- 作文
- 诗词
- 范文
- 语文
- 英语作文
- 古诗文
- 素材
- 教案
- 试题
- 课件
- 实用文
- 谜语大全
- 句子
- 考试
- 全部
1、规范书写词语。
chū shòu hē hù hǎo 1ái wū zhí yán bú huì
（_____） （_____） （_____） （_____）
2、________在信的结尾，画了__________________。
3、写出加点词语的近义词。
（1）它的身子很脏，眼睛里充满哀伤。
（2）雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。（ ）
（3）小萝卜头大概刚下课。（ ）
4、名言警句。
（1）常将有日思无日，_______________。
（2）树欲静而风不止，_______________。
（3）苟利于民，_______________；苟周于事，_______________。
（4）爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新，_______________，_______________”。老师鼓励我在学习上要做到“青，取之于____________而青于_____________”。
5、填空。
（1）善哉乎鼓琴！__________若太山。（《伯牙鼓琴》
（2）__________，何日是归年。[杜甫《绝句（其二）》
（3）《鲁山山行》中写动物且对仗很工整的诗句是：___________，____________。
6、十一、课内小阅读。
chuáng qián míng yuè guāng
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
shì dì shàng
疑 （ ）（ ）（ ）霜。
tòu míng yuè
举（ ）望（ ）（ ），
dī tòu sī gù xiāng
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
1. 把古诗补充完整。
2. “思故乡”的意思是（ ） ①想念家乡。②回到家乡。
3. 这首诗押 韵。
7、阅读冰心的三首短诗，回答问题。
繁星
小弟弟！
你恼我么？
灯影下，
我只管以无稽的故事，
来骗取你，
绯红的笑颊，
凝注的双眸。
繁星
弟弟呵！
似乎我不应勉强着憨嬉的你，
来平分我孤寂的时间。
繁星
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈，
反使他终于沉默。
母亲呵！
你是那春光吗？
【1】根据意思写出诗中的词语。
①无从查考；毫无根据。________
②宠爱慈惠。________
【2】整体感悟。
前两首诗描写的是浓浓的________之情，第三首诗体现的是________。
【3】诗句赏析。
①“你恼我么？”一句体现了作者______
A．对弟弟的惧怕。 B．对亲情的珍惜。
C．对弟弟的歉意。 D．对弟弟的安慰。
②“似乎我不应勉强着憨嬉的你，来平分我孤寂的时间”说明诗人______
A．为勉强弟弟感到惭愧。
B．爱欺负家人。
C．与弟弟感情深厚。
D．空闲时间较多。
③第三首短诗中作者把“母爱”比作________，说明母爱是伟大的，在母亲面前，连感恩的话都会被消融。
【4】通过对这三首短诗的解读，你最大的感受是什么？
_____________________
8、古诗在线。
夜宿山寺
危楼高
，
摘星辰。
敢高，
恐惊。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是_____代的_______，我们还学过他的古诗：_____________。
【3】_____________，______________用夸张的手法写出了山寺的高。
【4】用自己的话说一说后两句的意思。
_________________________
9、阅读
令人到顾客正多着的书店，就是因为那样可以把矮小的我挤进去，而不致被人注意。偶然进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不买一本的，实在没有。因此我要把自己隐藏起来，真是像个小偷似的。有时我贴在一个大人的身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。
开心的是下雨天，感谢雨水的灌溉，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。好像躲雨人偶然避雨到人家的屋檐下，你总不好意思赶走吧？我有时还要装着皱着眉头不时望着街心，好像说:”这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里是怎样高兴地喊着：”再大些！再大些！”
【1】这段文字选自《___________》，作者____________
【2】这两段文字分别描述了那个场景？为什么作者喜欢这时候去书店呢？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】用横线划出的描写作者的神态的句子，用波浪线划出描写作者心里描写的句子。说说你从中感受到什么?
