福建省漳州市龙海市2025年高考模拟（六）语文试卷（含解析）

1、用自己的话说说下面句子的意思。

1.锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。

_____________________________________________________________

2.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

_____________________________________________________________

2、形近字组词。

峰（ ）锋（ ）蜂（ ）幕（ ）墓（ ）暮（ ）

募（ ）慕（ ）吵（ ）抄（ ）炒 （ ）吵（）

3、   把下列词语补充完整。

（____）回大地　（____）物复苏 　百（____）争鸣　 柳绿花（____）

4、看拼音写词语。

biān fú shǎng wǔ bō tāo péng dà

________________________

dù juān fù jìn fēn biàn

__________________

5、按要求写词语。

1．密密麻麻（AABB式）：________、________。

2．半明半昧（ABAC式）：_____、______。

3．摇摇欲坠（AABC式）：_______、______。

6、阅读《十五夜望月》，完成后面的练习。

十五夜望月

【唐】王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

【1】中秋佳节，望月思亲，情真意切。从你积累的古诗中写出两句也是通过描写月亮，来表达诗人思念故乡，期待团圆的诗句。

A、__________       B、____________

【2】下面对于诗歌的理解错误的一组是（     ）

A．这是唐朝诗人王建写的一首描写中秋之夜望月思远的七绝。

B．“中庭地白树栖鸦”是写那皎洁的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪。

C．“不知秋思落谁家”诗人通过委婉的语气，道出了心中入骨的相思之情。

D．这首诗写得很美，但没有体现“诗中有画”的艺术魅力。

7、阅读理解。

绝句

(唐)杜  甫

两个/黄鹂//鸣/翠柳，

一行/白鹭//上/青天。

窗含/西岭//千秋雪，

门泊/东吴//万里船。

【1】诗中描写色彩的词有：_______________________

【2】诗中描写动作的词有：_______________________

【3】诗中表示数量的词有：________________________

【4】这首诗描写了怎样一种景色？表达诗人什么感情？

_________________________________________

8、阅读理解。

噪（zào）音

噪音是个魔术师，一下子，从工厂里跑了出来。

一下子，闯到了马路中间；餐厅、车站、戏院……到处乱闯。

警察先生想抓他，却抓不到，因为他躲进了每个人的耳朵里。

【1】猜猜下面词语的意思

乱闯——____________________

【2】“噪音”的“噪”用部首查字法先查部首_______，除去部首再查________画。

【3】噪音闯到了餐厅、________、_________等地方。

【4】《噪音》是一首儿童诗，想象力丰富。“因为他躲进了每个人的耳朵里。”“他”是指__________。

9、阅读。

（   ）恩科西感觉到生命随时可能结束，（   ）他依然在梦想未来。他说：等我长大了，我要成为一名艾滋病问题专家。周游世界，到各国演讲，让越来越多的人了解艾滋病，关心艾滋病人。

【1】写出下列词语的近义词。

依然（   ）   梦想（   ）   周游（   ）   演讲（   ）

【2】在括号里填上恰当的关联词语。

【3】长大了，恩科西要成为_________________________________，遗憾的是病魔夺去了他年轻的生命。

【4】恩科西就是“艾滋病小斗士”，是因为_______________________________________。

【5】艾滋病是一种________________________的传染病。

【6】小恩科西的动人事迹，告诉人们_________________________________________。

10、阅读课内片段，回答问题。

威尼斯的小艇（节选）

威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

【1】填空。

（1）“手忙脚乱”的意思是______________________

（2）文中画“   ”的部分与成语“_______”的意思一样。

（3）为了介绍小艇，作者在选文第二自然段把向上翘起的船头和船艄比作______，把小艇行动时的样子比作____________。

【2】选文第四自然段的中心句是哪句话？这段话从哪几个方面表达了这个中心？

__________________________

【3】选文主要描写了威尼斯的________（动态  静态）美。假如你坐在小艇上游览威尼斯，会有怎样的感受？用几句话描述一下。

__________________________

11、五十六 ,五十六 ,

　五十六个民族 是一家。

　五十六 :

　“爱我中华!”

1.把上面的诗歌补充完整。

2.这一小节运用了 的修辞,把五十六个民族比作“   ”“   ”。

3.这一小节表达了( )

A.作者对五十六个民族都爱美的赞扬

B.五十六个民族的爱国之情

C.各族儿女对祖国的热爱之情以及作者对五十六个民族和睦相处的赞美之情

4.你知道历史上有哪些英雄人物是少数民族吗?

12、课内阅读：跟踪台风的卫星（节选）

“小东西！”台风狂怒的嚷着，“你可知道我的厉害？鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯。嘿嘿……

【1】本段选自（ ）课文。

【2】这段话写了（   ）、（   ）和（   ）遇到台风的情况，从（ ）、（   ）、（   ）这几个词语可以看出它们都非常害怕台风。

【3】还有哪些东西也非常害怕台风，请你照样子，写一写。

树儿见我把腰弯，_______________，___________________。

13、阅读园地（请你认真阅读下面的短文并作答）

敬重卑微

(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。

(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

(5)（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ） 会全军覆灭。

(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。

(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?　

(8)世上称得上伟大的东西，往往（   ）体积 （ ） 精神。千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

【1】划去文中括号内不恰当的拼音。

【2】在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。

【3】将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，但意思不变。

_____________________________

【4】读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。

　　①第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“____________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。

　　②第(5)自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识，结合短文内容回答)

　　答： ___________________________　　蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________　和_____________这样两种精神。

【5】回答问题：“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)

___________________________

【6】读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面，用简要的几句话写下来。

__________________________

14、课文理解。

“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她自己也能爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一颗豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、粉红色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。

【1】豌豆花是______色的。小女孩的小花园是_______________。

【2】小女孩的身体为什么会一天比一天好起来？

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【3】为什么说“这一天简直像一个节日”？

_______________________________________

15、我能按要求完成练习。

（1）在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改成“陈述句”）

（2）周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩句）

（3）这则短短的评语，树立了我写作的信心。（改成“被字句”）

（4）他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改第三人称）

16、按照要求完成练习。

1．有朋自远方来，不亦乐乎？(翻译句子并把翻译的句子改写成一个陈述句，意思保持不变)

意思：__________________________________________________

陈述句：________________________________________________

2．那些经典的先哲语录对我很感兴趣。 (用修改符号修改病句)

17、把下面句子改写成“把”字句和“被”字句。

我们克服了学习上的困难。

中国女排战胜了日本女排。

18、句子训练场（按要求完成句子）。

（1）在一个刮着风又纷纷扬扬下着大雪的日子里，已经显得苍老的父亲睡觉的时候，在自己的被窝里发现了热水壶。（缩句）

_____________________________________

（2）壶伴着父子走过冬天。（扩句）

_____________________________________

_____________________________________

（3）儿子放错了热水壶。

①“被”字句：________________________

②“把”字句：________________________

③反问句：________________________

19、用恰当的关联词把下面各组中的两句话写成一句话。

（1）我们坚持植树造林。   我们使这个地方变成了绿色公园。

（2）晴天雨天。 老人每天来给海鸥送餐，跟海鸥相伴。

20、将下列陈述句改成反问句

①人们还是想出了许多制服它的办法。 ②这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”。

21、习作。

湖畔、林间、广场、校园……处处留下了我们欢乐的笑声。这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么样子的？请把你的乐园介绍给我们吧！

要求：书写要工整，语句要流畅，要表达出真情实感，不少于400字。