云南省楚雄彝族自治州牟定县2025年高考模拟（4）语文试卷（含解析）

1、给下列生字注音。

2、补全下列句子。

（1）不知细叶谁裁出，_____________。

（2）_______________，忙趁东风放纸鸢。

（3）野火烧不尽，______________。

（4）予人玫瑰，_______余_______。

（5）________帮____，急时有人帮。

3、读一读，比一比，再组词。

贫______ 怒______ 维______ 扩______ 锈______

贪______ 努______ 准______ 炕______ 绣______

4、联系上下文，依据音节写汉字。

老shǔ( )在我们生活中并不hǎn( )见，他喜欢昼伏夜行，且行迹yǐn bì( )。它是四害之一，huǐ( )坏庄稼，传播病jūn( )喝它的胆子很大，敢chuǎng( )金銮diàn( )，敢咬高压线，不怕kù shǔ( )，不惧严寒。

5、默读课文，想想课文主要写了哪几件事，用小标题的形式列出来。

_____、_____、_____、_____

6、课外阅读，回答问题。

在天晴了的时候

在天晴了的时候，

该到小径中去走走：

给雨润过的泥路，

一定是凉爽又温柔;

炫耀着新绿的小草，

已一下子洗净了尘垢;

不再胆怯的小白菊，

慢慢地抬起它们的头，

试试寒，试试暖，

然后一瓣瓣地绽透;

抖去水珠的凤蝶儿

在木叶间自在闲游，

把它的饰彩的智慧书页

曝着阳光一开一收。

到小径中去走走吧，

在天晴了的时候;

赤着脚，携着手，

踏着新泥，涉过溪流。

看山间移动的暗绿——

云的脚迹——它也在闲游。

【1】写出下面词语的近义词。

炫耀——（______）　　　胆怯——（______）

【2】写出下面事物的特点。

雨润过的泥路：______

小草：____________________

【3】下面对诗歌第2小节的意思概括正确的一项是（　　）

A.天晴了，到山间走走，看看绿树，欣赏云朵，一定会心旷神怡。

B.天晴了，去山间的小径走走，美景一定如画卷一样美丽。

C.山间的小径在天灰暗时才会出现美景，请不要错过。

【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情？

__________________________

7、阅读《六月二十七日望湖楼醉书》，感受不一样的雨。

六月二十七日望湖楼醉书

[宋]苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【1】从这首诗的题目上看，这是一场________（季节）的雨。

【2】诗中描写“雨前”的诗句是“________ ”；描写“雨中”的诗句是“________ ”；描写“雨后”的诗句是“________”。

【3】从全诗来看，诗人所描写的雨是（   ）

A.和风细雨 B.毛毛细雨 C.连绵阴雨 D.疾风骤雨

【4】这样选择是因为诗中的“________” 四个字和“________ ”三个字给出了答案。

8、课外阅读。

天上的街市

郭沫若

远远的街灯亮了，好像是闪着无数的明星。

天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。

我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。

你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。

我想他们此刻，定然在天街闲游。

不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。

【1】给下列画线词语注音。

缥_________缈 _________ 闲_______游

【2】“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市”中“定然”一词能否改为“可能”，为什么？

___________________________________

【3】“你看”，这是对谁说？为什么不说“我看”？它跟下面哪两个字相呼应？

____________________________________

【4】作者写黑夜，是为了象征______________________

【5】《天上的街市》一诗表现主题的方法是（ ）

A．对现实生活的高度概括。

B．运用民间故事曲折反映现实生活

C．用象征手法

D．以现实生活为基础，民间故事作素材进行丰富想象

9、阅读理解

秋之神韵

我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……

秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样清纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？

清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。

【1】写反义词。

轻快—( )               虚伪—( )               兴高采烈—( )

【2】把文中画“ ”的句子改为陈述句。

___________________________

【3】在作者眼里，春天的特点是________，夏天的特点是________，冬天的特点是_______，秋天的特点是____________、____________、___________。

【4】文中，作者把秋天分别比喻成了____________、___________、__________。

【5】“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句中“这”指的是什么？

_______________________

【6】作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？依照作者的表达方法写几句。

____________________________________

【7】在古代诗人的笔下有很多与秋天有关的诗，如杜牧的《山行》，白居易的《暮江吟》，张继的《枫桥夜泊》等。请你选其中一首或你背诵过的其他与秋天有关的诗写下来。

________________________

10、松鼠（节选）

①松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

②松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。

【1】松鼠的特点是________、________、________。

【2】下面句子运用比喻修辞的是（       ）

A．它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。

B．松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。

C．它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。

D．玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

【3】通过________、________、_______________等词语，我们可以体会到松鼠的美丽。

【4】根据文章内容填空。

松鼠的性格特征是——___________________________

活动范围——___________________________________

活动时间——___________________________________

11、阅读短文，完成练习

有趣（qù）的动物语言

狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（wù），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。

猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（mó）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便会识趣地走开。

一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zuǐ）里逃走的。”凶残（cán）的狼从不抢同伴的食物。

【1】短文介绍了___________、____________和____________三种动物的语言。

【2】想一想，它们在说什么？

例：狗夹紧尾巴，好像在说：“主人，我错了，我下次再也不敢了。”

（1）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“____________________”

（2）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“_____________________”

【3】狼为什么不追小兔？在文中用“ ”画出相应的句子。

12、课内阅读。

盼（节选）

①我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在柜子里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？

