云南省怒江傈僳族自治州贡山独龙族怒族自治县2025年高考模拟（3）语文试卷（含解析）

1、照样子，写词语。

(1)确确实实

__________　__________　__________

(2)争奇斗艳

__________　__________　__________

(3)欣然怒放

__________　__________　__________

2、把词语补充完整。

( 　 )心( 　 )志　　习( 　 )练( 　 )　  ( 　 )( 　 )盛开

烘( 　 )托( 　 )   ( 　 )送( 　 )迎   ( 　 )( 　 )俱全

杏( 　 )春( 　 )   生( 　 )活( 　 )   争( 　 )斗( 　 )

( 　 )( 　 )缤纷   尊( 　 )重( 　 )   ( 　 )强( 　 )壮

其乐( 　 )( 　 )   ( 　 )( 　 )私情   ( 　 )( 　 )如意

3、照样子写一写，填一填

①与“水”有关   ②与“冰”有关

③与“神”有关   ④与“衣服”有关

例：礻：（祖）、（礼）、（福），带“礻”的字（③）。

（1） 衤：袜 、（______）、（______）， 带 “ 衤 的 字（______）。

（2）冫：凉 、（______）、（______）， 带 “ 冫” 的 字（______） 。

（3）氵：滴 、（______）、（______）， 带 “ 氵 ” 的 字（______）。

4、按课文内容填空。

1．我们看着石头像（ ）一样射出，又像（ ）一样（   ），觉得很（ ），很（ ）。我（ ）一块（ ）的小石子，把它（   ）了出去。（ ），石头砸在了老奶奶家的后窗户上。我们听到（ ）的声音，就像（ ）一样飞快地（ ）了。

2．因为老奶奶觉得“我”是一个（ ）的好孩子，所以她要写“我为你骄傲”。

5、按原文填空。

（1）花朵（   ）时，它是（   ）的，草地也是（   ）的；花朵（   ）时，金色的花瓣被包住，草地就变成（   ）的了。

（2）多么可爱的（   ）多么有趣的（   ）从那时起，蒲公英成了，我们最（   ）的一种花。它和我们一起（   ），和我们一起（   ）。

6、读一读，做一做。

雨来了

雨来了，快回家！

小蜗牛，说不怕，

我把房子背来啦！

雨来了，快回家！

小蘑菇，说不怕，

我已备好伞一把。

雨来了，快回家！

小甲虫，说不怕，

我有一件防雨褂！

——选自曹文轩、陈先云《和大人一起读》

【1】雨来了，谁说“不怕”？在文中用“○”圈出来。

【2】雨来了，它们为什么不怕？连一连。

小蜗牛   有防雨褂  

小蘑菇   有一把伞

小甲虫   房子背在背上  

【3】小蜗牛的房子是什么？（   ）

A. 蜗牛挖的洞穴。 B. 蜗牛背上的蜗牛壳。

7、课内阅读。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好，山色空蒙画亦奇。

， 。

【1】补充诗句

【2】解释下列字词。

潋滟：   空蒙：

奇：   相宜：

【3】《饮湖上初晴后雨》是 写的，诗中描绘了 的美景，作者在诗中把 比作 ，所以人们也常把西湖比作 。

【4】诗中“水光激滟”，借近景展示西湖的 ；“山色空蒙”托远景表现西湖   。后两句借 的淡妆浓抹比喻西湖 的 。

【5】用自己的话写出前两句诗的意思。

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8、课内阅读。

静　夜　思

　　　　　　　,疑是地上霜。

举头望明月,　　　　　　　　。

1.把古诗补充完整。

2.用“　　”画出诗中的一对反义词。  

3.这首诗表达了诗人的(　　)。

A.非常喜欢看月亮   B.思乡之情

9、阅读。

童年乐事

我的生活兴趣很广泛，也很平凡。我喜欢热闹，怕寂寞，从小就爱往人群里钻。

记得小时候在北平的夏天晚上，我搬个小板凳挤在大人群里听鬼故事，越听越怕，越怕越要听。猛一回头，看见黑黝黝的夹竹桃花盆里，小猫正在捉壁虎，不禁吓得呀呀乱叫。但是把板凳往前挪挪，仍然怂恿着大人讲下去。

