福建省龙岩市武平县2025年高考模拟（七）语文试卷（含解析）

1、照样子，写词语。

例:尾巴(长长的)

小草(　　　)　月亮(　　　)  天空(　　　)　太阳(　　　)

例:(蔚蓝的)大海

(　　 )沙滩　(　　 　)草地  (　　　)玉米　(　 　)葡萄

2、拼一拼，写一写。

tuó niǎo huǒ jiàn shū yíng chì dào zhú tǒng

（_____） （_____） （_____） （_____） （_____）

3、给下列划横线的字注音。

一 转 ____眼，我们来到了内 蒙 ____古草原。这时天空下起了 蒙 ____蒙细雨。她高兴得 转 ____了好几个 圈 ____，由于转____得太快，她 蒙 ____头转向，差点撞到羊 圈 ____上。

4、诗人雅号知多少

1．李白______________ 2．杜甫______________ 3．王维______________

4．刘禹锡__________ 5．李贺______________ 6．白居易__________

7．王勃______________ 8．贺知章__________ 9．孟郊______________

10．贾岛__________

5、把下列词语补充完整再填空。

（_______）（_______）斑斓 （_______）（_______）相干   欣（_______）（_______）狂

（_______）（_______）之笔 （_______）（_______）娇子 （_______）（_______）翱翔

1．_______________ 的童年，是每个人心中最美丽的记忆。

2．听到班级夺冠的消息，同学们________________，高兴地欢呼起来。

6、课外阅读。

寒食

陈与义

草草随时事，萧萧傍水门。

浓阴花照野，寒食柳围村。

客袂空佳节，莺声忽故园。

不知何处笛，吹恨满清樽。  

（注）寒食，即寒食节，在每年四月四日，清明节的前一天。在这一日，禁烟火，只吃冷食，所有叫作“寒食节”。

【1】联中的诗眼是哪两个字？请试作分析。

______________________

【2】诗表达了作者怎样的感情？这种感情又是怎样表现出来的？

______________________

7、把古诗补充完整，并完成下列各题。

绝句

___________，__________。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是_______朝的__________。

【3】这首诗的前两句选用了_________、_________、_________、__________四种意象描画了春天的景象。

【4】后两句诗的意思是___________________。

【5】这首诗表达了诗人怎样的感情？

___________________________________

8、古诗理解。

己亥杂诗

［清］龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

【1】解释词语。

生气：___________________       风雷：___________________

喑：___________________       不拘一格：___________________

【2】找出诗中的成语。

_____________________________________________

【3】这首诗表达了作者怎样的思想感情？

______________________________________________________

9、阅读感悟。

拐弯处的回头

一天，弟弟的脚在郊游时被尖利的石头割破了，到了医院包扎后，几个同学送他回家。

在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边抬起扎绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会得到爸爸的同情与怜爱。不料，爸爸并没有安慰他，只是简单交待了几句，便自己走了。

弟弟觉得爸爸一点儿也不关心他，所以很伤心，很委屈，也很生气。有几个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同地停下脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。

爸爸（突然  虽然  依然）一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头。可是，当他走到拐弯处，就在他侧身转弯的刹那，好像不经意似的（突然  虽然  依然）回过头，很快地看了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯处。

（突然  虽然  依然）这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。

【1】联系上下文，从文中的括号里选择合适的词语写在下边的括号里。

（_____）（_____）（_____）

【2】在这个故事中，弟弟的感情一直在发生变化，这些变化，其实可以用一个又一个的词语概括，试试看。

诉苦——（_____）——（_____）——感动

【3】文中第五自然段加点词“这一切”指的是什么？从中你体会到了什么？

___________________________________

【4】本文写父爱，抓住了爸爸回头时的动作和神态来写，真切感人。请从你身边找出一例，仿照文章第四自然段，写一写爸爸对你的爱。（50字左右）

___________________________________

10、阅读文章，回答问题。

《穷人》（节选）

渔夫拖着渔网进了屋。

桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担

心呢！”

“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”

两个人沉默了一阵。

“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”

……桑娜沉默了。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

但桑娜一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

【1】当渔夫从外面回来后，与桑娜交谈了不久，两个人都沉默了，此时他们两个人各在想什么？

桑娜： ______________

渔夫：_______________

【2】通过“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”这句话你可以充分地体会到桑娜家现在的生活 ________

