1、积累展示。
1.毛主席曾经这样评价孙中山:“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生的精力,真是_____________ ,_______________。 ”
2.我们都热爱自己的祖国,李纲立下的铿锵誓言“祖宗疆土,___________________”代表着我们每一个中国人的心声。
3.毛泽东《七律·长征》一诗中具体描写“山”的诗句是“__________”;具体描写“水”的诗句是“______________________________”
4.我们可以用曹植的名言“________________________ ”来讴歌狼牙山五壮士。
2、 根据课文内容填空。
课文中为我们介绍了 位爱游历的的古人。他们是 代史学家 ; 代地理学家 ; 代诗人 ; 代科学家 。
3、我会组词。
采( ) 拉( ) 结( ) 林( ) 苹( )
彩( ) 粒( ) 洁( ) 森( ) 平( )
4、把下列内容补充完整。
1.七夕今宵看碧霄,_______。天阶夜色凉如水,_________。
2.中国的七月初七,又被称为____节和_____节 ,这天有___、___、___等习俗。
3.我国四大民间故事是:《牛郎织女》、____、_____、_____。
5、读一读,选一选。
(1)祝你在新的学期里好好学习,天天向上。( )
(2)节约时间就等于延长生命。( )
(3)人类再不保护动物,将来动物就会逐渐灭绝。( )
(4)今天我一定会帮你把这件事做好。( )
(5)你不能这样贪玩,学习落后了你要后悔的。( )
6、课内阅读。
(晴 清)明节,雨纷纷,
先人(墓 幕)前去祭扫。
过端午,赛龙舟,
粽子艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,
牛郎织女会(鹊 雀)桥。
【1】选择括号里正确的字。
【2】端午节是( )。
A.农历四月初五
B.农历五月初五
【3】读了片段后,知道了端午节的习俗有______。
【4】乞巧节过后的传统节日是____。
7、课内阅读。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥,
草色遥看近却无。
最是一年春好处,
绝胜烟柳满皇都。
【1】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。
____________________________
【2】这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。
____________________________
【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_____________________________
【4】“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?
____________________________
8、补充诗句,并完成练习。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
____________,_______________。
【1】补全诗句。
【2】这首诗是________代诗人________写的一首________诗。
【3】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。(____)
(2)“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白,心地纯洁。(____)
【4】理解古诗,下面说法正确的是(_____)(多选)
①前两句在写景中融入了离别之情。
②后两句表达了诗人对洛阳亲友的思念。
③最后一句表现了诗人清廉正直的品格。
④本诗写离别愁绪,悲愤幽怨之情十分明显。
【5】联系“一片冰心在玉壶”一句,说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么。
__________________________
9、课外阅读
万米高空的英雄本色
①2018年5月14日6时26分,川航3U8633航班满载(zǎi zài)着119名乘客,由重庆飞往拉萨。40余分钟后,飞机进入气候多变、空气稀薄、有着“空中禁(jìn jīn)区”之称的青藏高原上空。
②“嘣”,一声闷响,驾驶舱右座前风挡玻璃突然出现裂纹,机长刘传健心里“咯噔”一下,赶紧伸手去检查,“内层玻璃裂了!”“准备下降高度,备降成都。”刘传健向管制台报告,同时示意副驾驶发出遇险信号。“砰”,一声巨响,这块玻璃突然破裂被吸出窗外。飞机开始剧烈抖动。严重失压下的客舱,氧气面罩全部脱落。此时的驾驶舱内,自动驾驶功能失灵,仪表台受损严重,与地面塔台失去联系!刘传健看到副驾驶员徐瑞辰半个身子被吸出驾驶舱,他试图把徐瑞辰拉回来,但发现自己无能为力。气流以每小时800千米的速度抽打刘传健的脸。零下40摄氏度的气温瞬间(牢固 凝固)了整个驾驶舱,强大的气流让他根本无法戴上氧气面罩。他的耳朵里没有了声音,感觉不到缺氧和寒冷。他突然想起了在空军当飞行员时的初教机教员刘牧(现空军一级飞行员)多年植根心田的叮嘱:“状态就是生命!”他的脑子里只有一个念头—“控制住飞机状态!飞出山!飞回成都!”
