内蒙古自治区乌兰察布市丰镇市2025年高考模拟（7）语文试卷（含解析）

1、照样子拼一拼，写一写，读一读.

例如： b—ie→bie y—áng→ ________   z—ēng →________

p —īng→ ________ l—ǒng→________

2、根据课文内容填空。

（1）根据《伯牙鼓琴》这个故事，人们把真正了解自己的人叫做“______”。伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“___________，___________。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“____________，____________。”

贝多芬遇到盲姑娘，创作了《____________》。开始乐曲悠扬舒缓，“皮鞋匠静静地听着。他好像___________________洒满了银光。”

（2）《少年闰土》节选自鲁迅的小说《______》。文中闰土月夜刺猹的描写尤为传神：“一个十一二岁的少年，_____________。

3、根据课文内容填空。

1、你好，__________的山泉，你捧出一面明镜，是要我_______________吗？你好，__________的溪流,你_________着一首首小诗，是邀我与你________吗？你好，________的瀑布！你天生的____________， __________的男高音多么有气势。

2、詹天佑不怕困难，也不怕__________ ，_______接受了任务，马上开始 _______________。

哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把 ________________ ，哪里要把弯度改小，都要经过_______ ，进行 __________计算。詹天佑经常__________工作人员，说我们的工作首先要__________ ，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。

3、“每一处沙滩，_______耕地，___________山脉，___________河流，每一根闪闪发光的松针，______嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。”这段话选自《这片土地是神圣的》一文。通过学习我们知道“大地是不属于人类，而__________”，所以“善待地球就是_________，拯救地球就是__________。”

4、我会照样子在括号里填上合适的词。

（洗 ）衣服          （古老 ）的石桥        高兴得（一蹦三尺高）

( )球                 ( )的眼睛               热得( )

( )虫                 ( )的头发               甜得( )

( )尾巴             ( )的海鸥               红得( )

5、“_____________，_______________，_______________，_______________九寨沟真是个充满________________的人间仙境啊！”这一自然段在全文中起_________ 的作用。

6、我会阅读，我会回答。

劝学（宋、颜真卿）

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

【1】你知道这首诗表达诗人什么感情吗？把你自己的理解写下来。

___________________________________________

【2】类似“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”的名句还有（写一句）

____________

7、课文直通车。

凉州词

唐   王翰

葡萄美酒夜光杯，

欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，

古来征战几人回？

【1】古时描写战争的著名诗句很多，如（ ）朝（  ）写过：壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。(     )

A．宋、岳飞

B．元、戚继光

【2】这首写战争的诗，不写（  ）而写（   ），表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下，过着紧张动荡的征戍生活。

A．激烈的战争场景、将士们开怀痛饮

B．悠扬的民族音乐、优美的大漠风景

【3】这首诗写的事情是（   ）

A．边疆的将士奋勇杀敌，伤亡惨重

B．边疆的将士在开怀痛饮，尽情酣醉

【4】假如你当时就在即将出征前的现场，你会有什么感慨？

_____________

8、古诗赏析。

山居秋暝

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

【1】作者王维在诗中称自己为_________，我们还学过他的作品《_________》

【2】与《山居秋暝》的“暝”意思最接近的是（            ）

A．落日残霞

B．老树寒鸦

C．青山绿水

D．红叶黄花

【3】下列与诗歌所描绘的画面不符的一项是（          ）

A．雨后秋山

B．明月清泉

C．浣女归来

D．王孙惜花

【4】下列理解正确的一项是（            ）

A．首联描绘出一幅山中拂晓的画面：秋雨初霁，幽静闲适，清新宜人。

B．颔联勾画出一幅幽静雅致的山间月夜图：有声、有色、有动、有静。

C．颈联写竹林里传来阵阵欢笑，是姑娘们到河边洗衣去了。

D．尾联表达出诗人的心志：任凭秋天的花草凋谢吧，这里依然景色迷人，我愿留居山中。

【5】人们常称赞王维“诗中有画，画中有诗”，苏轼更是将“明月松间照，清泉石上流”誉为“诗中有画”的典范之句。你能将此“画”描绘出来吗？

___________________

9、快乐阅读。

无私奉献的报偿

  那是一个漆黑的夜晚，海面上乌云翻滚，狂风怒吼，巨浪掀翻了一条渔船，船员的生命________。他们发出了SOS的求救信号。救援队的船长听到了警报，火速召集志愿紧急救援队的成员，乘着划艇，冲入了汹涌的海浪中。________的村民们都聚集在海边，他们每人举着一柄提灯，为救援队照亮返回的路。

