1、我读拼音写字词。
雷锋shū shu( )曾经帮助过许多人, 他mào( )着细雨送mí( )路的孩子, bēi( )年迈的大niáng( ),小路上有他sǎ( )下的汗滴, 留下的zú jì( )。
2、照样子填空。
平静的(湖面)
漂亮的(______) 长长的(______) 瘦瘦的(______)
厚厚的(______) 暖烘烘的(______)
3、先补充诗句,再完成练习。
凉州词
_________________,一片孤城万仞山。
_________________,春风不度玉门关。
(1)这首诗的作者是_____代诗人_______。这首诗写的是戍边士兵的___________之情。
(2)用自己的话说说后两句诗的意思。
____________________________________
4、填空题。
1.东方的“罗密欧与朱丽叶”讲的是(________________)的故事。
2.老百姓都成包公为“(___________)”。
3.《白蛇传》的故事发生在“人间天堂”——(____________)。
4.梁山伯与祝英台最后共同化作了(__________)。
5.读了《田螺姑娘》后,我们知道田螺姑娘是个(_________)的人。
5、关联词语填空。
A、(_____)麦地里有一穗是最大的,(______)弟子们未必能碰到它。
B、在人生路上,(_______)错失了良机,我们(_______)不应叹息。
6、阅读古诗,完成练习。
饮湖上初晴后雨
水光潋滟_____,山色空蒙______。
________比西子,________总相宜。
【1】补充诗句。
【2】从诗中找出一对反义词:________和________。
【3】我是小小解说家。
(1)“潋滟”的意思是________。
(2)“空蒙”的意思是________。
【4】这首诗中,描写西湖晴天景色的诗句是“________”,描写西湖雨天景色的诗句是“________”。
7、阅读下面的古诗,完成练习。
石灰吟
(明)于谦
千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。
【1】写出下列词的意思。
(1)等闲:________________ (2)浑:________________
(3)清白:________________
【2】品读诗句,完成练习。
(1)“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的意思是石灰的前身——石灰岩需要经过________和________等重重磨难才能变成石灰,面对这个过程,石灰岩的态度是________________,这表现了石灰岩的____________。
(2)“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”中的“浑不怕”体现出的石灰的精神,可以让我们想到描写英雄人物精神的四字词语____________、____________,还可以让我们想到文天祥的诗句“______________,________________”。
【3】《石灰吟》是一首( )
A.送别诗 B.山水诗 C.咏物诗
【4】《石灰吟》一诗表达了诗人____________的高尚情操。
8、把古诗补充完整,并回答问题。
静夜思
床前明( )光,
疑是地( )霜。
举( )望明( ),
低( )思故乡。
(1)这首诗是唐代诗人________写的。(李白 杜甫 白居易)
(2)第一行和第三行都是写诗人_______到的,第二行和第四行都是写诗人_______到的。这首诗主要写出诗人_______的心情。(想 思念家乡 看)
(3)在空白处填空。
9、课外阅读。
低头与昂首
富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候,一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。
富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,“砰”的一声,额头重重地撞在门框上,顿时肿了起来,疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很疼吧?你知道吗?这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道,他牢牢记住了老前辈的教导,把谦虚列为他一生的生活准则。
一支高昂的曲子,它的过门常常是低调的,这在音乐上叫做“软起首”,一开始就把调定得老高,后面的旋律就无法进行,再美的歌也唱不出来。要想把一颗钉子钉进木板,先要把它的头削尖。低头,既是把自己摆在一个恰当的位置上,也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头,实际上是抬高自己,看低别人,你瞧不起别人,人家干吗要瞧得起你呢?因此,你再优秀再有名,也没有人愿意与你合作。
