有_______________的人，有______________的人，有__________________，有____________________……这就是中国的脊梁。”

（3）《我的伯父鲁迅先生》是_______写的一篇回忆性文章，作者通过回忆谈《水浒传》、___________、____________、救助车夫、____________这几件事，说明鲁迅是个_________________________的人。

（4）“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”鲁迅先生说的“黑洞洞的”暗指_______________________，“碰壁”指_________________________。鲁迅原名________，小说有________、_________等，本册学的《好的故事》选自他的散文集________ ，其中“昏沉的夜”暗指________________________。

5、在括号里填上合适的词。

（）的云朵

（）的天空

（）的草地

6、读诗《饮湖上初晴后雨》选出这些词语在诗中的正确解释。

(1)“奇”的意思是_____

A、奇怪。

B、奇妙。

(2)“西子”指的是_____

A、美女西施。

B、西湖。

(3)“空蒙”的意思是_____

A、云雾迷茫的样子。

B、空的，没有东西。

(4)“潋滟”的意思是_____

A、非常美丽。

B、波光闪动的样子。

7、阅读与理解

村　晚

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

【1】给下面加点字选择正确的解释。

（1）山衔落日浸寒漪。_____

A．用嘴含　　　　　B．接受　　　　　　C．相连接

（2）牧童归去横牛背。_____

A．地理上东西向的，与“纵”相对

B．跟地面平行的，与“竖”相对

C．跟物体长的一边垂直的，横坐着

【2】“山衔落日浸寒漪”运用了______的修辞手法，形象地写出了______的情态

【3】诗句运用了动静结合的写作手法，下面诗句属于静态描写的是____，属于动态描写的是____

A．草满池塘水满陂　　　　　　　　B．短笛无腔信口吹

【4】本诗描绘了一幅幽静美丽的______图，抒发了作者对田园生活的______。

8、默背古诗，完成练习。

四时田园杂兴其二 十五

宋代 范成大

梅子金黄______，__________菜花稀。

_____________，_______________。

【1】默写古诗。

【2】诗中用梅子黄、________菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

【3】诗的一、二句中，作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象？

___________________________

【4】诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情？

___________________________

9、阅读短文，回答问题。

我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。

到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。

可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

【1】本文采用了“先抑后扬”的写法。“先抑”指_____________，“后扬”指_____________。（用原文回答）

【2】文章开头写“我”讨厌母鸡，理由大体可归纳为如下三种：

（1）____________________________________________________

（2）___________________________________________________

（3）___________________________________________________

【3】文中的“我”改变对母鸡看法的原因是什么？

__________________________________________________

【4】文章第2段说“它永远不反抗公鸡”，而第6段却又说“连大公鸡也怕它三分”，这是为什么？

__________________________________________________

【5】文中画横线的句子使用了__________的表达方式，表达了作者的什么情感？

________________________________________________

10、课外阅读。

你好，对手

狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批死掉，比遭受狼患的损失还大。

牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断发生。没办法，他只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来，放回到附近的山里去。

原来，狼先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。

这个真实的故事，十分耐人寻味。

在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让动物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。

有对手，保有警惕，便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄；秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是个好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会被淘汰出局。

人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。谁也没有想到，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己、超越自己，是人生的“十八盘”，是最艰难的选择。

在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们或许将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声：“你好，对手。”

（备注：“十八盘”原指登泰山极顶必须经过的1600余级台阶，常比喻很艰难的事情。）

【1】“战胜自己、超越自己，是人生的‘十八盘’”中“十八盘”的意思是：____________；这里的引号表示________________。

【2】本文第2自然段中“请几只狼来”的“请”字是作者用心选择的词语，联系下文看，选择这个词是因为_________________________。

【3】“耐人寻味”是什么意思？为什么说“这个真实的故事，十分耐人寻味”？

_______________________________

【4】为了突出文章中心，作者精选了三件事，这三件事依次为：（1）____________；（2）__________________；（3）__________________。

【5】第6自然段开头的两句话“有对手，保有警惕，便不失活力。这个道理人类亦然”的作用是____________________

【6】在你的生活中有对手吗？请将你与对手之间的故事讲一讲，并阐述对手对你的人生有何触动。

________________________________

11、阅读短文，完成练习。

下雨了。

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。

一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜒飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……

荷叶姐姐把伞让给了别人，自己却在淋雨。

雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，连忙收起了小雨点。

太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨眼睛呢！

【1】在括号里填上合适的量词。

一( )伞       一( )小鱼       一( )蜻蜓

【2】你喜欢荷叶姐姐吗？为什么？

___________________

12、读一读短文，再完成下面的练习。

花园果园

我们村种了许多果树。

春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。

秋天，果子成熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。

【1】短文一共有（____）个自然段。其中，第2自然段有（____）句话。

【2】我们村春天会变成（____）园，秋天会变成（____）园。

【3】根据短文选一选，在括号中的正确答案上画“√”。

（1）（春天 秋天），我们村的果树开花了，可以看到（莲花 梨花  苹果花）。

（2）（春天 秋天），我们村的果子熟了，可以吃到（桃子  梨  苹果）。

13、美文选读

鲜花

又是一年花开时，小学校新来的女教师接到一个任务：放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说：“孩子们放学后会来偷的。”

