福建省漳州市龙海市2025年高考模拟（九）语文试卷（含解析）

1、汉字五彩盘（给相同偏旁的字涂上相同的颜色）。

2、根据课文内容填空

（1）“这是我第一次真正___的哭，与在家里____的哭、____的哭____的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。”句中的“新滋味”指的是______。

（2）我从舱里往外看，父亲那_____的背影挡住了我的视线，这个船舱里的背影也就分外_____，永难______了！

3、看拼音，写词语。

yuān yāng（_____） lú yá（_____） jù jí（_____） ǒu ěr（_____）

huā bàn（_____） fǎng fú（_____） lián peng（_____） yìn hén（_____）

4、请把下列词语补充完整。

全神（______）注　　　   悬（______）峭壁　　　   居高（______）下

（______）山倒海    （______）精会神    斩钉（______）铁

5、搭配词语。 

（   ）地站起来  （   ）的笑容 （   ）的礼物 

（   ）地躹躬 （   ）的故事  （   ）的糖果

（   ）的祝福 （   ）地讨论   （   ）地抽出  

准备（   ） 举着（   ）   握着（   ） 试探（   ）

6、课外阅读

鹊桥仙①

[宋]秦观

纤云弄巧②，飞星③传恨，银汉④迢迢⑤暗度⑥。

金风玉露⑦一相逢，便胜却、人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾⑧鹊桥归路？

两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮⑨。

（注释）①鹊桥仙：词牌名。②纤云弄巧：纤薄的云彩，变化多端，呈现出许多细巧的花样。③飞星：流星。一说指牵牛、织女二星。④银汉：银河。⑤迢迢：遥远的样子。⑥暗度：悄悄渡过。⑦金风玉露：指秋风白露。⑧忍顾：怎忍回视。⑨朝朝暮暮：指朝夕相聚。

【1】给加点字选择正确的解释。

（1）银汉迢迢暗度。（　　）

A．愚昧，糊涂。　B．悄悄地。　C．不亮，没有光。

（2）便胜却、人间无数。（　　）

A．能承受。　B．战胜，打败。　C．超过。

（3）忍顾鹊桥归路？（　　）

A．回头看。　B．照管，注意。　C．拜访。

（4）两情若是久长时。（　　）

A．如，像。　B．此，如此。　　C．如果，假如。

【2】判断下面朗读节奏划分的正误。

（1）飞星/传恨。（____）

（2）银汉/迢迢暗度。（____）

（3）忍/顾鹊桥/归路。（____）

（4）两情/若是/久长时。（____）

【3】这首词借______________悲欢离合的故事，歌颂了__________________。

【4】说说“两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮”的意思，并指出其表达方式。

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7、阅读课内诗歌，完成练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

【1】这首诗是________代的________写的。

【2】下列对诗句的朗读节奏划分正确的一项是（ ）

A．我/劝天公/重抖擞

B．不拘/一格降/人才

C．我劝/天公/重抖擞

D．不拘一格/降/人才

【3】“九州生气恃风雷，万马齐暗究可哀”中“生气”的意思是________。用自己的话说说这两句诗的意思。

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【4】读了这首诗，你感受到作者怎样的情感？

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8、阅读下面的古诗，完成练习。

商山①早行

[唐]温庭筠

晨起动征铎②,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲③叶落山路,枳花明④驿墙⑤。因思杜陵⑥梦,凫雁⑦满回塘⑧。

（注释）①商山:山名,在今陕西商洛市东南。②征铎(duó):车行时悬挂在马颈上的铃铛。③槲(hú):一种落叶乔木。④明:使……明亮。⑤驿墙:驿站的墙壁。⑥杜陵:这里指长安。⑦凫(fú)雁:凫,野鸭;雁,一种候鸟。⑧回塘:岸边弯曲的湖塘。

【1】下面哪句诗最能表现出古诗描写的是深秋季节?   (　　)

A.鸡声茅店月 B.人迹板桥霜 C.槲叶落山路 D.凫雁满回塘

【2】全诗紧扣“__”二字,选取了鸡声、___、__、人迹、___、槲叶、枳花等典型景物，将山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来。

【3】诗中直接抒发诗人情感的诗句是“________”。

【4】“鸡声茅店月，人迹板桥霜”的意思是

_______________。

9、阅读下文，完成练习。

天职

海尔曼博士是位医术高超、医德高尚的大 夫。他开的诊所已远近闻名，在波兰的布拉沙市里没有人不知道海尔曼和他的诊所。

一天夜里，他的诊所被一个小偷给撬开，一 点现金和几样珍贵的药物，都被小偷放在提兜里准备带走。不巧，小偷在慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，小偷摔折了大腿，要跑也爬不起来了。这时，海尔曼和助手从楼上下来。助手说:“打电话让警察把他带走吧！”

