内蒙古自治区兴安盟突泉县2025年高考模拟(9)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、写出下列句子所运用的描写方法。

(1)地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。________

(2)她忐忑不安地想“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”_________

(3)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。_________

(4)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”_________

(5)老班长瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去。_________

2、我会照样子填字词。

(1)例:金鱼(游)来(游)去

蜻蜓__________去 青蛙__________

(2)例:碧绿碧绿的(叶子)

金黄金黄的______ 雪白雪白的______

(3)例:(讲)故事  _____尾巴  _____西瓜

3、我会根据语境,读拼音,写词语。

(1)春天到了,花儿zhēng qí dòu yàn( ),柳枝suí fēng wǔ dòng( ),xī shuǐ( )淙淙地流着,青蛙从冬眠中xǐng lái( ),松鼠在枝头huó pō( )地跳来跳去。

(2)qiān xū( )使人进步,jiāo ào( )使人落后。

(3)jīng měi bié zhì( )的角差点儿让鹿丢了命,而它的腿jǐn guǎn( )难看,却让它狮口逃生。

4、根据课文内容填空 

1.晋国的中军尉是_____________________ 

2.悼公听了__________,说:______________________,你做事如此 _________________,真是难得呀!

3.《祁黄羊》是一篇____________故事,叙写了__________时期,晋国中军尉__________,为了国家的利益,两度为国荐贤的故事。表现了祁黄羊______________的高尚品格。 

4.形容品格高尚的成语_____________________________________________

5、文化常识

《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说( ),鲁迅原名( )( )人。毛泽东对他的评价:中国近现代最伟大的( )( )( ),鲁迅的精神被称为中华( )

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课内阅读。

望洞庭

湖光秋月 无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是_____代诗人__________

【3】“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”这两句诗中的“白银盘”和“青螺”分别指( )

A.月光 洞庭湖

B.洞庭湖 君山

C.洞庭湖 青海螺

7、诗歌赏析:

《迢迢牵牛星》

迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨;

河汉清且浅,相去复几许!

盈盈一水间,脉脉不得语。

1诗歌中景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。

_______________________

2“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。

________________________

3诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?

_________________________

4诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是: _____________________

5赏析“河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”

_____________________________

8、望天门山

   

   

1将古诗补充完整。

2这首诗的作者是____朝的________

3最后两句诗句的大意是:_________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读非连续性文本,回答问题。

【材料一】20世纪70年代后期,我国火警电话号码统一定为“119”。这是为什么呢?原来“119”是汉语“要要救”的谐音。因此,1992年公安部发出通知,将每年的11月9日定为消防宣传日。

【材料二】灭火器是一种轻便的灭火工具,可以用于扑救初起的火灾,控制蔓延。不同种类的灭火器,适用于扑灭不同物质的火情,使用的方法也有所不同。

二氧化碳灭火器

加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中,灭火时再将其喷出,有降温和隔绝空气的作用。

用来扑灭图书、贵重设备、精密仪器、油类的初起火灾。

泡沫灭火器

灭火时,能喷射出大量二氧化碳及泡沫,他们能粘附在可燃物上,使其与空气隔绝,达到灭火目的。

可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的火灾。

干粉灭火器

利用压缩的二氧化碳吹出干粉来灭火。

可扑灭一般火灾,还可扑灭油、气等燃烧引起的火灾。

【材料三】

发生火情,要及时拨打火警电话“119”报警。报警时要注意以下事项:

(1)牢记火警电话——“119”。

(2)向接警中心,准确报出失火地址、着火物、火势大小及着火的范围。

(3)将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方,以便联系。

(4)报警后,立即派人到交叉路口等候消防车,引导消防车迅速赶到火灾现场,及时扑救。

(5)如果火情发生新的变化,要立即告知公安消防队,以便他们及时调整力量进行部署。

注意:不能随意拨打火警电话,更不能假报火警。

【材料四】

遇到火灾,怎样才能安全逃离呢?学会逃生自救技能,关键时刻可以帮助自己和他人逃离危险,保全生命。

火场逃生自救72字口诀,你看懂了吗?