【3】“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑”。这一神态变化写尽了渔夫的内心世界，他的脸变得严肃、忧虑是因为：_____。但他最终还是做出了“哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这样的决定，你从中可以看出渔夫是一个____  的人。

11、阅读课内片段，完成练习。

①按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。

②腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

……

③孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。

④孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。

【1】选文所描写的北京过腊八节的两个习俗是________和______，作者对它们进行了______（详写   略写），给人留下深刻的印象。

【2】这不是粥，而是小型的农业产品展览会。

①这句话把腊八粥比作______，写出了熬腊八粥的材料______。

②透过腊八粥可以看出这是一个( )年。

A．团圆喜庆       B．福寿满堂          C．五谷丰登          D．财运亨通

【3】对文中画“ ”的句子理解不正确的一项是（       ）

A．“吃的喝的用的一切”写出了大人们为过春节而准备的东西极为丰富

B．“万象更新”写出了人们筹备这些东西的主要目的是要在新年时显出新的气象

C．这句话详写了大人们过春节的准备，仿佛让我们看到了大人们忙碌的身影

D．这句话通过写大人们过春节的准备，说明了人们对新的一年寄予了美好的愿望

【4】对课文中的“京味儿”词语理解正确的一项是（       ）

A．“杂拌儿”指外形不规则的干果

B．“零七八碎儿”指干果零散不全

C．“玩意儿”指玩具

D．“闲在”指在某个地方很清闲

12、阅读短文，按要求做答。

青城山下的男孩

我从青城山下来，急急地往停车场走去。爬了半天的山，有点儿累了，我想快点坐到车上歇歇。突然发现，不知什么时候我身后跟了个男孩子，脏兮兮的脸上抹得一道一道的。我问他：“你跟着我干吗？”他怯生生地把攥着的小手张开了，手心里是一条项链：“你买了吧。”那是种最廉价的项链。我忍不住笑了，对他说：“我不买，我不戴这玩意儿。”可他仍旧一步不落地跟着我。我心里有数，心想，这种孩子我见过，“小”奸巨猾的，离他远点儿。

到了车跟前，我回过身，冲着他随便往远处一指说：“你去那边看看吧，也许有人会买。”说完，我踏进了车门。那孩子一下子就哭了，是那种又委屈又绝望的哭，仿佛那道车门关闭了他全部的希望。他一边哭一边说：“你买了吧，我上学还没有学费呢！”“上学？”我的心一下子就软了。于是我又走下车，从他手里拿过那串项链：“几块钱？”我问他。“3块。”不就是3块钱吗？给他吧。我一边掏钱一边对他说：“你真会做买卖。谁教你的？”那孩子没说话，只是用手不停地抹眼泪。旁边一位老婆婆说：“他爹妈都不在了，他跟着奶奶过。”原来是这样，我心里有点不平静。我打开钱包，没零钱，只有一张10元，一张50元的，犹豫了一下，然后抽出那张50元的递给他。他睁大了眼睛有点儿不知所措地望着我。我拉过他的手，轻轻地对他说：“拿着吧，好好学习。”那个老婆婆催促他说：“快谢谢阿姨！告诉阿姨，再来青城山，到你家去玩。”他接过钱，只是低着头，一句感谢的话也没说。突然，他转身跑了，越跑越远。我忽然觉得我是不是太轻率了，这么简单就把钱掏给人家了。

上了车，我一直望着他跑过的那条小路，突然发现，那条小路的尽头又出现了他的身影，越来越近，他是跑着向这儿奔来的，这次他手里拎着个塑料袋，圆鼓鼓的。我心想，糟了，不知他又要向我推销什么。不过他没上车，而是径直地跑到我座椅的窗下，仰起小脸，气喘吁吁地把那个塑料袋举给我，隔着薄膜我看清了，是栗子，这种栗子是青城山特有的品种，个儿不大，尖尖的，5块钱一斤。我以为他又向我兜售，就忙摆手对他说不要，但那孩子说是送给我的，说着，他还用他那小黑手抓出一把给我看。