“不，在我诊所的病人不能達样出去。”海尔 曼把小偷抬上手术台，连夜给他做了接骨手术，并打上了石膏绷带。一直在诊所里把他彻底治好，才把他交给警察。助手说：“他偷了您的财物，您怎么还如此 给他治疗呢？”

“救死扶伤是医生的天职。”

又一天，他的前妻护送一位车祸中受重伤 ;的人来到诊所。她泪流满面地说：“海尔曼，你还恨我吗 为了挺救他的生命，我不得不来求你，你是全市唯一能给他做手术的人。”

受重伤的人正是夺走海尔曼爱妻的列夫 斯特。

列夫斯特一直处于昏迷状态，待进了手术 室才清醒过来。见拿着手术刀的是海尔曼，不由得大吃一惊，连忙挣扎着要起来。

“老实躺好，这是上帝的安排，你是我必须 抢救的患者。医生在手术室里忘记的是个人的恩怨，记住的只是他的天职。”

这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中了胸部。随军医生没人能给他做这样的大：手术，便把他化装送到海尔曼诊所。海尔曼一眼就认出这个最凶残的德国法西斯分子，在这个城市里不知有多少波兰人死在这个人的枪口下。

海尔曼支走了所有助手和医护人员，他洗； 手、刮脸，换上了上教堂才穿的那套西服，罩上了一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开了那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在这个人的心脏上......

在受审时，德国人说:“你玷污了你的手术刀。” “没有，它用得其所。”“你忘记了医生的天职。”“没有，”他一字一顿地说，“曾经有人这样 说过：4在生活的舞台上，我们先是冷静思考片 刻，然后就扮演起自己的角色。’此时此刻，反法 西斯就是最大的天职！”——字字千钧，全市人 都听到了。"

海尔曼牺牲了。可城里到处张贴着“天职”：两个大字，不用再加其他文字，它就成了一条具有巨大号召力的反法西斯标语。

【1】海尔曼医生面对文中的小偷和情敌，他对“天职”是怎样理解的？面对法西斯分子，他对“天职”又是怎样理解的？请用“—”在文中画出相关的语句。

【2】海尔曼医生给法西斯分子治病时，为什么要换上去教堂才穿的西装和最新的白外套？

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10、课外阅读

一朵花的心

寺院新来了两个小和尚,一高一矮。高个儿小和尚憨厚、木讷、不善言辞,矮个儿小和尚精明、善变、伶牙俐齿。

一日,老和尚拿出两副水桶,让两个人各担一副去浇灌新修整好的两个花圃。两副木质水桶一新一旧,旧的一副可见几处裂缝。两块花圃一大一小,东边的面积大,西边的面积小。

矮个儿小和尚眼疾手快,挑选了一副新水桶,眉梢间流露出无法掩饰的喜悦,不一会儿就将汲满水的两只桶担在肩上,优哉游哉地直奔西边的花圃。

有一天,老和尚要下山布施,决定在高矮两个和尚中挑选一个随行。矮个儿小和尚似乎胜券在握,一早就做足了准备。令人始料不及的是,老和尚选中的是高个儿小和尚。不愿服输的矮个儿小和尚找老和尚讨要说法。

老和尚说:“跟我来。”两个人一前一后踏上高个儿小和尚汲水必经的小径。目之所及,矮个儿小和尚一下子就愣住了,只见青石铺就的小路边有一条鲜花小径,一直延伸到花圃。那些红的、黄的、白的小花,姹紫嫣红,充满生机地怒放着,一种淡然的清香恬静拂面。矮个儿小和尚脱口而出:“好美!一点儿也不比花圃里的花逊色。”老和尚问:“你看到它们为自己的处境斤斤计较了吗?你听到它们争吵着要寻一片好的土壤安身了吗?”“没有,它们是那么努力地绽放。”“这就是一朵花的心!”说完老和尚扬长而去。

【1】矮个儿小和尚为什么会挑选西边的花圃?

