福建省莆田市涵江区2025年高考模拟（6）语文试卷（含解析）

1、仿写词语。

喜洋洋 　____________　____________　

开开心心 ____________ ____________

2、给下面汉字加偏旁组成新字，并用新字填空。

尚：______ ______ ______ ______ ______

宽______　______卧　流______　______若　赶______

3、把下面的词语补充完整。

精( )报( )     秉( )执( )     人( )人( )

无( )奈( )   ( )玉立     横( )竖( )

从上面选择正确的词语填空：

（1）这位法官_____________，深得大家的爱戴。

（2）古往今来，多少义士____________，吟唱了一曲曲忠魂义胆！

4、我要写出下面词语的近义词。

陶醉—（_______） 盼望—（_______） 伶俐—（_______） 自作自受—（________） 

昏沉—（_______） 幽雅—（_______） 荡漾—（_______） 技高一筹—（________） 

瘦削—（_______） 瞬间—（_______） 骤然—（_______） 一望无际—（________）

5、看拼音，写词语。

liú tăng mì mì má fan jì xù

_______ _______ _______ ______

xiāng cháng chéng hào xíng zhuàng qiăo kè lì

_______ _______ _______ ______

6、阅读古诗，完成练习。

九月九日忆山东兄弟

王维

独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。

【1】解释下列词的意思。

异乡：_______ 为异客____________ 逢：_________ 倍：_____

【2】这首诗表达了诗人怎样的感情？

______________

【3】试分析“独”和“异”字的表达效果。

_______________

7、诗歌鉴赏，回答问题。

满江红①

[宋]

怒发冲冠②，凭阑处③、潇潇雨歇④。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈⑤。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。

靖康耻⑥，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺⑦。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血⑧。待从头，收拾旧山河，朝天阙⑨。

【注释】①满江红：词牌名。②怒发（fà）冲冠：气得头发竖起，以至于将帽子顶起。形容愤怒至极．③凭阑：身倚栏杆．阅，同“栏”。④潇潇：形容雨势急骤。⑤壮怀：奋发图强的志向。⑥靖康耻：宋钦宗靖康二年（1127），金兵攻陷汴京，虏走徽、钦二帝。⑦贺兰山：贺兰山脉，当时被金兵占领。⑧胡虏：对女真贵族入侵者的蔑称。匈奴：古代北方民族之一，这里指金入侵者。⑨朝天阙：朝见皇帝。

【1】这首词的作者是（   ）

A．岳飞

B．文天祥

C．维光

【2】用“/”给加横线的句子划分节奏。并用自己的话说说他的意思。

【3】这首词表达了________的感情，应当用________一语气朗读。

【4】“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这句话是什么意思？结合学习生活实例，谈谈你的体会。

_________________________

8、按要求完成练习。

江畔独步寻花

[唐]杜甫

_____________________，

春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，

_____________________？

【1】补全诗歌。

【2】这首诗描写的是_________（季节）的景色，诗人借景色表达了自己_________的心情。

【3】用自己的话说说诗歌前两句描绘的画面。

____________________________________

9、   桥（节选）

水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去!” 老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”

老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后，洪水退了。

一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

【1】用横线画出选文中的两处环境描写，说说有什么作用。

___________________________

【2】老汉有两次对小伙子“吼”，仔细揣摩，老汉分别是以什么身份“吼”的？表现了什么？

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【3】选文中对老汉的动作、神态描写非常凝练而富有深意，请举例分析。

___________________________

【4】小说最后才点明老支书和小伙子的关系，这样写有什么好处？

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10、阅读展示台。

刺猬收枣

勤劳的狐狸在院子里培育了一棵枣树。他经常给枣树浇水、除虫、上肥。

秋天，枣树结枣子了。可突然下起了冰雹，枣子掉了一地。这可怎么办呢？狐狸急得哭起来。这时，邻居刺猬跑来，他在地上打了几个滚。哇，身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。干了大半天，终于把枣子都收完了。

狐狸牵着刺猬的手说：“谢谢你，不然枣子都被冰雹给毁了。”刺猬说：“帮助别人的同时，自己也能得到幸福。”

【1】短文共有__个自然段。

【2】狐狸为什么会哭起来？（　　）

A．冰雹打落了枣子。

B．下起了冰雹，天气变冷了。

C．到了秋天，枣子没有成熟。

【3】刺猬是怎样帮助狐狸收枣子的呢？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。

【4】短文告诉我们一个什么道理呢？

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11、课内阅读

黄山奇松(节选)

迎客松姿态优美，枝干遒劲(jìn　jìng)，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛(清脆　青翠)的枝干(gān　gàn)斜伸出去，如同好(hǎo　hào)客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，(陪伴　陪同)游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。

【1】在正确的字音或词语下面画“____”。

【2】这段话描写得有详有略，其中详写了__________，略写了________。

【3】用“　　”画出文中的一个比喻句，这句话把__________比作__________。

【4】请用感叹句写出黄山奇松的特点。

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12、阅读短文，完成练习。

田鼠

①田鼠离不开田，只要有田，吃喝不愁。可人类不愿意自己辛辛苦苦种的粮食被偷走。田鼠呢，自有对策，它们个个都是建筑高手，像挖掘机一样，走到哪里挖到哪里。它们最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝。这些地方有个共同特点：地势高，防水淹，既隐蔽又凉爽。

