福建省泉州市泉港区2025年高考模拟（2）语文试卷（含解析）

1、浴月光人情美

1．环境暖人心：根据文意填空。

（1）“我”和阿妈走月亮，二人来到小溪边看到了_______的鹅卵石和水塘里的月亮。

（2）“每个小水塘，都抱着一个月亮！”这句话中“_______”这个字用得好，因为________。

2．庄稼迎丰收：理解填空。

（1）村里的风俗，收庄稼前，要_________________。

（2）村里收获的水果主要有__________________。

3．亲子相陪伴：根据文意判断对错。

（1）阿妈有时在月光下给“我”讲月亮的故事，一个古老的传说。______

（2）“我”和阿妈借着月光收割稻谷，过着忙碌而充实的生活。______

2、回顾课文内容填空。

1．读了《牛和鹅》这篇课文，你感受最深的是____________________。

2．“他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中，有几年却是留着胡须的。”联系学过的课文，你知道“他”指的是京剧艺术家__________，他蓄须的原因是_______________，从这件事看出他是一个__________的人。

3．读了《扁鹊治病》，你明白了__________________。

3、加两笔变成新字，再组词。

口___________________  巴___________________  日________________

4、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

①____流不____②____云____雾 ③________不平

④________败坏 ⑤____头____臂 ⑥________神通

（1）解释③的意思:__________。

（2）观察②中所填的两个字的特点，照样子再写两个词语:__________、__________。

（3）上面的词语中，出自神话故事的有_____，描写人物神态的词语有_____。（填序号）

5、按课文内容填空。   

（1）水，也是大自然的________。下雨的时候，他喜欢玩________。________敲敲打打，一场热闹的________便开始了。  

（2）________戏于庭，一儿登瓮，________。众皆________，光________击瓮破之，水迸，________。  

（3）荷叶罗裙一色裁，________。（王昌龄《采莲曲》）  

（4）________，不贰过。（《论语》）

6、(一)阅读宋朝杨万里《小池》一诗后回答小题。

　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　（1）这首诗写了_____、树荫、小荷、______四种景物，并用___、爱、___、立四个动词，把四种景物刻画得生动形象，充分赞美了____________的美丽景色。

　　（2）一二两句运用了什么修辞手法，有什么作用?

　　（3）本诗最后两句是脍炙人口的名句，现在多用来指什么?

7、读《春雨》，比较两首古诗，完成练习。

春 雨

周邦彦

耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。

欲验春来多少雨？野塘漫水可回舟。

【1】这两首诗都表现了诗人对“春雨‘的喜爱之情。请概括两位诗人喜爱“春雨”的理由。

_________________________________________

【2】虽然这两首诗抒发的情感相近，但在艺术表现上却有很多不同之处。你喜欢哪一首？请自选一个角度略作分析，说说自己偏爱其的理由。

_____________________________

8、天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦， 夕阳西下，

小桥流水人家，   断肠人在天涯。

古道西风瘦马。

【1】这首小令前三句共列出了（___）种景物，其中“昏鸦”的意思是（____），最能触发旅人对家的渴望的景物是（____）。

【2】以下说法不恰当的是（   ）

A. “小桥流水人家”与沦落异乡的游子对比，使“断肠人”更添悲愁。

B. “断肠人在天涯”表达了对远方游子的思念。

【3】这首小令和《天净沙·秋》都是描写秋天的，读一读，你觉得有什么不同？

___________________________________________

9、课外阅读。

园子·童年·外祖母

外祖母家有一个很大的园子，我的童年就是在那儿度过的。

园子里有一条长廊，爬满了密密麻麻的藤，搭起了一座绿色帐篷，外祖母管它叫“凉棚廊”。一到春天，它们便争相抽出柔嫩的新藤，枝枝蔓蔓地往上爬呀绕呀，比赛似的。夏天，藤萝叶子更是疯长，重重叠叠，密不透风，整个长廊都郁都葱葱，浓阴蔽日。不光叶子长得热闹，花儿也赶来了。紫色豆荚般的藤萝花，一串串垂挂在藤萝架上；橙红色酒盅似的凌霄花高昂着头，绽放在藤萝架的最顶端。

