云南省楚雄彝族自治州牟定县2025年高考模拟（五）语文试卷（含解析）

1、写出几个和“水滴石穿”意思相同的成语。

____________________________________________________________________

2、我会写出下列词语的反义词。

新鲜——（_______）     闯入——（_________）       晶莹——（________）

3、填空。

（1）不饱食以终日，__________________。

（2）居安思危，__________________。

（3）王师北定中原日，__________________。

（4）美哉，__________________!壮哉，__________________！

4、写出下列句子所使用的修辞手法。

1．什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（______）

2．老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。（______）

3．书是人类进步的阶梯。（______）

4．这庄严的宣告，传到大江南北，传到天山南北，传到白水黑山之间，使全国人民一起欢呼起来。（_____）

5、可怜___初三夜,露似___月似弓。 

(《暮江吟》)

6、读《白桦》课文片段，完成练习。

在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

【1】这一节运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

________________________。

【2】“一身”一词表现白桦________________的特点。

【3】仿写：_____________。

7、课内阅读。

惠崇春江晚景

[宋]苏轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【1】这是一首题画诗，画幅中没有，而诗中出现了的景物是什么？

__________________

【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

__________________

8、学语文，话“英雄”

【1】古今中外，英雄人物总是能深深拨动我们的心弦。请把横线上的诗句或人物品质补充完整。

【2】“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”出自_________的《大江歌罢掉头东》，表达了他对“英雄”的理解。你心目中的“英雄”是谁？说说理由。

______________________

9、阅读理解。

植物不失眠

①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美，叶片柔柔地低垂，耷拉着脑袋，不用酝酿，只要叶片低下来，它们狠快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲，就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边，白天还是（   ）的睡莲，随着（   ），它将花瓣儿慢慢收拢，紧紧闭合。一采、两朵，后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。

②花儿不劳作，也不创造，它们为什么要睡觉呢？

③一百多年前，英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜间活动进行了长期的观察，发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住，也得到同样的结果。这尔文由此断定，叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。

④20世纪60年代，科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水分落发。像合欢树，不仅夜晚用睡眠保护自己，当遭遇（   ）时，叶片也会逐渐合拢，以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象，他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度，发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。正是1℃的微小差异，成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此，结论出来了；在相同环境中，睡眠的植物生长速度较快，比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现：某些植物不仅夜晚睡觉，白天竟然与人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时，关闭叶子气孔，光合作用明显降低，这就可以减少水分散失，增强它们的抗旱能力。

⑤植物也一样，夜晚睡眠，可以避免寒露和霜冻侵袭，减少水分蒸发，保持湿度；白天睡眠，可减少水分蒸发，还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是，人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠，植物却不会受到任何影响，到了该睡觉的时间，无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时，一准儿是（   ），精神抖擞。

【1】从下列词语中，选择恰当的词语填入文中的括号里。（填序号）

A．神采奕奕          B．狂风骤雨          C．昂首怒放            D．晚风飞舞       

【2】本文是按照事情发展的顺序进行说明的，依次写了达尔文发现植物的睡眠现象、___________________、_____________________。

【3】文章第②段在全文中起到________________作用。

【4】认真阅读文章第③、④段，就植物睡眠的作用，达尔文和科学家们各得出了怎样的结论？

（1）达尔文的论：__________________________

（2）科学家们的论：_________________________

【5】认真读句子“他对69种植物的夜间活动进行了长期的观察，发现那些积满露水的叶片更容易受伤”，答下列问题。

（1）这句话运用的说明方法是____________________

（2）把这句话中的“69种”改为“多种”可以吗？为什么？

_________________________

（3）除了以上说明方法。这篇说明文还运用了什么说明方法？请你在答题卡上抄下其中一种，将说明方法写在下面括号里，并说出这种说明方法运用的好处。

①__________________________

②( )________________________

【6】结合文章内容思考，科学家为什么能够发现关于植物睡眠的奥秘？你从中受到了什么启发？

________________________

10、课内品读。（录排时，请将拼音去掉）

为了给儿子一个满意的答复，做父亲的他起了个大早来到海边看日出。

太 阳还没出来，但在那天与海的交界处已是一片绯红，像镶嵌了一道红边。他看得醉了。随后，他看见太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去，然后再露出一 点，露出一点。。。。。。就这样，太阳像顽皮的小孩一样跳跃着，终于跃出了海平面，那太阳光也随着起伏荡漾。他心底闪过一句话：阳光真的很活泼。

