福建省厦门市湖里区2025年高考模拟（9）语文试卷（含解析）

1、给下面的词语换一个意思相近的词语。

怪______ 开辟______ 居然______ 希望______

2、好朋友，拉拉手（写出近义词）。

昏暗——   打搅——

好像—— 甜蜜——

3、看拼音，写词语。

cuǐ  càn guān xián   tōng dào bēi tíng

（   ） （   ） （   ） （   ）

4、根据要求填空。

1．狼牙山五壮士面对死亡，真正做到了曹植所说的“______________，_______________。”

2．《书戴嵩画牛》一文中，“古语有云：‘___________，_____________’ ________。”告诉我们_______________的道理。

3．刘禹锡的《浪淘沙》中，“____________，______________”写出了黄河的气势。

4．“___________，江清月近人。”运用了____________的修辞手法。

我还积累了同样修辞的古诗：_____________，____________。

5．爸爸对我说：“我订的计划是最全面的，你妈妈都认可了。”（第三人称转述）

____________________________________________

5、根据课文内容填空。

1、七月   展奇葩，八月   满枝黄，九月   初开放，十月   正上妆。

2、绿水本无忧， ，青山原不老，   。

3、浪潮越来越近，   千万匹白色战马齐头并进，   飞奔而来；那声音如同山崩地裂， 大地都被震得颤动起来。

4、《游山西村》中于写景中又包含一定哲理的名句是：

  ，   。

5、你读过《格林童话》里的那些故事？ 请写下来。（不少于2个）

6、日积月累

大林寺桃花

人间四月 尽，

山寺 始盛开。

长恨 无觅处,

不知转入此中来。

【1】将诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是 朝诗人 ,我还知道他写的另外的一首古诗:《 》。

【3】解释诗中加点的字。

尽:

始:

觅:

【4】诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是___________ ,这两个词语运用_____ 的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。

【5】请你结合诗歌内容简要分析一下诗人到大林寺前后心情所发生的变化。

___________________

7、把古诗补充完整并回答问题。

元日

  ，春风送暖入屠苏。

  ， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】古诗第一句写出了___的节日氛围。

【3】“新桃”在诗中指____，“旧符”指____。

【4】第三句写旭日的光辉普照千家万户，象征了（ ）的前景。

A.光明美好 B.灰暗迷茫

【5】第四句既写了当时的民间风俗，又寓含（ ）的意思。

A.喜新厌旧 B.除旧布新

8、课内回放。

题西林壁

苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】解释下列词语。

题：缘：

不识：横看：

【2】俗话说：“当事者迷，旁观者清。”诗中哪句诗说明了这个道理，请填在横线上。

_________________________________________________________________________

【3】《题西林壁》前两句写_________________，后两句写_________________，这首诗借写庐山的自然景象，还告诉我们__________________________________。

【4】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ）

A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。

B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C．对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。

9、课外阅读。

最后一片树叶

秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。

一只鸟儿飞来了，停在枝头，它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些飘落的树叶在哪里吗？

树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”

“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说：“它们在那里等着，春天一到，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”是吗？”树叶听得出了神。

鸟儿笑着说：“是的，它们只不过藏起来躲过冬天罢了！”

啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。

这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。

【1】这篇短文主要写了___________和_________的对话。

【2】“它听到树叶正在叹息”，“树叶叹息”是因为什么？

______________________________________

【3】从文中找出反映树叶心情变化的词语。

_______________________________________

【4】写出具体写树叶快乐的句子。

_______________________________________

10、非连续性文本阅读

清热解毒软胶囊说明书

（主要成分）金银花、玄参、地黄、连翘、栀子、甜地丁、黄芩、知母、麦冬等。

（功能主治）清热，解毒，泻火。用于口舌生疮、牙龈肿痛、大便秘结及上呼吸道感染等病症。

（用法用量）一日3次，一次2粒，儿童减半。饭后温开水送服。

（注意事项）个别患者服药后会出现轻微腹泻、腹痛，可减量服用。

（有效日期）2020年6月。

【1】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）爸爸吃早餐时不小心弄伤了牙龈，痛得厉害，可以服用此药。 （______）

（2）7岁的弟弟因为上火口舌生疮，可以服用此药，一次1粒，一日3次。   （______）

（3）状状在2020年3月买了两盒清热解毒软胶囊，没吃完的可以好好保存，留着下学期牙龈肿痛时服用。 （______）

11、课文中写了一些乌塔说的话和做的事 , 试对乌塔的这些言行发表你自己的看法 .