凌霄花的藤粗壮且柔韧，在廊柱间迂回盘旋，像一条游龙为我们编织着迷宫，我和小伙伴们能轻易地找到天然的秋千架。坐上去摇一摇，荡一荡，别提有多惬意了。“别担心藤条会断，它结实着呢，胳膊粗的麻绳也抵不过它。”真的，有时我像小猴一样从这根藤条荡到那根藤条上，藤条从来没有断过。

除了藤萝，园子里还种了好多好多的树：梅子树、枇杷树、香樟树、梧桐树……

外祖母忙完了地里的活，就会带我们到园子里四处去逛逛。走过草地，她会顺手摘下两根狗尾巴草，变戏法似的，将草头交叉，让我用嘴巴衔住，狗尾巴似的草头活像两撇小胡须支在我嘴边。她再用草梗的尾已撑起我的上眼皮，我立即就变成一只小胡子翘翘、眼睛圆圆的小猫了，你说是不是很有趣？

每当想起童年的快乐时光，我就想起那园子，想起外祖母，想起我的童年。

【1】找出文中AABB式的词语用“   ”画出来，并再仿写两个。

____________________________________________

【2】判断下列句子是否是比喻句，是比喻句的画“√”，不是的画“×”。

（1）凌霄花的藤粗壮且柔韧，像一条游龙为我们编织着迷宫。   （_______）

（2）一到春天，它们便争相抽出柔嫩的新藤，枝枝蔓蔓地往上爬呀绕呀，比赛似的。（_______）

（3）我像小猴一样从这根藤条荡到那根藤条上，藤条从来没有断过。  （_______）

（4）橙红色酒盅似的凌霄花高昂着头，绽放在藤萝架的最顶端。   （_______）

【3】短文讲了作者童年时的哪几件事情？

______________________________________________________________________

【4】文中为什么用“园子·童年·外祖母”做题目？

_______________________________________________________________________

10、文化的印记。

大家好，我是讲解员小温。莫高窟的艺术，景阳冈的风貌，西安的历史，嘉兴的故居，是这些城市特有的文化印记。让我们一起走进这些城市，开展一场文化探索之旅吧！

【1】判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）莫高窟坐落于甘肃，以壁画和彩塑闻名于世。______

（2）西安有十个王朝在此建都，是我国历史上最有影响力的都城之一。______

（3）茅盾、徐志摩、丰子恺都曾居住于嘉兴。______

【2】《水浒传》中除了武松，还有众多英雄好汉，下列人物不属于本书的是（ ）

A．吴用

B．扈三娘

C．宋江

D．鲁肃

【3】听了小温的讲解，五（2）班的学生对莫高窟很感兴趣，请你根据搜集资料的方法，帮他们一起探究石窟的秘密吧。

11、课外阅渎。

大海那边

早晨，海对面的天空现出美丽的玫瑰色。静静的海滩上，三只早起的小螃蟹，挥动着大钳（qián）子在做体操。

一，二，咔嚓，咔嚓，三，四，咔嚓，咔嚓，五，六，七，八就像听从指挥一样，随着小螃蟹钳子的挥着舞着，玫块色的天空，渐渐变成了金色。

“瞧！瞧！”小螃蟹停止了做操。这时候，海面上突然冒出了又大又圆的白太阳。这里，那里，到处都像撒下了金色的粉末一样。

“啊，海那边是太阳的家。”一只小螃蟹说。

中午，三只小螃蟹在热得发烫的沙滩上比赛吹泡泡，噗噜（pū lū）噗噜，噗噜噗噜。这时候，一艘台轮船鸣着汽笛，飞快地朝海对面开去。

“那艘船是去美国的。”另一只小螃蟹说,“所以，海那边是美国。”

到了夜晚，三只小螃蟹在漆黑一片的海滩上散步。这时候，对面天空忽然一下子变亮了。小螃蟹觉得大海上仿佛架起了一座银光闪闪的桥，一直从海那边通到海滩上。噢,月亮升起来了。

