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1、青青的竹子，______；尖尖的春笋，______。
2、补全词语。
一（____）一（____） （____）苍苍 云（____）雾（____） 千（____）百（____）
神秘（____） 应（____）不（____） 恍恍（____） 丰（____）多（____）
3、画出夜晚的天空
4、积累运用：相信你能行！（11分)
⑴根据拼音提示在括号里写上汉字。（5分）
①为抵yù（ ）外敌的侵略，邓世昌不rǔ（ ）使命，以身殉国，受到人们称yù（ ）。
②老师常常教导我们，对待学习，要有一种jiān chí bú xiè（ ）的精神。当你面对学习上的困难时，要bù chǐ xià wèn （ ），虚心向同学求教。
⑵请你写出两个形容“专心”的四字成语 :_____________、____________。（2分）
⑶用“清”字组恰当的词语填空。（4分）
的秋风里，我走进树林，空气格外 。泉水汩汩地涌出，汇成一条 的小溪。喝着 的泉水，听着 的鸟鸣，真叫人心旷神怡！
5、我能写出下面字的笔顺。
禾_____________________
天_____________________
上_____________________
土_____________________
下_____________________
个_____________________
6、阅读课内选文，完成练习。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】写出下列词语的近义词。
温暖( ) 四处( ) 寻觅( )
【2】“寻觅”的意思是_________，我是通过_____________的方法来理解的。
【3】对选文中画“ ”的句子理解正确的是（ ）
A．雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。
B．在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。
【4】在生活中你见过像“雷锋叔叔”这样的人吗？他做了什么事？你有什么感想？
_______________
7、阅读古诗，完成练习。
书湖阴先生壁
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自裁。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
【1】“茅檐长扫净无苔”中“长扫”的意思是____________，“净无苔”说明了茅屋____________。
【2】通过“手自栽”可以感受到（ ）
A.主人的生活非常无聊。
B.主人非常勤劳。
C.主人只会栽花种草，没有别的专长。
【3】表现湖阴先生居住环境山清水秀的诗句是哪两句？请你体会这两句诗在结构上的特点，再写出两句这样的诗句。
_______________________________________
【4】读了这首诗，你觉得湖阴先生是一个怎样的人？
_________________________________________
8、小朋友，你会背好多古诗了吧？下面
的古诗看谁先会读。画一画。
yǒnɡé
咏鹅
ééé
鹅，鹅，鹅，
qūxiànɡxiànɡtiānɡē
曲项向天歌。
báimáofúlǜshuǐ
白毛浮绿水。
hónɡzhǎnɡbōqīnɡbō
红掌拨清波。
9、精彩再现。阅读课文片段，回答问题。
说话要说明白。作文是把话写在纸上，更须把话说明白。一句话是由一些字和词组成的____所以一字一词都要用得正确____要不然____那一句话的意思就不会明白____这样，我们写一句话，不要随便想起哪个字就用哪个字，必须细细去想，哪个字最合适。作文是费脑筋的事。
【1】写出下列词语的反义词。
随便（______） 明白（______）
【2】一句话为什么要一字一词都要用得正确？
_____________________________________________
【3】这段话是围绕哪句话写的？
__________________________________________________
10、阅读理解
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
【1】在短文（ ）处填上恰当的关联词语。
【2】读了这段话，我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷。
①写一行人走搭石动作美，我是从（ ）这个四字词知道的；
②写声音的美，我是从（ ）这个词知道的；
③写画面美，我是从（ ）（ ）这两个四字词语中知道的。
【3】联系上下文，我懂得了“紧走搭石慢过桥”这句俗语的意思是（ ）
A. 人着急时就走搭石过河，不急就过桥
B. 走搭石要走得快，过桥可以慢一点儿。
【4】请你用一句简练的话，概括这段文字的主要内容。
_______________________________
11、课外阅读。
松鼠和灰兔
松鼠从松树上跳下来，到小溪边喝水。灰兔从草丛中钻出来，也到小溪
边喝水。松鼠一边摆动着毛茸茸的大尾巴，一边对灰免说：“你看，我的尾巴多么长，多么漂亮，这是世界上最好的尾巴！再看你的尾巴，又短又丑，我真为你难过！”
灰兔不屑一顾地看了一眼松鼠，冷冷地说：“长尾巴有什么好，我觉得你的尾巴是个累赘。你看，我的尾巴短小精悍，这才是世界上最好的尾巴！”
松鼠和灰兔都说自己的尾巴好，争得面红耳赤，谁也不肯认输。金丝猴从小溪边经过，听了松鼠和灰兔的争论，走了过去，说：“松鼠睡觉时，可以把长尾巴像被子一样盖在身上，在树上跳来跳去时还可以起到平衡作用，确实是条好尾巴。”
松鼠笑着对灰兔说：“你看，金丝猴也说我的尾巴好！”
金丝猴说：“我的话还没有说完呢，灰兔常常为了逃避狼的追杀而拼命奔跑，尾巴短小，行动起来十分方便，我觉得他的尾巴也很好。”
