1、加偏旁组成新字,再组词。
工___(______)___(______) 白___(______)___(______)
寸___(______)___(______) 中___(______)___(______)
2、多音字组词(6分)
数——Shǔ( ),Shù( )
盛——chéng( ),shèng ( )
斗——dǒu( ),dòu( )
3、我会辨字组词
洪(_____) 共(_____)
担(_____) 但(_____)
炮(_____) 跑(_____)
令(_____) 今(_____)
龙(_____) 尤(_____)
泼(_____) 拔(_____)
4、下列故事出自哪部书,请写出书名作者。
①风雪山神庙《____________》( )
②车迟国三仙斗法《____________》( )
③白帝城托孤《____________》( )
④出家断尘缘《____________》( )
5、按课文内容填空。
(1)《白鹅》的作者是我国著名文学家____________,文章写了鹅________的特点,主要表现在___________、___________、___________之中。
(2)对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不同。苏轼的《题西林壁》中蕴含相同道理的诗句是 _______________________,________________________。
(3)重重叠叠山,曲曲环环路;_________________, __________________。这副对联的最大特点是_____________。
(4)人生路上,免不了会误入迷途,可是不用担心,坚定地走下去,就会看到出路,正如陆游在《_____________》中写的:_______________________,__________________。
(5)_____月______红似火,_____月荷花满池塘。七月______展奇葩,八月______满枝黄。
(6)经过半学期的学习,我学了几篇童话故事,其中我对《 ___________》印象最深,因为 ____________________________________________,课外,我还阅读过的童话有《 ____________》、《______________》等。
6、课内外积累。
冬夜读书示子聿
年代:宋 作者:陆游
古人学问无遗力,
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。
【1】《冬夜读书示子聿》讲了读书的心得,其中最能给人以启发的诗句是_________________________________________。其中“躬”是________的意思。
【2】读书全在自用心, 。初读好书, ;重读好书, 。
【3】命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在 成就了一片绿阴。由这株柳树,你想到了 (谁),还想到这样一句话:
。
【4】我思索,我追求,我终于明白 。这句话是 在给家乡孩子的信中说的。他的代表作品有 。这句话给了我们这样的启示:
。
7、课外阅读。
天净沙·秋
[元]白朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
青山绿水,白草红叶黄花。
【1】《天净沙·秋》中“天净沙”是_______,“秋”是_______。
【2】这首散曲中描写的景物构成一幅怎样的画面?
______________
8、在文中找出相应的关键字词概括全诗内容。
________________________________________________
9、阅读理解。
没有一句台词的角色
①为了募捐,学校准备排练一部短话剧。告示一贴出,妹妹便热情万丈地去报名当演员。定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。
②“是。”她丢给我们一个字。
③“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。
④“因为我的角色!短话剧中只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。”
⑤“你的角色是什么?”
