云南省怒江傈僳族自治州贡山独龙族怒族自治县2025年高考模拟（二）语文试卷（含解析）

1、理解课文内容填空。

1．日暮_____________，轻烟_______________。

2．《十五夜望月》中委婉表达诗人游子情的诗句是___________，__________。

3．“燕子去了，_________；杨柳枯了，_________；桃花谢了，________。”我们的日子却是一去不复返，不抓住今天，永远期待着明天，幸运怎会向你招手？这不禁让我想到了《长歌行》中的：“________，何时复西归？”

4．在“快乐读书吧”学习活动中，我读的名著是《______》，其作者是_______，主人公是______，我喜欢这部书的原因是___________________

2、请写出下列句子中加点词语的近义词或反义词。

1．渐渐地，雷声小了。近义词：渐渐——（_____）

2．太阳是个忠实的向导。近义词：忠实——（_____）

3．这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。反义词：舒服——（_____）

4．没有了太阳，就没有了光明和温暖。反义词：光明——（_____）

3、把下面这首诗补充完整。

回乡偶书

[唐]贺知章

_____________，

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见__________，

笑问客从__________。

4、读句子，用“平”组成恰当的词语，填在括号里。

（1）过了好久，钱塘江才恢复了( )。

（2）在( )的岗位上同样有着伟大的事业。

（3）那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很( )

5、读拼音，写词语。

là zhú（________） 　xùn sù（________）  pǔ tōng（________） 　mó xíng（________）

huàn xiǎng（________）   wēi wǔ（________）  xiōng měng（________）

yòu ěr（________） 　 yuán rùn（________） 　 qí mǎ（________）

6、读儿童诗，完成练习。

春天是这样来的

叮咚叮咚，

小溪试了试清脆的嗓子，

啊，春天是唱着歌来的！  

哔剥哔剥，

春笋在泥土里快乐地拔节，

啊，春天是放着鞭炮来的！

呼啦呼啦，

柳枝弯弯柔软的腰，

啊，春天是跳着舞来的！  

______________，

一声声春雷欢快地______________，

啊，春天是______________来的！

【1】读一读，连一连。

清脆的   柔软的   快乐地

腰   拔节   嗓子

【2】用“_____”在诗中画出描写声音的词语。

【3】春天是怎样来的？用“﹏﹏”在诗中画出。

【4】在诗中横线上填上合适的内容，将最后一节补充完整。（填序号）

①响起来   ②轰隆轰隆   ③敲着鼓

7、补充诗句，回答问题。

静夜思

（   ）

床前   ，

疑是   。

举头   ，

低头   。

【1】补全诗句

【2】用“○”圈出诗中的一对反义词。

【3】古诗表达了诗人（   ）。

A. 对月亮的喜爱之情 B. 思乡之情

8、你熟悉并喜欢的景物画在下面方框里，再用一段话描写景物，最后依据画和写的话作一首诗。

话

诗歌：_______________________________________

9、快乐阅读。

春联的由来

  春联也叫门对、春贴、对联、对子，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为节日增添喜庆气氛。

  春节贴春联的民俗起于宋，并在明代开始盛行。据史书记载，明太祖朱元璋酷爱对联，不仅自己挥毫书写，还常常鼓励臣下书写。有一年除夕，他传旨：“公卿士家，门上须加春联一副。”初一太祖微服出巡，看见交相辉映的春联感到十分高兴。当他行至一户人家，见门上没有春联，便问何故。原来主人是个杀猪的，正愁找不到人写春联。朱元璋当即挥笔写下了“双手劈开生死路，一刀割断是非根”的春联送给了这户人家。从这个故事中可以看出朱元璋对春联的大力提倡，也正是因为他的大力提倡，才推动了春联的盛行。

  到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高，梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都做了一一论述。春联在当时已成为一种文学艺术形式。

  春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”贴于左右两个门框上；“横批”贴于门楣的横木上；“春条”根据不同的内容，贴于相应的地方；“斗方”也叫“门叶”，为正方菱形，多贴在家具、影壁上。

【1】春联又名________，种类有________。

【2】春节贴春联起源于________代，________代盛行，到了________代有了提高和发展。

【3】请你为自己的书房写一副对联。

_________________________________

10、理解句子。

有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。

①外祖父训斥妈妈是因为 。

②文中画“ ”的句子，是对外祖父   的描写。我

们通过这段描写可以看出：梅花在外祖父的眼中不仅仅是梅花，而且是 的象征。

11、阅读

暖冬

①暖冬这一名词，以往气象学上没有定义，是近几年气候变暖而产生的新的气象名词，参考气象学上的暖流、暖锋、暖气团等概念，中国气象局气候专家，把冬季冷暖这一现象分成：暖冬和冷冬，即某年某一区域整个冬季（全国范围冬季为上年12月到次年2月）的平均气温高于常年值或称气候平均值（常年值一般取近30年平均，自2002年开始我国根据WMO的规定起用1971至2000年30年平均值作为常年值）时，称该年该区域为暖冬，否则为冷冬。

