云南省楚雄彝族自治州姚安县2025年高考模拟（5）语文试卷（含解析）

1、人物形象分析。

（1）白骨夫人：_________ __________

（2）唐僧：__________________   ____

（3）孙悟空：_________________________

2、为诗句或全诗填空，然后背诵。http://w w w.xkb1 . com

①读书（  ）万卷，下笔（  ）有神。

②迟日江山（   ），春风花草（   ）。泥（  ）飞燕子，沙（  ）睡鸳鸯。

③春潮带雨晚来（  ），野渡无人舟自（  ）。

④（  ）侧畔千帆过，（  ）前头万木春。

⑤好雨（  ）时节，当春（  ）发生。随风（  ）入夜，润物（  ）无声。

野径云（  ）黑，江船火（  ）明。晓看红（  ）处，花（  ）锦官城。

（杜甫《春夜喜雨》）。

⑥胜日（ ）泗水滨，无边（   ）一时（   ）。等闲（  ）得东风面，

（   ）总是春。（朱熹《春日》）。

⑦九州生气（  ）风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，（ ）（龚自珍《己亥杂诗》）。

⑧（   ）壁立千仞，无欲则刚。（对联）

⑨删繁就简三秋（  ），领异标新二月（  ）。

⑩稻草捆秧（  ）抱子，竹篮提笋母怀（  ）。

⑾一寸丹心图（  ）国，两行清泪为（  ）亲。

⑿风声雨声读书声声声入（  ），家事国事天下事事事关（  ）。

3、将句子补充完整。

1.水是________横，山是________聚。

2.我劝天公重抖擞，________。

3.白日________须纵酒，________作伴好还乡。

4、我的积累

⑴我知道春城是指________，羊城是指_________，石头城是指_________。

⑵《窗边的小豆豆》一书作者来自_____（国家名），书中的小豆豆真名叫_________，她所在的巴学园只有___名学生。

⑶李商隐和 _______被世人称为“小李杜”，“大李杜”是________和________。

5、【名言警句】

①即将升入中学了，我想用“_____________________________________”来告诫自己，使自己在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习。（填名言警句）

②王勃的《送杜少府之任蜀州》中“_______________， ______________。”表达对远别好友的深情厚谊。

③郑燮的“________________，_______________”表现了诗人正直倔强的性格和不向邪恶势力低头的高傲风骨。

6、阅读

【材料一】寒食   韩翃

春城无处不飞花，__________。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

【材料二】寒食①孟云卿

二月②江南花满枝，他乡寒食远堪悲。

贫居往往无烟火③，不独明朝④为子推。

（注释）①寒食：节名，在清明前一天（一说前两天）。相传起于晋文公悼念介子推，因介子推是被火烧死的，晋文公便下令这一天禁火寒食。②二月：寒食在冬至后一百零五天，若冬至在十一月上旬，或是冬至到来年二月间有闰月，则寒食就在二月。③无烟火：寒食节禁火，但穷人常常断炊，不禁也无火。④明朝（ zhao ）：明天。

【1】补充【材料一】中空白处的诗句。

【2】【材料一】中《寒食》一诗中的“________，_________。”表明了“只许州官放火，不许百姓点灯”这一点。

【3】【材料二】结合注释写出“贫居往往无烟火，不独明朝为子推。”的意思。3分

___________

【4】传统节日寄托着人们的感情，请写出与这个节日相关的诗句，并标明出处。

诗句：_______            诗题：________

诗句：_______            诗题：________

【5】试比较【材料一】和【材料二】两首诗在选材立意方面的相同点和不同点。

_________________

7、请你用自己的话描述《泊船瓜洲》中诗人所描绘的景色。

______________________________

8、读《静夜思》，完成练习。 

静夜思

[唐]李白

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

【1】读《静夜思》时，你感受到了（______）的情感。 

①开心    ②思念        ③惊讶

【2】请你写出一句带“月”字的古诗。不会写的字可以写拼音。

9、课外阅读我能行。

搬运大赛

一天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蚂蚁。

早上，我出门去找食物，看见一棵桃树，正准备爬上去品尝一番，却被几只毛毛虫给抬走了。

我被抬到它们的王国。忽然，我的脚被踢了一下，我跪在了毛毛虫国王的面前。我奇怪地问：“你们干吗绑架我啊？”