③7时许,地面航站指挥控制中心在发现“7700机械代码故障警告”和“报告!3U8633航班偏航”后,协同各方,为这条特殊航迹做应急处置机制,并立即启动。
④减速,下降高度……机长刘传健费力地操纵着飞机,这时的他很纠结。他想尽快下降又担心速度大飞机承受的冲击力太大,机组和乘客安全无法保证。他(镇静 安静)了一下,回忆起当年在部队经历的模拟“座舱盖爆破”应急处置训练:将仪表蒙住,靠地标、罗盘领航飞行……此时,身着短袖衬衣的刘传健紧握操纵杆,在缺氧、酷寒、座舱释压的极端条件下,操纵飞机艰难下降……几分钟后,飞机逐渐平稳,刘传健在第二机长梁鹏的配合下戴好氧气面罩,凭借多年的飞行经验,参考有限的飞行数据信息,手动返航备降。“看到跑道啦!”他心里顿时就有了底。
⑤7时42分,机长刘传健凭着沉着和“超能力”,再加上机组人员和地面各部门的通力配合,他驾机成功备降成都双流机场,确保了机上119名乘客和9名机组成员的生命安全。
⑥这场历时34分钟的手动备降过程,成为中国民航史上一次“史诗级壮举”。刘传健是千千万万优秀飞行员中普通的一员,这次壮举是他在危急关头的本色发挥!授予他“中国民航英雄机长”,他当之无愧!
【1】用“√”选择括号里合适的读音和词语。
【2】联系上下文,解释“无能为力”的意思。
无能为力:______________________________
【3】用简练的语言分别概括第②和第④段的主要内容。
第②段:__________________________
第④段:__________________________
【4】结合短文和生活实际,理解“状态就是生命”这句话的意思。
_______________________________
【5】请从多角度分析机长刘传健成功备降的原因。
___________________________________
【6】《少年闰土》是用主要人物作题目,《草船借箭》是用_____作题目,《桥》是用___________作题目。如果用主要人物给这篇短文拟题,可以写成《______________》。
10、
星期天下午,我在邻居的花圃里,观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶丛中,似乎闪烁着红宝石,真是惹人喜爱。
走近细看,樱桃椒又是一番姿态。看,樱桃椒的茎笔直粗壮,枝叶向四周撑开着,犹如一把绿色的小伞,有些枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上。有的枝条刚劲挺拔,直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是满天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说:“深秋季节,这红色的果实,形如樱桃,所以叫它樱桃椒。”
看着,看着,我不由自主地说:“樱桃椒,樱桃椒,你真美啊!”
【1】给短文加个恰当的题目。
【2】走近细看时,是从樱桃椒的_________ 、_________ 、 __________、 ____________ 、_________等方面进行观察的。他们的特点分别是__________、________ 、___________、___________ 、___________ 。
【3】远看樱桃椒是什么样子的?
__________________________________
【4】在文中用“______ ”画出两个比喻句,这两个比喻句分别把_________比作__________ ;把_____________ 比作___________ 。
【5】在文中用“ ”画出樱桃椒名字来历的语句。
11、阅读选文,完成练习。
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
【1】用“‖”为选段划分层次。
【2】选段的结构是( )
A.分—总
B.总—分
C.总—分—总
12、阅读理解。
________________
猫的身上有不少学问,如果你把猫抛向空中,它总能平静地落到地面,原来猫是靠尾巴来保持身体平衡的。
猫眼也有一种奇异的功能,瞳孔能调节外来光线的程度,白天眯成一条线,夜晚变得圆圆的,在夜间还能放出可见光,为它在夜间捕捉老鼠提供了有利条件。
猫的胡子除了能显耀出那种“虎威”之外,还是衡量鼠洞的一把尺子。猫探洞时,如果胡须左右都撞不着洞口,它就可以自由入洞,直捣鼠窝;若胡子与洞口两边碰撞,它就索性不进,守在洞口等待老鼠。
猫的爪子也非常特别,它可以随意伸缩。猫爪的伸缩往往是根据对象和喜怒哀乐的程度来使用。
随着仿生科学的发展,人们根据猫的特点制造了一些新的仪器,微光夜视仪就是其中一种。
【1】给短文拟一个题目,写在文前的横线上。
【2】这篇短文写了猫的________、________、________、________这些部位的作用。
【3】根据短文内容填空。
(1)猫眼的奇异功能是指________。
(2)猫的________是把尺子,其作用是________。
(3)猫爪的伸缩往往根据________而来使用。
【4】猫抓到老鼠后是怎么对待老鼠的?
