1、根据意思写词语。
(1)沉浸,陶醉。 ( )
(2)形容十分有滋味或有趣味。 ( )
(3)感到羞耻,惭愧。 ( )
2、看拼音写字词。
(1)我们的汽车一直在jiā sù_____,我和弟弟wéi kǒng_______错过沿途的景色,都不肯在车上睡一小会儿。放眼望去,草原上一片碧绿,却没有让人感到dān diào_____。
(2)华罗gēng______jiào shòu______不断地钻研与探索,通过自己qiè ér bù shě______的努力,在数学lǐng yù_____取得了辉煌成就。
3、我会写加点词语的近义词。
(1)古时候,人们觉得贝壳很漂亮。_______
(2)一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。_______
(3)她在微风里得意地跳起舞来。_______
4、把成语补充完整,并写出一个类似的成语。
(1)披(____)散(____) (____)红(____)赤 _____
(2)(____)发(____)中 (____)面(____)方 ____
5、读句子,填上合适的关联词。
1.鲁滨逊在那片荒芜的土地上(_______)没有挨饿,(________)没有奄奄待毙。
2.这(_______)粥,(_______)小型的农业产品展览会。
3.至于内衣之类,(_______)缺乏,(_______)我很快就习惯了。
4.我(_______)不得不干这活儿,(________)有的是时间,有什么必要介意呢?
6、按要求完成练习。
闻官军收河南河北
杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
【1】哪一个字贯串全诗始终?作者是如何描写喜悦之情的?
_____________________________________
【2】描写诗人听到消息惊喜的情态的句子是:“___________________。”
【3】生动地表现诗人释放往日积郁,在突然到来的喜讯面前情感发生巨大变化的句子是:“__________,_______。”
7、课内阅读。
白桦(节选)
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦,
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞,
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】写出下列词语的近义词。
朦胧—(________) 寂静—(________)
【2】在第一小节中,“玉立”“闪着”这两个词突出了白桦的_____(静态 动态)美,其中“玉立”写出了白桦的_______。
【3】“徜徉”的意思是________,这个词用的修辞手法准确而生动地写出了_______的生成过程。
【4】读了这两段诗,请谈谈对白桦的印象。
______________________________________
8、读儿歌,完成练习。
动物尾巴
佚 名
鱼儿的尾巴像船舵,掌握方向好游泳。
燕子的尾巴像剪刀,飞行方向把握好。
猴子的尾巴像钩子,钩在树上打秋千。
啄木鸟的尾巴像铆钉,铆在树上好啄虫。
【1】数一数,儿歌中有(______)个逗号,(______)个句号, 介绍了(______)种小动物的尾巴。
【2】读一读,连一连。
【3】用“________”画出啄木鸟尾巴的用处。
【4】你还知道其他动物尾巴的用处吗?试着写两个。
_____________________________________________
9、我是阅读小能手
菜园里的蔬(shū)菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。
它们走到萝(luó)卜地里,熊妈妈拔(bá)了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说:"别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。"
它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说:"你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!"
它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说:"你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。"
小熊对妈妈说:"妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴!"
【1】短文共有(___________)个自然段。
【2】用横线把熊妈妈说的话画了下来。
【3】短文中写了____种蔬菜?它们是____ ,_____ ,_____。
【4】小熊学到了什么知识?
___________________________________________
10、阅读短文,完成练习。
火把节
来吧,到我们大凉山来吧,来和我们彝家人一起欢度火把节吧!
太阳还没爬上山头,山寨里家家户户的门都不约而同地打开了。人们兴高采烈地把屋里屋外打扫得干干净净。男女老少都穿上了节日盛装,忙着烧火宰鸡,准备节日板。
日上三竿,斗牛场成了欢乐的海洋。人们把斗牛场团团围住。矫健的公牛在主人的逗引下,在观众的助威声中,瞪着血红的双眼,顽强地顶着对方的犄角。经过几番惊险的搏击,得胜的公牛身披红布,在主人的牵引下,绕场一周,骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。
夜幕降临了,天上刚刚露出几颗星星,年轻人就点着早已准备好的火把,跑出屋门,绕屋三圈,然后奔向田野,奔向山川。站在高处向下看,只见一条条“火龙”在大地上穿行。冲天的火光,震天的喊声,让一个个山寨都沸腾了起来。
看,熊熊的篝火燃烧起来了。山寨的人们都集中到一起来了。老人来了,弹着平日积满灰尘的月琴;小伙子来了,吹着很久没有摸了的笛子;姑娘们来了,手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈;孩子们来了,围着火堆唱着,跳着,追逐着,嬉闹着……火光照红了每个彝家人的脸,也照亮了每个彝家人的心。听,那悦耳的歌声,唱出了人们对幸福生活的赞美,唱出了人们对美好未来的企盼。
【1】对短文第1自然段的理解,不正确的一项是( )
A.以第一人称的口吻来写,使人读起来倍感亲切。
B.这句话表达了彝家人过节时的欢快心情和邀请客人参加自己民族盛大节日的自豪。
C.这句话表达了彝家人害怕节日不热闹的着急心情。
【2】第3自然段是围绕哪一句话来写的?用“﹏﹏﹏”画出来。围绕这句话,本段主要写了一件什么事?用简洁的语言概括出来。
【3】短文是按什么顺序来写的?你是从哪些词语看出来的?
