1、开火车啦!按顺序写出整体认读音节。
2、根据学科名称填空,组成成语。
英( )( )( )生( )( )( )( )( )( )术
( )( )( )然( )( )( )动( )( )( )何
3、按照原文给下列句子填上合适的词语。
1.鱼成群结队地在珊瑚丛中(_______),好看极了。有的全身布满彩色的(_______);有的头上长着一簇(_______);有的周身像插着好些扇子,游动的时候(_______);有的眼睛(_______)的,身上长满了刺,鼓起气来像(_______)一样圆。
2.小兴安岭一年四季(_______),是一座美丽的(_______),也是一座巨大的(_______)。
3.海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种(_______)各种(_______)的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去(_______)这些贝壳,贝壳只好(_______)地躺在那里。
4.大家的(_______)给了我极大的(_______),使我鼓起(_______)微笑着面对生活。
4、组词练习
看( )( )( )
着( )( )( )
画( )( )( )
5、看拼音写词语。
piān piān qǐ wǔ huā bàn sī chóu fǎng fú
( ) ( ) ( ) ( )
tíng zhǐ yì chóng jì lù yuē dìng
( ) ( ) ( ) ( )
6、阅读古诗,完成习题。
鹿柴
[唐]王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
【1】诗人先写空山___________,接着一声__________打破了空寂。诗人用__________的手法,描写出山林__________(①清晨 ②晌午 ③傍晚)时分的幽静景色。
【2】下列句子对古诗理解表述正确的一项是( )
A.诗题“鹿柴”中“柴”读音zhài,是栅栏的意思,所以诗题的意思为:鹿的栅栏。
B.“返景入深林,复照青苔上。”一句中“返景”是指诗人返回深林中。
C.“但闻人语响”中的“闻”指的是用鼻子闻味道。
D.这是一首写景的诗,表达了诗人对大自然的热爱之情。
7、阅读并答题。
蜂
(唐)罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
【1】这是一首咏物诗,诗中突出了蜂的什么特点?
_________________________________
【2】仔细品味本诗,说说你从中体会出了作者的哪些情感。
__________________________________
8、课外阅读。
清明
[唐]杜牧
清明①时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家②何处有,牧童遥指杏花村③。
【注释】①清明:节气名,在阳历每年4月4日或5日。②酒家:酒店。③杏花村:杏花深处的村庄,后人遂以它来命名以产酒著名的地方。
【1】诗的第一、二句交代了写作的时间是_______,天气是_______,作用是_______。
【2】行人为什么“欲断魂”呢?
_____________
【3】行人问牧童什么?牧童回答了吗?
_____________
9、阅读回答问题
森林里的“歌星”
百灵鸟是森林里的“歌星”,大家都爱听它唱歌。
只要百灵鸟敞(chǎnɡ)开歌喉(hóu),优美的歌声便立刻招来无数听众,大家听了都夸奖它。百灵鸟非常高兴,于是每天从早到晚不知疲倦地唱着 同一首歌。可渐渐地,它虽然唱得很卖力,听众却越来越少了,最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过,它到喜鹊大姐那里去诉苦:“喜鹊大姐,我的歌喉那么好,大家为什么都不来听我唱歌了?我又没有骄傲!”
喜鹊说:“百灵鸟小妹,你的歌喉虽然还是那么好,但是你总是反复地唱一支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就去学了几支新歌。第二天,当它亮开歌喉唱新歌时,大家又都飞来津津有味地听它唱歌了。
【1】把文中喜鹊说的话用写出来。
_______________
【2】从文中找出和下列词语意思相近的词写在括号里。
马上—________ 表扬—________
【3】百灵鸟虽然唱的很卖力,但听众为什么越来越少呢?
__________________
【4】后来,大家为什么又飞来听百灵鸟唱歌了?