例：一阵阵“丁零丁零”的闹钟声惊醒了我……

乌塔随身带了个小闹钟 , 可以提醒自己按时起床 .

（1）她告诉我：“罗马很热 , 街上小摊卖的冰淇淋和水都很贵 , 你要到超级市场去买 . ”

（2）乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程 , 每到一地就先查警察局的电话号码 , 以便遇到危险和困难时请求帮助 . 然后给家里拨个电话或寄张明信片 .

（3）乌塔说为这次旅行她准备了整整 3 年 , 读了很多有关这些国家的书籍 , 每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单 , 假期还到别人家里陪儿童玩 .

（4）“光从电视和书本中认识世界总不完美 . 我从电视上经常看见意大利 , 但只有在这里 , 它的美丽才感动了我 .

12、猫（节选）

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（   ）谁怎么呼唤，它（   ）不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，（   ）把老鼠等出来（   ）！  

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，（   ）谁说多少好话，它一声（   ）不出。  

它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

【1】判一判，对的打“√”，错的打“×”。 

（1）《猫》这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。（   ） 

（2）“在稿纸上踩印几朵小梅花”，说明猫是一位画家。（   ） 

【2】请在文中的（ ）里填上合适的关联词。

【3】给句中加横线的词语换上意思相近的词。 

（1）说它老实( )吧，它的确( )有时候很乖。

（2）它若是( )不高兴，无论谁说多少好话，它一声 也不出。

【4】我能照样子写象声词。

咕噜咕噜：（   ）、（   ）、（   ）。

13、课文链接。

一天，巨人回来了，原来他到朋友家做客去了，一去就是7年。一进家门，他就看见了在他花园中嬉笑打闹的孩子们。

“你们窜到这儿来干什么？”巨人粗暴地叫道。孩子们吓得一哄而散。

“我的花园就是我的花园。”他继续吼道，“这点道理你们还不明白吗？除了我，谁也不准进来玩。”

于是，他在花园的四周筑起一道又高又厚的围墙，还挂起了一块告示牌，上面写着：“严禁外人入内，违者重罚。”

……

巨人看着窗外这情景，心情很不平静。他感慨万分地说：“我太自私了。现在我终于明白为什么春天不愿意到我这儿来。我要马上去把这个可怜的小家伙抱上树顶，然后立刻把围墙拆掉，从此以后，我的花园永远成为孩子们的乐园。”

巨人悄悄地走下楼，轻轻地推开门走进花园。然而，孩子们看见他来了，吓得赶紧从树上溜下来，撒腿就跑。花园里顿时又变成了寒冷的冬天。只有那个最小的孩子没有逃，因为他哭得太伤心了，泪水遮住了眼睛，他根本没有发现巨人出来了。巨人小心翼翼地走到他的背后，把他轻轻地抱起来，放在树枝上。树上立刻开出了鲜花，鸟儿也飞来歌唱。小孩伸出双臂搂住巨人的脖子，亲吻他。别的孩子看到巨人不再像从前那样凶狠，便纷纷跑回来，春天也就跟着孩子们来了。

巨人说：“孩子们，从现在起，花园就是你们的了。”说完，他抡起一把大斧，把围墙全部拆光了。中午，人们去赶集，看见巨人正同孩子们在天堂般美丽的花园里兴高采烈地做游戏。

……

1.巨人的自私是从哪些言行里表现出来的？

2.孩子们、巨人给花园带来了哪些变化?

3.巨人找到春天不肯到他的花园里来的原因了吗？是什么？

4.孩子们见到巨人为什么又都吓跑了？那个最小的孩子为什么没跑？

5.写赶集的人们有什么作用?

