1、写出下列句子所运用的描写方法。
(1)地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。________
(2)她忐忑不安地想“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”_________
(3)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。_________
(4)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”_________
(5)老班长瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去。_________
2、我会照样子填字词。
(1)例:金鱼(游)来(游)去
蜻蜓(_____)来(_____)去 青蛙(_____)来(_____)去
(2)例:碧绿碧绿的(叶子)
金黄金黄的(______) 雪白雪白的(______)
(3)例:(讲)故事 (_____)尾巴 (_____)西瓜
3、我会根据语境,读拼音,写词语。
(1)春天到了,花儿zhēng qí dòu yàn( ),柳枝suí fēng wǔ dòng( ),xī shuǐ( )淙淙地流着,青蛙从冬眠中xǐng lái( ),松鼠在枝头huó pō( )地跳来跳去。
(2)qiān xū( )使人进步,jiāo ào( )使人落后。
(3)jīng měi bié zhì( )的角差点儿让鹿丢了命,而它的腿jǐn guǎn( )难看,却让它狮口逃生。
4、根据课文内容填空
1.晋国的中军尉是_____________________。
2.悼公听了__________,说:“__________,____________”,你做事如此 _________________,真是难得呀!
3.《祁黄羊》是一篇____________故事,叙写了__________时期,晋国中军尉__________,为了国家的利益,两度为国荐贤的故事。表现了祁黄羊______________的高尚品格。
4.形容品格高尚的成语__________、__________________、_________________。
5、文化常识
《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说( ),鲁迅原名( )( )人。毛泽东对他的评价:中国近现代最伟大的( )、( )和( ),鲁迅的精神被称为中华( )。
6、课内阅读。
望洞庭
湖光秋月 , 无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是_____代诗人__________。
【3】“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”这两句诗中的“白银盘”和“青螺”分别指( )
A.月光 洞庭湖
B.洞庭湖 君山
C.洞庭湖 青海螺
7、诗歌赏析:
《迢迢牵牛星》
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨;
河汉清且浅,相去复几许!
盈盈一水间,脉脉不得语。
【1】诗歌中景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。
_______________________
【2】“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。
________________________
【3】诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
_________________________
【4】诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是: __________,___________。
【5】赏析“河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”
_____________________________
8、望天门山
, 。
, 。
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是____朝的________。
【3】最后两句诗句的大意是:_________________________________
9、阅读非连续性文本,回答问题。
【材料一】20世纪70年代后期,我国火警电话号码统一定为“119”。这是为什么呢?原来“119”是汉语“要要救”的谐音。因此,1992年公安部发出通知,将每年的11月9日定为消防宣传日。
【材料二】灭火器是一种轻便的灭火工具,可以用于扑救初起的火灾,控制蔓延。不同种类的灭火器,适用于扑灭不同物质的火情,使用的方法也有所不同。
二氧化碳灭火器 加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中,灭火时再将其喷出,有降温和隔绝空气的作用。 用来扑灭图书、贵重设备、精密仪器、油类的初起火灾。 | 泡沫灭火器 灭火时,能喷射出大量二氧化碳及泡沫,他们能粘附在可燃物上,使其与空气隔绝,达到灭火目的。 可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的火灾。 | 干粉灭火器 利用压缩的二氧化碳吹出干粉来灭火。 可扑灭一般火灾,还可扑灭油、气等燃烧引起的火灾。 |
【材料三】
发生火情,要及时拨打火警电话“119”报警。报警时要注意以下事项:
(1)牢记火警电话——“119”。
(2)向接警中心,准确报出失火地址、着火物、火势大小及着火的范围。
(3)将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方,以便联系。
(4)报警后,立即派人到交叉路口等候消防车,引导消防车迅速赶到火灾现场,及时扑救。
(5)如果火情发生新的变化,要立即告知公安消防队,以便他们及时调整力量进行部署。
注意:不能随意拨打火警电话,更不能假报火警。
【材料四】
遇到火灾,怎样才能安全逃离呢?学会逃生自救技能,关键时刻可以帮助自己和他人逃离危险,保全生命。
火场逃生自救72字口诀,你看懂了吗?
