云南省曲靖市沾益区2025年高考模拟（1）语文试卷（含解析）

1、（_____________________）这句诗表达了诗人刚刚与朋友分别就盼望再次相见的心情。

2、写出带有下列部首的字。

又（______）（______）（______）

目（______）（______）（______）

忄（______）（______）（______）

3、比一比，再组词。

渴(   )     难(   )     今(   )  

喝(   )     谁(   )     令(   )  

铜(   )     领(   )     带(   )

桐(   )   邻(   )     戴(   )

4、多音字组词

5、根据课文内容填空。

（1）伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，______________。

（2）月亮越升越高，_________________。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。_____________，一个连一个朝着岸边涌过来……

（3）《京剧趣谈》中，针线属于______（真实　虚拟）的道具，“刀（枪）下场”属于_______（动态　静态）的亮相。

（4）《书戴嵩画牛》中，“_______，______”揭示了艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习的道理。

6、阅读古诗，然后按要求答题。

赠刘景文

____________擎雨盖，____________傲霜枝。

____________君须记，____________橘绿时。

【1】把诗句补充完整。

【2】解释下面词语的意思。

擎：________________________ 君：________________________

【3】用自己的话说说最后两行诗句的意思。

_____________________________

7、阅读短文。

谁和谁好

谁和谁好？ 谁和谁好？

藤和瓜好，   白云和风好，

它们手拉手，   风往哪里刮，

不吵也不闹。   云往哪里跑。

谁和谁好？   谁和谁好？

蜜蜂和花好， 我和同学好，

蜜蜂来采蜜，   大家唱着歌，

花儿仰脸笑。   一起上学校。

【1】这首诗一共有（_________）个小节。

【2】我读了这首小诗后，我知道了这些好朋友之间是怎样互相帮助的。（请选择合适的答案把它前面的字母填在题目后面的括号里）

A．输送养分   B．留下种子长出更多的“藤”，还能给人们提供食物

C．传播花粉，长出果实   D．提供过冬的食物，为人们带来甜蜜

①“藤”帮助“瓜”  （____________）

②“蜜蜂”帮助“花”（____________）

③“瓜”长成熟后可以（____________）

④“花”帮助“蜜蜂”（____________）

【3】你和好朋友是怎样互相帮助的，请想一想写下来。（不会写的字用拼音代替）

___________________________________

8、阅读下面的古诗，完成练习。

商山①早行

[唐]温庭筠

晨起动征铎②,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲③叶落山路,枳花明④驿墙⑤。因思杜陵⑥梦,凫雁⑦满回塘⑧。

（注释）①商山:山名,在今陕西商洛市东南。②征铎(duó):车行时悬挂在马颈上的铃铛。③槲(hú):一种落叶乔木。④明:使……明亮。⑤驿墙:驿站的墙壁。⑥杜陵:这里指长安。⑦凫(fú)雁:凫,野鸭;雁,一种候鸟。⑧回塘:岸边弯曲的湖塘。

【1】下面哪句诗最能表现出古诗描写的是深秋季节?   (　　)

A.鸡声茅店月 B.人迹板桥霜 C.槲叶落山路 D.凫雁满回塘

【2】全诗紧扣“__”二字,选取了鸡声、___、__、人迹、___、槲叶、枳花等典型景物，将山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来。

【3】诗中直接抒发诗人情感的诗句是“________”。

【4】“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的意思是

_______________。

9、阅读乐园。

_________

我家有一只小花猫。

花猫的一双小耳朵直坚着，一双眼睛好像玻璃球似的睁得大大的，它的嘴边的胡子又细又长。我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹，四个爪子下面有厚厚的肉垫（diàn），走起路来没有一点声音，它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜（lu）。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，在侦（zhēn）察（chá）老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

【1】这篇短文一共有( )个自然段。

【2】给短文加一个题目，写在文前的横线上。

【3】填一填。

一只( )       一双( )       一个( )       一条( )

【4】文中小花猫的眼睛____，胡子____，尾巴____。

【5】用“——”画出文中的一个比喻句，再照样子写一句话。

____

【6】在生活中你还喜欢什么小动物？为什么？

____

10、课外阅读

乌鸦选美

森林里每年都要进行选美大赛，凤凰总是得票最多，当选为冠军，而乌鸦的得票总是少得可怜。乌鸦很不服气，便起早贪黑地到处说凤凰的坏话，对森林中的百鸟都说了个遍。

一年以后，又举行选美大赛，乌鸦满以为形势要有利于自己这方面变化，谁知得票结果一出来，凤凰的得票更多了，而乌鸦呢？只有一票——不用说，这一票是她自己投的。乌鸦真是想不明白。