这时候，第三只小螃蟹说：“海那边是月亮的故乡。”

真的，大海那边到底是什么呢？

【1】这篇童话是按______顺序写的。

【2】找出文中描写颜色的词语______、______、______、______。

【3】把第二只小螃蟹说的话，用“______”画出来，把它当时看见的情景，用“﹏﹏”画出来。

【4】根据文章内容填空。

（1）早晨，小螃蟹在______的海滩上______。

中午，小螃蟹在______的海滩上______。

夜晚，小螃蟹在______的海滩上______。

我还会仿写：傍晚，小螃蟹在______的海滩上______。

（2）第一只小螃蟹认为海那边是______，第二只小螃蟹认为海那边是______，第三只小螃蟹认为海那边是______。我认为海那边是______，因为____________。

【5】联系上下文理解，把正确的序号写到括号里。

（1）“这时候，对面天空忽然一下子变亮了。”这句话中“这时候”指的是______

①早晨 ②中午 ③夜晚

（2）“玫瑰色的天空，渐渐变成了金色”，这是因为______

①天空听从了小螃蟹的指挥

②太阳冒出来了 ③月亮升起来了

12、阅读下文，回答问题。

爸爸的白发不是老

李娟

①父亲病了。你问他一件事，回答一句话重复多遍。走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。

②我陪他去医院看病，住进住院部十五楼的心脑血管科。

③医生问他，清晨吃的什么饭，有几个孩子。他有时答对，有时答错。医生问，你女儿的生日是哪年？他想不起来了，看着我，向我求助，像个无助的孩子。医生向我摇头，不要我替他回答，他苦笑着，一脸的无奈。我走出病房，再也忍不住满眶盈盈的泪水。

④上个世纪六十年代大学毕业的父亲，学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了？那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了？那个健步如飞的父亲哪里去了？无情的光阴带走了我年轻的父亲。

⑤下午，在医院的走廊里，我搀扶着父亲练习走路，一步一步慢慢地走。我牵着父亲的手，他的手柔软，温暖，手臂上有了几颗老人斑。我一边陪他散步，一边安慰他，医生说，你的症状是最轻的，要好好运动，就能恢复得和从前一样。父亲点点头，像个年幼的孩子，依恋我，对我的话深信不疑。

⑥握着父亲温暖的手，恍然记起我童年时的那年冬天，故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。冬天的寒夜里，父亲要去邻村的学校接我的母亲，他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了，天并不黑，走在一望无际的田间，雪后的空气清新极了，清冽如甘泉一般。父亲大踏步地走着，穿着小花棉袄的我，迈着小碎步一路小跑，才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中，父亲问我，冷不冷？我摸摸冻红了的小鼻子，仰着头说，不冷。父亲撩起大衣，让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖，我的脑袋只到父亲的腰间，即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，有父亲牵着我，我一点也不怕。在雪地里，一串串大脚印旁伴着一串串小脚印，一步步踩在积雪上“吱吱”作响。

⑦恍惚间，我还是四岁的小妞妞，父亲还是我的天空，是高山，是大树，是我永远依恋的家。可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。

⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望，父亲说，几十年前，我来汉江之畔的小城时，这里还是一片荒地，现在都盖满高楼了。

⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟，卧在高楼上，回忆昔日，回忆往事，回忆他的黑发，他的健步如飞，他的风华正茂——眼里含着无尽的忧伤。

⑩是谁说过，长寿的代价，是沧桑。似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花。不是吗？你我都来不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好爱他们。因为两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的台阶啊。（选自《北京青年报》，有删改）

