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1、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。此景象真可谓是“_____，_____。”
2、照样子，写词语。
闹嚷嚷
（______）（______）（_______）
叽叽呱呱
（______）（_________）（______）
3、读句子，在括号中填上恰当的关联词。
（1）蟋蟀的出名（______）由于它的唱歌，（______）由于它的住宅。
（2）（______）有骤雨，这里（______）立刻就会干的。
（3）爬山虎（______）能够爬上墙，（______）它是有脚的。
（4）（______）你的手指不费一点儿劲，你（______）休想拉下爬山虎的一根茎。
4、词语搭配
（_______）地撕开 （_______）地放下 （_______）地走过
安静的（_______） 繁华的（_______） （_____）的长大
绚丽多彩的（_______） 风光秀丽的（_______）一望无际的（_______）
5、看拼音，写词语。
huī fù dòng xué lěng kù
( ) ( ) ( )
pán xuán píng héng bào fù
( ) ( ) ( )
píng xī níng shì téng yún jià wù
( ) ( )
6、阅读古诗，完成练习。
折杨柳①
杨巨源
水边杨柳曲尘丝②，立马烦君折一枝。
惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。
（注释）①选自《全唐诗》，“折杨柳”，乐府歌曲名。杨巨源，唐代诗人，字景山。②曲尘丝：指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。
【1】全诗写了哪些意象？主要表达了怎样的情感？
______________________________________________
【2】诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞手法，请分别作简要赏析。
_____________________________________________
7、课外阅读我能行。
清平乐•六盘山
毛泽东
天高云淡，
望断南飞雁。
不到长城非好汉，
屈指行程二万。
六盘山上高峰，
红旗漫卷西风。
今日长缨在手，
何时缚住苍龙？
【1】对“不到长城非好汉，屈指行程二万”这两句词理解正确的一项是（ ）
A．表达了一定要登上长城的决心。
B．表达了中国共产党和红军北上抗日的坚强意志和决心。
【2】对“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”这两句词理解正确的一项是（ ）
A．抒发了彻底打垮敌人的坚强决心和誓将革命进行到底的壮志豪情。
B．凭借红军的勇气，一定能征服长征中的一切困难。
8、古诗赏析
四时田园杂兴（其十五）
[宋]范成大
蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。
鸡飞过篱犬吠窦（dòu），知有行商来买茶。
注释：
①日长：即日头升得老高。
②窦：孔，洞，这里指狗窝。
③行商：来往各地流动经商的商人。
【1】借助注释，说说前两句诗的大概意思。
___________________________________________
【2】茶商来采购茶叶,连_________都为之震动,这反衬出平时极少有外人进村,进一步说明农村_____________的特点。
9、阅读感悟。
赵州桥（片段）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，（横跨 横卧）在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，（节约 节省）了石料。
【1】用“√”在括号里选择合适的词语。
【2】选文是围绕哪一句话来写的？请用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】“这种设计”指的是__________________ 。这种设计的好处有( )（多选）
A．只是为了让桥显得更加好看 B．减轻流水对桥身的冲击力
C．减轻桥身重量 D．节省石料
【4】赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产，体现了古代劳动人民的智慧和才干，你想对古代劳动人民说些什么？写一写你的想法。
____________________________________________
10、阅读展示台。
霜
霜的工具都在一只小箱子里，是些什么东西呢？是一只颜色盒子，里面有大大小小的画笔，还有剪刀和锤子。
霜背起小箱子，动手工作了。它把草叶和有些树叶涂成黄色，把有些树叶涂成了红色。它拿起一支大画笔，蘸着银白色来画田地，田地上就像落过小雪一般。它拿起一支小画笔，也蘸着银白色来画人家的窗玻璃，窗玻璃上就有了非常美丽的花纹。
它又用剪刀剪开各种种子的壳，嘴里唱着：“你熟了，散播到各处去吧！”最后它到栗子树上，说：“栗子也熟了，我要敲开那些硬壳，让孩子和松鼠有栗子吃。”它用铁锤把一个个硬壳都敲开。棕色的栗子就在毛茸茸的屋子里露出来了。
【1】用“﹏﹏﹏”画出短文第2自然段中描写颜色的词语。
【2】霜做了哪些工作呢？
_____________________
【3】霜工作时，需要哪些工具呢？用“ ”画出相关语句。
11、阅读《小草》，完成文后练习。
怪 题
古希腊有个青年人自认为自己比大哲学家苏格拉底还要聪明。
有一天，苏格拉底问他一个问题：“世间是先有蛋还是先有鸡？”青年人不假思索地回答：“鸡是从蛋中孵出来的，自然是先有蛋啦！”
“蛋是鸡下的，没有鸡，蛋从哪里来？”
青年人想了想说：“那还是先有鸡！”
“你刚才已经说过，鸡是由蛋孵出来的。没有蛋，鸡从哪来？”
青年人抱怨说：“你怎么提出这样一个怪问题呢？现在我也问你一个问题。”
“请提吧。”
“你说是先有蛋，还是先有鸡？”
苏格拉底老老实实地回答：“我不知道。”
青年人笑了：“这样看来，你和我其实差不多啊！”
苏格拉底说：“不，你是以不知为知，我是以不知为不知。以不知为知是不知道，以不知为不知就不是不知道了，你明白吗？”
（1）苏格拉底是古希腊的 。（1分）