②有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。

【1】用“﹏﹏﹏”画出选文的中心句。

【2】选文中画横线的句子属于________描写，表现了“我”______________的急切心情。

【3】第②自然段中，变天时，路上行人的反应是____________________________，“我”的反应是_________________。二者之间形成鲜明的对比，写出了“我”对____________的盼望心理。

【4】选文围绕“盼”字，写出了“我”的情感变化过程：失落→期待→__________。

13、   聪明的商人

从前，有位商人和他长大成人的儿子一起出海远行。他们随身带上了满满一箱子珠宝，准备在旅途中卖掉，他们没有向任何人透露这一秘密。

一天，商人（ ）听到了水手们在交头接耳。原来，他们已经发现了他的珠宝，并且正在策划着谋害他们父子俩，以掠夺这些珠宝。商人听了之后吓得要命，在自己的小屋内踱来踱去，试图想出个摆脱困境的办法。儿子问他出了什么事情，于是他把听到的全告诉了儿子。

“同他们拼了！”儿子（ ）道。“不，”父亲回答说，“他们会制服我们的！”“把珠宝交给他们。”“也不行，他们还是会杀人灭口的。”

过了一会儿，商人怒气冲冲地冲上了甲板。“你这个笨蛋儿子！”他叫喊道，“你从来不听我的忠告！”“老头子！”儿子也喊着回答，“你说不出一句值得我听进去的话！”当父子俩开始互相谩骂的时候，水手们好奇地聚集到周围。然后商人冲向他的小屋，拖出了他的珠宝箱。“忘恩负义的儿子，”商人尖叫道，“我宁肯死于贫困，也不会让你继承我的财富！”说完这些话，他打开了珠宝箱，水手们看到这么多的珠宝时都倒吸了口凉气。商人又冲向了栏杆，在被人阻拦之前将他的宝物全都投入了大海。过了一会儿，父子俩都目不转睛地注视着那只箱子，然后两人躺倒在一起，为他们所干的事而哭泣不止。后来，当他们单独一起待在小屋时，父亲说：“我们只能这样做，孩子，再没有其他的办法可以救我们的命！”“是的，”儿子答道，“您这个法子是最好的了。”

轮船驶进了码头后，商人同他的儿子匆匆忙忙地赶到了城市的地方法官那里。他们指控了水手们的海盗行为和所犯的企图谋杀罪，法官下令逮捕了那些水手。

法官问水手们是否看到商人把他的珠宝投入了大海，水手们都一致说看到过。于是法官判决他们有罪。法官问道：“什么人会弃掉他一生的积蓄而不顾呢，只有当他面临生命的危险时才会这样去做吧！”水手们主动赔偿了商人的损失，法官因此减轻了对他们的处罚。

【1】把“断然”“偶然”填到文中合适的括号内。

【2】用自己的话概括这个故事的起因、发展、高潮和结果。

（1）起因：__________________________________

（2）发展： __________________________________

（3）高潮： ______________

（4）结果： ____________________

【3】当危险来临时，商人的儿子想到的办法是怎样的？

_______________

【4】为什么说这是一个聪明的商人？说说你的看法。

________________________________

14、课外阅读乐园。

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆盖了青春的野草，最深的地方可以没过十多岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石的蓝铃铛花，散发着阵阵清香。

草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”

【1】请给文章加一个恰当的题目，写在文前的横线上。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

辽阔——_____ 欢跃——_____

【3】第2自然段写了锡林郭勒草原____的特点，第4自然段写了锡林郭勒草原____的特点。

【4】请用横线画出短文中的一个拟人句，并学会仿写：　　　　　　　　　　　。

【5】（拓展延伸题）回想以前学过的诗句，有没有一首描写草原的诗句呢？写一写吧。

________________

15、按要求写句子。（6分）

（1）湖水像一面镜子。

__________________像____________________________。

（2）嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

__________是______________, __________也是________________。

（3）例：妹妹把杯子里的牛奶喝光了。

杯子里的牛奶被妹妹喝光了。

小红把小树苗埋在了树坑里。

______________________________________________________________。

16、句子花园

1．改成双重否定句：我的时装展推迟了。

________________________________________________________________________

2．改成第三人称转述句：父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”

________________________________________________________________________

3．修改病句：激励了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。

________________________________________________________________________。

4．仿写：我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

我____________________，____________仿佛____________________。

17、甜甜获得“小雷锋”称号，发言时朗读了《雷锋叔叔，你在哪里》。

“乘着温暖的春风，我们四处寻觅。”展开想象：我们还会在_________（地点）遇见“雷锋”，他在帮助_________（谁）__________________（干什么）。

18、按要求写句子。

1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。

缩写句子：________________________________________________

2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？

改为陈述句：____________________________________________________

3. 跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。

仿写排比句：______________________________________________________

4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。

改变语序，保持句意不变：_____________________________________________

19、按要求写句子

1.松鼠把纸船放到屋顶上。(改为“被”字句)

___________________________________

2.他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。(用加点的词语造句)

____________________________________

20、按要求完成句子练习。

1.乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，破坏了画面的完整。（改为“被字句”和“把字句”） 

___________________________

2.我们应该尊敬普通人。（改为“反问句”）

___________________________

3.人们生活在地球上。（扩句，至少两处）

___________________________

4.五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。（缩句）

___________________________

21、习作。

每个人的成长离不开陪伴，是谁陪伴你左右，是什么陪伴你至今……其间，有哪些事让你印象深刻？请以“陪伴”为话题写一篇习作，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来，并尝试把情感融入事物、景物、人物语言、动作、心理描写之中。题目自拟。