__________________
10、虎 鲸
虎鲸又叫逆戟(jǐ)鲸。因它特别喜食须鲸的脂肪,所以挪威人称它们为“油贼”。虎鲸以体魄健壮、性情凶狠而闻名于世,素有“鲸之暴君”之称。但是在人工饲养环境经过人的调教、训练之后,它却变得十分驯服,并能根据人的指令做各种技艺表演。自20世纪60年代末开始,它们又成为海洋公园和水族馆中的“水族明星”而名声大噪。经过特殊训练的虎鲸还能根据人的指令打捞沉入海底的鱼雷和火箭。
11、(题文)课外阅读,能力提升。
美丽的家乡
初次来到家乡,虽然一切都感到陌生,可我却感觉它很美很美,让我流连忘返。
早晨,空气清新,迎面送来的凉风会使你神清气爽,“咕咕咕。”听!大公鸡早早的鸣叫。“咯咯咯。”听!母鸡又下蛋了。鸟儿也唱起了欢快的歌儿。太阳把温暖洒向大地,杨树和柳树吸取阳光变得更加茂盛翠绿。
中午,天气不像早晨那么凉爽,知了热得不停地叫:“知了,知了。”鸟儿也无精打(采、彩)。乡下的孩子便跑到小溪边,伸出小手洗一把脸,(脱、拖)下鞋袜跳进水里,还三五成群的打水仗呢!孩子们天真的欢笑声给家乡增添了几分乐趣。
傍晚,夕阳格外美丽,像个大红球慢慢的向西山落去,一眨眼的功夫,整个大地变得通红通红的,像披上一层薄薄的轻纱。晚饭后,劳动一天的人们便各自寻找自己的快乐。爷爷奶奶拉上孙子孙女,他们依偎在爷爷奶奶的怀里,倾听那古老的传说。
深夜,喧闹一天的村庄终于渐渐安静了。小鸟和昆虫不叫了,善良的人们进入了甜(密、蜜)的梦乡。幽静的乡村小路上不时传来几声狗叫声。
这美丽的家乡我怎能(望、忘)怀?
(1)用“√”从文中( ) 里选择正确的字。
(2)从文中找出一个比喻句,用“ ”画出来。
(3)根据句子意思,从文中选择相应的四字词语填空。
①留恋得忘记了回去。多形容对美好景致或事物的留恋。( )
②形容人神志清爽,心情舒畅。( )
(4)这篇文章是按 顺序描写的,分别描写了家乡早晨、 、 、深夜的美丽景色,表达了作者对家乡的热爱之情。
(5)卢龙是我们的家乡,人杰地灵,千年古县,甘薯之乡,塞外小桂林(桃林口景区),孤竹生态公园……那么你眼中家乡最美的是什么?请用简短的几句话夸一夸。
12、课外阅读。
银杏
①银杏有非常古老的历史。早在2.7亿年前,它就已经出现在我们这个星球上了。经过大约1亿年的漫长岁月,银杏发展到了它的鼎盛时期。大片大片的银杏树林,与同时代生活的恐龙一样普遍。因此,人们又称它为“植物界的恐龙”。到了第三纪,地球上的气候发生剧变,只有少量的银杏侥幸生存下来,它们成了植物界中的稀世之物,科学家心目中的“植物活化石”。
②相对其他植物而言,银杏的生长速度很缓慢。一般情况下,栽种下它的幼苗,要经过15-20年才能结果,有的甚至需要30-40年的时间。正如俗语说的那样,“公公种树,孙子吃果”,因此人们又给它起了个形象外号——“公孙树”。
③如此缓慢的生长速度,如此晚的结果年龄,一定要有很长的寿命才能适应,一点儿不错,银杏的确是典型的长寿树种。目前发现的最“长寿”一棵银杏古树生长在山东省浮来山北坡的定林寺中,据说已有4000多岁了,直到今天还果实累累。
④那么,银杏为什么这样长寿呢?专家在研究中发现,一是凡是“高寿”的古老银杏,都有极为发达的根系,根系扎入地下很深的地方,有利于抵抗各种不良环境;二是由于银杏生长缓慢,需要的养分比较少,它完全能在一个地方活上几百年,甚至上千年;三是它的病虫害较少,因为银杏树体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸,这些物质具有强烈的抑菌杀虫作用,所以银杏很少受到病虫害的侵袭。
【1】下列关于本文理解正确的一项是( )
A.银杏被称为“公孙树”跟“公孙”这个姓氏有关
B.银杏不受病虫害的侵袭
C.第三纪气候剧变,侥幸活下来的少量银杏成了植物界的稀世之物,因此它被称为“植物活化石”
D.所有银杏幼苗都要30-40年才能结果
【2】第3自然段画“——”的句子采用的说明方法有___________,这句话是为了说明____________________________。
【3】文中第1自然段画“——”的句子中的“大约”一词能否删去?为什么?
____________________________________________
【4】如果李明想要了解银杏的历史,就要重点读第________自然段,因为这一自然段的主要观点是_____________________;李明的同桌重点读了第4自然段, 你推测他阅读这一段的目的是___________________。
13、永不凋谢的玫瑰花
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。
这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个四五岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,拿在手中,向外走去。
同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花去干什么呀?能告诉我吗?”