6.巨人用斧子砍围墙的举动有什么含义?

14、美文选读

虽然我们不相识

你走来，他走来，大家走到一起来……”每当这动人的歌声传到我的耳际，一件使我难以忘怀的事便（闪现　浮现）在眼前……

那是去年暑假里的一天，疾风夹着密集的雨点，让人难以抬头。我从书店出来，心里正诅咒这该死的天气，忽然听到一阵金属碰撞的声音。原来人民商场橱窗前的一辆自行车被风吹倒了，连带压倒了一大排。正在这时一位老爷爷转身把手里的伞放在一边，把倒在脚边的一辆自行车扶起来。看到这情景，我连忙上前，和老爷爷一起扶车。扶车可不是一件容易的事，有的车又大又重，有的几辆车的龙头、横挡插在一起，还有脚撑子也不牢*，刚扶正又倒了下来。

一些过路人看到了，也都投入了扶车的工作。一个　两个　他们中有老年人　青年人　也有和我一样稚气未脱的孩子　头发湿了　雨水顺着他们的脸颊流下来　模糊了双眼　弄湿了衣衫　他们也顾不得拴一拴　一群陌生人就这样聚集在一起。 　　不大一会儿，三十多辆自行车又（整齐　端正）地“站”成一排。风雨似乎小了一些。当人们拿起伞，准备抽身离去的时候，其中一辆车的主人来了。他看着自己那辆刚被扶起的车，感激地对我们说：“___________________”

相聚是那么匆忙，分手又是默默无言，（因为　虽然）我们并不相识，（所以　但是）一种感情驱使我们走到一起来。望着那一个个消失在雨幕中的背影，我想：

“__________________________________________________________________”

【1】写出下列词语的反义词：

消失（　　）　　模糊（　　）

相识（　　）　　密集（　　）

【2】给第三自然段加标点符号。

【3】在短文的括号里选择合适的词语，打上“√”。

【4】联系上下文或全文，分别在短文中的横线上写上合适的语句。

【5】读了文章之后，请你用一句名言或几句歌词表达你的感受：

_____________________________________________

15、把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点。

（1）冲出             我们       春天       家门       美丽的       寻找

___________________

（2）学习             的       一起       雷锋       大家       来       身边

___________________

（3）荷花             早上       我       小红       去       公园       一同       和       看

____________________

16、我无法排除自己的忧伤。（改“把”字句）

_________________________________

17、按要求改写下面的句子。

1.大石头把他的身影遮得严严实实的。

改为“被”字句：

2.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。

改为“把”字句：

18、照样子，写句子。

例：它把黄色给了银杏树。

黄色被它给了银杏树。

（1）大风把天上的乌云吹散了。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

（2）妹妹把石头扔到小河里。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

19、句子乐园。

【1】大熊猫真可爱。（胖乎乎的）（把括号里的词加进句子里。）

【2】我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。  （修改病句。）

【3】要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？（改为陈述句）

【4】天亮了，太阳出来了。(改成拟人句)

【5】抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。（陈述句改反问句）

20、按要求变换句式。

1.他们用勤劳的双手搬掉了贫穷和落后两座大山。

改成“被”字句: ______________   __________________________________

2.—盏理想的明灯，照亮了他前进的道路。

改成“把”字句：_______________________________   _________________

3.我认为这是件好事。

改成反问句：________________________________________   ________

改成双重否定句：______________________________________   __________

4.王老师对我说:“下课后，你到我的办公室来。”

改成转述句: __________________________________________   ______

5.庐山的景色很美。

改为感叹句：___________________________________________   _____

6.因为田忌调换了马的出场顺序，所以他贏了第二场比赛。

改为“之所以……是因为……”的句式: ____________________________________

21、习作

书信是最原始，最真挚的表达方式，它承载了我们的感情，一笔一画都充满了情谊。时间飞快，一学期就要结束了，李明要给远方的姐姐写一封信，在信中，李明想把自己的生活、学习或者心里话告诉姐姐，请你替李明写一封信。要求做到：内容具体，格式要正确，字数不少于400字。