毛毛虫国王生气地对我说：“哼，小蚂蚁，上次比赛抬食物，你们胜了我们，这次我们还要比一场。上次我们失手输了，这次我们一定要赢（yínɡ）回来！”

我想也没想，就说：“好啊，我们蚂蚁搬运是最在行的了，谁会怕你们啊！比就比，就在今天，我去叫我的兄弟来跟你们比一场。”

毛毛虫们放我回去后，我就叫上我的蚂蚁兄弟们赶往比赛现场。到了现场后，裁判员蝴蝶一声令下，我们和毛毛虫就分别干了起来。我们分工明确，搬运得井井有条。可是毛毛虫们呢，还没开始搬运，正在吵架，好像在吵谁来搬前面，谁来搬后面，乱糟糟的一团。

不到半个小时，我们就把东西搬到终点了，而毛毛虫因为没有合作精神，路程还没走一半呢！哈哈，还是我们蚂蚁赢了！

“丁零零！”闹钟响了！我这才知道那场搬运大赛是一场梦。不过，这场梦让我明白了什么是合作精神，明白了团结一心力量大的道理。

【1】从文中找出两对反义词写在下面。

（______）——（______）　　（______）——（______）

【2】联系上下文，理解下列词语的意思。

（1）品尝：_______________________

（2）井井有条：___________________

【3】梦中，“我”变成了什么？然后发生了一件什么事？

_______________________________

【4】通过这场梦，“我”明白了什么？

_____________________________

10、课外阅读。

木匠的房子

一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。

一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。木匠看看小小的房子，有些为难。他想，能住下一个人就能待两个人。木匠把老人请进屋里，老人就坐在地板上。

没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说：“进来吧！待得下两个人就能待六个人。”

雨越下越大，陆续有路人敲门请求避雨。最后，那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们坐地板，坐床，站着，一起说说笑笑。

木匠笑着说：“只能住一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽了？”大家笑着说：“不是房子变宽了，是心宽了。一个善良人的心宽得能容下全世界的人！”

【1】小小的房子一共待了多少个人？

_________________________________________________________

【2】短文中的穷木匠是个怎样的人？（）

A．心灵手巧

B．心地善良

C．法力超常

【3】短文告诉我们一个什么道理呢？

______________________________________________________________________________

【4】你想对穷木匠说些什么？

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11、阅读短文，然后做题。

海象

北极海域里有一种“象”叫海象。海象和陆地的象有相似的地方，但它们之间并没有什么亲缘关系。陆地的象有四条粗壮的腿，而海象要在水中游来游去，所以四肢变成了鳍状。

母海象非常喜爱它的子女，常常用前肢抱着孩子，母子形影不离，相依为命。在水中游泳时，母海象让小海象骑在自己背上或紧紧抱住自己的脖子。

小海象一旦不幸被捕，母海象便不惜冒生命危险，奋起攻击捕海象的船只，营救自己的孩子。如果母海象被捕了，小海象就会一直叫着寻找妈妈，有的竟跟踪捕海象的船只，久久不忍离去。

海象有团结互助的精神。海象的大敌是北极熊和虎鲸，当海象遇到它们的袭击时，总是群起抵抗，进行自卫。别看北极熊个头那么大，样子那么凶，面对海象群的自卫攻击，也只有落荒而逃。海象在冰上睡觉时，往往有一头海象担任警卫。

【1】根据意思写出相应的成语。

（1）形容作战失败而慌张逃命。（__________________）

（2）互相依靠着过日子。（__________________）

（3）形容彼此关系极好，经常互相伴随。（__________________）

【2】画横线的句子运用的说明方法是（ ）。

A.举例子 B.作比较 C.打比方

【3】海象团结互助的精神体现在哪里？

_______________________________________________________________________

【4】短文向我们介绍了海象哪些方面的特点？

______________________________________________________________________

12、课内阅读。

道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。

  我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

  每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

【1】短文内容，在括号里填入恰当的词语。

（_____）的水泥道 （_____）的叶子 （_____）的地毯

【2】联系上下文，解释下列词语。

凌乱：_______________________

13、课内阅读。

西门豹治邺（节选）

①到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙迎接。那巫婆已经七十多岁了，背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。