其实，当画家的他已多次观察过日出，也画过日出，可他觉得从来没有像今天这样感到新奇，像今天这样感到震撼，像今天这样感到“阳光很活泼”。而他今天之所以来看日出只不过是为了在儿子与儿子的老师之间做出一个公正的评判。

（1）选文第1自然段描写的是父亲一大早到海边   。其中有两个词语能够体现出父亲的态度非常认真，你知道是哪两个吗？请在文中圈出这两个词语，并抄写在下面。

（2）选文第2自然段用了两种修辞手法，分别是 、   ,突出了 ，请你将这两个句子抄写在下面横线上。

（3）你能从选文中找出能反映出“阳光很活泼”的词语吗？

（4）读完第3自然段后，你认为父亲看日出后有哪些感受？父亲为什么会有这种感受？

11、阅读短文，完成练习。

最后的姿势

5月12日天空阴沉沉的。下午两点多，谭老师在教室上课。这堂课上，他给学生们讲“人生的价值”。 人生的价值是什么？是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想……

忽然课桌摇晃起来！整栋楼房都摇晃起来！地震！他意识到情况不妙，来不及多想，就大声喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场跑去。楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘土腾空而起。但是，那短暂的几秒钟，哪里容得了所有的学生都能跑出去？在教学楼即将坍塌的瞬间，还有四位同学冲不出去了！

地动山摇。碎裂的砖块、水泥板重重地砸下来，楼房塌陷了……

13日22点12分，当人们从废墟中搬走压在老师身上的最后一块水泥板时， 在场的人都被震撼了。“我们发现他的时候，他双臂张开趴在课桌上，后脑被楼板 砸得深凹下去，血肉模糊。身下死死地护着四个学生。四个学生都还活着！ ”第一个发现谭老师的救援人员眼含热泪地说。“地震时，眼看教室要倒，谭老师飞身扑到了我们的身上。”获救的学生这样回忆。

一位老师说：“如果要快速逃离现场，论条件，老师离门口最近，最有可能离开。但在生死攸关的一刻，谭老师把生的希望留给了学生。”

谭千秋，一位普通的老师，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋！”

【1】简要概括文章的主要内容。

_______________________________

【2】谭老师“最后的姿势”是什么样子的？请用“ ”在文中画出相应的语句。

【3】文中画波浪线的句子连用3个感叹号，强调了当时____________________。

【4】在教学楼即将坍塌的瞬间，谭老师是怎么做的？（用上连续性动作）

___________________________________

【5】倘若请你把题目中的“最后”换成文中另外的词语，你会换成什么？

最后的姿势→__________的姿势

【6】“英雄不死，精神千秋”的意思是：____________________

12、课内阅读。

荷叶圆圆

荷叶圆圈的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

……   ……

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

【1】荷叶的形状是( )，颜色是( )。

【2】照样子，写一写。

亮晶晶       ( )       ( )

【3】在选文中找出它们的反义词。

大——( )       上——( )

【4】小水珠把荷叶当作( )，小鱼儿把荷叶当作( )。

【5】想一想：还有谁把荷叶当作什么？

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13、阅读

读懂食品的产品说明书

（背景资料）

状状平时喜欢喝“状元酸乳”，他的同桌元元喜欢喝纯牛奶。有一次课间，状状拿了一盒“状元酸乳”给同桌元元，说：“喝这个吧，这个更有营养。”可是元元扬了扬手中的一袋纯牛奶，说道：“谢谢，不用了，我妈妈说纯牛奶营养价值才高呢。”于是两人争论起来。争论未果，两人一起去找教科学的张老师问个究竟。张老师告诉他俩，要想了解食物的营养成分，就要看懂包装上的食品说明。听了张老师的话，状状和元元决定仔细看看包装上的食品说明。