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【2】老和尚为什么要选高个儿小和尚随行,而不选矮个儿小和尚呢?(　　)

A. 因为高个儿小和尚长得体面,带出去比较有面子

B. 因为矮个儿小和尚木讷、不善言辞

C. 因为高个儿小和尚敦厚,不为自己的处境斤斤计较

【3】老和尚带矮个儿小和尚去看花的目的是什么?(　　)

A. 告诉矮个儿小和尚,高个儿小和尚种的花比他的好看

B. 让矮个儿小和尚明白,花无论在哪里都开得灿烂,不要为自己的处境而斤斤计较

【4】请结合短文说一说你对题目“一朵花的心”的理解。

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11、我会读短文，完成练习。

画蛇添足

古时候，楚国有一家人，祭完祖宗之后，赏给手下的人一壶酒。参加的人很多，这一壶酒到底给谁喝呢？

这时有人建议：每个人在地上画一条蛇，谁画得快又画得好，就把这壶酒归他喝。大家都认为这个办法好，都同意这样做。于是，在地上画起蛇来。

有个人画得很快，一转眼最先画好了，他就端起酒壶要喝酒。但是他回头看看别人，还都没有画好呢。他心想：“他们画得真慢，我再显示一下自己的本领。” 于是，他便左手提着酒壶，右手拿了一根树枝，给蛇画起脚来，还洋洋得意地说： “你们画得好慢啊！我再给蛇画几只脚也不算晚呢！”

正在他一边画着脚，一边说话的时候，另外一个人已经画好了。那个人马上把酒壶从他手里夺过去，说："你见过蛇么？蛇是没有脚的，你为什么要给他添上脚呢？所以第一个画好蛇的人不是你，而是我了！"

那个人说罢就仰起头来，咕咚咕咚把酒喝下去了。

【1】从第二自然段中找出下列词语的近义词。

提议______ 赞同_____

【2】用“——”划出心理描写的句子。

【3】“蛇是没有脚的，你为什么要给他添上脚呢？”这个句子的意思是什么？

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【4】这则寓言告诉我们的道理是（ ）。

A．蛇没有脚，不能给蛇画脚。

B．比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。

12、课内阅读。

矛和盾的集合(节选)

黄水清

坦克把盾的自卫、矛的进攻   ,在战场上   。1916年,英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这   ,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!

是的,谁善于把别人的长处   ,谁就会是   。

1.按原文填空。

2.用“  ”画出文中表现坦克在战场上大显神威的句子。

3.文中有一句话点明了中心,用“”画出来。

13、父爱之舟

我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客找，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙磨。父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。

父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。

【1】这段话选自________的________。

【2】“我又见到了姑爹那只小渔船。”这句话说明（     ）。

A．“我”是第一次看到这只小渔舟。

B．“我”对这只小渔舟有特殊的感情。

C．这只小渔舟是姑爹送给“我”家的交通工具。

【3】我们仅仅是因为生活困难要在船上吃住吗？

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【4】从哪里可以看出父亲对“我”的疼爱？

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14、课内阅读。

雨停了。太阳__________。一条彩虹挂在天空。蝉________。蜘蛛又坐在网上。池塘里水________，青蛙也__________。

【1】根据课文内容填空。

【2】这段话描写的事物有：________、________、蝉、________、池塘里的水和________。

【3】“蜘蛛又坐在网上”这句话中的“坐”写出了（　　）

A.蜘蛛的小心与慌张。 B.蜘蛛的悠闲自在。

15、（题文）句式练习，举一反三。

（1）例：这么远，箭哪能射得到呢？ 这么远，箭射不到。

仿：知错就改的道理，难道你不明白吗？  

（2）例：虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。

仿：虽然 ，但 。

16、句子加工厂。

（1）我断定这件事可能是刘强做的。（修改病句）

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（2）我打败了电脑高手。（改成“被”字句）

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（3）我们仔细观察周围的事物。       我们会有许多的发现。（用关联词语连成一句话）

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（4）天空飘来朵朵白云。（把句子写具体）

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（5）他怎么能做出这种事情呢？（换个说法意思不变）

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17、按要求写句子。

1.我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）

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2.这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）

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3.小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）

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4.小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句）_____________________________________________________________________

18、按要求把一个句子改写成不同的句子。

发明这天窗的大人们，是应得感谢的。

反问句：____________________________________

感叹句：____________________________________

19、按要求写句子。

1.我对托德说,啊,那好极了,我向他道歉。   (改为直接引语)

2.小溪哗哗地流向远方。(用上修辞手法,把句子写得生动形象)

20、按要求写句子。

1.孩子们寻找金钥匙。(把句子写得更具体)

2.这幅奇怪的画吸引了我。(改为“把”字句和“被”字句)

3.我必须在天黑前走到那里。(变换词序,使意思不变)

4.他是班上学习成绩最好最优秀的学生。   (修改病句)

21、看图写话。

仔细看图，把你看到的想到的内容按顺序写下来。