②暖冬是怎样形成的呢？对人们的生产和生活又会产生什么影响呢？气象台的专家作出如下解释：

③温室效应的不断加剧，是全球变暖的重要原因。自工业化以来，由于大量矿物质燃料燃烧和森林砍伐，使大气中二氧化碳等温室气体的含量迅速增加，全球气温明显上升，近100年来已上升0.6°C以上。

④火山活动也是一个原因。地球上大的火山爆发，会喷发出大量的火山灰，上升到高空，形成一个“气溶胶层”，反射太阳辐射，减少到达地球表面的太阳辐射，使温度降低，这种现象被称为“阳伞效应”。这表明火山活动频繁，气温容易降低；火山活动少，气温容易升高。20世纪80年代以来，全球大的火山爆发明显减少，可能也是气候变暖的原因之一。

⑤厄尔尼诺现象。厄尔尼诺现象的发生，常常导致我国冬季温度上升，形成暖冬气候。1951年以来发生过14次厄尔尼诺现象，有13次我国出现了暖冬气候。20世纪80年代以来，赤道东太平洋海温持续偏高，厄尔尼诺现象频繁发生，我国持续偏暖。

⑥冬季风的影响。冬季风强弱是导致冷暖变化的直接原因，一般来讲，冬季风弱，意味着北方的冷气团不活跃，侵入我国的冷空气次数少，势力弱，气温偏高，容易出现暖冬。

⑦副热带高压的强弱。位于我国东南部的西太平洋副热带高压是一个暖性的高气压，它的强弱也直接影响到我国冬季冷暖。一般情况下，该高压强大时，有利于南方温暖气流向我国输送，容易出现暖冬。

⑧结合以上分析，气象专家们指出，暖冬对人们的生活起居和农作物的成长带来的影响颇大。一是暖冬对人们的健康而言是弊大于利。因为冬天气温偏高，有利于细菌、病毒的繁殖。暖冬会使空气干燥，导致人们咽喉疼痛、口干舌燥、皮肤瘙痒等，会降低呼吸系统的防疫功能。如果人们平时摄取的水分不足，血液黏度就会增加，心脑血管疾病的发病风险也就增大了。二是暖冬最可怕的极有可能出现阶段性、大幅度、突然性降温天气，这些现象对那些体质较弱者的打击是巨大的，甚至是致命的。三是暖冬会使冬天天气暖和干燥，加上长时间使用暖气和空调，也会使人口干舌燥，出现嗓子疼、流鼻血、皮肤干燥发痒等症状。

⑨暖冬对农作物生长的影响也是显而易见的。市气象专家分析说，暖冬会使农业病虫害加重。因为暖冬形成的较高气温，使虫卵能够更容易越冬生存，并在春天大量繁殖，从而造成大面积虫灾；在暖冬过后的春天，3月末至4月初时，正是农作物出苗期、小麦拔节孕穗期和果树花期，暖冬使农作物旺长，生长发育提前，抗寒能力降低，一旦出现“倒春寒”现象，将会产生很大危害，严重的还会影响全年的农业收成，造成粮食大幅度减产。

⑩气象专家们指出，暖冬对农作物来说，受害首当其冲的便是小麦，其次是果树及其他越冬作物。就拿小麦来说，暖冬气候对其生长发育有四个方面的影响：一是致使其生育过程与季节不同步；二是小麦个体偏旺，群体质量下降；三是提早拔节，抗寒力低；四是病虫害发生加重。 同时，专家们还指出，出现暖冬现象并不说明不会出现强降温天气，也不排除受强冷空气影响而出现寒潮和大雪天气。气象专家特别提醒人们在各个方面做好防范。

【1】结合文章内容，请你用自己的话解释什么是暖冬。

________

【2】结合文意回答，造成暖冬现象产生的原因有哪些？

__________

【3】对全文的说明方法判断正确的一项是（ ）

A．举例子 列数字 作比较

B．举例子 分类别 列数字

C．下定义 列数字 作比较

【4】一般来讲，冬季风弱，意味着北方的冷气团不活跃，侵入我国的冷空气次数少，势力弱，气温偏高，容易出现暖冬。句中加点的词“一般”有什么表达作用？

____________

【5】结合你的生活体验，说说你在哪些方面感受到暖冬现象带来的影响。文章列举的除外。

________________

12、课内阅读

搭石（节选）

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去（难免   难道）会活动，走得快才容易保持（平稳   平衡）。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（       ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（     ）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时侯，动作是那么协调（tiáo diào）有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾（yàn yàng）漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

【1】用“√”在括号里选择正确的读音或词语。

【2】在文中空白括号里填上适当的关联词。

【3】解释下列四字词语。

协调有序：_________

人影绰绰:__________

【4】用“﹏﹏﹏”画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。

__________________

13、课内语段阅读。

韩　勃　(不满地)我真不明白，大人您为什么变得这样怕事。想当年，秦王那么厉害，您毫不惧怕，针锋相对地跟他斗，唇枪舌剑，寸步不让，多解气！

……

蔺相如　韩勃，你要知道，秦王不敢侵犯我国，就是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。要是我跟廉将军闹翻了，后果将会怎么样？这一点你想过没有？