凡是背后乱说别人坏话的人，最终不会损害别人，而会损害自己。

【1】填空。

一年后，投票结果一出来，凤凰得票___________，而乌鸦只得了________。

【2】写出下列词语的反义词。

少——（_______） 坏——（_______）

【3】这个故事告诉我们（ ）

A.说别人坏话的人，只会损害自己。

B.做什么事都要坚持到底，不要轻易放弃。

C.在背后说别人坏话可以帮助自己。

11、非连续性文本。

材料一：2020年6月14日北京新增新型冠状病毒35例。这些感染者都和北京新发地批发市场有关。该市场人流量大，市场内海产品多，牛羊肉多，大多是从海外进口的。

材料二：境外输入新型冠状病毒前6名的省市（截止6月15日）。

【1】根据以上信息，判断下列的说法对错。对的打“√”，错的打“×”。

（1）从6月11日到6月15日，新型冠状病毒本土呈现越来越多的趋势。 ____________

（2）境外输入病例多的前三个省市是内蒙古、山西、福建。 ____________

（3）境外输入病例最多的时间是6月15日。 ____________

（4）本土新增病例最多的所在城市是北京，境外输入最多的是黑龙江。 ____________

【2】请你设计一条预防新型冠状病毒的口号，语言要简练。

__________________________

12、阅读短文，回答问题。

众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚．吩咐火神立即执行。

火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！

【1】宙斯知道了普罗米修斯为人类取走火种的消息后十分愤怒，可以从“________”这个词中看 出来，他决定_____________。由此可以看出，宙斯是一个___________的人。

【2】火神敬佩普罗米修斯，是因为_____________________________，

由此可以看出，火神是___________________________的人。 (2 分)

【3】用“ ”画出选文中描写普罗米修斯语言和动作的句子，并说说这些句子表现了普罗米修斯什么样的精神。

13、课内阅读。

森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】根据意思写出文中的词语。

(1)疑惑不解。______

(2)走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。_______

【2】“跟往常很不一样”是因为(　　)

A．小动物们都害怕狐狸

B．狐狸后面跟着老虎

C．小动物们都害怕老虎

【3】用“　　”画出描写百兽们害怕的语句。

【4】用“~~~”画出能够解释“狐假虎威”意思的语句。

14、阅读

赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6咪，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出去，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。

【1】概括这段文字的大意（  ）

A.说明赵州桥非常雄伟。

B.说明赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

C.说明赵州桥结构的特点：结构巧，用料省，强度高，形式美。

D.说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。　

【2】将这段文字划分成三个层次，在文中用“‖”隔开。

【3】作者以准确而生动的语言解说事物特点，或运用比喻，或列举数字，或引用古籍，或举例说明等。分析下边的句子，指出它们各属于哪一种？并指出这些句子分别说明了有关赵州桥的哪一点？

（1）全长五十点八二米，两端宽九点六米，中部略窄，宽九米。

（2）桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。

（3）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

（4）桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。

（5）唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。

___________________

【4】要准确地说明对象，必须用语准确，讲究分寸，体会下边句子中加点词语的作用。

（1）在当时可算是世界上最长的石拱。

（2）大拱的两肩上，各有两个小拱。

___________________

15、改反问句为陈述句

（1）难道你们没有看到我放入嘴里的是中指吗?（改反问句为陈述句。）

（2）一只兔子怎么可能同时砸晕3只猎狗呢？（改反问句为陈述句。）

（3）烤过的贝壳不会磨成黑色的细粉。（改为反问句）

（4）不注重细节的人是不可能获得成功的。（改双重否定句为肯定陈述句）

16、照样子，写句。

例1：整块奶酪都被你吃光了。

__________被______________。

例2：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

小鸟飞到树枝上。___________________

例3：风娃娃把云吹成了小白兔。

风娃娃把___________________

4．把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点。

为什么       呢       人们       风娃娃       要责怪

____________________

松鼠       住在       山上       和       一座       小熊

_____________________

17、抽冰尜的小伙伴们都爱比个高下。   （改为双重否定句）

______________________

18、“把”字句与“被”字句互换。 

1.妈妈把礼物分成两份。 

___________被___________

2.风筝被风吹得无影无踪。    

__________把___________

3.太阳一晒，水就变成了汽。  

___________被_____________

___________把____________

19、小鱼游到了小溪里。小鱼游啊游，游到了小溪里。

兔子跑到了山坡上。_________________。

20、句型转换

1．改成陈述句

那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

____________________

2．改成双重否定句

这次活动会很成功。

____________________

3．改成肯定句

星期天，我们不得不去看排球赛。

____________________

21、看图写话。

这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。