【1】文章多处将父亲的现在与过去作对比，请写出其中两组对比。

答：__________________________________________________________

【2】联系上下文，说说第⑥段画线句环境描写的作用。

答：__________________________________________________________

【3】请自选一个角度，简要赏析第⑨段文字。（可从用词、修辞、表现手法等角度赏析）

答：__________________________________________________________

【4】请结合语境，理解第⑩段画线句“似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花”的深刻含意。

答：__________________________________________________________

【5】（甲）（乙）两个片段都写了作者为父亲流泪，请具体说说流泪的原因。

（甲）可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。（李娟《爸爸的白发不是老》）

（乙）我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！（朱自清《背影》）

（甲）_____________________________

（乙）_____________________________

13、快乐阅读苑。

小兔看外婆

一天，兔妈妈对小兔说：“外婆病了，妈妈这两天没空，你去看看外婆吧。”小兔以往总是和妈妈一起去外婆家，这回独自一人去，他能行吗？

小兔出发了，在路上，他遇到了小猪。小猪请他到游乐场中飞车。小兔想：这一定很好玩，但想起生病的外婆，他摇摇头说：“下回去吧，今天不行。”小猪只好自己去了。

过了一会儿，小兔在路上又遇到了小松鼠。小松鼠对他说：“小兔，河马开了一家冷饮店，咱们去尝尝吧！”小兔想：冰淇淋多好吃呀！可又想起生病的外婆。就说：“下回去吧，今天不行。”小松鼠说：“那好吧，我先去了”

小兔七拐八弯，凭着记忆认路，终于到外婆家啦。兔外婆正在家门口纳凉，等着小兔呢。

原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会，事先和兔外婆商量好的，兔外婆拉着小兔说：我家的小兔真棒！

【1】短文共有( )段。

【2】短文中小猪请小兔去游乐场_____，小松鼠请小兔到_____家尝冰淇淋。

【3】兔妈妈和外婆为什么让小兔自己去外婆家？用“ ”在文中画出相关语句。

【4】照样子，写一写。

摇摇头 ( ) ( )( )

14、阅读短文,完成练习。

刚下过雨,太阳就出来了,天上出现了一道七色彩虹。

人们都赞美彩虹。虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。

太阳对虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有我,也就没有你了。”

虹不相信,反而更骄傲了。

太阳摇摇头,躲进云里。彩虹立刻不见了。

【1】给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。

【2】在文中找出下列词的近义词。

夸奖~(　　　)　　漂亮~(　　　) 马上~(　　　)

【3】照样子写句子。

例:刚下过雨,太阳就出来了,天上出现了一道七色彩虹。

刚……就……　

____________________

【4】天上出现了一道七色彩虹,人们赞美说:“______________。”彩虹不相信太阳的话,更骄傲了,太阳想:_____________________。

15、用下面的句子开头，把内容写具体。

今天可真冷！_________________。

16、请把下列的词语连起来，组成一句话。

学习的  孩子  小明  是  爱  个  好

_______________________________________

17、按要求改写句子。（10分）

（1） 无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（缩写句子）（2分）

  ________________________________________________________

（2） 闰土对我说：“我来教你捕鸟。”（2分）

改为转述句： __________________________________________

（3） 我们要写好规范字。我们要说好普通话。（用合适的关联词连成一句话）（2分）

      __________________________________________________

（4） 下面一段话，共有4处错误，请在原句上改正。（2分）

一轮明亮的园月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处张灯结彩，喜气洋洋。新世纪广场上，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，提着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！

（5） 根据情境，仿写句子。（2分）

春天像刚落地的小娃娃，从头到脚都是新的；夏天像__________________；秋天像________________________；冬天像一个神奇的魔术师，给大地披上了白色纱衣。

18、换一种说法，意思不变，改写句子。

①我们难道不应当热心地为他人服务吗？

__________________________________________________________ 。

②不计其数的中外游人在广场上漫步。

____________________________________________________________。

19、无风的湖面，没有一丝波纹。

改成比喻句：__________________

20、将下列句子改为陈述句。

①我怎么能忘记老师的关爱呢？

②春天一到，冰不就化开了吗？

21、习作芳草地。（25分）

在学校里，我们每个同学都在一个共同的集体中共同学习、共同进步，与同学之间每天都会有一些小小的事情发生，请选择这样的小事写一篇题为”同学之间”的作文，说说你和同学或同学之间的关系。要求条理清晰，言之有物，尽量不写错别字，字数不少于450字。