___________________________________________________
【4】我知道关于读书的名言。
_________________________________________________
10、课文片段阅读
妈妈的呼吸那么沉，她细软的头发粘在微微渗出汗珠儿的额头上。窗外，小鸟儿在唱着歌，风在树叶间（刮 散步），发出（嗖嗖 沙沙）的响声 ，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉了。
【1】在括号里选择合适的词语，并打上“∨”
【2】从哪一点可以看出妈妈累了呢？请把答案摘抄在横线上。
_________________________________________________
【3】从这段话中你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情呢？
_____________________________________________________
11、阅读
宣纸
①宣纸的原产地——安徽泾县，唐代隶属宣州府，宣纸因而得名。
②宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同。一般纸的制法是利用造纸机把纸浆平铺在网上而形成薄薄的纸页，再经过烘干而卷成纸卷。宣纸却是用传统方法手工焊成一张张湿纸，贴在墙上干燥而成。由于这点不同，宣纸的性能也与一般纸不一样。
③那么，宣纸有哪些特性呢？
④宣纸有润墨性。落墨于宣纸时，纸面会产生“发涸”的效果。普通纸发涸会使字或线条模糊不清，也不会出现晕状化开现象。而宣纸发涸会使墨色随水分逐渐向周围扩散，呈近似圆形的波浪式的变化，如果水墨掌握得当，就能获得层次分明、色彩丰富的艺术妙味。
⑤宣纸有耐久性。宣纸的寿命至少是1050年，而普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。新闻纸的“寿命”更短，五六十年后就会变黄□发脆□所以□宣纸算是纸中的“老寿星”了□
⑥宣纸的耐久性与它的pH值有着密切的关系。经测定，绝大多数宣纸pH值都在8.3左右，呈碱性状态。（ ）宣纸呈碱性，这使其能够抵抗空气中“酸性气体”的侵蚀，其纸内纤维才不易发生化学变化，纸也不易出现颜色变黄、强度下降等情况，（ ）宣纸的耐久性远超普通纸。
⑦宣纸有变形性宣纸能够随自然环境的变化适当伸长或收缩。它不怕折揉，可以重新装裱，即使折揉很多次，一经装裱便能整洁如新。如书法工艺中的拓片，当薄薄的宣纸贴在凹凸不平对的器皿表面时，做反复的敲打，宣纸依然能够保持伸缩自如，裂而不断的完美状态。
【1】根据短文内容填空。
【2】在第⑤自然段的“□”里填上合适的标点符号。
【3】在第⑥自然段的括号里填上一组恰当的关联词。
【4】选择正确的说明方法，把序号填在括号里。
A．作比较 B．列数字 C．打比方 D．举例子
（1）宣纸的寿命至少是1050年，而普通的纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。 （_______）（_______）
（2）宣纸算是纸中的“老寿星”了。（_______）
（3）如书法工艺中的拓片，当薄薄的宣纸贴在凹凸不平对的器皿表面时，做反复的敲打，宣纸依然能够保持伸缩自如，裂而不断的完美状态。（_______）
【5】下列对文章的内容理解和分析有误的一项是（ ）
A.宣纸的性能与一般纸不一样是因为它们的制作方法不一样。
B.宣纸不易发生化学变化，它的碱性状态能够抵抗空气中“酸性气体”的侵蚀。
C.只要用宣纸画水墨画，就能获得层次分明、色彩丰富地位艺术妙味。
D.宣纸能够随自然环境的变化适当伸缩，不怕折揉。
12、阅读短文，回答问题。
庐山的云雾
景色秀丽的庐山，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
【1】联系上下文，理解词语意思。
（1）瞬息万变：________________
（2）流连忘返：________________
【2】本文写出了庐山云雾_________、_________两个方面的特点。
【3】文中把云雾分别比喻为________、________、________和_______。
【4】庐山的云雾瞬息万变，它还会怎么变化？请展开想象，续写第三段。
______________________
13、阅读短文。
调皮的日子（节选）
秦文君
最气人的是，到了新年，姑父给小沙的礼物不是压岁钱。也不是钢笔，更不会是什么香甜的食品，而是半打新式的旋转牙刷，这种礼物价格很贵，可没有一个小孩会喜欢。
当然小沙有个脾气特别好的妈妈，她从小不骂小孩，也不会用手指敲我们的脑袋。但是，她有个想法让人害怕：她希望我和小沙都胖呼呼的，①一站到体重秤上那计量针就往右倒去。