低头是我们做人的“软起首”,但这并不意味着把自己不当人。低头不应该是流水,越流越低。一支曲子,越唱越低,就会唱不下去;一颗钉子,后面越来越小,也同样钉不牢木板。有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切,理解为逆来顺受、低声下气,这是不正确的。有这样一个故事:有个公司招聘员工,门外排着长长的队伍,应聘者一个接一个进去接受考试。每进去一个人,主考官不由分说,凌空劈来一记耳光,主考官问:“这是什么滋味?”捂着脸出来的人都落选了,他们是低头的人。后来,有个年轻人进去,主考官同样劈来一记耳光,主考官问:“这是什么滋味?”年轻人定了定神,以同样的速度,同样的力量,给主考官同样一记耳光,说:“就是这个滋味。”出人意料的是,这个年轻人被录用了。富兰克林以低头抵达成功,年轻人却以昂头被录用,这不是互相矛盾之结论吗?不,其实为人处世真正的法则是在摆放自己处的位置时,我们应该是富兰克林,而在摆放我们自己心的位置时,我们必须是那个年轻人。也就是说,我们应该低头处世,昂首做人。
1.用“——”画出本文的中心句。
2.第二自然段中加点词语“低头”的含义是 ;第四自然段加点词语“昂头”的含义是 。
3.第4自然段中画波浪线的句子是 句,在文中的作用是
4.根据课文内容,选择合适的选项。
短文列举富兰克林的事例是为了说明( );列举年轻人的事例是为了说明( )。
A.做人应该有尊严,昂首做人 B.低头处世,谦虚做人
5.结合课文内容或生活实际,说说你对“低头处世,昂首做人”的理解。
10、阅读。
黑夜里的小灯笼
作者 李元胜
我还记得第一次看见萤火虫时的情景。那是数年前的一个下午,在某个果园的山坡上,我看见一只艳丽的甲虫,正在草丛中拼命向高处爬。在最高处,它突然弹开鞘(qiào)翅,甩出了半透明的柔软翅膀,飞了起来。在这个过程中,我注意到,它有着漆黑的甲壳,橙红的背板,细长的触角。就像一个戴着红色头盔的武士,它背后不时扇动的翅膀,使它看起来更像一个神话中的角色。
我顾不得身边的东西,像着了迷一样,跟着它跑,凭着直觉追踪着天空中的那一个小点。终于,在它笨重地降落时,我赶到了它的附近。几乎所有甲虫,在结束飞行时,都会重重地下坠一下。这个艳丽的小东西也不例外,它像有点力不从心的样子,栽落到草地上。我得以细细打量它。老实说,它躲在红色盔甲下、灵活地伸来伸去的头,贼亮的眼睛,给我留下了深刻的印象。
当晚,我翻阅昆虫的书籍,为它验明正身。原来,它就是大名鼎鼎的萤火虫,不过,算是萤火虫中比较好看的,叫窗萤。我略感惊异,没想到萤火虫会如此漂亮。因为过去从书上看到的都长得比较朴素,一副不起眼的样子。
后来,我有很长的时间没有再看到窗萤。在山中的夜晚,我时常看到星星点点的萤光,在风中时上时下,却很难把它们抓到手中,只能猜想它们的样子。
有一次郊游,在农家小院,看到一只小灯笼冉冉上升,又突然下降,最后停在农家的窗台上。我跟过去,看到的是另一种毫不起眼的萤火虫。感觉它的灯笼,比它自己身体的实际大小还要大得多。虽然没有窗萤漂亮,但它的萤光却相当迷人。
说到萤光,萤火虫的发光很有意思。每个萤火虫的腹部,都有数千个发光细胞,它们共同组成一个发光车间,依靠有限的某种物质的氧化作用,高效率地产生出萤光。
一只萤火虫成虫,能照亮周围的一小块黑暗。成千上万的萤火虫,能把一座夜色里的山峦,装点成水晶一样透明的庞大建筑。这样的奇观,多次被萤火虫爱好者观察到。天,那该是多么激动人心的场面。
(节选自李元胜《昆虫之美》,重庆大学出版社,2009年第2版)
【1】题目中的“小灯笼”指的是什么?( )
A.窗萤
B.萤火虫
C.农家小院的萤火虫
D.萤火虫的发光器官
【2】作者在果园山坡上刚看见萤火虫时,第一印象是什么?( )
A.拼命
B.柔软
C.漆黑
D.艳丽
【3】第三自然段中“验明正身”在文中指的是什么?( )
A.检验身份确是本人而不是冒名顶替的人
B.通过书籍查找这只甲虫到底是什么昆虫
C.查阅书籍详细了解萤火虫的种类与特点
D.翻阅有关昆虫的书籍阅读了解窗萤的知识
【4】萤火虫为什么能在夜间发光?( )
A.它要照亮前行的路
B.它有着橙红的背板
C.腹部有许多发光细胞
D.腹下挂着发光的灯笼
【5】根据文章内容填表。
文章从哪些方面介绍萤火虫? | 举例说明(找出一个相关词语或短句) |
例:种类 | 窗萤(或填写“另一种毫不起眼的萤火虫。”) |
______________ | _____________ |
_____________ | _____________ |
【6】最后一个自然段中的“奇观”指的是什么?作者把这“奇观”称作“水晶一样透明的庞大建筑”,这样写有什么好处?请联系文本内容谈谈。
_____________________________
11、快乐阅读。
我的名字叫中国
词:忽如 曲:刘礼民
我想问问自己的肤色,抬头看见奔腾的黄河;
我想问问自己的血脉,五千年的长江水从我身边走过。
我的名字叫中国,古老的血脉,年轻的肤色。
我的名字叫中国,眉宇中飞扬着春天的风采,天地间站立着不屈的品格。
让我告诉世界,我是最美的颜色:
让我告诉未来,我的力量永远磅礴;
让我告诉你,我爱我的中国。
让我告诉自己,我的名字就叫中国。
【1】仿照画“________”句,请你把下面的句子补充完整。(填序号)
我想问问自己的品格,________;
我想问问自己的风采,________。
A.旗帜上的五颗星在我心中闪烁
B.抬头看见泰山的巍峨
【2】 “古老的血脉,年轻的肤色”一句中“血脉”指的是________,“肤色”指的是________。