在我七八岁的时候，北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的”，给我留下很深的印象。也是在夏季，每天晚饭后，抹抹嘴，急忙跑到大门外去张望。先是卖晚香玉的来了。用晚香玉串成美丽的大花篮，一根长竹竿上挂着五六只，妇女们喜欢买来挂在卧室里，晚上满室生香。再过一会儿，“换电灯泡儿的”又过来了。他背着一个匣子，里面是新新旧旧的电灯泡。拿家里断了丝的旧灯泡，贴几个钱，跟他换新的。他拿了旧灯泡去做什么用。然后，我最盼望的“唱话匣子的”来了！他背着“话匣子”（后来改叫留声机，现在要叫电唱机了），提着大喇叭。我看见了，就飞跑进家，一定要求母亲叫他进来。母亲搅不过我，总会依了我。只要母亲一答应，我就拔脚飞跑出去，还没跑出大门就喊：“唱话匣子的！别走！别走！”

其实那个“唱话匣子的”，看见我跑进家去，当然就会在门口等着，不得到结果，他是不会走掉的。讲价钱的时候，门口围上一群邻居小朋友，他们都用羡慕的眼光看着。讲好价钱进来，围着的人，就会挨挨蹭蹭地跟进来，北平的土话叫做“听蹭儿”，就是不花钱听戏的意思。

“唱话匣子的”，把那大喇叭装在话匣子上，然后摆上百代公司的唱片，把弦摇紧，唱片转动了，先是那句开场白：“百代公司特请梅兰芳老板唱《宇宙锋》。”金刚钻的针头在该退休的唱片上，磨擦出吱吱扭扭的声音，刺刺啦啦地唱起来了，有时像猫叫，有时像破锣。如果碰到新到的唱片，还要加价呢！因为是熟主顾，最后总会饶上一张《洋人大笑》的唱片，还没开转呢，大家就笑了，等到真正洋人大笑时，大伙儿笑得更凶了，乱哄哄的，唱片里，唱片外，笑成一片了。

有时候妈妈交给张妈一块钱，叫她带我们小孩儿到“城南游艺园”去。游艺园里面什么娱乐都有，你可以听文明戏，你可以听京戏，也可以去看穿着燕尾服的魔术师“变戏法儿”，看扎着长辫子的大姑娘唱大鼓，看露天电影。

我所记忆的童年生活，都是热闹而幸福的，是真正的快乐，无忧无虑，不折不扣的快乐。

【1】认真阅读全文，简要说说文中写了哪几件乐事。______

【2】“我”虽然被鬼故事吓得呀呀乱叫，但为什么还是“怂恿着大人讲下去”？这表现出孩子怎么样的心理？______

【3】文中画线句向我们描述了一群孩子听唱片的情形，请品析其妙处。______

【4】判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）“唱话匣子的！别走！别走！”连用三个“！”，表达了“我”的急切心情。______

（2）文章用幽默、轻快的语言回忆童年生活，展现了“我”率真、可爱的形象。______

（3）通过回忆，作者展现了人与人之间亲密、温暖的关系，反衬了如今人情的淡薄。______

【5】短文表达了作者怎样的感情？_____

10、漫步快乐阅读岛。

渔夫的誓言

有这么个故事，古时候有个渔夫，是个出海打鱼的好手。可他却有一个不好的习惯，就是爱立誓言，即使誓言不符合实际，八头牛也拉不回头，将错就错。

这年春天，听说市面上墨鱼的价格最高，于是便立下誓言：这次出海只捕捞墨鱼。但这一次鱼汛遇到的全是螃蟹，他只能空手而归。回到岸上，他才知道现在市面上螃蟹价格最高。渔夫后悔不已，发誓下次出海一定要只打螃蟹。第二次出海，他把注意力全放到了螃蟹上，可这一次遇到的全是墨鱼。不用说，他只好又空手而归。晚上，渔夫抱着饥饿难忍的肚皮，躺在床上，十分懊悔。于是，他又发誓，下次出海，无论是遇到螃蟹，还是墨鱼，他都要捕捞。

