福建省龙岩市连城县2025年高考模拟（六）语文试卷（含解析）

1、听力阅读。认真听录音，边听边想，结合听力内容完成下列各题。

（1）下列不是竹子用途的一项是( )

A．建筑材料   B．造纸原料        C．帮助消化        D．做汽车零件

（2）翠竹全身是宝，真不愧是( )

A．绿色的宝矿  B．四季青          C．一把利剑        D．大宝库

（3）竹子的品格体现的正是我们中华民族________的民族精神。

2、按要求写词语。（每题至少两个）（3分）

（1）跟太阳有关的四字词语：____________________________________

（2）形容掌声的词语：_____________________   _______________

（3）含有“星”字的词语：_______________________  _____________

3、根据所学内容填空。

1．___________，南望王师又一年。

2．绿遍山原白满川，____________。

3．本学期的课文中有许多描写人物的篇章：有思维敏捷、语言机智幽默的小孩子_________；有在朝鲜战争中牺牲的________；有在革命中廉洁奉公的_______；有拥有钢铁般意志的________；有神机妙算的_________；有武艺高强、景阳冈打虎的_________；有惜财如命的吝啬鬼_________；还有_________的小嘎子。

4．《论语》中的__________，___________让我们明白了君子懂得的是道义，小人懂得的是利益；我还积累了两句歇后语：_____________，________________。

4、读拼音，写字词。

①shén zhōu________大地上，五十六个mín  zú________齐唱yǒu  yì________之歌。

②hǎi  xiá________两岸的同胞盼望着祖国早日统一。

③春节是rè  nao________tuán  yuán________的日子，家家户户dǎ  sǎo________房屋tiē________春联，大jiē________小巷传来人们的欢声笑语。

5、按要求仿写词语。

(1)蹑手蹑脚(ABAC式)

________________　________________　________________

(2)黑洞洞(ABB式)

________________  ________________  ________________

(3)一瞬间(时间短的词语)

________________  ________________  ________________

(4)滴滴答答(写声音的四字词语)

________________  ________________  ________________

6、阅读短文。

迎春花开

迎春花开放，

在火红的太阳底下——

你听，那是百鸟的啁鸣，

它们惊喜地叩响了，

春天的第一道门扉。

白云衔来温暖的思念，

久违的问候——

又为我们带来了新年的祝福，

那些沉甸甸的欢笑，

像父亲母亲的双手写满劳动和收获！

一杯烈酒，

盛满酽酽（yàn）的乡愁，

在迎风的早晨把我醉倒，

漂泊的游子，

不由得加紧了回家的脚步！

【1】仿写词语。

沉甸甸（ABB形式）：________ _________ __________

【2】根据诗歌内容把词语补充完整。

_____的太阳 ______的思念 ______的问候

_____的祝福 ______的游子 ______的脚步

【3】画线句子表达了作者什么样的感情？

________________________

【4】这是一首描写______的诗，诗中写到了太阳、______、______等景物，使人联想到思念、______、______。

7、默写《饮湖上初晴后雨》。

____________________

________________

__________________________________________ _

__________________________________________ _

8、课外阅读。

夜景

傅仇

森林抱住一个月亮，

针叶撒出万缕青光；

一串串明明朗朗的珠宝，

一串串星星，挂在树枝上。

好一个醉人的童话般的夜景。

好一个迷人的安静的海洋。

我听见树木在轻轻呼吸，

嫩草在发芽，幼苗在生长；

一根新针叶悄悄生出来，

刺着飞鼠，在梦中抖抖翅膀。

好一个醉人的童话般的夜景，

好一个迷人的安静的海洋。

我听见森林的心脏在跳跃，

树根底下泉水咚咚响；

一颗颗露珠像失眠的野鸽，

闪着绿的眼睛白的光。

好一个醉人的童话般的夜景，

好一个迷人的安静的海洋。

我听见森林伸展手臂的声音，

树枝摇摇，好像在收聚星光；

送给未来的晴朗的早晨，

送给光华灿烂的旭阳。

好一个醉人的童话般的夜景，

好一个迷人的安静的海洋。

我听见的这一切，是生命的音响，

这里面也含有我的呼吸，我的声音；

这一切，都是属于我的祖国，

为了明天，这一切都在快快地成长。

好一个醉人的童话般的夜景，

好一个迷人的安静的海洋。

【1】“森林抱住一个月亮”是把________当作_______来写的。

【2】“好一个醉人的童话般的夜景，好一个迷人的安静的海洋”在全诗中反复出现，这样写起到了_______的作用。

【3】诗人说“我听见树木在轻轻呼吸……我听见森林的心脏在跳跃……我听见森林伸展手臂的声音……”这些是耳朵能听到的吗？说出你的观点。

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9、阅读下文，回答问题

我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。

一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。//

几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。

“为什么只摘花瓣呢 ？” 我轻轻地问。

她低着头不好意思地说 ：“ 我舍不得把整朵花都摘了。”

