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1、积累好词佳句。
遨游 晶莹 美丽壮妯 和蔼可亲 璀璨 渺小 恩赐 慷慨 节制 枯竭 贡献 滥用 威胁 目睹
◇地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
◇地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。
关于地球，课文《只有一个地球》写了______、______、______、______四个方面的内容。最后得出的结论：___________________。
2、读拼音，写词语。
第八册的课文的内容真丰富，我们wán shǎng（______）了风景如画的桂林山水；我们懂得了诚实、讲信用是shǔ yú（_____）我们自己最大的人生cái fù（______）；我们明白了qǐ tú（_____）破坏自然之道的行为是一件chǔn shì（______）；我们敬佩战争中”小夜莺”、雨来那样机智、勇敢的小英雄，也唾弃zuì'è（______）的战争，为那些在战争中xī shēng（______）的英雄而痛心；我们为乡下人家那hé xié（______）的田园风光而着迷……
3、我会填。
1.中华民族几千年的梦想，几代人的 追求，以及数十年 、 的奋
2.如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些 的人，给那些 的人，给那些具有 的人。这段话让我深受启发：
3.本组课文都引人深思，其中，我更欣赏的是《 》，因为
4.课外，我还阅读了一些科普书籍，记住了这些为科学事业作出卓越贡献的科学家： 、 ……
4、看拼音,写词语。
fèi huà bì yè máo dùn
( ) ( ) ( )
chóng fù jù zi chuàng zào
( ) ( ) ( )
xū yào miáo xiě
( ) ( )
5、拼一拼，写一写。
zhāo hu jiǎng huà yīn yuè hé shuǐ jū zhù
（_________） （__________） （_________） （________） （_______）
6、课内阅读我会做。
_____明月____，疑是______霜。
举头望_______，低头________。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是 ________代________________。
【3】“举头望明月”中“举”的意思是( )。
A.抬起 B.全部
7、读古诗，回答问题。
枫桥夜泊
唐 张继
月落乌啼霜满天， 。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
夜书所见
宋 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
【1】请在横线上把缺少的诗句填写完整。
【2】这两首诗描写的都是_________（季节）的景象，《枫桥夜泊》中，诗人看到的景物有___________、___________等，听到的有___________、___________。诗中一个“___________”字最能表达诗人的情感。
【3】这两首诗皆借景抒情，表达了诗人_________________的情感。表达这类情感的古诗，我还知道这样的一句：“___________________，________________。”
8、阅读。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊， 。
，听取蛙声一片。
七八个星外， 。
，路转溪桥忽见。
【1】在上面的横线上，补写这首词缺的句子。
【2】读词的上阕，我们可以知道词人辛弃疾伴着清风夜行于黄沙道中，看到了_____________，闻到了____________，听到了______和_______，还有人们对_________的谈论。
【3】下面，对这首词的赏析正确的一项是（ ）
A．“西江月”是题目。
B．“夜行黄沙道中”的“夜”是地点，“黄沙道”是时间，“行”交代了事件。
C．从“稻花香里说丰年”这一句可以看出，词人描写的是秋天的景色。
D．词的下阕中“见”的意思与“现”相同，应读作xiàn。
【4】读词的下阕，你的眼前展现出一幅怎样的画面？试着想象一下，并用简洁优美的语言描绘出来。
_______________________________
【5】按提示，填写诗句。
诗词古风中，诗人们为我们拉开了亲近大自然的序幕。沐春风，朱熹踏青泗水，感受“等闲识得东风面，________________”的万物生机；爱夏雨，苏轼畅游西湖，领略“黑云翻墨未遮山，________________”的奇丽景色；添新愁，孟浩然夜宿江边，引发“野旷天低树，_______________”的孤寂心绪；隐山林，孟浩然田园会友，做出“待到重阳日，_____________”的美丽约定。
9、课外阅读，回答问题。
童年乐事（节选）
我的兴趣很广泛，也很平凡。我喜欢热闹，怕寂寞，从小就爱往人群里钻。