第三次出海后，渔夫严格按照自己的誓言去捕捞，可这一次墨鱼和螃蟹他都没有遇到，见到的只是一些马鲛鱼。于是，渔夫再一次空手而归……

渔夫没有赶上第四次出海，就在自己的誓言中饥寒交迫地死去了。

当然，这只是个故事而已，世上没有如此愚蠢的渔夫，但是却有这样愚蠢至极的誓言。

许多时候，目标与现实之间，往往具有一定的距离，我们必须学会随时去调整。无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。

【1】渔夫第一次出海的誓言是________，第二次出海的誓言是_______________，

第三次出海的誓言是_____________，结果都是____________。

【2】你喜欢渔夫吗？为什么？

___________________

【3】对短文内容理解最恰当的一项是（ ）

A．主要写了一个渔夫爱立誓言。

B．渔夫没有赶上第四次出海，就在自己的誓言中饥寒交迫地死去了。

C．主要写了一个渔夫，爱立誓言几次打鱼空手而归，最后在誓言中饥寒交迫地死去了。

【4】你读了短文，懂得了什么道理？用“_____”画出来。

11、我能阅读短文，完成下题。

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

【1】这段文字选自课文《__________________》

【2】用“О”画出段落中写到的动物。

【3】这段话的主要意思是：在_____________的冬天里，动物各自的__________________。

12、《春夜喜雨》

①这首诗是 朝诗人 所作，属于 诗。

②诗中没有一个 字，但处处体现着诗人 的心情。

③解词

潜：     发生：

乃：     润物：

野径：     锦官城：

花重：  

后四句诗意：

④我还知道的杜甫诗有：

13、阅读文段，回答问题。

小松鼠生病

小松鼠生病住院了，小动物们都来看望他，小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝（zhù）你快快好起来！”黄鹂（lí）也亮开嗓（sǎng）：“祝你快快回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激（jī）动得流下了泪。

【1】这段话共有______句话。

【2】小松鼠生病住院______、______、______、______、______、______来看望他。

【3】如果你的好朋友生病住院了，你想带______去看望他。看到好朋友时，你会说：________________。

14、课外阅读。

漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山„„使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

【1】写出下列词语的反义词。

沉睡—（ ）   安静—（ ） 丰收—（ ）

【2】读短文，补充词语。

色彩（ ）（ ） 颜色（ ）（   ）  热闹（   ）（   ）

生机（ ）（ ） 美不（   ）（   ） 丰硕（   ）（   ）

【3】短文的第1自然段的作用是____________________________。

【4】短文按_______顺序描写了漓江的景色。

【5】读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）

15、按要求写句子。

(1)母亲把我推开了。(改成“被”字句)

(2)小女孩小心翼翼地拾起掉在地上的那枚硬币。(缩句)

(3)卡罗纳的母亲去世了，他很悲伤。(改成反问句)

16、把下列句子改为陈述句。

（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？

__________________

（2）你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？

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（3）难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？

______________________

（4）难道这个世界上就没有你最想要的东西吗？

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（5）更有趣的是他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛又有什么用呢？

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17、给句子换个说法，意思不变。

1.晚上不是要刮大风吗？

2.战斗不是正在激烈地进行着吗？

3.我上台去表演一下怎么不行呢？

18、按要求写句子。

改为“把”字句

鹿的角被树枝挂住了。

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19、按要求写句子。

(1)这不是刺猬吗？（改为陈述句）

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(2)父亲朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望。（缩写句子）

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(3)小刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。（改为“被”字句）

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20、李阿姨激动地对小莉说：“你是我的骄傲！”（改为转述句）

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21、快乐写话。

很多事物都有两面性,你遇到过这样的事物吗?写一写吧!