火场逃生自救72字口诀

★熟悉环境 出口易找                           ★发现火情 报警要早

★保持镇定 有序外逃                           ★简易防护 匍匐弯腰

★慎入电梯 改走楼道                           ★缓降逃生 不等不靠

★火已及身 切勿惊跑

★被困室内 固守为妙

★远离险地 不贪不闹

【1】根据上述材料,为下列内容选择恰当答案,把序号填进(       )里。

(1)小强一家外出旅游,从安全角度考虑,住进宾馆首先应该做的是( )

A.打听附近哪里有美食。

B.观察“紧急出口”“疏散通道”等标志的位置及方向。

C.打开电视机,观看节目。

(2)图书馆里有一个书架的图书起火了,小张选择( )灭火最合适。

A.二氧化碳灭火器   B.干粉灭火器     C.泡沫灭火器

(3)下面的标志( )表示的是安全出口。

A     B     C

【2】判断下列做法的对错,对的划“√”,错的划“×”。

(1)位于商场七层的电影院着火了,观众赶紧乘坐电梯下楼逃生。( )

(2)不同种类的灭火器,适用于扑灭不同物质的火情,使用的方法也有所不同。( )

10、阅读课内片段,完成练习。

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

【1】文段第一句话和第二、三句话的关系是(  )

A.先概括后具体

B.先因后果

【2】给文中画波浪线的句子加上关联词语,不改变意思,写在下面。

________________________________________________________________________

【3】下列人物中,________的死重于泰山,______的死轻于鸿毛。(填序号)

①戚继光  ②刘胡兰  ③雷锋

④秦桧   ⑤李大钊  ⑥汪精卫

11、阅读理解。

渴望读书的“大眼睛”

十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校,这位记者十分感动。一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此,照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象。

你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话……

你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去……

这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。

这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心。

这幅照片发表后,“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书,把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下,“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园,贫困地区崛起了7549所希望小学。因此,“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。

直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们,召唤着更多的人投入到“希望工程”当中,激励着千百万孩子更加努力学习。

1课文题目中的“大眼睛”加上了引号,其作用是(  

A.特定称谓 B.着重指出 C.表示引用

2阅读第1自然段,回答下面问题。

1)“大眼睛”是怎样读书的?

______________________________

2)记者为什么要拍摄这张照片?

___________________________

3课文是怎样描写大眼睛的?从第2~5自然段中各找出一个关键词语。

___________________________

42自然段中的两个“生怕”写出了小女孩________。第3自然段中加点词语“虽然”写出了学习条件的________,“可是”说明了小女孩对________的渴望,以及内心充满________的原因。

5用“________”从文中画出一个排比句。

6“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志?

___________________________________

12、请认真阅读下面的药品说明书(部分),按要求完成下面的练习。

药品说明书

【药品名称】金嗓子喉片

【成分】薄荷脑、金银花、西青果、桉油、石斛、罗汉果、橘红、八角茴香油。辅料为:蔗糖、葡萄糖浆。

【功能主治】疏风清热,解毒利咽,芳香辟秽。适用于改善急性咽炎所致的咽喉肿痛,干燥灼热,声音嘶哑。

【规格】每片重2克。

【用法用量】含服,一次1片,一日6次。

【注意事项】

(1)忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。

(2)不宜在服药期间同时服用温补性中药。

(3)孕妇慎用。糖尿病患者、儿童应在医师指导下服用。

(4)脾虚大便溏者慎用。

(5)属风寒感冒咽痛者,症见恶寒发热、无汗、鼻流清涕者慎用。

(6)服药3天症状无缓解,应去医院就诊。

(7)如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。

【贮藏】密封,置干燥处。

【1】判断。对的打“√”,错的打“×”。

(1)吃了金嗓子喉片,不能吸烟、喝酒。 ____

(2)妈妈吃了金嗓子喉片后把它随手放在了厨房里的桌子上。 ____

(3)爸爸在服用温补性中药期间不宜服用金嗓子喉片。 ____

【2】两岁的小明感冒了,嗓子疼,发烧,流清鼻涕,妈妈给他含服了一粒金嗓子喉片。妈妈这样做对吗?为什么?

________________________________________________

【3】奶奶嗓子疼得十分难受,于是她一次服用了3片金嗓子喉片,一天服用了6次。奶奶这样做对吗?为什么?

