1、你会换偏旁组词吗?
2、看拼音,写词语。
xī shū cā shì zhāo xiá tián bà
( )( ) ( ) ( )
yōu yù jié nàn zhǔ zǎi liǎn jiá
( )( )( )( )
3、读拼音,写词语:
zhuì mǎn yōu yǎ bèn zhuō dān bó huǎng rán
(__________) (_________) (_________) (__________) (_________)
4、说说下列句子使用的修辞手法。
1.他在呼唤什么?他在呼唤和平。(_______)
2.空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。(_____)
3.父母的养育之恩,我们怎能忘记?(______)
4.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。(______)
5.为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!(_____)
5、读拼音,写词语。
(1)一回到老家,我们就在院子里xiā nào(_______)。姥姥总是yī shēng bù kēng(_________)地看着我们。
(2)如果诸葛亮不能完成周瑜wěi tuō(______)的任务,必然会受到zhòng fá(______)。
(3)武松tuō zhe(_______)梢棒走下jǐng yáng gāng(_______)来。
6、阅读课外短文,完成练习。
纸船
冰心
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
【1】查字典,填一填。
“叠”,用音序查字法,先查大写字母____________,再查音节____________;用部首查字法,先查____________,再查____________画。可以组词:____________、____________。
【2】写出下列词语的近义词。
倘若——( ) 惊讶——( )
【3】“我要它到的地方”指的是_____________________。
【4】你从这首诗中体会了诗人怎样的思想感情?
____________________________________________
7、阅读材料,回答问题。
《十五夜望月》
(唐)王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
问题: 这首诗描写的是什么节日?你是怎样看出来的?这首诗表达了作者怎样的思想感情?
8、阅读古诗,完成练习。
长歌行
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
, 。
百川东到海,何时复西归?
, !
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下列词语。
晞:______。 阳春:______。 德泽:______。 徒:______。
【3】解释下列诗句。
(1)阳春布德泽,万物生光辉。
____________________________
(2)百川东到海,何时复西归?
____________________________
9、蝴蝶花
蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蝴蝶、蜻蜓从远处飞来。
它看看自己周围,不过是些平凡的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”
蝴蝶花正在惭愧的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?”
“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。 “多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……
蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
【1】根据文章内容填空。
_____的花瓣 _____的清香 _____的牡丹 ____的芍药
【2】蝴蝶花一开始认为自己是_____,不愿意______;后来被花匠移植到______,这时它又认为自己是________。
【3】读了短文,你明白了什么?
______________________________
10、阅读短文,回答问题。
冬天是个魔术师
冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,青蛙啊,刺猬啊,熊啊,蛇啊,都不见了。
冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,满天飘起了雪花,一会儿大地就变白了。
冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里面了。
冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,围巾啊,棉衣啊,手套啊,都从衣柜里跑出来,街上的人 都变胖了。
冬天的本领真大呀!
【1】这篇短文共有____个自然段。
【2】选择相应的内容填空。 (填序号)
①人们穿上冬装() ②湖面结()冰
③下雪 ④动()物冬眠()
第一自然段写的是____,第二自然段写的是____,第三自然段写的是____,第四自然段写的是____。
11、阅读下文,回答问题
我的父亲丰子恺
我的父亲丰子恺,平时作画,喜欢从人们的日常生活中取材。
记得抗战前在故乡时,父亲曾画过一个人牵着几只羊,每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上,正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说:“牵羊的时候,不论几只,只要用一根绳子系住带头的那一只,其余的就都跟上来了。”父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把杜处士的故事讲给我们听。他说从前有个杜处士,珍藏着一幅“斗牛图”,是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒,一个过路的牧童看到了,说:“画错了!画错了!”杜处士听了心里想,一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了,这还了得,便很不以为然地问错在哪里。那牧童说,两牛相斗,牛最用力的是两只角,尾巴总是紧紧地夹在两股中间;画上的两头牛,尾巴都翘了起来,这不是画错了吗?
父亲在结束故事时感慨地说:“看来要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该多向各种各样的人请教。”
父亲说到做到。有一次为了画一幅背纤图,他事先特地到河边去观察,发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的,经过了解,才知道倒走能够掌握航船的动向,可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅背纤图。
【1】解释下列词语。
①恍然大悟:________
②不以为然:________
③感慨:________
【2】文中记了三件事,按照记叙要素的常识,你认为第一件事的结果是( )
A.父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。
B.父亲画的画被青年农民看到。
C.父亲想起了杜处士的故事,把那故事讲给“我们”听。
D.父亲接受了青年农民的正确意见,重画了一张。
【3】在文中找出能表现这篇文章中心意思的句子。
【4】文中写了三件事,第二件事和第三件事之间有一个过渡句,请找出来写在下面。
____________
【5】丰子恺先生说“应该多向各种各样的人请教”,这里强调了什么?结合文章内容,写出你的理解。
____________
12、课内阅读。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
【1】文中破折号的作用是( )。
A. 解释说明 B. 声音的延长
C. 语气的转折 D. 语意的转变
【2】《义勇军进行曲》的词作者是(____),曲作者是(____)。
A.贝多芬 B.聂耳 C.纪伯伦 D.田汉
【3】“这战斗的声音”指的是什么?
