云南省昆明市安宁市2025年高考模拟（一）语文试卷（含解析）

1、我能填上合适的词语。

2、古诗填空

《长征》诗的体裁是（   ），作者是（   ）。红军把过五岭说成是（   ），走乌蒙山说成是（   ）。

“金沙水拍云崖暖”中（   ）字，写出了战士们旺盛的热情，三军过后（   ）。

3、比一比，再组词。

手（______） 东（______）   入（______）

毛（______） 车（______）   人（______）

4、品读句子，学会提问。

（1）太阳暖暖地照着。／太阳照得火热。／晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

根据这三个句子我会提问：为什么课文多次写到太阳？这样的想象有依据吗？

我会回答：因为只有太阳火热，松树才会流出松脂，而琥珀就是松脂球变成的。

根据这三个句子我还会提问：___________________________

我会回答：_________________

（2）它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。

根据这句话，小东同学提出问题：“它们前俯后仰地挣扎了一番”的依据是什么？

小组同学开始探究：“它们”指的是______和______，联系上文，我知道“前俯后仰地挣扎”是因为它们________________，联系下文，我知道科学家之所以这样推测，依据是：______________________________。

（3）我也根据文中的句子提出问题，并且试着解决。

句子：__________________________________

提问：__________________________________

解决的方法和结论：__________________________________

5、将词语补充完整,并按要求分类。

(　　)(　　)若狂　　(　　)血(　　)心

雕(　　)画(　　) 　　(　　)伟壮丽

大义(　　)(　　)　　 (　　)(　　)锦簇

姹(　　)嫣(　　)　　(　　)气长存

(　　)(　　)自禁

1.描写花、草等植物的词语: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

2.描写建筑物的词语: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

3.描写人的心情的词语: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

4.描写英雄人物英勇气概的词语: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

6、课内阅读

                                                   枫桥夜泊

                                 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

                                 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

【1】《枫桥夜泊》是____代诗人________写的。

【2】诗的前两句写了_____ 、______、______和______四种景物，表达了诗人_____之感。

7、阅读。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】解释词语并写出后面两句诗的意思

疏疏：______________                  阴：______________

后两句诗意：_____________________________。

【3】作者是_____代_____，表达了_________________ 之情。

8、结合注释阅读下面的古诗，然后回答小题。

望岳

唐•杜甫

岱宗①夫如何？齐鲁②青未了。

造化③钟④神秀，阴阳⑤割⑥昏晓。

荡胸生层云，决眦⑦入归鸟。

会当⑧凌绝顶，一览众山小。

（注释）①岱宗：泰山别名岱山，因居五岳之首，故尊为“岱宗”。②齐鲁：春秋战国时期的两国名，这里泛指山东一带。③造化：指天地、大自然。④钟：聚集。⑤阴阳：阴指山北，阳指 山南。⑥割：分割。⑦决眦：形容极力张大眼睛远望，眼眶像要裂开了。眦，眼角。⑧会当：一定要。

【1】结合注释翻译这首诗。

______________________________________________

【2】你能说说这首诗表达了诗入怎样的思想感情吗？

_____________________________________________

9、开心阅读。

燕子的双腿被一个小孩“喀嚓”一声剪断；

奄奄一息的小猫“扑”的一声被抛向疾驶的车轮；

正在河岸上蜕壳的蜻蜓，被一双散步的脚有意识地踩扁；

鲜花被两个谈情说爱的人漫不经心地一瓣瓣撕碎、揉烂、碾成泥……

树上鸟窝里的幼鸟成了人类幼儿的玩物，任凭它们的母亲绕树嘶叫，直至心力交瘁，坠地而死。

顽童们兴奋地往返奔跑，享受踩踏虫尸所发出的脆响。

目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。

也许，与浩瀚人世相比，这些只不过是一出出不足挂齿的小小杂乱的悲剧而已，但不知几时开始，人类潜意识里有座冰山，人性就变麻木、冷漠、甚至残忍，以肆虐他族之苦，养已欢颜，并引为闲适雅趣。

生灵何罪之有？

就因为看不见它流泪流血，

就因为听不到它呼痛呼救，

就因为人类比它强大，

我们就可以任意践踏、蹂躏、摧残？

再微末也是生命，是比人类更加脆弱的生命。

人对世界总是不满意，却从不愿反躬自省，自己为这个世界做了些什么？

（1）用“‖”将短文分为两部分，并概括每部分大意。

第一段：___________________________________________________________________

第二段：___________________________________________________________________

（2）文中的哪些词语让我们感受到了人性中的麻木、冷漠、甚至残忍的一面。

  ___________________________________________________________________________

（3）阅读下面句子，按要求完成题目。

  “目睹这触目惊心的一幕幕，不能不令人心寒，感受最深刻的悲哀。”

