云南省玉溪市澄江县2025年高考模拟（3）语文试卷（含解析）

1、补全诗句。

（1）________________，不耻下问。

（2）青箬笠，绿蓑衣，________________。

2、加标点

（1）__救命啊__救命啊__红头拼命地叫了起来__

（2）小杜鹃问__你怎么啦__

（3）__不要紧__小公鸡说道__第一次能这样就很不错了__

3、照样子，对对子。

例：桃红对(柳绿)

崇山对（______）   严寒对（______）   明月对（______）

细雨对（______）   风花对（______）   地北对（______）

4、填写下面词语的近义词。

盼望—( )          昏暗—( )

荒凉—( )          一声不吭—( )

确乎—( )          空虚—( )

挪移—( )          察觉—( )

5、仿照例句，体会句子中数字表达的意思，并用一个恰当的字概括填空（所填字不得重复）。

例：长须鲸刚生下来就有十七米长。→鲸的体形（长）

◆三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧了三天。→侵略者犯下的罪行( )。

◆七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。→母亲工作的环境( )。

◆小明十岁身高1．6米，去年一年就长了10厘米。→小明身体生长( )。

◆通过改进技术，这家工厂半年获利两个亿。→工厂效益( )

6、阅读现代诗，回答问题。

林中小景

金 波

阳光透过枝叶,

染上嫩绿的颜色，

风,打着唿哨,

在叶面上轻轻滑过。

流进树林里的空气，

也变得又甜、又柔和。

因此，在每棵树上，

都挂着小鸟的歌。

【1】本首诗有____个小节。

【2】写出部首相同的词语。

例如：唿哨   、   、  

【3】写出形容小鸟歌声的词语。

例如：啾啾    、   、  

【4】在这片树林中，你看到了哪些景物？听到了什么声音？

_______________________________

【5】你觉得这片树林中还有什么景物？

 ______________________________

7、课内阅读,再完成练习。

影子在前，

影子在后，

影子常常跟着我，

就像一条小黑狗。

【1】找出一组反义词写下来。（____）——（____）

【2】找出一个比喻句，写在下面的横线上。

_____________________

【3】用常常写一句话。

常常：______________________________________。

8、课内阅读：

长歌行（节录）

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

【1】写出文中带点字的拼音。

川 （ ）

少 （ ）

伤 （ ）

【2】请将相应的诗句意思填在括号内。

（ ）百川东到海。 A.什么时候才能再回来呢？时间也是这样一去不回啊！

（ ）何时复西归？ B.条条江河向东奔去，流入大海。

（ ）少壮不努力， C.如果年青的时候不努力。

（ ）老大徒伤悲。 D.到年老时，再伤心后悔也来不及了。

【3】你还知道哪些关于时间的谚语或诗句。请写一写。

____________________

9、课外阅读。

西沙群岛上的海鸟

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。这种白鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

【1】这篇短文有____个自然段。第三自然段有____句话。

【2】短文主要讲西沙群岛上有____种海鸟。数量最多的海鸟是______，最大的是______。

【3】用“____”画出具体写最大的海鸟的句子。

【4】把下面的句子写具体。

_________海鸟________飞翔。

10、读句子，回答问题。

 “可怕的一天果然来了。”

（1）“可怕的一天”指哪一天？

__________________________________________________________

（2）“果然”一词说明什么？

__________________________________________________________

（3）这句话在课文中起什么作用？

__________________________________________________________

11、课外阅读。

成全别人的善良

那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。

因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。

那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患，这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了。

那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的，让我看得很疑惑。

公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。

医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：

“爸，伤口痛了吧？”

“一点点吧！”

“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”

“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”

我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。

成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！

【1】填空。

（1）“一片好意”还可以说成“一( )好意”。

（2）“一个生病的朋友”还可以说成“一( )生病的朋友”。

（3）“一直站着”还可以说成“( )”站着。

【2】“车上早就人满为患”的意思是（       ）（填写序号）

A．车上的人刚好坐满。

B．车上的人特别多。

C．因为又上来这些人而使车上人特别多。

【3】“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！”这句话就这个故事而言，前一个“善良”指的是( )的善良，后一个“善良”指的是( )的善良。（填写序号）

A．让座女孩       B．老人       C．女儿       D．作者

【4】读第三自然段，女儿的哪些动作可以看出她对父亲的爱？用“______”在短文中画出相关语句。

【5】用“______”在文中画出表现老人坐在座位上很痛苦的句子。

12、阅读下面的短文，完成后面的题目。

卖木雕的少年

①在去非洲之前，一位朋友告诉我，一定要到南部的莫西奥图尼亚大瀑布游览一番，还要买一两件木雕工艺品。

②我来到莫西奥图尼亚大瀑布，这里真是名不虚传，游人如织，景色十分壮观。

③在大瀑布的不远处，有不少出售木雕工艺品的摊点。木雕是非洲最常见的工艺品，摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样。想到朋友的叮嘱，我在一个摊点前停下来，仔细地挑选。