_______
【4】结合课文,当中国人民听到毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”的喜讯后,会是怎样的表现?请你写一段话。
_______
13、阅读非连续性文本,回答问题。
【材料一】20世纪70年代后期,我国火警电话号码统一定为“119”。这是为什么呢?原来“119”是汉语“要要救”的谐音。因此,1992年公安部发出通知,将每年的11月9日定为消防宣传日。
【材料二】灭火器是一种轻便的灭火工具,可以用于扑救初起的火灾,控制蔓延。不同种类的灭火器,适用于扑灭不同物质的火情,使用的方法也有所不同。
二氧化碳灭火器 加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中,灭火时再将其喷出,有降温和隔绝空气的作用。 用来扑灭图书、贵重设备、精密仪器、油类的初起火灾。 | 泡沫灭火器 灭火时,能喷射出大量二氧化碳及泡沫,他们能粘附在可燃物上,使其与空气隔绝,达到灭火目的。 可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的火灾。 | 干粉灭火器 利用压缩的二氧化碳吹出干粉来灭火。 可扑灭一般火灾,还可扑灭油、气等燃烧引起的火灾。 |
【材料三】
发生火情,要及时拨打火警电话“119”报警。报警时要注意以下事项:
(1)牢记火警电话——“119”。
(2)向接警中心,准确报出失火地址、着火物、火势大小及着火的范围。
(3)将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方,以便联系。
(4)报警后,立即派人到交叉路口等候消防车,引导消防车迅速赶到火灾现场,及时扑救。
(5)如果火情发生新的变化,要立即告知公安消防队,以便他们及时调整力量进行部署。
注意:不能随意拨打火警电话,更不能假报火警。
【材料四】
遇到火灾,怎样才能安全逃离呢?学会逃生自救技能,关键时刻可以帮助自己和他人逃离危险,保全生命。
火场逃生自救72字口诀,你看懂了吗?
★熟悉环境 出口易找 ★发现火情 报警要早 ★保持镇定 有序外逃 ★简易防护 匍匐弯腰 ★慎入电梯 改走楼道 ★缓降逃生 不等不靠 ★火已及身 切勿惊跑 ★被困室内 固守为妙 ★远离险地 不贪不闹 |
【1】根据上述材料,为下列内容选择恰当答案,把序号填进( )里。
(1)小强一家外出旅游,从安全角度考虑,住进宾馆首先应该做的是( )
A.打听附近哪里有美食。
B.观察“紧急出口”“疏散通道”等标志的位置及方向。
C.打开电视机,观看节目。
(2)图书馆里有一个书架的图书起火了,小张选择( )灭火最合适。
A.二氧化碳灭火器 B.干粉灭火器 C.泡沫灭火器
(3)下面的标志( )表示的是安全出口。
A B
C
【2】判断下列做法的对错,对的划“√”,错的划“×”。
(1)位于商场七层的电影院着火了,观众赶紧乘坐电梯下楼逃生。( )
(2)不同种类的灭火器,适用于扑灭不同物质的火情,使用的方法也有所不同。( )
14、按课文内容填空。
红橘的皮上还有 。剥掉皮,就是 ,掰一瓣放入嘴里 ,满嘴都是 ,使人 。
15、缩写下面的句子。
两只可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。
__________________________________________________________________________
16、句子练习。
(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(用同样的修辞手法表达鲜花开放)_______
(2)鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(注意加点的部分,照样子把句子补充完整)
“你到底跑哪里去了?我都担心死了!”妈妈 _______
(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑头担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。(仿照例子,围绕一个意思写一写)_____
(4)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(照样子写一种小动物的外形特点)________
(5)我放蜜蜂的时候是将近两点钟左右,也就是说,在三刻钟大约的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里路,这还包括了彩花粉的时间。(用修改符号修改)______
17、按要求写句子。(6分)
(1)安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)
(2)小小的花儿在草原上。(改为拟人句)
(3)一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。(修改病句)
18、想象情境补充句子。
例:“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
__________妈妈轻声地对我说道。
19、死亡在洪水的声音中逼近。(改为拟人句)
________________
20、按照要求回答问题。
1.赵小明把橡皮送给了张小华。(改为“被”字句)
2.迷路的儿童被民警叔叔送回了家。(改为“把”字句)
3.妈妈总是经常教育我要做一个诚实的人。(修改病句)
21、习作园地。
内容:心愿,是自己心中拥有的美好愿望,实现心愿一定是通过自己努力,在某一天实现,心愿是奋斗的原动力。回忆小学阶段,一定有自己已经实现的心愿。在毕业之际写下来吧,为自己的童年增添一抹色彩。
要求:(1)选择自己在实现心愿过程中遇到的典型事例写。(2)在习作中注重人物的动作、语言、神态等的细致描写,突出人物特点。(3)注重运用关键句和字里行间表达自己的情感。(4)题目自拟。