  ①这个句子在文中的作用是______________________________________________。

  ②“触目惊心”的意思是_________________________________________________。

  ③从“心寒”“悲哀”两个词语我们能感受到作者是一个什么样的人？

  ___________________________________________________________________________

  ④将这个句子改写成反问句。

  ___________________________________________________________________________

10、重点段落品析。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】用“____”画出短文中表示颜色的词语。这么多的颜色，真是（  ）呀！

【2】这段话是围绕哪句话来写的？用“ ”画下来。

【3】写出“五彩缤纷”的意思。

五彩缤纷：_________________________

【4】从文中找出一对反义词。

（____）——（____）

【5】画出你喜欢的一个比喻句。

11、阅读理解。

母亲·儿子

满仓娘眼睛看不见，满仓当兵时，她正患病在床。临走前满仓娘将他唤到床前摸了又摸，然后满仓一步三回头地当兵去了。

满仓出事那晚，风很大，地上有水洼的地方结着薄薄的冰。满仓在抢修线路时，水泥柱突然倒塌，压在了他身上。据据后来查看，那根柱子被汽车撞过。

在抬往连队的路上，满仓示意班长凑过头来，丝丝缕缕地说道：“不要让我娘晓得，不然她会受不了的。”说罢头一歪，去了。

满仓去后不久，连队掀起了学习满仓字体的热潮。满仓档案上填的是初中毕业。其实初中就上过一年。兵们比练庞中华的字帖还要投入地练着满仓的字。

满仓家里有哪些人，有几亩地，有几头猪，兵们了解的很清楚，一封封信飞向那个小山旮里，信首都称“娘”。

满仓娘收到每一封信都欢天喜地的，请人念完后还要摸一摸，好像那就是满仓的脸。念信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑，不能在屋里哭。全村人都知道满仓其实已经永远回来了。就在村口的东山坡上，满仓是他们指导员和政治部组织科一位干事装在一个小匣子里带回来的，这些只瞒住一个人——满仓娘。

过年前，满仓说要回来看娘。过年的气氛很浓了，空气散发着炮仗的火药香味儿，满仓又来信说，有任务，回不来了，同时寄回了一张照片，还有些药品、营养品。其实那照片，只是个和满仓穿一样衣服的兵。满仓娘把照片贴在胸口，直唤满儿。

又是一年，梧桐树叶落完了，满仓还没有回来。满仓娘收到好多好多的信、药物、营养品，还有76张照片。满仓生前的连队那时正有76个兵。

满仓已是超期服役了。初冬的一天，满仓娘突然病情加重，昏迷不醒。黄昏时，醒过来了，她把满仓的姐姐唤到床前吩咐：“我见不到满儿了，我死了，千万不要让他晓得，他会伤心的，影响他干大事业……”说完，满仓娘干枯的手轻轻地抚摸着那一叠厚厚的、盖着红色三角邮戳的信，忽然停住不动了。

满仓娘去世的消息传到连队，她那群儿子哭开了。

【1】文中画“ ”的句子描写了满仓出事那天的________（自然 社会）环境，表现当时的天气_______________为下文满仓出事做了铺垫。

【2】用“ ”画出母亲和儿子临死前说的话，这两句话表现了母子俩怎样的心理。

【3】文中画“﹏﹏﹏”的句子运用________描写和_______描写，表现了念信人_______________的复杂心情。

【4】满仓去世后，连队战士为何学习满仓的字体？这一情节和第3自然段的其他情节对表现主题有何作用？

___________________________________

12、《观潮》（节选）

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗， 。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】把选文补充完整。

【2】选文是按_________的顺序写的，从“________”“____________”等词语可以看出来。

【3】下列句子分别从哪个角度写了钱塘江大潮？选一选。

A．声音 B．形状

（1）只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。______

（2）那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。______

【4】读这段文字，我们仿佛听到了怎样的声音？看到了怎样的画面？

_____________________________________

13、阅读。

毛泽东与儿女(节选)

  毛岸英不幸牺牲了!这沉重地震撼了毛泽东的心灵。他是一位领袖，也是一位感情极其丰富的爸爸。当彭德怀内疚地对他谈起没有照料好岸英时，他久久地沉默着，一支支抽着烟，抬头凝望窗外那已经肃杀的柳枝，轻轻地念叨着《枯树赋》：昔年移柳，依依汉南。今看摇落，凄怆江潭。树犹如此，人何以堪!