②田鼠住在这样的大别墅里，日子过得相当有规律：夏天忙着怀孕、产崽、分窝。这时候地里的庄稼还没成熟，窝里的口粮越吃越少，有时为了节省粮食，田鼠会故意少吃或不吃，经常饥一顿，饱一顿。实在饿急眼了，它们就偷果子，管它是熟还是生。

③秋天到了，所有的作物都沉甸甸地挂在枝头。田鼠见到这样的景象，就像打了鸡血一样兴奋。它们召集全体成员开会，然后组成偷粮小分队，分头行动，为漫长的冬天储备粮食。它们日夜在大豆地里忙碌，把长得饱满健壮的豆子挑出来，然后装在“袋子”里，尽管两腮被撑得鼓鼓囊囊的很难受，但它们依然乐此不疲，累并快乐地做着毛贼。

④这些小毛贼，一个月下来，能偷五六十斤粮食。你以为田鼠偷这么多粮食，是为了冬眠？不是的，它可不冬眠，即使满天飘大雪，它们仍然会出洞活动。

⑤田鼠在偷粮食时，一般都是齐心协力联合作战。不过，当它们的成员多到一定程度时，就表现得不那么团结了。田鼠们靠着丰厚的储存，吃得好、睡得好，小田鼠也个个膘肥体壮，数量越来越庞大。这时，田鼠就会出现肝脏退化和神经错乱等症状，有时甚至会自相残杀。这种现象在生物学上叫作“种内斗争”，看着挺残酷，但对田鼠种群的生存是相当有利的。

⑥这些偷粮的小毛贼，是农业、牧业、林业的大害。还好，猫头鹰、狐狸、猫都是它们的天敌。光一只猫头鹰，一个夏季就能捕食1000只田鼠，等于保护了一吨粮食。

【1】下列对短文结构层次划分正确的一项是（　　）。

A．①②/③④⑤/⑥

B．①/②③④⑤/⑥

C．①②/③④/⑤⑥

D．①②③/④⑤/⑥

【2】第①和第③自然段分别介绍了____和____。

【3】第⑥自然段最后一句话采用了哪些说明方法？有什么作用？

____________________________

【4】如果把画线部分中的“到一定程度”去掉，表达效果有什么不同？

____________________________

【5】你怎样理解“种内斗争”对“田鼠种群的生存是相当有利的”？

____________________________

13、阅读理解

只是闹着玩

①小豆豆和洛基的感情很好，常常闹着玩。可洛基毕竟是条小狗，有一次玩着玩着就“动真格”了。它真的咬了下去，小豆豆疼得一声惊叫。

②听到叫声，爸爸妈妈飞跑过来，只见小豆豆衣服上全是血。洛基知道闯了大祸，不安地看着小豆豆。

③这时小豆豆脑袋里只有一件事，那就是：“如果爸爸妈妈把洛基扔掉，那可怎么办？”小豆豆觉得，那才是最可怕的事情。她紧紧地挨着洛基蹲着，一边用手按住耳朵，一边大声说：“不怪洛基！不怪洛基！”

④爸爸妈妈更关心的是小豆豆的耳朵到底怎样了，想要把她的手拿开，但小豆豆不松开手，喊着：“一点儿也不疼！不要对洛基发火，不要发火！”

⑤小豆豆只有一个念头，就是担心洛基。

⑥血一直在流着。爸爸妈妈终于明白怎么回事了，答应“不怪洛基”，小豆豆这才把手松开。妈妈看到血流不止的耳朵，惊叫起来。幸好治疗及时，爸爸妈妈这才放下心来。可是小豆豆还是非常担心：爸爸妈妈真的会“不怪洛基”吗？

⑦小豆豆回到家，着急想要告诉洛基“没事啦！谁也没有生气”，却不见洛基的身影！她哭了起来。在医生那里，小豆豆强忍着没哭，她怕自己一哭，洛基就会受到责备，但现在忍不住了，一边哭着，一边呼唤：“洛基！洛基！你在哪儿？”