___________________________________________
13、阅读《2019新型冠状病毒》,完成下面小题。
材料一:
2019新型冠状病毒,因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现,2020年1月12日被世界卫生组织命名为“2019-nCoV”。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的是冠状病毒新毒株。人感染了新型冠状病毒后常见体征有发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。该病可防可控,预防上保持室内空气流通,避免到空气不流通的公众场合和人群密集的地方,外出需佩戴口罩。临床以对症治疗为主,需卧床休息。在新型冠状病毒流行期间,要自觉监测自身健康状况,如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状,应居家休息,并及时就医。
材料二:预防方法
一、加强个人防护。
(1)避免前往人群密集的公共场所。注意一次性口罩不能反复使用。(2)勤洗手。(3)不要随地吐痰。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。(4)加强锻炼,规律作息,保持室内空气流通。
二、避免接触野生禽畜。
(1)避免接触禽畜、野生动物及其排泄物和分泌物,避免购买活禽和野生动物。(2)避免前往动物农场和屠宰场、活禽动物交易市场或摊位、野生动物栖息地等场所。须前往时要做好防护,尤其是职业暴露人群。(3)避免食用野生动物。
三、杜绝带病上班、聚会。
【1】下列说法正确的是哪一项( )
A.新型冠状病毒是以前在人体中发现的冠状病毒新毒株。
B.为避免新型冠状病毒的传染,在公共场所应一直用手遮住口、鼻。
C.如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状,居家休息即可,不必出门就医。
D.人感染了新型冠状病毒后常见体征有发热、咳嗽,气促和呼吸困难等。
【2】下列预防新型冠状病毒的措施在短文中没有提及的是哪一项?( )
A.勤洗手
B.避免接触野生禽畜
C.自觉监测自身健康状况
D.定期用消毒剂清洁物品表面
【3】下列是小明在新型冠状病毒流行期间的做法,正确的是哪一项( )
A.为避免沾染病毒,紧闭门窗。
B.为节约资源,一次性口罩反复使用。
C.打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。
D.在家隔离期间,烹饪野生动物改善生活。
【4】小明的爸爸每天除了上班,其他时间在家里。为了帮助他预防新型冠状病毒,请你结合短文内容给小明的爸爸提出两条建议。
_______________________
14、阅读短文,回答问题。(2+8+4+6分)
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如果有人问我:你最敬佩的人是谁?我会毫不犹豫地说是那些为四川抗震救灾的各条战线上的英雄。请允许我称他们为英雄。虽然我和他们素不相识,但他们的行为,却感动着我,值得我去敬佩!
5月12日下午2点28分四川发生了8级大地震。得知地震消息后,医务人员、解放军等各条虚线上的英雄,纷纷猛龙过江,冒着强大的余震、山体滑坡、泥石流等危险,以迅雷不及掩耳之势,迅速赶到救灾现场。
他们一到现场,顾不得休息,就马上进入战斗状态——解救受困灾民。他们恨不得把一秒掰成两半来使用。时间就是生命啊!宝贵的生命啊!为了避免灾民受二次伤害,他们用双手刨开废墟,天啊!他们的双手血肉模糊!他们忘了休息,他们忘了吃饭,他们忘了喝水,他们忘了一切!他们只记得:救灾民于水火之中,分秒必争!我的泪水在眼眶里打转,英雄,你们千万别垮下。你们是不会垮下的!
我不会忘记:在一所坍塌的学校废墟里,救援队找到了六名幸存者,他们是六个天真可爱的小学生。解放军叔叔想去营救他们,这时为子快塌了,一名解放军叔叔快速冲向学校,可他却被其他解放军拉住了。因为其他队员知道,他这样做不仅救不了那些可爱的学生,连他自己也要送命的啊!楼塌了!只见他跪在地上苦苦哀求:“让我多救一个孩子,就一个……”
我更不会忘记:一位警察阿姨、一位母亲!一位英雄!她的父母、两岁大的女儿都死在废墟下,但她却表现出异常地冷静,始终没有离开自己的岗位!我知道 ,她的心在淌血!为了其他人不再承受他一样的痛苦,争分夺秒拯救灾民。看,她从废墟下救了多少个同她女儿相仿年龄的孩子!她把那些孩子当自己的孩子一样。给他们擦洗身子,给在睡梦中惊醒的孩子一丝安慰……
(1)请给文章加上题目。
(2)从文中找到下列词语的反义词、近义词。
反义词:犹豫不决( ) 冲动( )
近义词:分秒必争( ) 钦佩( )
(3)你都知道哪些描写人物高尚品质的词语,请写下来。
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(4)用“———”画出使你感动的句子,并写一写使你感动的理由。
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15、写反问句:人类只有一个地球,我们要精心保护。
_________________________________________
16、按要求写句子。
1.我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改为陈述句)
_____________________________________________________________________
2.这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)
_____________________________________________________________________
3.小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)
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4.小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句和“被”字句)_____________________________________________________________________
17、句子练习。
1.梅兰芳剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改成转述句)
_______________________________
2.如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)
________________________________
3.追寻信念,追寻金色的理想。(仿照句子写一写)
_______________________________
18、照样子改写句子。
例:围观的人谁敢怎么样呢?
围观的人都不敢怎么样。
面对需要帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?
____________________
19、将下列句子改为感叹句。
(1)这是一种终身受益的教训。
________________________________
(2)竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗?
____________________________________
20、按要求写句子。
(1)多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
缩句:________________________________________________________
(2)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
改成反问句:__________________________________________________
(3)彩带在空中飞舞。
改成比喻句:__________________________________________________
21、写作
在生活中,曾经看到、听到或亲身经历过的事情中,哪件事深深地触动过你的心灵,令自己特别感动,难以忘记呢?请你把它写下来,题目自定,要求叙述清楚具体,表达真情实感。