④忽然，我的目光停留在几个座凳上。说是座凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些座凳构思新奇，大象雕得栩栩如生。

⑤“买一个吧！”座凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。

⑥我捧着座凳，仔细观赏，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的座凳？那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”

⑦“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。

⑧“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。

⑨我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。

⑩晚饭后，我们到瀑布附近宾馆的小树林里，一边散步，一边聊天。暮色中，我忽然发现在一堆隆起的岩石上，坐着一位少年，晚风吹拂着他的衣襟。他听到谈话声，来到我们面前。原来是白天卖木雕的那个少年，看样子，他是专门在这里等候我的。

⑪“我雕了个小的，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小座凳，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。

⑫太好了   我高兴地喊起来   掏出钱包就要付钱

⑬少年连连摆手   用不太标准的中国话说   不   不要钱   中国人是我们的朋友

⑭我们是朋友   我感动极了   连声说   我们是朋友

⑮他笑了，露出了两排洁白的牙齿。

【1】给短文的⑫-⑭自然段加上合适的标点符号。

【2】我来到位于非洲南部的莫西奥图尼亚大瀑布的原因是什么？（       ）

A．朋友的推荐

B．那里游人如织，景色十分壮观

C．去那里出差

D．那里出售精美的木雕工艺品

【3】我为什么没有买卷鼻大耳象座凳？（       ）

A．还有其他更喜爱的木雕工艺品要买

B．这个卷鼻大耳象座凳有破损，不值得买

C．我舍不得花钱

D．我带的行李已经超重了，而这个座凳又太沉了

【4】晚饭后，我在宾馆的小树林里散步时，为什么又碰到了卖木雕的少年？（       ）

A．少年也住在宾馆里

B．少年家在宾馆附近，晚上来宾馆的小树林里玩儿

C．少年专门到这里等候我

D．我和少年之前约好在这里见面

【5】这篇短文是按怎样的顺序写的？结合文中内容写清楚。

___________________________________

【6】卖木雕的少年给你留下了怎样的印象？结合文中内容简要说明你的理由。

_______________________________

13、阅读乐园。

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄（gǎn  lǎn）树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木，初期桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶张开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮（zhē）太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美。除了沥青大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

这座海滨小城真是又美丽又整洁。

1．这篇短文主要讲了小城的_____________、____________、_____________。

2．照样子，写表示声音的词语。

例：咯吱咯吱   ________________

________________  ________________

3．你能用一句话概括小城的特点吗？

________________________________________________________________

14、阅读两个片段，完成练习。

【片段—】西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。

【片段二】动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱。”

(1)这两段文字都是围绕关键句来写的，请用“横线”分别在两个片段中画出关键句。

(2)【片段一】围绕关键句写了树林多、_____、_____三方面的内容，写出了西沙群岛鸟多的特点。【片段二】围绕关键句写了鸟叫、_____、_____三方面的内容，告诉我们动物是大自然的歌手。

(3)仿照片段，用下面的句子开头，试着写两三句话。

校园里的这个角落真美！_____

15、句子变换。（按要求写句子）

（1）大自然是有它自己的规律的。（改为反问句）

___________________________________________________________________________

（2）他只好奋力驱走了那只嘲鹰。（缩句）

___________________________________________________________________________

（3）尽管不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害！（修改病句）

___________________________________________________________________________

16、小鸟在树上叫。（把句子写生动）

____________________________________

17、按要求写句子。

(1)父亲对我说：“打你不为别的事。都像你这样白看书，人家怎么过日子？搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱。”（改为第三人称转述句）

___________________________________________________

(2)有一次，背着马草四处寻找买主。（修改病句）

____________________________________________________

(3)年轻人阻止父亲。（扩句）

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18、按要求完成句子练习。

（1）小女儿高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”（补充动作和神态，使句子更具体生动）

小女儿_____________高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”

（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（运用拟人的修辞写一写其他花的开放）

______________________

（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车……（照样子，写一写山上的奇石）

这座山上的奇石甚多，姿态各异：有的_________，有的__________，有的__________，有的____________。

（4）改一改下面的病句。（有两处错误）

这只小狗的鼻子真灵活，就闻到了老远食物的气味。

__________________

19、句子专列。按要求写句子。(5分)

(1)你知道胸有成竹的意思吗？你能用它再写一句话吗？

胸有成竹的意思：____________________________________________

用“胸有成竹”写一句话：______________________________________

(2)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。(仿写句子，用上加点的词语)

____________________________________________________________

(3)魏格纳的大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。(改为反问句)

____________________________________________________________

(4)我苦苦地思索着解决的办法。忽然，我想到了一个好点子，这真是“____________________，___________________”啊！(填写古诗文)

20、把陈述句改为反问句。 

①人类只有一个地球，我们不能破坏它。

_______________________

②孙杨获得奥运会游泳冠军，我非常高兴。

_______________________

21、习作。（30分）

同学们，六年的小学生活，你不知上了多少节课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门，它给你插上想象的翅膀；它让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁。请选择小学六年里你最喜欢的一节课，把它写下来，并写出你喜欢这节课的原因。