⑧这样叫了几遍之后，小豆豆沾满泪水的脸上突然出现了笑容。原来洛基从沙发后面走到小豆豆面前……

⑨夏末的月亮，升起在院子的上方。月亮温柔地看着这对更加亲近的好朋友……

（节选自《窗边的小豆豆》

【1】第③段小豆豆觉得最可怕的事情是（　　）

A．爸爸妈妈会不要洛基。

B．洛基还会再次咬她。

C．洛基不再和她玩闹。

D．洛基会离家出走。

【2】小豆豆告诉爸爸妈妈自己的耳朵一点也不疼，是因为（　　）

A．她的耳朵伤得不严重。

B．她不想爸爸妈妈责怪洛基。

C．她害怕去医生那里。

D．她跟爸爸妈妈闹着玩。

【3】小豆豆千方百计地保护洛基是因为（　　）

A．好朋友之间应该互相包容。

B．她只有洛基这么一个朋友。

C．洛基不是故意咬她的。

D．洛基只是一条小狗，不够懂事。

【4】小豆豆被咬后心情是不断变化的，下面哪一项最正确？（　　）

A．担心——还是担心——难过——高兴

B．担心——难过——还是担心——高兴

C．难过——担心——还是担心——高兴

D．高兴——担心——还是担心——难过

【5】这篇短文应该用怎样的感情朗读？（　　）

A．难过

B．害怕

C．温馨

D．气愤

【6】文中第①段小豆豆惊叫是因为_________，疼得受不了，第⑥段妈妈惊叫是因为_______

【7】第⑧段末尾，洛基从沙发后面走到小豆豆面前后，会做什么呢？发挥你的想象，写一写。

___________

【8】在你的生活中有没有你和自己的心爱之物的令你难忘的故事呢？简要写下来与我们分享。

_________

14、课外阅读。

老山羊年纪大了，他身体很不好，经常失眠。小山羊发现这一情况后，把他送进了“音乐医院”。

可是，老山羊不愿意住在医院里。他离开了小山羊们，很孤独，一天到晚总是闷闷不乐的。

这时，百灵鸟护士来了，劝老山羊说：“既然来了，您老人家就在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用打针吃药也能治好您的失眠。”

老山羊半信半疑地躺在了床上。不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，老山羊听着听着，就进入了梦乡。

一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“您睡得好吗？”老山羊活动活动筋骨，高兴地说：“已经好长时间没有这样美美地睡觉了。你们给我施了什么魔法？"

“哪有什么魔法呀。还记得我们给您放音乐听吗？音乐能让您精神放松，促进血管、内分泌系统正常工作，（   ）让您改善睡眠，（   ）能对多种疾病有辅助的疗效呢！"

老山羊听了，赞不绝口：“你们这音乐医院太神奇了！

【1】给短文起个题目，写在文前的横线上。

【2】根据意思在文中找出相应的词语，写在后面的括号里。

（1）不住口地称赞（______）

（2）有些相信，又有些怀疑。表示对真假不能肯定。（______）

【3】短文第6自然段的括号中应填的关联词正确的一项是（   ）

A.因为……所以…… B.虽然……但是…… C.不但……而且……

【4】用“ ”画出老山羊“一天到晚总是闷闷不乐”的原因。

【5】下面的句子和“哪有什么魔法”意思相同的是（   ）

A.为什么给我施魔法？ B.没有什么魔法。 C.这个魔法是什么？

【6】为什么音乐有助于老山羊的睡眠？

________________________

15、按要求写句子。

（1）朋友正陷入困境，有些灰心丧气，我用雪莱的名言来鼓励他：________________________。

（2）人生的价值不在于索取，而在于奉献，正如歌德所说：_________________________。

（3）同学们要学习处理和搜集信息的能力。（修改病句）

______________________________________

（4）清澈见底的小溪从脚下慢慢地流过。（缩句）

_____________________________________

（5）爸爸的咳嗽和东南风有关系。（改为反问句）

_____________________________________

16、按要求改写句子。

1、喂！老头，去博物馆怎么走？（改换成礼貌用语）

_____________________________

2、一声巨响把我吓了一跳。（改为被字句）

_________________________

3、妈妈说：“我明天去书店。”（改为转述句）

  ________________________

4、雪花落下来。（至少两处扩写）

  ______________________

5、我遇到困难的时候，同学们总是虚心热情地帮助我。(修改病句）

  __________________________

6、我们中国人是有骨气的。（改为双重否定句，句意不变）

  _____________________

7、小花性格孤僻。他在学习上有股钻劲。（用关联词语连成一句话）

  _________________________

8、溪水多么清！（改成比喻句）

_________________________

9、工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方。（改成夸张句）

  _________________________

10、同窗多年的情谊，我们不能忘记。（改成反问句）

  __________________________

17、一名男孩终于被救援队员救出来了。（改“把”字句）

________________________________

18、根据要求改写句子。

(1)这山中的一切，难道不吸引我吗？(改为肯定句)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

(2)花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。(缩句)

___________________________________________________________

(3)这种美，是一种惊险的美。(改为感叹句)

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19、按要求完成句子练习。

1．外面的噪声太大了，我只好关上门窗。（改为双重否定句）

_________

2．我们不能辜负老师对我们的殷切期望。（改为反问句）

_________

20、 缩句。

1．太阳只留下一段灿烂的红霞。

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2．我们在河边大树下发现了几只小船。

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3．我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。

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21、童心妙笔

生活五彩缤纷，你一定做过有趣的游戏，参加过有趣的活动，哪次玩得特别开心、印象特别深刻？先回忆一下，再把玩的过程写下来，表达出当时快乐的心情吧。

要求：（1）题目自拟

（2）语句通顺，书写工整，正确使用标点符号，300字左右。