【1】“针锋相对”的意思是(　　　　)

A. 针尖对针尖，比喻双方在观点、言论、行动上尖锐对立。

B. 针尖对针尖，刀锋对刀锋。

【2】“唇枪舌剑”的意思是(　　　　)

A. 嘴唇像枪，舌头似剑。

B. 嘴唇像枪，舌头似剑。形容论辩时言辞锋利，争辩激烈。

【3】想想括号内的内容交代了(　　　)

A. 人物说话时的语气、表情、动作等。

B. 人物的心理活动。

14、快乐积累

阅读下面的短文，完成练习。

陈化成血战吴淞口

1842年6月，英军舰队来到长江口，准备大举进犯。陈化成把官兵召集到一起，严肃地说：“我从军几十年，出生入死，难以数计。人生在世，总有一死，为国捐躯，死了也值得。英军依仗的无非是大炮，我们也可以用大炮来对付他们。（       ）我们勇敢作战，（       ）一定能够取胜！”将士们听了，心情激动，都表示要同侵略者决一死战。

1842年6月16日，天刚蒙蒙亮，英舰蜂拥而来，猛攻炮台，大炮不停地乱轰，硝烟弥漫，烈焰腾腾，弹片横飞。陈化成手执令旗，冒着密集的炮火，站在最高点，指挥士兵发炮还击。顿时，一颗颗炮弹直向敌舰轰去。战斗最激烈时□陈化成亲自上前开炮□把冲在最前面的一艘敌舰打沉□炮战连续进行了两个多小时□共击沉□击伤敌舰4艘□打死□打伤侵略者300多人□

正当英国侵略者乱成一团时，驻守宝山的两江总督牛鉴被敌人的炮弹吓得临阵脱逃，引起全军大乱。敌军趁机从宝山一带登陆，使陈化成腹背受敌。形势急转直下。在这危急时刻，部将请陈化成迅速撤离炮台。陈化成仰望青天，豪迈地说：“奉命御贼，有进无退，我将以死报国。”他拔出佩刀，带领士兵与爬上炮台的敌人肉搏。搏斗中，陈化成多处负伤，鲜血染红了战袍。他跌倒了又挣扎着站起来，挥着战刀，怒吼着向敌人砍去。在杀退了几个敌人后，陈化成终因流血过多，壮烈牺牲在炮台上。

【1】在文中的括号里填上恰当的关联词语。

【2】根据意思找出文中对应的词语并填在下面的括号内。

（1）形容冒着生命危险。( )

（2）为国家牺牲生命。( )

（3）军人到阵前要作战时逃跑，也比喻事到临头而退缩逃避。( )

【3】在第2自然段的方框中加上标点符号。

【4】本文按____顺序记叙了_____，表现了_____的精神。

15、桂花纷纷落下。（改成比喻句）

____________________

16、按要求完成句子练习。

（1）“天安门广场上的升旗仪式真是太壮观了！”王蒙激动地拍着手。（注意加点部分，照样子，把句子补充完整）

“是谁帮我清扫了门口的积雪？”老爷爷_____________________________。

（2）微风柔和地吹着。（改写句子，把事物当做人来写）

______________________________________________

（3）闻到荷花的清香，赶紧往荷花池边跑去。（修改病句）

___________________________________________

17、按要求写句子。

(1)一个奴隶用斧子把锁着的铁门砍开。(改为“被”字句)

_________________________________________

(2)狮子真被他打死了(加标点符号变为不同的句式)

疑问句：_____________________________

感叹句：_______________________________

陈述句：_____________________________

(3)斯巴达克打死了狮子。(扩句，至少写两处)

__________________________________

18、句子加工厂（按要求完成句子）。

（1）一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地，飞进树林。

（改写成拟人句）

_____________________________________

（2）晌午的太阳光热辣辣的。太阳光照射着

整个树林。（把两个句子合为一句话）

____________________________________

（3）老松树黄色的泪珠淹没了两只小虫。

（改写成“被”字句和“把”字句）

____________________________________

____________________________________

（4）谁也不会想到很久很久以前，有两只小

虫被埋在一个松脂球里。（改写成反问句）

____________________________________

____________________________________

19、按要求写句子。（22分）

（1）把下列句子换个说法，使句子意思不变。（4分）

①蜻蜓飞得多么快，哪里会追得上？

②我愈加怀念它们的主人——我的父亲郑振铎。

（2）院子里遍地都是带霜的黄叶。（缩句）（2分）

（3）风一吹，这顶着霜花的叶子，就刷刷拉拉地飘落下来。（写一个句子，用上至少两个拟声词）（2分）

20、缩句

①新型玻璃正在起着重要作用。 ②建筑物装上这种玻璃。

21、习作天地

在我们身边，有教导你的老师、关心你的父母、疼爱你的爷爷奶奶、帮助你的同学，等等。请你选择其中的一个人写下来。

要求：题目自拟；抓住描写对象的特点，把内容写具体，语句通顺；不少于350字。