“摘花瓣做什么呀？”

小女孩说 ：“ 妈妈生病了 ， 我摘片花瓣送给她。

花瓣摸上去像绒布一 样， 闻起来有淡淡的清香， 妈妈会高兴的。”

“你爸爸呢？”

“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。

真是个懂事的好孩子。//

第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。//

【1】本文用“//”分成了三段，请写出每一段的段落大意。

第一段：________。

第二段：________。

第三段：________。

【2】从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”？简要写在下面。

____________________________

10、阅读理解。

美丽的小兴安岭(节选)

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】这段话描写的是小兴安岭_______的景色，描写的景物有_______、_______、_______、_______、_______。

【2】“浸”用部首查字法，先查_______部，再查 _______画。“浸”在字典里的解释有：①泡在液体里；②液体渗入或渗出；③逐渐。文中的“浸”应选第_______种解释。下面句子中的“浸”应选哪种解释？选一选。

(1)她的衣服被汗水浸湿了。（_____）　(2)我们的友情浸厚。（_______）

11、阅读课文片段，完成练习。

你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？

【1】句中的“滴穿”是指________________，“顽石”是指__________________。这句话采用了________的修辞手法。

【2】“滴水穿石”的精神是指__________________、_________________的精神。

12、课外阅读：

小花猫的汗在哪里

小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋（lín）的鼻（bí）子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！ 

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔（tiǎn）全身，没汗！ 

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚（jiǎo）掌（zhǎnɡ）翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”

【1】用文中的词语填空。

__________的鼻子     __________的地方

【2】老牛的汗在_______，小马的汗在_______，小狗的汗在_________，________和_______的汗在脚掌。

【3】读了上面的短文，你还想到哪些动物的奇妙现象？

如：猫的眼睛可以在晚上看到东西。

_____________________（写出一个）

13、挑战课外阅读关。认真读短文，完成后面的练习。

下雪了

下雪了，下雪了！雪花从天上落下来了。雪越下越大，像鹅毛，像棉絮，像白蝴蝶，纷纷扬扬地飘落下来。不一会儿，路上白了，树上白了，房子上也白了，整个大地全白了。

孩子们在雪地里堆雪人，扔雪球，打雪仗……他们玩得真快活啊！

【1】这篇短文一共有_______个自然段。

【2】第二自然段里写雪花像什么？用“____”圈出来。雪花还像______，像_________。

【3】“白”一共有_____笔，第三笔是_______，笔画名称是________；我会组词：__________

【4】照样子，写句子。

例：雪花从天上落下来了。

_______从_______________。

14、课内语段阅读。

匹出色的马（节选）

春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

【1】“恋恋不舍”的意思是________________________，“我们”之所以会“恋恋不舍”，是因为________________________。

【2】“一匹出色的马”其实是________________________。

【3】读文中画“______”的句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。

_____________________________________________

15、将下列句子改为陈述句。

①这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢？

_________________

②这样肮脏、零乱的地方，怎么会让人觉得舒服呢？  

_________________

16、仿照例句把句子写具体。（6%）

例：天空格外晴朗，连一丝白云都没有。

（1）春天的景色真美啊， 　

（2）校园里可干净啦，  

17、纵观全世界，中国是一个了不起的国家。（改为感叹句）

____________________________

18、按要求写句子。

（1）一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。（缩写句子）

_____________________________________________

（2）我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。（改写成双重否定句）

__________________________________________________

（3）为了子孙后代，你们要献出自己的全部力量和情感来保护这片土地。（改为反问句）

_____________________________________________

（4）朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的喜悦。（仿写句子）

朋友是__________________________，____________________________。

19、班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成第三人称转述句）

_________________

20、按要求写句子。

（1）老师对我们说：“雷锋精神是我们学习的榜样。”（修改病句）

______________________________________

（2）读句子，注意加点的词语，然后仿写一句话。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

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（3）例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（照样子，补充句子）

心爱的小狗走失了，我伤心得____________________________

（4）从下面的情境中任选一个，写出自己心情“好”与“不好”时的情感。

鲜花盛开       狂风暴雨

心情好：___________________________________

心情不好：__________________________________

21、按要求写作文。

题目：一件   的事情

要求：把内容写具体，把句子写通顺。