可是，小沙十分瘦弱，像姑父那样细胳膊细腿。 姑妈每天追着小沙说：“再吃块面包好不好？就一小块！多吃点儿有抵抗力！”假如小沙点点头， 那么他就会彻底陷入麻烦中。因为，姑妈会切下一块砖头那么厚的面包说：“就这一点点，吃完再加！”假如小沙答应把这一大块面包吃光，那么，在吃面包期间，姑妈一会儿会往面包里夹三块肉，一会儿又会涂两层黄油，有时还一定要放个煎蛋进去。总之，那块面包会变成巨大的超级面包，看上去像是供给日本相扑队员吃的特制面包。②小沙常常被这样的面包噎（yē）得抻（chēn）着脖子打饱嗝儿，样子像傻呵呵的北京填鸭。
即便这样，姑妈还说：“再来一块怎么样？”她真的不怕小沙的肚子爆炸？过新年时，她送给小沙的礼物是一罐五千克重的压缩饼干。
小沙求我帮忙出点子，说再这么吃下去他会成为一个饭桶。我对他说， 最好家里能养一头宠物猪，它食量大，吃不掉的东西可以供应给它。
小沙欣喜若狂。去跟姑父要求养一头猪。姑父大喊大叫，说猪会乱拉屎的，这样家里岂不成了猪圈？其实，可以给猪用上新式尿布，那叫“尿不湿”，电视广告上有的。③不知为什么，姑父竟没想到这个办法。
【1】姑父送给小沙的新年礼物是______________________；姑妈送这个礼物是______________；姑妈送给小沙的新年礼物的目的是___________________。
【2】理解文中画“ ”的句子。
（1）联系生活实际可知，句①的意是________________。
（2）句②把_________比作_______________。
（3）联系上文可知，句③中的“这个办法”指____________。
【3】请用恰当的词语概括下列人物的性格特点。
姑妈：______________ “我”___________
【4】“你认为选文中那些情节比较有趣？这些情节体现了什么？
________________
14、阅读课内片段，完成练习。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒展。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
【1】爬山虎叶子的颜色从小到大有什么变化?
__________________________
【2】找出对长大了的叶子的静态描写的句子。
__________________________
【3】找出对长大了的叶子的动态描写的句子。
____________________________
【4】“一顺儿”是什么意思?
______________________
15、我的爷爷很威严，就像一只大老虎。（照样子把句子补充完整。）
我的__________，就像__________。
16、蝴蝶避雨。（扩句，两处）
__________________
17、按要求完成下面句子。
（1） 我被聘为北大生物副教授一职。（改病句）
（2）农业的意义对于生命科学十分巨大。（改病句）
（3）我被其他孩子“选”成了班长。（改为反问句）
（4）人类被很多疾病困扰。（改为感叹句）
18、我能把画面写具体。
太阳升起，小鸟飞出树林。
_____________________________
19、选一个词语，仿照例子用三个及以上的动作来描写人物心情。
满意 欢乐 忧愁 激动
例：写满意：妈妈看着我的成绩单，连连点头，拍拍我的肩膀，笑着说：“我的儿子真棒，考得真不错！”
写______：___________________________
20、照样子，写句子。
例：我一看窗外心就乱跳。
（1）妈妈一进屋，就____。
（2）____一____，就____。
例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
（3）一到春节，妈妈总会____。
（4）____，____总会____。
21、习作表达
丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号，毕业前夕，你的头脑中或许会涌现出这样的画面：入学初，你是懵懂无知的小孩子，现在的你已经有了一个充满智慧的小脑瓜，长成了一个善解人意的小大人。在你成长的房程中，有父母，有长辈，有循循善诱的老师，有朝夕相处的同学……有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予了我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心就会感到无比温暖。
请以“感谢 ”为题，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。先将题目补充完整，然后选择具体的事例写清楚。