★熟悉环境 出口易找 ★发现火情 报警要早 ★保持镇定 有序外逃 ★简易防护 匍匐弯腰 ★慎入电梯 改走楼道 ★缓降逃生 不等不靠 ★火已及身 切勿惊跑 ★被困室内 固守为妙 ★远离险地 不贪不闹 |
【1】根据上述材料,为下列内容选择恰当答案,把序号填进( )里。
(1)小强一家外出旅游,从安全角度考虑,住进宾馆首先应该做的是( )
A.打听附近哪里有美食。
B.观察“紧急出口”“疏散通道”等标志的位置及方向。
C.打开电视机,观看节目。
(2)图书馆里有一个书架的图书起火了,小张选择( )灭火最合适。
A.二氧化碳灭火器 B.干粉灭火器 C.泡沫灭火器
(3)下面的标志( )表示的是安全出口。
A B
C
【2】判断下列做法的对错,对的划“√”,错的划“×”。
(1)位于商场七层的电影院着火了,观众赶紧乘坐电梯下楼逃生。( )
(2)不同种类的灭火器,适用于扑灭不同物质的火情,使用的方法也有所不同。( )
10、阅读课内片段,完成练习。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
【1】文段第一句话和第二、三句话的关系是( )
A.先概括后具体
B.先因后果
【2】给文中画波浪线的句子加上关联词语,不改变意思,写在下面。
________________________________________________________________________
【3】下列人物中,________的死重于泰山,______的死轻于鸿毛。(填序号)
①戚继光 ②刘胡兰 ③雷锋
④秦桧 ⑤李大钊 ⑥汪精卫
11、阅读理解。
渴望读书的“大眼睛”
十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校,这位记者十分感动。一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此,照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象。
你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话……
你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去……
这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。
这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心。
这幅照片发表后,“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书,把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下,“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园,贫困地区崛起了7549所希望小学。因此,“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。
直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们,召唤着更多的人投入到“希望工程”当中,激励着千百万孩子更加努力学习。
【1】课文题目中的“大眼睛”加上了引号,其作用是( )
A.特定称谓 B.着重指出 C.表示引用
【2】阅读第1自然段,回答下面问题。
(1)“大眼睛”是怎样读书的?
______________________________
(2)记者为什么要拍摄这张照片?
___________________________
【3】课文是怎样描写大眼睛的?从第2~5自然段中各找出一个关键词语。
___________________________
【4】第2自然段中的两个“生怕”写出了小女孩________。第3自然段中加点词语“虽然”写出了学习条件的________,“可是”说明了小女孩对________的渴望,以及内心充满________的原因。
【5】用“________”从文中画出一个排比句。
【6】“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志?
___________________________________
12、请认真阅读下面的药品说明书(部分),按要求完成下面的练习。
药品说明书
【药品名称】金嗓子喉片
【成分】薄荷脑、金银花、西青果、桉油、石斛、罗汉果、橘红、八角茴香油。辅料为:蔗糖、葡萄糖浆。
【功能主治】疏风清热,解毒利咽,芳香辟秽。适用于改善急性咽炎所致的咽喉肿痛,干燥灼热,声音嘶哑。
【规格】每片重2克。
【用法用量】含服,一次1片,一日6次。
【注意事项】
(1)忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。
(2)不宜在服药期间同时服用温补性中药。
(3)孕妇慎用。糖尿病患者、儿童应在医师指导下服用。
(4)脾虚大便溏者慎用。
(5)属风寒感冒咽痛者,症见恶寒发热、无汗、鼻流清涕者慎用。
(6)服药3天症状无缓解,应去医院就诊。
(7)如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。
【贮藏】密封,置干燥处。
【1】判断。对的打“√”,错的打“×”。
(1)吃了金嗓子喉片,不能吸烟、喝酒。 ____
(2)妈妈吃了金嗓子喉片后把它随手放在了厨房里的桌子上。 ____
(3)爸爸在服用温补性中药期间不宜服用金嗓子喉片。 ____
【2】两岁的小明感冒了,嗓子疼,发烧,流清鼻涕,妈妈给他含服了一粒金嗓子喉片。妈妈这样做对吗?为什么?
________________________________________________
【3】奶奶嗓子疼得十分难受,于是她一次服用了3片金嗓子喉片,一天服用了6次。奶奶这样做对吗?为什么?