灰兔对松鼠说：“你看，金丝猴也说我的尾巴好！”
金丝猴语重心长地说：“如果把你们的尾巴相互换一下，那会出现什么情况呢？松鼠没有了长尾巴，生活就很不方便；灰兔拖着长长的尾巴行动起来更不方便，很容马被狼抓住。你们的尾巴都很适合你们自己，但千万不可自以为是，狂妄自大，瞧不起别人。用自己的标准去衡量别人，那是很荒谬的！”
【1】短文写了三种小动物，它们是___________________________。
【2】描写灰兔很骄傲的两个词语是：_________和________。
【3】松鼠的尾巴长，其好处是______________________________。
【4】灰兔的尾巴“短小精悍”，其好处是什么？用“ ”画出有关句子。
【5】本文写的三种小动物性格鲜明，松鼠和灰兔的性格是_________________，而金丝猴则冷静、客观、公正。
12、课外类文阅读。
收易拉罐的小男孩
星期天去美国友人家玩，喝完饮料，顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不，不，别丢掉，放到储藏室那个硬纸箱里去。今天是星期天，他们会来收的。”“谁？”“两个男孩子。”
过了一个小时左右，有人敲门，一个男孩的声音在问：“可以进来吗？”朋友应声道：“来吧，来吧。”听到他们熟门熟路进了储藏室，又听到叮叮当当一阵空罐子响。（____________________）
十分钟光景，孩子们在外屋喊了声：“谢谢了，再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇，走进了储藏室。几个曾装满空罐子的硬纸箱空了，一个摞一个地堆得整整齐齐，地上也没有滴滴答答的喝剩的饮料令人讨厌的痕迹。我推开大门，路上走着那两个小男孩，大的14岁左右，在推一辆装了不少空罐子的手推车；那小的只有10岁左右，在前面蹦蹦跳跳地走着。友人讲这是哥俩，就住在附近，每个星期天收集邻居家的空易拉罐已经有一年多了，无论刮风下雪，次次不落。（_____________________）
这易拉罐能卖多少钱？”
“是卖不了多少钱，可小哥俩讲他们要靠这个买一辆汽车。”
卖易拉罐买汽车，这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。
“这能行吗？”“不知道。”他把手头一罐刚喝完的罐头放进了一个硬纸箱，
“说是在哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上，他们是仔细算过的。”
哥俩还在路上走着，那小的拉了条绳子在前面拖着，一边叽叽喳喳与在后面推车的哥哥说着什么，尖尖脆脆的童音在静静的街中爆着活力，撞来撞去。
【1】请你在文中的画线句子处作批注。
【2】“卖易拉罐买汽车，这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远”，意思是说_________。
【3】“我”对小哥俩的态度有哪些变化？
______________________________________
13、课外阅读练习。
黄果树瀑布
黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！
刚进入黄果树风景区，我们便听到"哗哗"的声音从远处飘来，就像是微风（拂 佛）过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只存下一片喧嚣的水声了。
透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那"哗哗"的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风（漂 飘）飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的"银雨洒金街"的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭， 仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们脸上，凉丝丝的，舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。渠布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着，任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。
离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神（谛 啼）听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。
【1】用“/”删去文中括号里不正确的字。
【2】短文从( )和( )两个不同的方面写出了黄果树瀑布( )的特点。
【3】读文中画线句子，回答问题。
①作者写庐山瀑布的用意是什么？
___________________________
②第二句写出了瀑布的什么特点？
___________________________
【4】找出文章的中心句。
______________________
【5】请你来当一次广告设计师，为黄果树瀑布设计一句精彩的广告词。
___________________
14、阅读理解。
①在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
②小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦（xī）中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅（niǎo）袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩（xiū sè）的脸蛋。