  他长长地叹了口气，深沉地回忆起岸英短暂的一生。稍停，毛泽东昂起头，轻轻走了几步，激昂地说：“革命战争总是要付出代价的。岸英是一位普通战士，为国际共产主义事业献出了年轻的生命，他尽了一个共产党员应尽的责任，不能因为他是我的儿子，就不应该为中朝两国人民共同事业而牺牲。世上哪有这样的道理呀!哪个战士的血肉之躯不是父母所生?”   ．

彭德怀默默地听着，眼里饱含泪花。他深知岸英的牺牲，对党，尤其是对毛泽东，是个无法挽回的损失。

毛泽东强忍着悲痛，把心血倾注在党和国家的大事上。然而，儿媳刘思齐每周必到的拜晤，对他简直是一场感情上的灾难。思齐每次来，都要问：爸爸收到岸英的信没有?岸英为何几个月不给我来信?……爸爸总是强颜欢笑，装得若无其事地宽慰她。

无情岁月增中减。毛泽东作为爸爸，不能也不愿一直扮演世上最难堪的角色。

两年后，他终于向思齐诉说起毛家为革命牺牲了的烈士：杨开慧、毛泽民、毛泽潭、毛泽建、毛楚雄；还有韶山党支部的毛福轩……思齐越听越不对劲，朝鲜停战协定都签订了，为何岸英没寄片言只字?难道他……她不敢想下去了，反而安慰起年迈的爸爸。这天，她离开中南海时心慌意乱。

思齐又一次去中南海。毛泽东把周恩来请来一起跟她谈心。周恩来委婉地告诉思齐：“为了抗美援朝保家卫国，无数战士牺牲了生命，人们永远不会忘记他们。”“岸英也是其中之一。”这句话总理说得很轻，传到思齐耳内却如五雷轰顶。她痛不欲生，伏在毛泽东肩上哭呀，哭呀。毛泽东木然地坐着，脸色苍白，心潮翻滚。周恩来让思齐躺在沙发上，他的手碰到毛泽东的手，心里一惊，急忙对思齐耳语：“思齐，你要节哀，你爸爸手都冰凉啦!”思齐一愣，重又哭着去安慰爸爸……

（1）短文的哪部分最让你感动?和爸爸妈妈交流你的想法。

（2）毛岸英牺牲后，毛泽东是怎么做的?从他的做法中，认为他是一个怎样的人?

14、阅读下面的三则材料，完成后面的习题。

材料一：

我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾到哪里去了吗？在一些管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水。目前我国实行了分类回收垃圾的政策，这样 节省资源， 环保。生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

材料二：

六（3）班开展了主题为“垃圾分类现状的调查与研究”的综合实践活动，下面是他们的调查结果：

（1）六（3）班学生对“垃圾分类”的认知状况表

（2）同学们在社区以“你认为什么是垃圾分类的障碍”为题展开调查，结果是：34.8%的人认为是设施不全，无法分类投放；30．9%的人认为是因为缺乏环保意识；26.71%的人表示不知道该如何分类；7.59%的人觉得麻烦。

（3）在调查采访中，一位阿姨说：“我们家一开始是响应号召的，特地买了两个垃圾桶，每天都仔细地分类。可是后来发现很多人都还是混杂丢的，我们家分了也是白分，所以现在也不分了。”

材料三：

中新网兰州4月24日电 2019年2月1日，《兰州市城市生活垃圾分类管理办法》宣布实施后，兰州市的垃圾分类状况有了明显改观。“以前丢垃圾都是随便扔下去，现在我会进行分类，”兰州市小学生邹某说（ ）看它是属于有害垃圾还是无害垃圾，再将它投到相应的垃圾箱中（ ）

【1】以上三个材料都是围绕着______这一话题展开的。从体裁上看，材料一属于______，材料二属于______，材料三属于______。

A．新闻稿 B．说明文 C．调查报告

【2】给材料一中的横线上填入恰当的一组关联词。

【3】给材料三中画横线的句子中填入正确的标点（填入“（ ）”中）。

【4】结合材料二表格中的内容，请用一句话概括出六（3）班同学对“垃圾分类”的认知状况。

____________________________________

【5】在材料二的调查结果中，“26.71%的人表示不知道该如何分类”，请你结合上下文和生活实际，举例说说垃圾应该如何分类。

____________________________________

【6】如果你是材料二中负责调查采访的同学，听了那位阿姨的话，你要怎样才能说服她继续坚持垃圾分类呢？把你要说的话用第一人称写下来。

____________________________________

15、天下每个妈妈都爱自己的孩子。（改为双重否定句）

__________________________

16、把字句、被字句 转换。

熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。  

改成“把”字句_________________________________ 

改成“被“字句_________________________________

17、母亲却已将钱塞在我手里，大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”

改为转述句：________________

18、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用加点词语仿写比喻句）

_________________

19、按要求完成句子练习。

（1）海底的动物常常在______________________。（拟人化补充）

（2）妹妹___________________：“你真是笑死我了！”（提示语补动作或神态）

（3）画上的街市难道不热闹吗？（改为陈述句）

______________________________

（4）他说：“我是个慢性子裁缝。”（改为转述句）

______________________________

20、天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（仿写比喻句）

描写运动会的一个场景：______

21、看图写话。

提示：图中画的都有谁？他们在干什么？请你用几句话把图画内容写出来，不会写的用拼音代替。

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