_____________________________________________
13、课外阅读。
牵挂一袋垃圾
①鼓浪屿的沙滩很美。这天,小米和朋友们在沙滩上玩得很开心,下午才乘坐渡轮离开,心满意足地回到宾馆。“坏了,我忘记了一样东西!”小米忽然惊叫起来。同住的小妹忙问怎么回事,小米有些着急地说:“我把垃圾袋忘在沙滩上了。”小妹笑了,说:“我还以为什么重要东西呢,原来是垃圾袋啊,丢在那儿很正常嘛。”可是,小米并没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里,她一直牵挂着那袋垃圾,坐卧不安。原来,在鼓浪屿沙滩上玩耍的时候,她们几个女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在一只白色塑料袋中,叮嘱小米在大家离开时负责将垃圾袋带走。可是,由于玩得太开心,走的时候小米竟然忘了这档事儿。“垃圾袋扔在那儿,肯定会破杯沙滩的美丽!”小米懊悔不已,责备自己太过粗心。“该怎么挽救这个过失呢?”小米焦急地在房间里来回踱步。
②忽然,小米脑中灵光一闪,一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋,赶紧拿起手机,打开快递下单软件,抱着试试看的心情,填下了一张前所未有的快递单——让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一只被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。下单后,她紧握手机,焦急地等待着。她心里也没有底,不知道这样的订单能否生效。
③突然,手机响了,是快递小哥打来的。在确认这不是恶搞订单后,快递小哥爽快地按照小米的要求,去鼓浪屿沙滩上找到那只被小米牵挂的白色垃圾袋,扔进了垃圾桶,并拍下照片发给小米。
④悬着的一颗心终于落地,小米在电话中一个劲儿地感谢着快递小哥。在电话那头,快递小哥开心地说:“不用谢我。在鼓浪屿接过那么多快递,你这个是我做得最开心的一单。”
⑤牵挂一袋垃圾,这位名叫小米的女孩儿,无疑有着一颗纯净无尘的心。她没有豪言,也没有壮举,有的只是一个小小的善行。在很多人都认为“随手丢掉的一只垃圾袋”不值得牵肠挂肚的情况下,这个女孩儿的牵挂,如同黑暗中的一束烛光,既亮眼,又暖心。
【1】根据意思写出文中的词语。
(1)形容十分惦念,放心不下。( ) (2)历史上从来没有过。( )
【2】阅读短文,写出这件事情的起因:_______________________
【3】文中划波浪线的句子在全文起___________作用。
【4】读了这篇文章,你想说什么?请你联系生活实际谈谈感受。
______________________________________________
14、阅读。
竹子赞
竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥(lì)可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
竹子是伟大的,它具有顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被人类誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌(méng)芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
【1】写出下列词语的近义词(在原文中能找到的就写原文中的)。
平凡——(______) 品格——(______) 不畏——(______)
【2】“岁寒三友”是指___________、_________、_____________。
【3】文中把竹笋比作_____________,目的是突出竹笋__________。
【4】“历四时而常茂”,“四时”指,___________、_________、____________、___________。
【5】选择正确的答案序号填在括号里。
“息息相关”的“息”意思是(______)
“自强不息”的“息”意思是(_______)
①呼吸时,进出的气 ②消息 ③停止 ④休息 ⑤利息
【6】作者为了说明竹子全身是宝,分别写了______、_________、________、________的妙用。
【7】“作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?”
“这种精神”指的是___________________。
【8】这篇短文写了竹子的________、__________两个方面,重点写了竹子的_________。作者写竹子的目的是借歌颂竹子的品格,歌颂________________。
15、按要求完成下列句子。
1.加上适当的关联词,把两句话变成一句话。
(1)王老师年近六十。精力还很旺盛。
(2)小红文化课成绩好。体育成绩也很优秀。
2.先回答病句原因,再把修改后的句子写下来。
(1)两国领导人热烈地握手。( )
(2)怀着激动的心情,发表了个人意见。( )
3.把下面的句子补充得更加生动、具体。
湖水静得像( ),绿得像( ),游船从上面滑过不留一点痕迹。
16、改为转述句
老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”
________________________________
17、修改病句
1.通过语文课的学习,使我喜爱上了燕子这个可爱的小动物。
修改后:____________________________________
2.我非常喜欢燕子、黄莺、鹦鹉和各种鸟类。
修改后:_________________________________
3.小燕子的翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地振荡开去。
修改后:_________________________________
18、按要求写句子。
1.我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改为陈述句)
_____________________________________________________________________
2.毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(缩句)
_____________________________________________________________________
3.一会儿,陆续又来了几个碾米的老乡。(用带点的词语造句)
_____________________________________________________________________
19、将下面的句子改成反问句。
中国那时候已经有了自己的工程师。
_______________________________
20、妈妈对我说:“你好好养病吧,我已经向你的老师请假了。(改为第三人称转述句)
__________________________
21、看图写话。
图中的小朋友在干什么?请你先说一说,再写下来,不会写的字用拼音代替。