③太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。
④夕阳西下，太阳把余辉酒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
⑤小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸（xī）窸窣（sū）窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。
⑥家乡的小河，你真美！
【1】用“ ”画出文中一处你最喜欢的比喻句，这句话把 比作_ ，写出了 。
【2】通过“早晨”“太阳爬上了树梢”“__________”“___________”这些表示时间的短语，我知道文章是按__________顺序写的。
【3】借助关键语句，概括第②自然段和第⑤自然段的大意。
②__________________
⑤__________________
【4】请给本文拟个合适的题目。
15、按要求完成句子练习。
（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿画线部分，写一写其他的花）
桃花____________________________________________。
（2）围绕开头的意思，把句子补充完整。
游乐场的小朋友在开心地玩耍：有的__________________，有的__________________，还有的__________________。
（3）因释其耒而守株，冀复得兔。（用现代汉语翻译这句话）
_________________________________________________。
（4）修改病句。
①街上有挂着招牌的店铺各种。
_________________________________________________。
②二三月的春日里，微微地吹拂着。
_________________________________________________。
16、从“兴高采烈、得意忘形、安居乐业、流离失所”四个词语中选一个写一句话。
______________________________________
17、句子练习。
（1）大家的目光一齐投向穿蓝色背心年龄最小的运动员。（缩句）
_____________
（2）修改病句。
革命英烈彭湃之子彭士禄，被誉为“中国核潜艇之父”，被追授为“楷模时代”。上世纪50年代，他隐姓埋名投身核潜艇研制事业，第一任核潜艇总设计师担任。
_____________
（3）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（注意加点的部分，仿写句子）
_______________
（4）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（判断句子的修辞手法，并从给出的词语中选择一个发挥想象，用这种修辞仿写句子。）
伤心 | 瘦弱 | 宽敞 |
_____________
（5）根据情境“起风了”，就心情“好”与“不好”这两种状态分别写句子，表达出当时的真情实感。
心情好：_________
心情不好：_________
18、按要求写句子。
（1）老师对我们说：“雷锋精神是我们学习的榜样。”（修改病句）
______________________________________
（2）读句子，注意加点的词语，然后仿写一句话。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
_____________________________________
（3）例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（照样子，补充句子）
心爱的小狗走失了，我伤心得____________________________
（4）从下面的情境中任选一个，写出自己心情“好”与“不好”时的情感。
鲜花盛开 狂风暴雨
心情好：___________________________________
心情不好：__________________________________
19、按要求，完成下列各题。
（1）他说：“大家不要担心，这个问题我有办法解决。”（改成转述句）
____________________________
（2）木瓜熟了，咕咚一声掉进湖里。（仿写一句话，用上一个表示声音的词）
____________________________
（3）校园里干干净净的，张浩走着走着就扔了一个零食袋。你看见了，会这样劝他：
____________________________
（4）早上，我首先第一个起床。走到阳台，我看见花盆里开了美丽的一朵花。我大声不禁说：“真美啊！”（用学过的修改符号修改这段话。）
____________________________
20、改成被字句.
玲玲把画笔收拾好了。
___________________________________
21、习作（任选一题）。
1．2020________。
2020年，有泪水有分离有坎坷，但更有团聚有温暖有希望。不论经历了什么，我们都已照单全收，化作动力，为下一次出发做足准备。讲一讲你的2020，可以是一件事、一个人、一处令人难忘的美景……根据内容，把题目补充完整，如“2020难忘的事”“2020感动的人”“2020精彩瞬间”“2020最美的景”……
2．认真观察这幅漫画，在看懂漫画内容的基础上，写出你的理解和感受，也可以借助漫画写一个故事。题目自拟。
（注意：任选一题写作时，请不要在文章中出现真实的校名、姓名。用“×学校”“×老师”“×同学”等代替。）