在我七八岁的时候，北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的”，给我留下很深的印象。那个“唱话匣子的”，看见我跑进家去，当然就会在门口等着，不得到结果，他是不会走掉的。讲价钱的时候，门口围上一群邻居小朋友，他们都用羡慕的眼光看着。讲好价钱进来，围着的人，就会挨挨蹭蹭地跟进来，北平的土话叫做“听蹭儿”，就是不花钱听戏的意思。
“唱话匣子的”把那大喇叭装在话匣子上，然后摆上百代公司的唱片，把弦摇紧，唱片转动了，先是那句开场白：“百代公司特请梅兰芳老板唱《宇宙锋》。”金刚钻的针头在该退休的唱片上，磨擦出吱吱扭扭的声音，刺刺啦啦地唱起来了，有时像猫叫，有时像破锣。如果碰到新到的唱片，还要加价呢！因为是熟主顾，最后总会饶上一张《洋人大笑》的唱片，还没开转呢，大家就笑了，等到真正洋人大笑时，大伙儿笑得更凶了，乱哄哄的，唱片里，唱片外，笑成一片了。
我所记忆的童年生活，都是热闹而幸福的，是真正的快乐，是无忧无虑、不折不扣的快乐。
【1】选文写了作者童年听“____”的乐事，体现了作者的童年生活是____、幸福和____的。
【2】“最后总会饶上一张《洋人大笑》的唱片”，“饶”的意思是（ ）
A．富足，多。
B．宽恕，免除处罚。
C．额外增添。
【3】为什么作者说自己童年的快乐是真正的快乐，是无忧无虑、不折不扣的快乐（ ）
A．作者的童年没有烦恼，无拘无束，很真实。
B．作者的童年只有玩耍，所以是真正的快乐。
C．作者的童年里，有许多小伙伴在一起玩，大家都十分开心。
10、开在空中的花——雪
①人们常说“瑞雪兆丰年”。大雪预示着来年的丰收，所以生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱。对孩子们来说，下雪是件快乐的事，能玩雪球、堆雪人、打雪仗……
②雪从云中降落到地面，是白色不透明的六角形固体降水物，就像盛开的花朵一样，因此，人们常称雪为“雪花”。雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。
③普通降雪有小雪、大雪，例如人们所说的“鹅毛大雪”，就算比较大的降雪了。但是，在英国和美国曾经下过更大的雪，雪花的直径有10厘米，如同小碟子一样大，被人们称作“雪碟”。
④我国北方经常下雪。在我国平原地区，积雪时间最长的地方是黑龙江的漠河，每年积雪时间达到200多天。青藏高原的高山地区长年积雪，大兴安岭、小兴安岭、阿尔泰山、天山等地下雪和积雪的时间都在半年以上，长白山的天池达9个月。
⑤雪不仅有各种各样的形状，还有各种各样的颜色。我们一般看到的雪是白色的，但是在西藏下过红雪，内蒙古下过黄雪，西伯利亚下过青雪，阿尔卑斯山下过绿雪，瑞士下过褐雪。这些奇特的雪之所以有不同颜色，是因为雪中含有不同的植物或矿物质的细小颗粒。
⑥雪下到地面和高山上，形成积雪，给人类带来丰富的水力资源。甘肃河西走廊一带的农田，就是靠祁连山的雪水浇灌的。当然暴风雪也会给人类带来危害。
【1】第①自然段中说“生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱”，这是因为：（ ）
A. 雪有很多颜色，非常美丽。 B. 大雪预示着来年的丰收。
C. 雪像盛开的花朵一样。 D. 北方的冬天经常下雪。
【2】造成雪的颜色不同的原因是：（ ）
A. 下雪的时间早晚不一样。
B. 下雪的温度各不相同。
C. 雪下到了高山、平原或者大河等不同地方。
【3】从文中看，雪有很多好处，你认为下列说法中最全面的一项是：（ ）
A. 孩子们可以玩雪球、打雪仗、堆雪人。 B. 雪可以降温，也可以使空气清新。
C. 给人们带来欢乐和水力资源。 D. 雪能够杀灭多种有害细菌。
【4】下列说法错误的一项是：（ ）
A. 英国和美国下过直径10厘米的雪花。
B. 雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。
C. 雪不会给人类带来任何危害。
D. 雪花是不透明的六角形固体降水物。
11、阅读。
彩虹（节选）
哥哥，你系（jì xì）在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐（zuò zhuò）着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
【1】给画横线字选择正确的读音，对的画“√”。
【2】文中出现的人有____
①哥哥和爸爸 ②哥哥和我
【3】“我”的花裙子变成了什么？
_______________________________________
12、课外阅读
养马岛日出
到海边了，便总惦记着看日出。
最初几日阴雨，天空为云霾锁住，只见海天茫茫，是深深浅浅的灰色。不见太阳，也不辨东西南北。
一天清晨到阳台上，忽见一侧天边和海面闪着红光，空中云层后面，有个大红球，那是一轮红日，已经升得很高了。没有多久，便不能逼视。
阳台上看日出，毕竟局促。在告别养马岛的这天，特意到海边去等候。
微弱的晨曦中，树木似醒非醒，海是凝重的灰蓝。昨天还是海面的地方，现在露出高高低低的礁石，线条还不十分清晰。一个小小的人影正在那块伸入海中的大礁石上移动着，他是想上得高些，看得远些。那是我们力所不及的。我们只能循着岸边小路选择一处开阔的地方，等候那伟大的时刻。
天边有云层围护着。渐渐地，东方红了，由浅到深，红得很朴素。似乎云层后面正在燃烧，却看不出那中心在哪里，我们凝望天边，不敢眨一眨眼睛。忽然有一条鱼从水上跳出，接着又是一条，它们也在焦急地盼着太阳。