【3】我从“最美”“永远”等词语中,体会到作者对祖国的________之情。
【4】这首诗中和“我们爱你啊,中国”表达的感情相同的句子是“_____________________”。
12、快乐阅读。
种太阳
我有一个美好的愿望,长大以后去播种太阳。
播种一颗就够了,会结出许多许多的太阳。
一个送给南极,一个送给北冰洋。
一个挂在冬天,一个挂在晚上。
到了那个时候,世界每一个角落,都会温暖、明亮。
【1】从儿歌中找出下列词语的近义词。
美妙( ) 暖和( ) 光亮( )
【2】“我”的愿望是________,“我”想把__________送给________、________。
【3】你有什么愿望?写一写。
____________________
13、阅读文段,完成练习。
鲁班造锯(节选)
山很陡,鲁班抓住树根和杂草,一步一步往上爬。忽然,他的手指被一根小草划破了,流出血来。
一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿。他在手指上试了试,一拉就是一道口子。这可提醒了鲁班,他想:如果用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍快得多吗?
鲁班马上回去打了一把,拿到山上一试,果然又快又省力。
鲁班就这样发明了锯。
【1】鲁班的手是被( )划破的。
A.锯 B.一根小草
【2】鲁班观察到了什么?在文中用“____”画出。
【3】鲁班是怎么想的?在文中用波浪线画出。
【4】鲁班观察带齿的(____),发明了(____)这件事,让我们明白了只有勤于劳动,善于(____)和(____),才能有所发现。
①锯 ②草叶 ③思考 ④观察
14、课内阅读
按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天,家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米)熬成的。这不是粥,而是小型的农业产品展览会。
腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。
【1】请在选文中找出一个谚语______________,这个谚语说明了__________________________。
【2】为什么说“这不是粥,而是小型的农业产品展览会”呢?
__________________________________
【3】“色味双美”的意思是__________,说明腊八蒜“色味双美”的句子是_______________。
【4】这两段话分别写了北京人过春节的哪两个习俗?
__________________________________
15、仿照例子,改变句子的说法,但是句意不变。
例:中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。
改为:世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是中国明代的官员万户。
中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。
改为:________________________________________________
16、按要求写句子。
1.我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
2.我很后悔,居然没有问他的姓名、地址。(用加点词造句)
________________________________________________________________________
17、按要求改写句子。
1.一个巨浪把小船打翻了。(改为“被”字句)
____________________________________________________
2.燕雀、莺和歌声婉转的鸫鸟,用清脆、纯净的声音唱着。(缩句)
___________________________________________________
3.老人说:“不行啊,我要亏本啦。”(改为转述句)
______________________________________________________
18、春雨淅淅沥沥地下了起来。(改为拟人句)
______________________________________________________________
19、按要求改写句子。
(1)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(仿写句子)
________________
(2)我们要继承和发挥老一辈的革命精神。(用修改符号在答卷的原句上修改)
________________
(3)请在“截然不同”和“无济于事”两个词语中选择一个词语造句。
________________
20、如果将这条河上游的污染源关掉,就不用担心水质问题。(换一种说法让语气更强烈)_____
21、小练笔。
向大家推荐一本你最喜欢的书,说说你喜欢的理由,你从中得到了什么益处?300字左右。题目:我最喜欢的一本书。