_____________________________________________

13、课外阅读。

牵挂一袋垃圾

①鼓浪屿的沙滩很美。这天,小米和朋友们在沙滩上玩得很开心,下午才乘坐渡轮离开,心满意足地回到宾馆。“坏了,我忘记了一样东西!”小米忽然惊叫起来。同住的小妹忙问怎么回事,小米有些着急地说:“我把垃圾袋忘在沙滩上了。”小妹笑了,说:“我还以为什么重要东西呢,原来是垃圾袋啊,丢在那儿很正常嘛。”可是,小米并没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里,她一直牵挂着那袋垃圾,坐卧不安。原来,在鼓浪屿沙滩上玩耍的时候,她们几个女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在一只白色塑料袋中,叮嘱小米在大家离开时负责将垃圾袋带走。可是,由于玩得太开心,走的时候小米竟然忘了这档事儿。“垃圾袋扔在那儿,肯定会破杯沙滩的美丽!”小米懊悔不已,责备自己太过粗心。“该怎么挽救这个过失呢?”小米焦急地在房间里来回踱步。

②忽然,小米脑中灵光一闪,一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋,赶紧拿起手机,打开快递下单软件,抱着试试看的心情,填下了一张前所未有的快递单——让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一只被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。下单后,她紧握手机,焦急地等待着。她心里也没有底,不知道这样的订单能否生效。

③突然,手机响了,是快递小哥打来的。在确认这不是恶搞订单后,快递小哥爽快地按照小米的要求,去鼓浪屿沙滩上找到那只被小米牵挂的白色垃圾袋,扔进了垃圾桶,并拍下照片发给小米。

④悬着的一颗心终于落地,小米在电话中一个劲儿地感谢着快递小哥。在电话那头,快递小哥开心地说:“不用谢我。在鼓浪屿接过那么多快递,你这个是我做得最开心的一单。”

⑤牵挂一袋垃圾,这位名叫小米的女孩儿,无疑有着一颗纯净无尘的心。她没有豪言,也没有壮举,有的只是一个小小的善行。在很多人都认为“随手丢掉的一只垃圾袋”不值得牵肠挂肚的情况下,这个女孩儿的牵挂,如同黑暗中的一束烛光,既亮眼,又暖心。

【1】根据意思写出文中的词语。

(1)形容十分惦念,放心不下。( )       (2)历史上从来没有过。( )

【2】阅读短文,写出这件事情的起因:_______________________

【3】文中划波浪线的句子在全文起___________作用。

【4】读了这篇文章,你想说什么?请你联系生活实际谈谈感受。

______________________________________________

14、阅读。

竹子赞

竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥()可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

竹子是伟大的,它具有顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被人类誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌(méng)芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?

1写出下列词语的近义词(在原文中能找到的就写原文中的)。

平凡——______   品格——______   不畏——______

2“岁寒三友”是指_________________________________

3文中把竹笋比作_____________,目的是突出竹笋__________

4“历四时而常茂”,“四时”指,___________________________________________

5选择正确的答案序号填在括号里。

“息息相关”的“息”意思是______

“自强不息”的“息”意思是_______

①呼吸时,进出的气  ②消息  ③停止  ④休息  ⑤利息

6作者为了说明竹子全身是宝,分别写了_______________________________的妙用。

7“作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?”

“这种精神”指的是___________________

8这篇短文写了竹子的__________________两个方面,重点写了竹子的_________。作者写竹子的目的是借歌颂竹子的品格,歌颂________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求完成下列句子。

1.加上适当的关联词,把两句话变成一句话。

1)王老师年近六十。精力还很旺盛。

(2)小红文化课成绩好。体育成绩也很优秀。

2.先回答病句原因,再把修改后的句子写下来。

1)两国领导人热烈地握手。( 

2)怀着激动的心情,发表了个人意见。(

3.把下面的句子补充得更加生动、具体。

湖水静得像( ),绿得像( ),游船从上面滑过不留一点痕迹。

 

16、改为转述句

老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:莺儿,你还小呢,不懂!

________________________________

17、修改病句

1.通过语文课的学习,使我喜爱上了燕子这个可爱的小动物。

修改后:____________________________________

2.我非常喜欢燕子、黄莺、鹦鹉和各种鸟类。

修改后:_________________________________

3.小燕子的翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地振荡开去。

修改后:_________________________________

18、按要求写句子。

1.我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改为陈述句)

  _____________________________________________________________________

2.毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(缩句)

  _____________________________________________________________________

3.一会儿,陆续又来了几个碾米的老乡。(用带点的词语造句)

  _____________________________________________________________________

 

 

19、将下面的句子改成反问句。

中国那时候已经有了自己的工程师。

_______________________________

20、妈妈对我说:你好好养病吧,我已经向你的老师请假了。(改为第三人称转述句)

__________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、看图写话。

图中的小朋友在干什么?请你先说一说,再写下来,不会写的字用拼音代替。

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