  一个小时之后，救援队的划艇终于冲破浓雾，乘风破浪，向岸边驶来。村民们________地跑过去，但是却听到志愿救援队队长宣布：由于救援船容量的限制，无法搭载所有遇险的人，无奈只得留下其中的一个人；否则救援船就会翻覆，那样所有的人都活不了。

  刚才还欢欣鼓舞的人们顿时安静下来，才落下的心又悬到嗓子眼，人们又陷入了慌乱与不安之中。这时，救援队队长开始组织另一队救援者前去搭救那个最后留下来的人。16岁的汉斯________地报了名。他的母亲忙抓住他的胳膊，用颤抖的声音说：“汉斯，你不要去。你知道，10年前，你的父亲就是在海难中丧生的，而3个星期前你的哥哥保罗也出了海，可是到现在连一点儿消息也没有。孩子，你现在是我唯一的依靠了！求求你千万不要去！”

  看着母亲那日渐憔悴的面容和近乎乞求的眼神，汉斯心头一酸，泪水在眼中直打转，但是他强忍住没让它流下来。“妈妈，我必须去！”他坚定地答道，“妈妈，你想想，如果我们每个人都说‘我不能去，让别人去吧’，那情况将会怎样呢？妈妈，您就让我去吧，这是我的责任。只要有人要求救援，我们就得________地去履行我们的义务。”汉斯张开双臂，紧紧地拥吻了一下他的母亲，然后________地登上了救援队的划艇，冲入无边无际的黑暗之中。

  10分钟过去了，20分钟过去了……1小时过去了。这1个小时，对忧心忡忡的汉斯的母亲来说，真是太漫长了。终于，救援船再次冲破迷雾，出现在人们的视野中。只见汉斯正站在船头向岸上眺望。救援队队长把手拢成喇叭状，向汉斯高声喊道：“汉斯，你找到留下来的那个人了吗？”

  汉斯高兴地大声回答：“我们找到他了，队长。请您告诉我妈妈，他就是我的哥哥——保罗！”

【1】选择下面合适的成语填入短文中的横线上。

危在旦夕  义无反顾  精疲力竭  忧心忡忡  自告奋勇  竭尽全力  喜出望外

【2】结合你对短文标题的理解，说说这个故事的梗概。

__________________________________

【3】把文中让你感动的地方多读读，选择一处(用波浪线在文中画出)，并谈谈你的感受。

__________________________________

【4】想象一下故事的结尾，当汉斯的母亲得知这个好消息时，她会怎样呢？续写一个片段，注意写好人物的语言、动作、神情等。

__________________________________

10、阅读材料，完成题目：

周末，爸爸妈妈带着明明和妹妹小希前往南城野生动物园游玩。南城野生动物园中有鸟类场馆、动物表演、游览区小火车、猛兽体验区和奇趣乐园五个收费娱乐项目。南城野生动物园目前推出了“畅玩票”，购买此票可以免费观看动物表演、免费乘坐游览区小火车和免费游玩奇趣乐园。

南城野生动物园“畅玩票”价

说明：

身高1.2米以下的儿童在购票监护人陪同下，免费入园。每位购票者限带一名免费儿童。指定日指国家法定节假日、周六和周日。

【1】周日，爸爸、妈妈、明明（身高1.32米）和小希（身高1.13米）去南城野生动物园游玩，他们购票共需要花( )元。

【2】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）购买“畅玩票”后，小明一家可以免费参观鸟类场馆。( )

（2）南城野生动物园的娱乐项目中有动物表演的节目。( )

11、精彩回放。

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的。我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。

【1】从选段开头的“终于”这个词语，你体会到什么？

__________________

【2】该片段主要描写了“我”________________的过程。

【3】请用“ ”画出“我”演出时心情的句子。

【4】对“我”表演“窝囊”理解最恰当的一项是（ ）

A.我没有演好，砸锅了，表演没有取得应有的效果，所以觉得窝囊。

B.我笨拙的表演引得师生笑声不断，从所取得的效果看，并不是真正窝囊。

【5】片段中加点词语是“我”表演时的________描写，从中你体会到什么？

________________________

12、课外阅读。

多变的狐狸

很久以前，森林学校里有两个学生：野兔和狐狸。

野兔学习很认真，他总是准确地回答老师提出的问题。狐狸的学习稍差些，所以，他一见到野兔，就很客气地打招呼，问一声好。野兔也总是以礼相答。

过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降，落(là　lào　luò)到了狐狸后面。病好后，他背(bèi　bēi)上书包去上学。路上，他遇到了狐狸。

“狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。

狐狸好像没听见，仍旧向前走。

□怎么了□狐狸□你不认识我了吗□□野兔跟上去问□接着说□□我是你的同学野兔呀□□

“谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称(chēng　chèn)同学，哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。

野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习。

又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。

“啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。

但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。

【1】给文中加点字选择正确的读音，打“√”。

【2】给文中方框内加上标点符号。

【3】找出文中的三个成语写在下面的横线上。

________________________________________________________

【4】文中野兔成绩下降的原因是：____________________；而引起狐狸多变的原因是：__________________________________________________。

【5】野兔不愿和狐狸交朋友是因为________________________。

【6】在交朋友方面，你从文中得到了什么启示？

________________________________________________________

13、阅读下文，回答问题

桥（节选）

  水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

  老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗?排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

  小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

  木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

  水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。

  小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”

  老汉吼道：“少废话。快走。”他用力把小伙子推上木桥。

  突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

  老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

  一片白茫茫的世界。

  五天以后，洪水退了。

  一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。

  她来祭奠两个人。

  她丈夫和她儿子。

【1】写出下列划线字词的正确读音

________   ________   ________   ________

窜上来   放肆   搀扶   祭奠

【2】找出描写当时的情况非常危急的句子。

__________________________________________

【3】“老汉似乎要喊什么”，他会喊什么呢？

_________________________________________________

【4】“木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。”这句话运用了________的修辞手法，不仅形象地写出了木桥________的危急情景，也为下文写木桥________埋下了伏笔。

【5】选文最后五个自然段每句话都是独立成段的，你认为这样写的好处是什么？

____________________________________________________

14、阅读展示台。

乌龟晒（shài）太阳

一只小乌龟趴（pā）在地上晒太阳，背上暖烘（hōng）烘的。小乌龟想：再晒晒肚子吧！

小乌龟翻过身子，晒肚皮。可是，它怎么也翻不过来了。

小猫来了，以为小乌龟在玩游戏。小猫学它的样子玩起来，一会儿就走了。小狗来了，以为小乌龟在做体操。小狗也学着一起做，玩了一阵子，小狗拍拍灰尘走了。小山羊来了，急匆匆地说：“小乌龟，下次再和你一起玩。”他要赶着去吃草。

太阳快下山了。小乌龟想：只能靠自己了。

它用尽全身力气一蹬（dēng），哈，翻过来了！小乌龟高兴地回家了。

【1】短文一共有___个自然段，第___自然段写太阳快下山了。

【2】小乌龟晒肚皮的时候遇到了什么困难？

________________________________

【3】小猫以为小乌龟在______，小狗以为小乌龟在______，小山羊赶着去_____，所以都没有帮助小乌龟。

【4】小乌龟最后是怎样解决问题的？用“_____”在短文中画出相关语句。

15、按要求写句子。

1．那些为中国作出贡献的人，才是中国真正的明星！（改为反问句）

__________________

2．中华人民共和国成立以来，我国取得了举世瞩目的成就。（缩句）

____________________

3．梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）

____________________

4．在老师的指导下，这学期读完了五本书。（修改病句）

________________________

16、扩写下面的句子。

（1）竹楼藏在竹林中。

（2）土楼显示了魅力。

17、句子加工厂。

（1）女蜗用这些泥浆把天上的大窟窿修补好了。（改为“被”字句）

__________________________

（2）蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能在夜里捕捉飞蛾和蚊子。（用关联词语连成一句话）

__________________________

（3）钱塘江大潮是天下奇观。（改为感叹句）

__________________________

（4）爬山虎在房顶上占了一大片地方。（改变词序，句意不变）

_________________________

（5）是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。

这句话运用了________的修辞手法。

仿写：________

18、改为转述句

老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不懂！”

________________________________

19、照样子，改写句子。

大象的大耳朵赶跑了小虫子。

大象的大耳朵把小虫子赶跑了。 小虫子被大象的大耳朵赶跑了。

一条小河挡住了小马的去路。

（1）____________________

（2）____________________

20、将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。

21、把下面的诗句补充完整。(4分)

（1）等闲识得东风面，_________   ______。

（2）人生百年几今日？_________   ______！

（3）________ _______，一片孤城万仞山。

（4）___________ ____，今古悠悠日西坠。