②西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。

③巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。

④西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出。西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

⑤官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”

【1】选文第④自然段的加点词“提心吊胆”可以用来形容________的心情。

【2】根据选文内容，将西门豹惩治恶人、破除迷信的过程补充完整。

第一步：将计就计，_________。

第二步：以其人之道还治其人之身，________。

第三步：假戏真做，震慑帮凶

第四步：用有力的事实，破除迷信。

【3】西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在（       ）（多选）

A．乔装打扮

B．安排周密

C．假戏真做

D．讲究策略

14、善良的男孩

从前有个男孩，他有许多愿望，一会儿想快些变成大人，一会儿想当大力士，一会儿又想到很远的地方旅行……

一天，妈妈对他说：“只有天上掉下来的星星才能帮助你实现愿望。”男孩高兴极了，他马上问妈妈：“您对我有什么希望吗？”（ ）我只有一个愿望（ ）妈妈说（ ）就是希望你能成为一个善良的人（ ）

这天，真有一颗蓝色的星星从天上掉下来，落到男孩面前。男孩儿忙问：“你能帮助我实现愿望吗？”     

“能是能，不过你的愿望一实现，我就要熄灭。”星星难过地回答。

男孩可怜它，赶紧对它说：“你可别熄灭，你快回到天上去吧，去找你的姐姐妹妹！”

“谢谢你，善良的孩子！”星星说完这句话，告别了男孩，就飞回了天空。这时，所有的星星都对男孩微笑着，好像都在说：“好孩子，做善良的人，就要为别人做好事。”

【1】给句子加上合适的标点。

( )我只有一个愿望( )妈妈说( )就是希望你能成为一个善良的人( )

【2】从文中找出下列词语的近义词。

立刻—( )       期望—( )       同情—( )

【3】在朗读第4自然段中星星回答的句子时，应该用（     ）的语气。

A．低沉

B．高昂

C．高兴

D．激动

【4】这个故事告诉我们（     ）

A．天上的星星能帮助人实现愿望。

B．妈妈的希望是儿子做一个善良的孩子。

C．星星一帮助人实现愿望，它就会熄灭。

D．做善良的人就要为别人做好事。

15、句子训练营。

1.爬山虎的脚触着墙上的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（照样子写句子，用上连续的动词）

2.爬山虎的那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。(改为反问句)

16、把下列反问句改写成陈述句。

1．您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？

_____________________________

2．李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

_____________________________

3．难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

_____________________________

4．这不是十分清楚的道理吗？

_____________________________

5．看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

_____________________________

17、按要求完成下列句子。

1.水手们捞起了八只笨重的大铁牛。

改为“把”字句：_______________________ __   ______

改为“被”字句：_______________________ __   ______

2.雪花飘落下来。

扩句：_________________ ______ __   ______ 

3.远远的月亮挂在空中。

改为比喻句：___________  ____________ __   ______ 

4.柳枝随风飘动。

改为拟人句：___________________ ____ __   ______ 

18、按要求修改句子。

（1）佩佳什么事情都没有做，他羞愧的不敢看妈妈的眼睛。

用“因为…所以”改写句子

（2）妈妈清晨去上班，她把十岁的佩佳叫醒。

改为被字句。

19、将下列句子改为陈述句。

①这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？

______________________________

②咱们不是早就分好了吗？

______________________

20、按要求完成下列句子

（1）瞧您，衣服还不会穿吧，怎么谈得上伟大呢？（改为陈述句）

（2）他一边低头走路，一边像是在思考着什么？（用加点词造句）

（3）做客  打算 我 到  你 我那里 请（ 连词成句）

（4）小女孩儿将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。（改为“被”字句）

21、从下面的两个题目中任选一个，完成习作。

题目一：________让生活更美好

提示：是什么让你感觉生活更美好？请选择一个话题，把原因写清楚。

题目二：记一次参观

提示：课文《故宫博物院》给我们介绍了故宫的建筑布局和艺术风格等，让人印象深刻。请你也选择一处参观过的地方给大家介绍一下。注意要按一定的顺序把最具特色的地方写具体。