_____________________
【4】火把节表达了彝族人民怎样的感情?
_____________________
11、阅读短文,完成练习。
我的祖国(节选)
有一天,父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》,一位美丽的志愿军护士唱了一首歌,那优美的旋律深深打动了我幼小的心:一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆……
从此我就会唱这支歌了,我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方,祖国就是农村广阔的田野,宁静的村庄,密密的树林,还有绿色的山峦,清凉的小河。祖国就是城市宽阔的马路,高高的楼房,美丽的公园,来来往往的人们,他们都像我的爷爷奶奶,父亲母亲,叔叔姑姑,就像很多我在书中和电影里认识的人。他们勤劳善良,热情真诚,他们爱亲人,爱朋友,爱邻居,爱同事,也爱工作,爱和平……
有一天,母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥,我看见黄河像一条金色的巨龙,波涛滚滚,真的仿佛从天而降,一刻不停地向远方奔去……再看看,大地是那样辽阔,天空是那样高远,村庄、森林、山脉,都在远方的地平线上旋转。白云在蓝天上悠悠飘荡,鸟儿自由自在地在天地间飞翔,风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方……
后来我当了作家,我用自己的笔写我少女时代生活的故事,也写壮丽的雪山,浩瀚的沙漠,神奇缥缈的星空。我渐渐懂得了,祖国不仅是我生长的土地,是我感受温暖亲情的家园,祖国也是亿万人民的共同体,我是其中之一。我为她学习,为她工作,为她创造。
【1】文中作者对祖国的认识有一个过程,下列对其理解错误的一项是( )
A.从小就知道祖国的深刻含意。
B.看电影《上甘岭》时,幼小的心被打动了。
C.坐火车时,感受到了祖国的地大物博。
D.当了作家后,渐渐懂得了祖国的内涵。
【2】作者之所以在文章中引用电影《上甘岭》的主题曲《我的祖国》,是想表达_______和_________。
【3】判断正误。正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲,是伟大的。______
(2)一开始“我”理解祖国就是生“我”养“我”的地方。 ______
(3)“我”当了作家后,才渐渐了解了祖国的悠久历史。 ______
【4】“我为她学习,为她工作,为她创造。”这三个分句的顺序能不能调换?为什么?
______________________
【5】在你心里,祖国是什么?以此为主题,写一个排比句。
____________________________
12、阅读下文,回答问题
哪吒闹海
东海龙王父子称(chēn chèng)霸一方,经常兴(xīng xìng)风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪(ná né)吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,小哪吒带上他的两件法宝——混(hún hùn)天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。
龙王听说以后,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。,三太子只好现出原形。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。
(1)选择文中划线字的正确读音称________(chēn chēng)霸 兴________(xīng xìng)风作浪
哪________(ná né)吒 混________(hún hùn)天绫
(2)联系短文内容,说说下面词语的意思①胡作非为:________。
②滔天巨浪:________。
(3)根据短文内容填空。因为________称霸一方,为害百姓,所以哪吒带上________和________去教训他们。哪吒打死了________,打败了________,为民除了害,让百姓又过上了太平的日子。
(4)你想对为民除害的小哪吒说些什么? _______
13、读儿歌,回答问题。
房子
池塘是青蛙的房子,草地是虫儿的房子。
大树是小鸟的房子,山峰是雄鹰的房子。
【1】读一读,用拼音填一填。
虫儿的房子是_________,小鸟的房子是__________。
【2】找出三个整体认读音节抄写下来。
【3】想一想,白去的房子是什么呢?