⑥“他们让我演狗!”说完,转身往楼上跑去,剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”,全家不知该恭喜她,还是安慰她。饭后,爸爸和妹妹谈了很久。但他们不肯透露谈话的内容。
⑦总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。我们都纳闷:一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。然而,直到看了演出,我才真正了解那光芒的含义。
⑧演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了人,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。幸好,灯光转暗,演出开始了。
⑨先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具服装,手脚并用地爬进场。但这不是简单地爬,Α“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。
⑩接下来,剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠……”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”那神情和我家的小狗一模一样,我用手掩着嘴强忍住笑。
⑪男主角继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……”B昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。
⑫因为“豆豆”的位置靠后,其他演员又都是面向观众坐着,所以观众可以看见妹妹,其他演员却无法看到她的一举一动。他们对话还在继续,妹妹幽默、精湛的表演也没有间断,台下的笑声更是此起彼伏。
⑬那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抓住了所有观众的心。后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。”
⑭四十年后,那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色,与其怨天尤人,不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角,哪怕你连一句台词也没有。
【1】请用简洁的语言概括本文的主要内容。
_____________________________________________
【2】联系上下文,请写出第⑦段中“那光芒的含义”指的是什么。
____________________________________________
【3】对待演出,妹妹的神情态度先后有很大变化,从文中找出相应的词语填写在表格中。
时间 | 报名时 | 定角色那天 | 排练时 | 排练归来 |
神情、态度 | ______ | _________ | 很投入、积极 | _________ |
【4】通读全文,概括妹妹演出成功的原因。
______________________________________________
【5】根据不同的阅读任务,选择相关的阅读内容。
(1)要知道妹妹对待演出态度变化的原因,应该重点阅读第________自然段。
(2)要了解妹妹表演的过程,应该重点阅读第 ______自然段至第 ______自然段。
【6】从文中画“ ”的A、B两处,选一处写写你的感受。
选_________处,___________________________________________________
【7】下列对这篇短文的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.短文描写了“我”看话剧时的感受和观众的反应,从侧面烘托了妹妹表演的精彩。
B.“我赶紧往座椅里缩了缩”,表现了“我”很有礼貌却又略显拘谨的样子。
C.爸爸的话使妹妹态度的转变变得合理可信,也有揭示主题的作用。
10、课内阅读。
正做着好梦,
又听见大人在叫:“该起床上学啦!”
哎,要是不上学就好了。
不过,去了学校,
就能见到小伙伴,多么开心哪!
【1】“我”正做着好梦,大人对“我”说了什么?请在文中找出来,并画上“___”。
【2】“我”去了学校,见到小伙伴,心里十分( )
A.开心。
B.伤心。
【3】每天早晨听到大人叫你起床上学,你是怎么想的?写一写。
________________________________________
11、阅读短文回答问题。
我爱家乡的秋天
家乡的秋天,天高云淡,风和日丽。杨树发出“沙沙”的响声,好像在告诉人们:“秋天来了!秋天来了!”
一阵秋风吹过,山坡红了,那是火红的枫叶。湖水清了,清得可以见底,可以照人。木芙蓉的花开了,那样美丽,那样娇(jiāo)艳(yān)。还有那金黄色的稻子,红形形的柿子,圆圆的革果……
啊,家乡的秋天是一幅多么美丽的图画!
【1】照样子,写词语。
例:红彤彤 __________ _________
【2】短文有(_____)个自然段,第2自然段有(____)句话。
【3】短文写的是_____季的景色。
【4】短文第2自然段写了 、 、 、 、 和 这六种事物。
【5】短文是围绕哪一句话来写的?用“ ”画出来。
12、阅读下面的图文资料,回答问题。
玲玲在今年种植圣女果的过程中绘制的三幅图。请你观察图片(结合资料),完成练习。
【资料】圣女果,常被称为小西红柿,中文正式名称为樱桃番茄,是一年生草本植物,属茄科番茄属。植株最高时能长到2米。具有生津止渴、健胃消食、清热解毒、凉血平肝,补血养血和增进食欲的功效。
【1】下面是玲玲的观察日记,请你从两个角度观察图①,帮她写具体。
今天是星期天,妈妈带我去买了几棵圣女果苗。每棵苗下面都有一小块湿润的土,可能是怕幼小的苗失去水分吧。我把一棵苗轻轻地托在手掌上仔细观察。
【A】____________
【B】____________
角度一:把看到的小苗的样子写在【A】处。
角度二:看到这样的小苗,玲玲会怎样想呢?把想到的内容写在【B】处。
【2】观察图②,把句子写具体。
我打了一壶清水,把水______地洒在______的叶片上。
【3】观察图③,你看到的圣女果是什么样子的?运用比喻的修辞手法写一写。
圣女果成熟了,_______________
13、课内阅读
天色微明,晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声,警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。黄海滩涂这片广阔的土地,气候温和,林茂草丰,是麋鹿野生放养的理想场所。这里生活着世界上最大的麋鹿群。
麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称作“四不像”。我国古代神话小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙的坐骑,更增添了它的神秘。
【1】选文的第一自然段主要描写了什么?