（产品说明书资料）（一）

（产品说明书资料）（二）

“状元酸乳”配料、保质期等说明

配料：饮用水、生牛乳、白砂糖、全脂乳粉、乳蛋白粉、果葡萄浆、浓缩苹果汁、乳酸钙、维生素A、维生素D。

食品添加剂：羧甲基纤维素钠、乳酸、柠酸、柠檬酸钠、甜蜜素、安赛蜜、阿斯巴甜（含苯丙氨酸）

产品种类：含乳饮料

净含量：250ml×24

产品标准代号：Q/NYLA0003S

保质期：常温密闭条件下8个月

【1】要想了解食品的营养品质，食品说明书上的_____项目是要重点关注的。（  ）

A.产地 B.生产日期 C.营养成分表 D.净含量

【2】通过两个营养成分表，你来判断一下，状状和元元谁的说法是对的？

_____________________

【3】下图的这瓶优酸乳的生产日期是2019年12月3日，那么状状必须在_____这个日期之前饮用，否则将过期。

A.2019年4月3日 B.2020年8月3日 C.2020年7月3日

【4】在买食品时，我们应该重点关注与产品相关的哪些信息呢？请说一说你的理解。

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14、李时珍（节选）

李时珍是明朝伟大的医药学家。他家世代行医，父亲给穷人看病，常常不收诊费。李时珍亲眼看到医生能够救死扶伤，解除病人痛苦，就立下为穷人治病的志愿。

那时候，行医是被人鄙视的行业，李时珍的父亲不愿儿子当医生，但是李时珍却处处留心向父亲学习，还暗自记下了不少药方。有一回，父亲给人看病，病人患的是一种疑难病症，父亲一时想不出有效的药方。李时珍轻声地说了一个古方，父亲一听，正是对症良药。从此以后，父亲同意他学医了。

李时珍二十二岁就开始给人看病。李时珍一面行医，一面研究药物。他发现历史上流产下来的药书有不少缺点，许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明性状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊！于是他决心重新编写一部比较完善的药书。

……

经过二十七年的努力，凝结着李时珍一生心血的巨著——《本草纲目》终于写成了。全书共五十二卷，记载了的药物将近两千余种，每种药物都详细记述了产地、形状、颜色、气味、功用和采集、制作方法。书中还收集了一万多个药方，并附有大量插图。这部伟大的著作，把我国药物水平提升了一个新的高度，后来，《本草纲目》被译成多种文字，直至今天，仍享誉（yù）世界。

【1】写出下列词语的近义词。

  鄙视----- （__________） 凝结----  （___________）

【2】李时珍小时候立下的志愿是什么？

_________________________________

【3】李时珍的父亲期初不同意他学医的原因是（___________）；后来又同意他学医的原因是（__________）。

【4】李时珍发现历史上流传下来的药书有哪些缺点？用“ ”画出来

【5】结合选文内容完成填空，再回答问题。

  李时珍是（   ）朝伟大的医药学家，经过（ ）年的努力，编写出巨著-------《 》 。全书共（   ）卷，记载的药物近（   ）种。后来，这本巨著被译成多种文字，直至今天，仍享誉全球。

（1）这本巨著被译成多种文字，享誉世界，这说明了什么？

（2）结合全篇课文思想，李时珍是一个怎样的人呢？请用几个词语概括出来。（至少写3个）。

15、按要求改写句子。

（1）鸟怎么会是恐龙变的呢？（改为陈述句）

（2）一位瘦削的老妇人静静地坐在一张木椅上。（缩句）

（3）“我们不能无谓地死。多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。（改为第三人称转述句）

（4）濛濛的细雨润湿了眼前的景物。（改为“被”字句）

16、按要求写句子。

1.双手伸向月季花。(把句子写具体)

2.我紧紧地搂住温迪,激动的泪水夺眶而出。(改为“把”字句)

3.安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)

4.这就是真正的荷兰。(改为反问句)

5.门前的芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊都连续开放了。(修改病句)

17、按要求写句子。

1．地球向人类慷慨地提供矿物资源。(改为反问句)

____________

2．我认认真真地誊写了一遍诗。(改为把字句)

________________

3．信赖是一盏灯，一盏明亮的灯，它使我们前进的道路更光明。(仿写句子)

信赖是__________________

4．《水浒传》是四大古典小说。(修改病句)

__________________

18、按要求写句子。（6分）

（1）多读好书可以丰富和提高我们的知识。（用修改符号修改）

（2）天上飘下雪花。（扩写句子，至少扩两处）

（3）天上的星星在闪烁。（改成拟人句）

（4）魁梧黝黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网。（缩写句子）

（5）你对别人付出了真诚。   别人会以真诚回报你。（用恰当的关联词连接两个句子。）

（6）秦王我都不怕，还怕廉将军吗？（改为陈述句）

19、扩句和缩句：

扩句：列车开动了。

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缩句：星期天，学校举行一年一度的秋季田径运动会。

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20、爸对我和弟弟说：“暑假我带你们去游泳。”（改成转述句）

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21、写作

题目：我要做个这样的人

要求：1）中心明确。

2）内容具体。

3）500字以上。