“妈妈病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花, 她有点不相信。我把花摘下来送给妈妈看看后,我再把它送回来。” 小女孩害羞地说。
听了小女孩天真的回答,同学们不说话了,校长的心颤动了。他牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的——_______________,这一朵是奖给你妈妈的——______________________。”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗?
【1】写出下列词语的近义词。
惊讶——( ) 观赏——( ) 径直——( ) 颤动——( )
【2】发挥你的想象力,在第5自然段横线处补充内容。
【3】文中“惊讶”一词出现了两次,第一次同学们“惊讶”是因为______________。第二次“惊讶”又是因为_____________ 。文中还有令我们感到惊讶的事是_______________。
【4】在你认为理解正确的句子后面画“√”。
①小女孩关心妈妈是对的,但是不该摘学校里的玫瑰花。 ( )
②校长又给小女孩摘了两朵大玫瑰花,是为了奖励小女孩的诚实。 ( )
③校长应该教育小女孩爱护花草树木,不该又给小女孩摘两朵大玫瑰花。( )
④再美的玫瑰花也终有凋谢的一天,只有纯洁、善良、美好的心灵之花才会永不凋谢,令人赞叹。 ( )
【5】将“纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗?”改成陈述句。
______________________________________
14、阅读课文片段,回答问题。(1+4+1+3=9分)
A:母亲欠她儿子彼得如下款项: B: 彼得欠她的母亲如下款项:
取回生活用品 20芬尼 为在她家里过的十年幸福生活 0芬尼
把挂号件送往邮局 10芬尼 为他十年中的吃喝 0芬尼
在花园帮助大人干活 20芬尼 为在他生病时的护理 0芬尼
彼得一直是个听话的好孩子 10芬尼 为他一直有一个慈爱的母亲 0芬尼
共计: 60 芬尼。 共计: 0芬尼。
(1)这个片段的课文题目叫《 》。
(2)填空。
A账单是( )给( )开的,开这份账单是为了:
B账单是( )给( )开的,开这份账单是为了:
(3)从彼得的帐单(A)中,你看出他是一个 的孩子。
(4)你觉得小孩子帮父母干活应不应该索取酬劳呢?说说你的理由。(3分)
15、把下列句子改为“被”字句。
(1)小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。
_____________________________
(2)“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。
______________________________
(3)晌午的太阳热辣地照射着整个树林。
_____________________________
16、这次活动准备得非常充分。这次活动进行得十分顺利。(用关联词连接)
_________________________________
17、句子变化多,能缩又能扩。
(1)缩句
中国第二位女航天员王亚平在天宫一号给全国中学生上了一堂生动有趣的课。
(2)扩句
花开了。
18、按要求写句子。
(1)展览馆里陈列着使用过的红军物品。(修改病句)
_____________________
(2)“神舟十四号发射成功啦!”爸爸 ______________。
(在横线上补充动作和表情,使句子通顺。)
(3)爷爷说:“我种的西红柿熟了。”(改为转述句)
____________________
(4)姐姐多才多艺:会弹琴,会跆拳道,还会做点心。(仿写句子 )
____________________
19、(题文)按要求写句子。
(1)别乱采摘学校的花草。(请用上礼貌用语,并把句子写得更亲切。)
__________________________________________________________
(2)周俊当上大队长后,就处心积虑地想把工作搞好。(修改病句)
___________________________________________________________
(3)他笑着对我说:“让我看看你的马草。”(改为转述句)
___________________________________________________________
(4)今天晚上有大雨。我们要按时到达。(用关联词语合成一句话)___________________________________________________________
20、按要求写句子。
(1)我们饮酒作乐。我们天亮了回去。(用关联词语把两句话连成一句话)
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(2)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改为陈述句)
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(3)天空中有一轮圆月。(改为比喻句)
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(4)战士们在无名岛上种出了绿叶菜。(改为“把”字句和“被”字句)
__________________________________________________________
21、习作天地。
彩虹现空,是大自然展现的最美丽的风景;白云朵朵,是大自然绘出的最美丽的画卷;阳光灿烂,是大自然露出的最温馨的微笑;莺歌燕舞,是大自然送出的最精彩的表演……请选择一处你最喜欢的风景,写一篇作文。按照一定的顺序描写景物,注意运用动态描写、静态描写表现景物的特点。
要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于400字。