（2）根据上下文解释下列词语。（2分）
①不假思索：
②抱怨：
（3）判断正误，在括号里画“√”或“ ×”。（2分）
①短文最后一自然段苏格拉底说的话概括起来说就是“知之为知之，不知为不知。”（ ）
②文中的青年人很谦虚。（ ）
（4）你从这篇文章得到了什么启示？（3分）
12、 齐白石学画
①齐白石是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样。蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳，小鸡好像会眨眼睛。最有趣的是那些虾，身体像是透明的，轻轻一碰，仿佛就会游走似的。
②白石爷爷小时候，家里很穷。他8岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊子叮咬，冬天两腿冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃干为止。就这样，他画的画越来越好了。
③白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴（shuān）住。他说：“拴上绳子的蚱蜢不舒艮，动作不自然，那怎么能画得准呢？”
④勤于观察和刻苦练习使齐白石获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
【1】文中哪些句子写出了白石爷爷的画技高超？选择一句抄写在下面的横线上。
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【2】你认为齐白石爷爷是怎样的人？结合短文说说理由。
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【3】从文中找到一处有新鲜感的词句，说一说自己的理由。
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13、非连续性文本阅读
材料一
根据《深圳市电动自行车管理规定（试行）》，自2021年8月1日起，电动车驾驶人或乘坐人未佩戴安全头盔的将处罚200元。
材料二
在挑选儿童头盔时，可以从以下两方面考虑：①安全系数。可参照摩托车头盔的标准购买正规厂家生产的头盔，千万不要贪图便宜购买劣质塑料头盔或者以工地安全帽代替。发生过碰撞或者出现细微裂痕的头盔，以及过了保质期的头盔都要及时更换。②舒适性。建议选择透气性好、设计简单、佩戴方便的头盔，购买时建议试戴，确保大小合适。
材料三
【1】根据阅读材料，我了解到在购买儿童头盔的时候，需要从 _____和 _____两方面来考虑。
【2】入夏后，深圳天气较热，小丽每天乘坐爸爸的电动车上学，想买一个透气性和安全性兼顾的头盔，而她的头围较小，你会建议她选择 _____
①全盔
②四分之三盔
③半盔
④上掀式盔
【3】根据以上材料，判断以下说法正误，对的画“√”，错的画“×”。
①保护性能最强的是全盔，保护性能最差的是半盔。 _____
②安全系数高的头盔价格也高，为避免浪费可以长期使用。 _____
③驾驶电动车必须要戴安全头盔，乘坐的人可以不戴。 _____
④工地安全帽可以代替头盔，起到保护的作用。 _____
【4】请你设计一条呼吁大家骑乘电动车戴头盔的安全标语。
_____
14、课内阅读。
1．少年时再大的困难也挡不住海子回家，可后来海子为什么很少回家了？
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2．①爹呜咽：“海子是好样的！可海子再也回不了家了……”
②娘却说：“海子回家了，再也不走了……”
你怎么理解这两段话？
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15、海力布一定要把坏消息告诉大家。 （改成双重否定句）
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16、句子乐园。
【1】为了让孩子复明，父母把孩子带到城里来了。（改成“被”字句）
【2】阿姨，难道你是用双拐走路的吗？（换个说法，意思不变）
【3】红红的“番茄太阳”一直总是放在我的心中，温暖着我的心。（修改病句）
【4】我以为我妈有100多斤以上。
【5】母亲竟然这么轻，我心里很难过和注视。
17、改写句子：如 王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。
同学们把教室打扫得干干净净。
。
18、照例子，补充句子。
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）云朵，___________，像_________________________。
（2）湖水，___________，像__________________________。
19、按要求改写句子。
县官的鼻子都被枣核气歪了。（改为“把”字句。）
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20、句子练习。
(1)①周围散布着九个藏族村寨。②人们称它九寨沟。 (用上关联词语把两句话合为一句)
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(2)极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。(仿写比喻句)
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(3)一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。(仿写拟人句)
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(4)节日里，人们得意扬扬地欢聚在一起。(修改病句)
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21、习作。
童年就像一幅流光溢彩的画卷，你一定留下了许多难忘的回忆。请你打开记忆的闸门，选择一件童年往事，写一篇习作，记录“十岁·拾光”。
要求：题目自拟，语句通顺，条理清晰，内容具体，思想积极向上，表达真情实感，正确使用标点符号，书写规范，字数在250字以上。（注意：文中不能出现真实的校名和姓名）