我心头一热，一种复杂的感情在我心底升腾起来，我又走下车，来到他面前。只见他那小花脸抹得更脏了，头发里湿漉漉的都是汗。我蹲下来，心里有点儿不是滋味，“阿姨不要，阿姨回北京太远，拿不动。”他像是没听见我的话一样，只是一个劲儿地说：“拿着嘛，拿着嘛。”我只好捧了一把。见我装到兜里，他高兴地冲着我做了一个鬼脸，然后咧着嘴笑了。这是我第一次见到他笑，天真、顽皮，但愿他能永远笑下去。

（曹桂玫）

【1】写出第2和3自然段的主要内容。

__________________________

【2】读了短文，你一定有许多感受，请把它写下来。

__________________________

【3】这篇短文是按照________的顺序记叙的。

13、课外阅读。

绿叶的梦（节选）

我的童年，是在大自然里度过的。高粱秆儿剥开来，做成马车、灯笼；河边抓把泥，捏成碾磨、盆碗；①柳条儿、苇叶儿做笛子，葫芦瓢做船，荷叶当伞……

一双小手创造了多少可爱的玩具！然而，最使我着迷的还是绿叶。

星期天，我们跑遍（                      ）的树林、（                       ）的墓地、（                       ）河边、（                       ）的田野和一道道土岗。爬大树，钻丛林，欢乐的笑声惊飞了迷失的小鸟。篮子里装满了各种绿叶。②我们用元宝树叶串成项链，用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯，豆角花挂在耳朵旁，野菊花插满了小辫儿……在旷野的课堂里，绿叶和野花组成我们生活的乐谱。

秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐，扛着筢，奔跑着，欢呼着，楼树叶，堆成垛，躺在上面打滚、翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子，像珍宝一样一一陈列开来。

老师让我们观察并讲述这些叶子。③羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止咳；垂柳叶子长如丝，可解酒毒，治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼……祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。

【1】选择恰当的词语填入文中的括号里。

荒凉     广阔       杂草丛生   密密

【2】从①②③任选一处，照样子，续写一项省略的内容。

( )：___________________________________

【3】这篇短文是围绕哪句话来写的。围绕这句话，作者写了哪些事？请简单概括。

_____________________________________________

【4】从题目“绿叶的梦”中你能体会到什么？

____________________________________________

14、非连续性文本阅读。

材料一

2018年全国儿童青少年近视调查结果：

材料二

①看不清黑板上的文字可能是发生了近视。眼睛视物

②近视主要通过视力检查和验光进行诊断。模糊、干涩、疲劳

③造成近视的主要原因有长时间持续近距离用眼、缺乏日

注意力不集中间户外活动、不正确的读写姿势、过度使用电子产品等。

④儿童青少年近视的矫正方法主要是佩戴眼镜。近视会导致头晕

⑤开展健康教育，普及近视防控知识。

——资料来源：央视网、疾病预防控制局，有删改

材料三

【1】根据材料内容，判断以下说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）2020年，全国儿童青少年总体近视率为53.6%，近视防控任务艰巨。( )

（2）从6岁儿童到高中生，儿童青少年近视率随着年级的升高不断增长。( )

（3）近视除了会导致看不清黑板上的文字，对人不会有其他影响。( )

【2】要给同学们提出预防近视的建议，你觉得应该重点阅读哪份材料？说明理由。请你写出不少于三条建议。

______________________

15、按要求改写句子。

（1）我被这动人的情景吸引住了。(改为“把”字句)

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（2）我是中国人，我爱中国。(改为反问句)

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16、按要求完成句子练习。

（1）雨过天晴，人们总是经常在天空看见彩虹。（修改病句）

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（2）王浩对老师说：“下周中队活动我来主持。”（改为转述句）______________________________________

17、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

大水把车子冲走了。

_________________

18、周恩来随回家探亲的伯父来到了东北沈阳。 (缩句)

_____________________________

19、把下面的句子改写成陈述句。

世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？

___________________

20、把下列句子改为“把”字句或“被”字句。

1．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。

________________________________

2．凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。

_______________________________

3．一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，组成花的“时钟”。

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21、习作

题目：那一刻，我真

童年里，我们曾经历了一些事，或感动，或惊险，或高兴，或委屈……这些构成童年最难忘的记忆。

本次习作选择一件你印象最深的事，按一定的顺序把这件事写下来。

温馨提示：

1．把题目补充完整；

2．把事情的经过和当时的感受写清楚；

3．书写工整，字数400字左右；

4．文中不得出现真实的地名、校名、人名。