___________________________
【2】选文第一自然段中作者从三个方面写出了麋鹿生活的环境良好:________、________、________。从“放养”一词我们仿佛可以看到________。
【3】说麇鹿是“四不像”的原因是:______________________。
【4】我知道的珍贵的国家保护动物还有____________________。
14、少年富尔敦
有一天,富尔敦划船去钓鱼。他坐在船舷上,双手托着下巴,注视着倒映在水中的蓝天和白云,他的两只脚不在意地在水中来回踢打着,踢得水花四溅,满脸满身都是水珠。当富尔敦从无边的想象中清醒过来时,发现自己的两只脚起了桨的作用,使小船在水中晃晃悠悠地“航行”起来。这一偶然的发现,对充满想象力和创造兴趣的富尔敦产生了非同小可的启发。他回家后,用薄木板做了两只桨轮,安在船舷两侧,再装上根转轴,摇动转轴,桨轮跟着转动,等于多好几支桨在水中划动。
小船在水中试航时,果然又轻又快。小朋友们用热烈的掌声和清脆的笑声来称赞富尔敦的创造。这时,他正好十岁。
【1】写出富尔敦在想象时的动作:______________________
【2】你知道的发明家有:_____________
【3】富尔敦后来发明了什么?
_____________________________________
15、缩句。
1.活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
_____________________________________________________
2.夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
_____________________________________________________
3.鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具。
_____________________________________________________
4.汽轮发电机厂的工人把一台台进口钻机熟练地安装好了。
_____________________________________________________
5.语文老师给大家讲了一个关于农夫和蛇的故事。
_____________________________________________________
6.山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
_____________________________________________________
7.我模模糊糊地看到了一个高大的背影。
_____________________________________________________
8.德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。
_____________________________________________________
9.高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
_____________________________________________________
16、按要求写句子。
(1)“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”(照样子写句子,注意引号的用法)
_______________
(2)他的声音小得几乎听不见了。(照样子写句子)
_________得___________。
(3)我们要下决心改掉不好的坏习惯。(用修改符号修改病句)
(4)补充下面的句子,并以这个句子开头,写几句话。
我喜欢________的夜晚。________________
17、句子训练营。(8分)
(1) 照样子,写句子。
①例:没有一本书的家,是没有一朵花的花园。
没有一本书的家,是_____________________
②例:美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。
__________树叶______________飘舞。
(2) 这些红得透亮的柿子在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。(缩句)
______________________________________
(3) 枯叶落下来。(扩句)
______________________________________
(4) 小女孩被她爸爸瞬间的变化吓坏了。(改为”把”字句)
______________________________________
(5)为中华之崛起而读书,这难道不是我的读书目的吗?(改为不用问号的句子)
______________________________________
(6)刚上第一节课,老师就给我们留下了美好而深厚的印象。(修改病句)
_____________________________________
18、干将登上一座又一座高山,找齐了五块精铁,又走访山川大地,冒死找回六块上好青铜,备齐了铸剑的材料。(缩句)
_____________
19、按要求变换句子
1.为主人提供舒适的生活条件。 (改病句)
2.我们讨论并且听了校长的报告。 (改病句)
3.摄像机把客人的资料输入电脑。(改为“被”字句)
20、句子训练营。
(1)草地上开满了野花。(把句子写具体)
________________________________________________________________________
(2)我们来到了花园。我们看到了美丽的花朵。(合成一句话)
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(3)商人终于找到了走失的骆驼。(缩写句子)
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(4)因为今天下雨了,所以我没去公园玩。(用加点词语仿写句子)
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21、习作。
题目:我的未来的乐园
要求:你有什么奇思妙想?你希望你未来的乐园是什么样子的?有什么功能?请你按一定的顺序,把它写出来吧!请写清楚,写具体!字数不少于350字。