“快看！快看！”我们彼此叫着，只见云层后面陡然出现一个小红球。那是太阳！那是燃烧的中心。太阳在云霞围绕中跳出了海面！云霞红得耀眼，一条光闪闪的红柱从水面拖过来，每一道水波都发着红光。
这一带几个海岛上都有三官庙，渔民们奉祀天、地和水。我和他们一样，觉得一切是这样神圣。我心中充满感激，感激天有日月、地有泥土，感激太阳辛勤地出没、大海不息地涨落。希腊神话中的日神阿波罗每天驱赶着金色的马车向天上驶去时，是否想到地上水中的生灵在顶礼膜拜？
太阳不停地上升，愈来愈大，水面红柱愈来愈宽而长，终于成为一片落进海水的灿烂的彩色。太阳的红反而淡下来，变成白亮的强光，使我们转过头去。
太阳出来了，新的一天开始了。
太阳是我们的。
【1】阅读第5—9段，在横线上补全太阳光线、色彩的变化情况。
晨曦微弱——（______）——红光闪耀——（______）
【2】下列说法对这两个文段内容理解不正确的选项是（ ）
A.文段描写了日出的过程。
B.文段按一定的顺序写出了太阳光线和颜色的变化。
C.文段表现了作者对观看养马岛日出的反感。
【3】“忽然有一条鱼从水上跳出，接着又是一条，它们也在焦急地盼着太阳。”这句话运用了________的修辞手法，形象生动地写出了____________________之情。
【4】看到这么美的景象，作者可能会有哪些举动？可能会说些什么？
____________________
13、阅读赏析。
记得那是一个云淡风轻的午后，正被一堆资料弄得焦头烂额的我听到一阵银铃般的欢笑声，我循声抬头望见邻居的阳台上伸出一根精致的钓鱼竿，末端垂挂的竟是一朵盛开的娇艳的玫瑰。有一只五彩斑斓的蝴蝶正绕着那朵玫瑰花翩翩起舞，手握鱼竿的是那“不爱钓鱼”的可爱的小姑娘。我好奇地走出问她在干什么，小姑娘高兴地说：“我用玫瑰花钓到了一只美丽的蝴蝶。”
（1）对号入座
A、的①de ②dí ③dì
目的（ ） 好的（ ）
的确（ ） 美丽的（ ）
（2）把加横线的句子改成转述句。
（3）用“﹏”画出文中的比喻句。
14、阅读理解。
花的授粉
花有雌雄两种花蕊。花要结果子，必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。
有些花的雌蕊得不着花粉，就白开一场，没有结果就凋残枯死了。
有些花的雄蕊的花粉，是自动地落到本花的雌蕊上。可是有些花却要靠外界的力量做媒介，把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。说是这样结成果实种子，要比较强健些呢。所以多数花为了要得着强健的后代，使种族兴盛，都找媒人给自己做媒——传递花粉。
花所请的媒人，有风，有水，有昆虫。大概请昆虫做媒的花顶多顶多。在昆虫媒人当中，顶顶受花欢迎，顶顶有名气的`，是蜂、蝶、蛾三大望族。
花很懂得虫情世故，它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。它必定要备一份厚礼，才请得到媒人。所以它特别制造了香甜的花蜜，作为酬谢媒人的筵席。
这还不算数。花恐怕昆虫不知道它有花蜜，还用了心计，装上艳丽的花冠，散出芬芳的香气，利用荚色芳香来招引昆虫上门。这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相似。
昆虫来到花里，就不客气地享用花备办的筵席。吃这顿丰盛的筵席的时候，昆虫还带上一身花粉，就把花粉传送到别朵花的雌蕊上，完成它的使命，使那花受精结子。
【1】在括号里填入恰当的词语。
( )的花蜜 ( )的香气 ( )的筵席
【2】朵怎样才能结出强健的果实种子？
_______
【3】花朵可以找_____、_____、_____等帮助传粉，短文中重点介绍的媒介是___。
【4】画线句子中的“大概”一词能去掉吗？为什么？
_________
【5】花朵为了让昆虫传粉，做了哪些努力？
________
【6】文把昆虫比成了“媒人”，这样写有什么好处？
_______
15、大家赞叹着，议论着。他没有任何反应。（用关联词语合并成一句话）
_______________________________________
16、从以下词语中，选择一种心情，用动作描写来表现它。
生气 | 自豪 | 开心 | 激动 |
“( )”：____________________
17、用词语的不同意思写句子。
骄傲（自豪）__________________________
骄傲（自满）___________________________
18、一池的荷花都在舞蹈。
这句话把荷花当作______来写，我还能把这句话写得更加具体一些（至少扩充两处）：______。
19、交换词语，使句意不变。
我的语文老师是张丽。。
___________________________
20、按要求写句子。
用关联词语将下面两句话连成一句话。
一切生命都需要它。空气对我们来说是宝贵的。
_______________________________________________
河水为我们解除干渴，滋润我们的心田。河水养育了我们的子子孙孙。
_______________________________________________
21、妙笔生花：敞开心扉，书写心声，相信你是最棒的！
在你的记忆里，有许多让你高兴的事，也有许多让你伤心难过的事，选一件让你伤心难过的事写下来。写清事件的起因、经过和结果。