14、课外阅读。
青蛙和大雁
在一片茂密的森林中,有一条清可见底、碧得发亮的小溪。小溪的旁边住着一只青蛙和两只可爱的大雁。每天,它们都会在一起玩游戏。慢慢地,它们成了一对像形体和影子那样分不开,彼此关系亲密,经常在一起的好朋友。
春去冬来,大雁要搬家了。但青蛙舍不得让大雁走,大雁也不想离开青蛙啊!它们难舍难分,大雁对青蛙说:“你和我们一起搬家吧!”青蛙摇摇头,说:“可是,我不会飞啊!”大雁听了,说:“那怎么办呢?”青蛙拍拍脑袋,灵机一动,对大雁说:“我去拿一根又细又长的木棍,你们俩分别用嘴咬住木棍的两头,我咬木棍的中间。这样,你们飞,我也能跟你们一起飞了!”说完,青蛙拣了一根又细又长的木棍,大雁咬两头,青蛙咬中间。接着,两只大雁用尽九牛二虎之力,扇动着巨大的翅膀飞起来了。
它们飞过小猫的家。小猫看见了,惊叹不已,连声说:“大雁姐姐,你们真棒,能让青蛙飞起来!”青蛙心想,这是我想的办法。
它们飞过小鸭的屋顶。小鸭看见了,竖起大拇指夸奖:“大雁姐姐,你们真行,能使青蛙成为飞天蛙!”青蛙听了,差点喊出来:“这是我想的办法呀!”
飞呀飞呀,他们飞到了蒙古包的上空,青蛙往下一看,只见地面上到处是人,密密麻麻,像蚂蚁一样。人们赞不绝口:“看!大雁带着青蛙飞行,大雁真聪明!”青蛙火冒三丈,再也憋不住了,终于张开了大嘴。青蛙从空中掉下来,活活地摔死了。
【1】文中的“赞”字用音序查字法应查音序(______),用部首查字法应先查部首(______),再查(______)画。
【2】请你选择一个词语概括文中划线的句子,使句子变得简洁( )
A.形影不离 B.情投意合
C.情同手足 D.志同道合
【3】青蛙往下一看,只见地面上到处是人,密密麻麻,像蚂蚁一样。
这个句子是个比喻句,把_________________比作_______________。
【4】青蛙摔死的原因是什么?请在文中找出相应的句子,写在横线上。
_______________________________________________________________
【5】读了这篇文章,你明白了一个什么道理?
__________________________________________________________________
15、用关联词语把两句话合成一句话。
(1)七月七日这一天地上的喜鹊少多了。喜鹊都到天河那儿搭桥去了。
_______________________
(2)天上富丽堂皇。织女并不喜欢。
_______________________
(3)那个种田人再也没有捡到野兔。他的田里长满了野草。
________________________
16、把下列句子排成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。
(1)它 味道 的 很 特别 难道 吗
_____________
(2)糕 很多很多 这 做成 要 人 才能
_____________
17、按要求写句子。
1.六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块面团。(缩句)
_______________________________________________________________
2.听,广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声,此起彼伏,响成一片。(改为比喻句)
______________________________________________________________
3.一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。(改为拟人句)
_______________________________________________________________
4.贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。 (改为反问句)
_______________________________________________________________
5.盲姑娘对哥哥说:“你别难过,我不过随便说说罢了。” (改为转述句)
_______________________________________________________________
6.我在她面前只停留了短短的几分钟。她在我心底留下了永不磨灭的印象。(用关联词
连成一句)
_______________________________________________________________
18、句子训练营。
(1)如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(换一种说法,不改变原意)
__________________________________
(2)是否刻苦学习,是提高成绩的关键。(修改病句)
__________________________________
(3)沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。(缩句)
__________________________________
19、句子训练营。
(1)草地上开满了野花。(把句子写具体)
________________________________________________________________________
(2)我们来到了花园。我们看到了美丽的花朵。(合成一句话)
________________________________________________________________________
(3)商人终于找到了走失的骆驼。(缩写句子)
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(4)因为今天下雨了,所以我没去公园玩。(用加点词语仿写句子)
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20、按一定的顺序排列下列词语。
梅花 荷花 桃花 桂花
(1)按照开花的先后顺序:______________________________________________
元宵节 重阳节 清明节 中秋节 端午节
(2)按时间顺序:______________________________________________________
21、你去小飞家里,通知他明天上午八点到学校游泳馆训练,但是他家里没有人。请你给小飞写张留言条。