“偷？”二十一岁的女教师想像不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。

放学后，女教师来到花坛边，望着姹紫嫣红的鲜花，她深吸了一口气，陶醉在一片清香中。忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来！”女教师招招手，小男孩过来了，是一个二年级的同学。

“你怎么不回家？有什么事儿吗？”女教师问。

“我……我想……我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。 “

你想要哪一枝？”女教师微笑着，拉着小男孩的手，来到花坛边。小男孩看了一会儿，指着一枝很艳的玫瑰，说：“这一枝，行吗？”“好，这枝花儿属于你了！”女教师真诚地说，“但是你准备怎么办？如果你把花留在这里，它还能开好几天，别的小朋友也可以来看；如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会儿了。你打算怎么办？”

小男孩想了想，说：“我把它留在这里，明天我再来看它。老师，你要帮我看好啊！”女教师微笑着点点头。

第二天傍晚，有二十多个孩子找女教师，等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里。

鲜花盛开最美的那一个月，女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们，却没有发生往年经常被偷走的事情。相反，一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿，一直到深秋，鲜花和绿叶全部枯萎，孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。

【1】概括一下这篇短文的主要内容吗？

_________________________________________

【2】“往年”孩子们为什么老爱偷学校花坛里的花？你认为他们是小偷吗？为什么？

_________________________________________

【3】新来的女教师照看花坛后，孩子们又为什么不偷花，反而帮老师照看花呢？

_______________________________________

【4】这篇文章最打动你的是什么？

______________________________________

14、课外阅读。

诚实的樵夫

从前，有个樵夫到森林里去砍一棵树。那棵树就长在一条条祭拜麦库尔神的河边。砍树时，这个樵夫一不小心将斧子掉进水里，没法捞上来了。他非常伤心，绝望地坐在河边难过地哭了起来。这个樵夫的哭声惊动了麦库尔神。他出现在樵夫的面前，亲切地问道:“你为什么哭泣?”樵夫答道:“我的斧子掉到河里去了，我再也找不到它啦。”这时，麦库尔神从怀里取出一把金斧子问道:“你丢失的是这把斧子吗?”这个穷人答道:“不，不是这一把。”说着，麦库尔神又取出一把银斧子说:“这把斧子是你的吗?”诚实的樵夫仍然摇摇头说:“不，不是的。”最后，麦库尔神拿出一把铁斧子给他看，樵夫马上喊道:“对，这把正是我的斧子。”麦库尔神见这位贫穷的樵夫如此正直诚实，便将这三把斧子全都送给了他。

樵夫带着三把斧子高高兴兴地回家去了。他跟伙伴们讲述了这件事。有一个伙伴怎么也不肯相信，并且怀疑樵夫那些斧子是偷来的，于是他也急忙赶到河边，将自己的斧子掷(zhì)入河中，然后坐下来哭泣。麦库尔神又出现了，问他为什么哭。麦库尔神听他说他也掉了斧子，便取出一把金斧子问道:“这是你掉的那把斧子吗?”他忙说:“对，不错。”麦库尔神对这种恬(tián)不知耻的说谎行为感到愤怒，便收起了金斧子，转身就走了。最后，这位说谎的伙伴连自己原来的那把斧子也找不回来了。

【1】请把文中画“__”的句子分别改为“把”字句和“被”字句。

____________________________________

【2】麦库尔神分别取出_______、_____、_____，樵夫只要了________。

【3】请用文中的词语形容下列人物。

樵夫:_____________________________

樵夫的伙伴:____________________________

【4】你想对樵夫那个伙伴说些什么?

_______________________________________

15、句子加工厂

（1）我有生以来碰到的最为沮丧与痛苦的事。

缩句：  

（2）父亲听我解释。

扩句：  

（3）我们承认她为此付出了艰苦的努力。

改成双重否定句：

（4）人们不得不称赞草原的美景。

改成肯定句：

（5）为了自已的未来，我们应该努力学习。

反问句：

16、我会照样子，转述别人的话。

例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

妹妹说：“我很累，走不动了。”

_______________________________

17、句子练练坊

1.人们爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的云淡风轻，爱它的瓜果飘香……（仿写）

2.经过百劫千难，最后的成功，属于不懈的追求者。（改为反问句）

3.他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？”（转述句）

4.城市之间如此相像。（改写成比喻句）

5.天空中洒满了星星（改写成拟人句）

6.发生什么样的危险。诺贝尔毫不动摇研究炸药的决心。（合适的关联词连成一句话）。

7.他想：“是的，这样的事情不能长久做下去，非停止不可。”（把双重否定句改为肯定句）

8.魁梧黧黑的渔夫拖着撕破了的湿淋淋的渔网。（缩句）

18、读下面的句子，写出主要意思。

(1)在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。

________________________________

(2)圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物；上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

____________________________________

19、给下面句子加上标点。句中划线部分可以去掉吗？为什么？

它的果实埋在地里( )不像桃子( )石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝上，使人一见就生爱慕之心( )_________________________________

20、按要求写句子。

1.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。（改为把字句）

_____________________________________

2.地面上没有火。人们只好吃生的东西。（用恰当的关联词合成一句话）

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21、我能看图写话。

提示：仔细观察图画，图上画的是什么节日？图上有什么人？他们在做什么？心情怎么样？

吃月饼